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卫生与健康同步练习
卫生保健绪论
一、填空题
1、幼儿卫生保健是一门研究________________________________________________的学科。
2.幼儿卫生保健的任务是讲述___________________、___________________,幼儿心理卫生及其教育、生活环境之间的相互关系,提出___________________、促进幼儿___________________的卫生要求和保健措施,为幼儿身心健康发展打下良好的基础。
3.世界卫生组织对健康所作的定义是:
健康是_____________、____________和社会方面的完善状态,而不仅仅是___________________和___________________。
4.幼儿园是对幼儿进行___________________的机构。
因此,幼儿园必须为幼儿创造良好的生活环境,使幼儿得到全面发展。
5.幼儿卫生保健常用的学习方法有:
_______________、______________、_____________、_______________等。
在实践中往往是理论联系实际综合应用的。
二、单项选择题、
1.给幼儿提供一定的玩具和游戏场景,以观察幼儿的行为反应或变化的研究方法是()。
A.调查法B.观察法C.实验法D.三者兼有
2.运用问卷手段来了解幼儿身心变化规律的方法是()。
A.调查法B.观察法C.实验法D.三者兼有
3.测验法属于()。
A.调查法B.观察法C.实验法D.三者兼有
4.古人阐述胎教的医学作品是()。
A.战国时期扁鹊的《难经》B.唐代孙思邈的《千金要方》
C.东汉张仲景的《伤寒杂病论》D.明朝李时珍的《木草纲目》
三、判断题(判断下列各小题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×"。
)
1.西方的幼儿卫生保健史起源比我国早。
()
2.我国追赶发达国家的卫生保健水平尤其是在20世纪改革开放以后才取得显著成就。
()
3.生长发育过程中,人的各器官成熟有早有晚,不同器官在不同时期的发育速度也有快有慢。
()
4.幼儿卫生保健是幼师专业的一门专业基础课。
()
5.学习本学科必须遵循理论联系实际的原则。
()
第一节奇妙的人体
一、概念解释
1、细胞:
2、组织:
3、器官:
4、系统:
5、新陈代谢:
二、填空题
1.头和躯干相连的部分是__________。
2.人体结构由表及里可分为__________________________等。
3.组成细胞的化学元素有________________多种,其中含量较多、生理功能比较明确的约
_________________种,体内含量最高的4种元素是________________________________,合起来占总量的96%左右.
4.人体内的组织有______________、______________、______________和______________
四大类。
5.上皮组织具有______________________________等功能。
6.在人体内种类很多,广泛地分布于身体各部的是__________________________组织。
7.神经组织存在于_________________中,对人体的各种生理功能具有__________________
作用。
8.酶是活细胞产生的具有催化能力的_______________。
这种催化能力称为______________。
9.人体内如果缺乏酶或酶分泌不足时,就会导致__________________________,引起疾病。
三、单项选择题
1.人体的结构和功能的基本单位是()。
A.细胞B.组织C.器官D.系统
2.下列不属于器官的是()。
A.肾B.心肌C.肝D.胰
3.下列属于器官的是()。
A.骨骼肌B.胃C.血液D.神经
4.人体能成为一个统一的整体,各系统能密切配合协调地活动,起调节作用的是()。
A.大脑和神经B.大脑脊髓C.神经和体液D.体液和脊髓
5.人在幼年时期新陈代谢的特点是()。
A.同化作用占优势B.异化作用占优势
C.同化作用和异化作用相对平衡D.同化作用和异化作用是绝对平衡
第一章第二节幼儿各大系统特点及卫生保健
一、填空题
1.运动系统由骨、___________________________组成。
