小学五年级下册英语知识点外研版.docx
- 文档编号:25634737
- 上传时间:2023-06-10
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:24.02KB
小学五年级下册英语知识点外研版.docx
《小学五年级下册英语知识点外研版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学五年级下册英语知识点外研版.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学五年级下册英语知识点外研版
(外研版)小学五年级英语下册重点
Module1
重点单词
1.life生活2.different不同的3.ago以前4.any任何,一些5.television电视机6.grandchildren(外)孙子(女)7.us我们(宾格)8.grandmother(外)祖母9.lady女士,夫人10.fire炉火11.radio收音机12.telephone电话13.field田地14.hope希望1.livein居住在2.stillinEngland仍然在英国3.aprogrammeaboutChina一个关于中国的节目4.talkaboutherlife谈论她的生活5.lastnight昨晚6.missChina想念中国7.manyyearsago许多年以前8.watchatelevisionprogramme看一个电视节目9.enoughfood足够的食物10.Howabout....?
....怎么样?
11.talkto....和.....谈话12.everyday每天
重点句子
1.Thereweren'tanybuses.没有任何公共汽车。
(否定句和疑问句中要使用any,不能使用some)
2.Welivedinasmallhouse.我们住在一所小房子里。
3.Therearelotsofbusesandcars.有许多公共汽车和小汽车。
4.I`mcoming!
我就来!
5.Shedidn`thaveatelevisionoraradio.她没有一台电视机和一台收音机。
6.Thankyoufortalkingtous.谢谢你和我们交谈。
((for后面的动词要加+ing形式)
7.It’saprogrammeabout
8.LifewasverydifferentinChinamanyyearsago.许多年前中国的生活完全不同。
9.YesterdayIwatchedTVwithmygrandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。
10.Shecouldn’treadorwrite.她不能读也不能写。
(could或者couldn’t后面要加动词原形,否定句里要用or,不用and)
11.Whatdidyoudothere?
你在那里干什么?
(疑问句中有一个did表示过去式,所以后面的动词要用原形,例如本句中的do)
12.Comeandwatch。
(and连接的两个动词的形式应该一样)
13.Chinaischanging。
中国在变化。
Module2
重点单词:
1.(learn的过去式learnt)学习2.these这些3.dancer舞蹈演员4.class班级5.study学习6.hard努力的7.retired退休的
重点短语:
1.learnEnglish学英语2.weartheseclothes穿这些衣服3.inlotsofChinesecities在许多中国城市【city(复数)cities】4.foreignlanguage外语5.byschoolbus乘校车6.walktoschool步行去学校
7.beretired退休8.tenyearsago十年前9.studyveryhard学习非常努力10.teachChinese教汉语11.agoodpupil一个好学生
12.dance(过去式)dancedlearn(过去式)learntlearn(现在分词)learning
13.make(过去式)made14.teach(过去式)taught15.study(过去式)studied16.go(三单)goes17.dance(名词)dancer
重点句子:
1.DidyourgrandmalearnEnglish?
--Yes,shedid.--No,shedidn't.
你奶奶学过英语吗?
是的,她学过。
不,她没学过。
2.He'slearningEnglishnow.他现在正在学英语。
3.Whyisshewearingtheseclothes?
为什么她穿这些衣服?
Becauseshewasadancer.因为她是一个舞蹈家。
4.Whatdidshedoyesterday?
Shemakeacake.昨天她做什么了?
她做蛋糕了。
5.ChenHaiisanEnglishteacher.陈海是一位英语老师。
(English前面要用an)
6.HeislearningEnglishnow.他现在正在学习英语。
(now表示现在进行时,所以learn后面+ing)
7.Shelearnttodance她学习跳舞。
8.Helikesworkingatschool。
(like后跟动词ing形式强调爱好。
跟动词不定时强调动作)
Module3
重点单词:
1.egg鸡蛋2.email电子邮件3.sandwich三明治4.traditional传统的5.delicious美味的,可口的6.hamburger汉堡7.(eat的过去式ate)吃8.(give的过去式gave)给9.(drink的过去式drank)喝10.tonight今夜,今晚
重点短语:
1.anemailfromLingling一封来自玲玲电子邮件2.Englishfood英国食物3.haveanEnglishbreakfast吃一顿英式早饭4.fishandchips鱼和薯条5.cookChinesefood做中国食物6.atraditionalEnglishdinner一顿传统的英式晚餐7.havebreakfast吃早饭8.havelunch吃午饭9.havedinner吃晚饭
10.giveoneappletomydog给我的小狗一个苹果
重点句子:
1.Whatdidshehaveforbreakfast?
她早餐吃的是什么?
(三餐前用介词for)
--Ihadeggsandsausages.我吃了是鸡蛋和香肠。
2.Whatdidyoueatlastnight?
--Iatefishandchips.
你昨天晚上吃的是什么?
我吃的是鱼和薯条
3.Whatareyougoingtodrinktonight?
今晚你打算喝什么?
--I'mgoingtodrinksoup?
我打算喝汤
’vegotanemailfromLingling。
Module4重点单词:
1.library图书馆2.find找到CD-ROM电脑光盘3.bring带来,拿来4.use使用5.card卡片6.easy简单的7.information信息8.timetable时间表,时刻表9.dictionary字典10.newspaper报纸
重点短语:
1.ane-cardforsb.为某人做电子贺卡6.begoodat..对...擅长7.onshelfC在C架上8.gotothelibrary去图书馆9.bringback带回来10.intwoweek`stime在两周时间内11.inthistimetable在这个时间表里12.findout找到13.abouttraininformation关于火车信息
14.inthisdictionary在这本字典里15.onthisCD-ROM在这个CD光盘上16.inthisnewspaper在这张报纸里17.inthislibrary在这个图书馆里
18.atthezoo在动物园里19.onTV在电视上20.buy(过去式)bought
21.aswell也
重点句子:
1.Let’s(Letus)gotothelibrary.让我们一起去图书馆。
2.Here`s(Hereis)ournewcomputer.这是我们的新计算机。
3.They’reinthewrongplace。
他们在错误的地方
4.Wecanfindabookaboutcomputersthere.我们能找的一本关于电脑的书。
5.Wherearethebooksaboutcomputers,please?
请问,关于电脑的书在哪里?
--TheyareonshelfC.他们在C架上
6.It`seasywithacomputer!
使用电脑是很容易的!
7.Youcanfindoutabouttraininformationinthistimetable.你能在这个时刻表里找到火车的信息。
8.Thisisaguideforustogetinformationformtheschoollibrary。
Module5
重点单词:
1.light轻的2.broken坏的,破的3.heavy重的4.pocket口袋,兜二5.hard困难的umbrella雨伞
重点短语
1.bigandlight大而轻2.toobigforyou对你太大了3.bebroken坏了/破了
3.takeittoChina把他带到中国去5.buyyouanewone给你买一个新的
6.attheDepartmentStore在百货商店7.We`lltakeit.我们将买它了
7.beeasyforsb.对某人来说很容易9.trythisoneinwhite试试这个白色的
10.big(反义词)small11.heavy(反义词)light12.new(反义词)broken13.easy(反义词)hard14.can(否定形式)can’t15.she(宾格)her
重点句子
1.Thisblackbagisnice.It'sbig.这个黑色的包是漂亮的。
它是大的。
2.Thisblueoneisbigandlight.这个蓝色的是大的且轻的。
3.It'llbeeasyforhertocarry对她来讲是提是容易的。
4.Andit`s(ithas)gottwopockets.并且它有两个口袋。
Module6
重点单词:
photo照片stay停留week星期,周parent父亲,母亲ride骑(马)过去式rode,horse马climb攀登,爬holiday假日
重点短语及知识点:
lastyear去年inthewest在…西边playfootball踢足球inJuly在七月everyyear每年rideahorse骑马goswimming去游泳go(过去式)wentphoto(复数)photosdo(过去式)didstay(过去式)stayed
live(第三人称单数)livesride(过去式)rodeis(过去式)washave(过去式)hadeast东west西south南north北
重点句型:
1.It’s(Xinjiang)inthewestofChina.它(新疆)在中国的西部。
2.WestayedwithmygrandmotherforaweekinJuly.七月我们和奶奶呆了一个星期。
3.Helivestherewithhistreechildren.他和他的三个孩子住在那里。
4.A:
WhendidyougotoXinjiang?