2.组成人体的骨骼共有___________块,骨的形态各异。
幼儿骨骼最主要的特征是骨的
________________________与成人不同。
3.幼儿肝相对较大,但肝的________________________较差,所以幼儿用药剂量要比成人小;幼儿肝糖原储存较少,受饿易发生_______________________;幼儿的胆汁分泌也较少,因此____________________差。
4.教师要随时纠正幼儿坐、_____________________中的不正确姿势,并为幼儿做出榜样。
5.教师应选择适合幼儿____________________的歌曲和朗读材料,以免造成幼儿声带疲劳。
6.幼儿血液中含__________________的数量较多,并具有强烈的吸氧性,但__________________较少,而防御功能较差的——较多,因此,幼儿抵抗力差,易感染疾病。
7.为幼儿选配食物及确定每餐的间隔时间,应考虑不同年龄幼儿的_________________________,科学地安排。
同时还要为幼儿建立合理的饮食制度,不能让幼儿暴饮暴食,而应养成幼儿___________________进餐的习惯。
8.为保护幼儿的视力,要定期为幼儿调换座位,以预防____________________________。
9.矫治视觉缺陷效果最明显的时期,也是视觉发育的关键期是______________________,所以应__________________________为幼儿检查视力,及时发现问题,及时治疗。
10.外耳道内分泌的耵聍有_________________作用,在张口和咀嚼时会自行脱落。
11.幼儿年龄越小,排尿次数越多,主动控制排尿的能力越差,常有______________________。
12.幼儿皮肤调节_________________的能力较差,外界温度发生变化时,不易适应,易患感冒。
13.为幼儿选择内衣衣料要易于___________________,不选透气性、吸湿性差的料子,以免发
生皮肤病。
14.幼儿高级神经活动的特点是:
________________过程强于_________________过程。
15.睡眠有利于幼儿的生长发育,因为睡眠时____________________________的能量消耗减少,
而___________________________分泌的生长激素增多。
16.______________________________是大脑发育的物质基础,它能促进脑的发育。
二、单项选择题
1.大约()岁,人体的骨化过程完成。
A.1O~15B.15~20C.20~25D·25~30
2.幼儿咽鼓管比较短,并且呈水平位,故幼儿易患()。
A.泪囊炎B.中耳炎c.结膜炎D·咽喉炎
3.幼儿()支气管较直,支气管异物亦以()为多见。
A.右侧,右下肺B.左侧,左下肺c.左右侧,双肺D·右侧,双肺
4.幼儿血液中含()较多,含()较少,因此,幼儿出血时血液凝固得较慢。
A.凝血物质,水分B.水分,凝血物质c.水分,红细胞D·凝血物质,红细胞
5.幼儿血液中有吞噬细菌作用的()较少,所以抗病能力差,易感染疾病。
A.红细胞B.白细胞c.血红蛋白D·胶原蛋白
6.从()岁开始,乳牙先后脱落,逐渐换上恒牙。
A.2~3B.3~4C.4~5D·5~6
7.幼儿乳牙因()薄,()松脆,易发生龋齿。
A.牙本质,牙釉质B.牙骨质,牙釉质c.牙釉质,牙本质D.牙釉质,牙骨质
8.一般混合性食物在胃里的排空时间是()小时。
A.1~2B.2~3C.3~4D·4~5
9.幼儿肠壁的肌肉和弹性组织较差,肠蠕动能力较弱,因此若食物长时间停留在大肠内,易造成()。
A.肠套叠B.脱肛C.便秘D.腹泻
1O.因甲状腺素分泌过少,导致人体骨骼生长发育缓慢,身材矮小,性功能不成熟,这样的病称“()”。
A.矮小病B.呆小症C.低下症D.巨人症
11.因甲状腺素分泌过多,人会出现食量大,身体瘦;易兴奋,又失眠等现象,有的患者还有眼(),脖()的症状。
A.突,NU.凹,粗C.突,粗D.凹,细
12.生长激素是由()分泌的。
A.甲状腺B.甲状旁腺C.胸腺D.脑垂体
13.幼儿身高增长,主要是在()。
A.上午B.下午C.傍晚D.夜里
14.随着幼儿年龄的增长,脑的重量也迅速增长,1岁可达950克,6岁为()左右,7岁
左右基本接近成人。
A.1000克B.1100克C.1200克D.1300克