你们什么时候去的新疆?
B:
WewentthereinJuly.我们七月去的。
5.A:
Didyougowithyourmotherandfather?
你和你爸妈一起去的吗?
B:
Yes,Idid.\No,Ididn’t.是,是的。
\不,没有。
6.A:
Wheredidyougoforyourholiday?
你假期去哪里了?
B:
IwenttoYinchuan.我去了银川。
7.A:
CanIseethem,Lingling?
我能看看他们吗,玲玲?
B:
Ofcourse.当然。
8.A:
Whoisthis?
这是谁?
B:
It’smyuncle.是我的叔叔。
9.Themountainsarereallybeautiful.这些山实在是太漂亮了。
(mountain后加s,所以用are)
10.HainanisinthesouthofChina。
海南在中国的南方。
11.YinchuanisinthenorthofChina银川在中国的北方。
Module7.
重点单词:
evening傍晚,晚上,early早的,worker工人,taxi出租车,计程车,worry焦虑,担心,great非常好的,吸引人的,Chinese中国人,word词,字,(draw的过去式drew)画
重点短语:
1、everymorning/evening/night每天早上/傍晚/晚上
2、taxidriver出租车司机
3、aquarterto(eight)(八点)差一刻
4、halfpasteight八点半
5、be(am/are/is)goingto将要,打算
6、belate迟到belatefor
7、ofcourse当然
重点句型:
1、Myfathergoestoworkateighto’clockeverymorning.我爸爸每天早上八点钟去上班。
2、Whatdoeshe/shedo?
他/她做什么工作?
他/她从事什么职业?
回答:
He's/She'sa…他/她是一名……
3、Areyougoingtobelate,Dad?
爸爸,你将会迟到/晚到吗?
4、Whattimewillyoubehome?
你什么时候回家?
回答:
I'llbehomeatseveno'clock.我七点回家。
5、Whatabout...?
……怎么样/如何?
回答:
Goodidea!
/That'sagreatidea!
好主意!
6、Willyouhelpme?
你会帮助我吗?
回答:
Yes,Iwill./No,Iwon't.是的,我会。
/不,我不会。
’tworry。
别担心。
Module8
重点单词:
paper纸word词stick小木棍piece张片present礼物
重点短语及知识点:
Innewyork在纽约about关于atoypanda玩具熊akite风筝goodidea好主意
Ithinkso我认为这样ofcourse当然
重点句型:
1.A:
WhatpresentcanItake?
我带什么礼物呢?
BWhataboutatoypanda?
玩具熊如何?
(给别人提出建议使用Whatabout)
2.WillitbewindyinNewYork?
纽约有风吗?
3.A:
Willyouhelpme?
B:
OfcourseIwill.(肯定)Sorry.(否定)
4.Tkankyoufouyourhelp.感谢你的帮助.
’sagreatidea.真是个好主意。
Module9
重点单词:
1.Wear的过去式wore穿women女人3.actor演员4.tell的过去式told讲,告诉,joke笑话funny滑稽的,after在……以后,show演出,ready准备好的,soon不久,bed床,room房间,history历史question问题borrow借来evening傍晚
重点短语及知识点:
alot许多inEnglish用英语lastweek上周lotsof许多gotoarestaurant去饭馆lastnight昨晚theLondonEye伦敦眼inthreeweeks三周里intheroom在房间里Chinesehistory中国历史Chinesesongs中国歌曲intheevenings在晚上get(过去式)gotgo(过去式)wentwear(过去式)woretell(过去式)toldis(过去式)waseat(过去式)atebuy(过去式)boughtread(过去式)read
重点句型:
1.I’vegottwolettersinEnglish.我收到两封英语信。
2.AreyoureadyforyourtriptoAmerica?
你准备好你的美国之旅了吗?
3.Themenworewomen’sclothes.男人们穿着女人的衣服。
4.Theactorstoldlotsofjokes.演员们讲了许多笑话。
5.Welaughedalot.我们欢笑不止。
6.Aftertheshowwewenttoarestaurant.演出结束后我们去了饭馆。
后我们就见面了。
9.Dadisgoingtoputanotherbedinmyroom.爸爸打算在我的房间里再放一张床。
10.Don’tforgettobringCDsofChinesesongs.不要忘了带中国歌曲的光盘。
11.Wecanlistentothemintheevenings.我们能在晚上听。
12.Dadisgoingtoaskyousomequestions.爸爸要问你一些问题。
13.DadreadabookaboutChinesehistory.爸爸读了一本关于中国历史的书。
14.Mumboughtanewdressforyou.妈妈给你买了条新裙子。
borrowedabikeforyou。
Module10
重点单词:
list目录,清单airport机场shoe鞋ticket票arrive到达flat公寓
taxi出租车building建筑物made(make过去式)做again再一次
重点短语
inNewYork在纽约agoodidea好主意gototheairport去机场
attheairport在机场lotsof许多Chinesefood中国食物findout了解
重点句型:
1.A:
Whereareyougoingtogo?
你打算去哪里?
B:
Totheairport.去机场。
会去纽约接你。
3.Makealistofthingstodo.把你做的事情列一张清单。
4.A:
Whatareyougoingtotake?
B:
I’mgoingtotake…
5.A:
Whenareyougoingtogototheairport?
你打算什么时候去机场?
B:
I’mgoingtogototheairportatseveno’clock.我七点去机场。
6.A:
Whoisgoingtogotheairport?
谁要去机场?
B:
It’sme.是我!
7.Wewentinayellowtaxitotheirflat.我们坐一辆黄色的出租车去了他们的公寓。
8.Therearelotsoftallbuildingsandlotsofcarsandpeople.有许多高楼大厦,小车和人。
(People的复数people)
9.GrandmamadeChinesefoodforyou.奶奶给你做了中国食物。
10.ButIwanttotryAmerican(美国的)food.但是我想试试美国食物。
11.Itwillbeallright.没事的。
(注意be)
12.EveryonespeaksEnglish.每个人都说英语。
(注意speak后面要加s。
Everyone,everybody,everything做主语时谓语要用第三人称单数形式。
)
11Whattimedidyouseehim?
主备:
任福香
教学目标
语言功能:
用“Whattimedidyou…?
”询问某件事发生的时间,并对该询问做出回应。
语言结构
Whattimedidyouseehim?
Atabout9:
15.
词汇
掌握词汇:
astrangeman,astoreroom,television.
理解词汇:
reachschool,mowameadow.
语法:
一般过去时的特殊疑问句。
Period1
一、教学目标
1、能掌握新单词astrangeman,astoreroom,television;
2、能听懂、会说本课对话;
3、能用“Whattimedidyou…?
”询问某事件发生的时间,并对该询问做出回应;
4、培养学生细心观察的好习惯。
二、教学重点及难点
重点:
掌握新单词;用“Whattimedidyou…?
”询问某事件发生的时间,并对该询问做出回应。
难点:
听懂、会说本课对话:
单词about的一词多义。
三、教学准备
单词卡片、教学磁带等。
四、教学步骤
Step1Warmingup
1.师生问候。
2.Showandtell
3.学生自由会话。
Step2Presentationanddrill
1.结合图片,教学单词astrangeman,astoreroom,atelevision.并板书单词。
2.听课文B部分录音,跟读。
3.小组展示读单词。
Step3Practice
1.听课文A部分录音,回答问题。
Whosawtheman?
WhattimeandwheredidLinglingseethethief?
What’sthemanlike?
2.老师带读A部分。
3.再听一遍录音,跟读。
4.四人一组分角色练习。
Step4Consolidation
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 年级 下册 英语 知识点 外研版