15.幼儿早期肌肉活动不协调的主要原因是因为()的发育较晚。
A.大脑B.小脑C.中脑D.问脑
16.主要通过语言和逻辑来表达内心世界,负责理解文学语言及数学计算的是()脑半球;主要通过情感和形象来表达内心世界,负责鉴赏绘画,欣赏音乐、自然风光等的是()脑半球。
A.左,右B.右,左C.左,大D.右,大
17.要预防中耳炎,就要教会幼儿正确擤鼻涕的方法,不能擤得太猛,以免将()的分泌
物挤进中耳,引起感染。
A.眼部B.耳部C.鼻咽部D.脑部
18.预防矫治弱视最主要的措施()。
A.定期检查婴幼儿视力,早期发现,早期矫治
B.注意用眼卫生,幼儿看书距离不宜过近
C.经常做眼保健操D.及早配戴眼镜
19.下列哪一条体育锻炼的原则是错误的()。
A.鼓励幼儿经常锻炼B.体育运动应从小抓起,进行强化训练
C.应按幼儿年龄、性别、健康状况安排活动内容D.要循序渐进地增加运动量
20.预防龋齿最重要的措施是()。
A.保持口腔卫生B.少吃糖C.少吃酸性食物D.加强营养
三、判断题(判断下列各小题,正确的在题后括号内打“V”,错的打“×"。
)
1.幼儿的骨骼比较柔软,软骨较多。
()
2.幼儿骨骼中含无机物较多,有机物较少,因此,骨的弹性小而硬度大,幼儿的骨骼易骨折,但不容易变形。
()
3.幼儿关节柔软性强,牢固性较好,在外力作用下不易发生脱臼。
()
4.随着幼儿神经系统发育的不断完善,3~4岁的幼儿能够很容易画直直线。
()
5.女孩不宜从高处往硬的地面跳,以免影响骨盆发育和成年后的生育功能。
()
6.幼儿鼻腔窄小,但已长鼻毛,能阻挡灰尘和细菌,抵御上呼吸道感染。
()
7.幼儿气管、支气管易发生感染,有炎症后又易引起水肿、充血而导致呼吸困难。
()
8.幼儿的脉搏易受各种内外因素影响,因此必须在幼儿安静时测量脉搏。
测量幼儿脉搏时,我们会发现幼儿的每分钟心跳较成人快。
()
9.教幼儿擤鼻涕时,告诉幼儿要两边鼻子一起用力擤,这样才能把鼻子里的脏东西擤出来,
避免感染。
()
1O.幼儿期常有淋巴结肿大和扁桃体发炎是非常正常的。
()
11.人体的衰老和胸腺也有关系。
()
12.幼儿乳牙萌出过程中,恒牙还没开始发育。
()
13.幼儿摄取的食物过于细致,不利于牙齿的生长发育。
()
14.女孩的尿道口显露,与肛门接近,容易发生尿路感染,而男孩有包茎存在,所以不易发生尿路感染。
()
15.幼儿的尿量多,所以大人要频繁提醒幼儿排尿。
()
16.幼儿的晶状体弹性大,调节力强,容易发生调节性近视,这是假性近视,不会变成真性近视。
()
17.18.给幼儿提供的饮食中要注意补碘,如海带、海鱼等,含碘丰富,可保证幼儿的正常需要。
19.为了更好促进幼儿大脑两半球的发育,应让幼儿多动手,尤其是多两手同时做四肢操、
基本体操等活动。
()
20.幼儿生殖系统发育缓慢,进入青春期才发育迅速,所以在幼儿期进行性教育太早了。
()
21.在幼儿期出现性发育征象是正常的,主要由饮食不当引起,只要调整饮食自然就会好
的。
()
22.为培养和促进幼儿的听力发展,可进行让幼儿辨别各种细微声音,如各种动物叫声等和
培养幼儿的节奏感,如律动等活动。
()
四、操作题
请试着用标准对数视力表与同学互查视力。
第二章第一节幼儿的生长
一、概念解释
1.生长
2.发育
3.成熟
二、填空题
1.生长发育是一个___________________的过程,既有______________________的变化,也有
______________________的变化,因而形成了不同的__________________阶段。
2.婴儿期的动作发育首先是会抬头、转头,然后会翻身、直坐,最后会站立、行走,这是遵循
了__________________________的规律。
3.人的生长发育速度曲线并不是随年龄呈______________上升,而是__________________上升。
4.幼儿生理的缺陷会引起幼儿_______________________的不正常,如斜视、耳聋、口吃的幼儿常会产生自卑感。
5.遗传决定了幼儿生长发育的_________________性,环境决定了幼儿生长发育的___________
性,幼儿的生长发育就是个体的______________因素与_____________因素相互作用的过程。
6.营养是保证幼儿生长发育的___________________基础。
7.____________________是促进幼儿身体发育和增强体质的__________________________手段。
8.铅、汞等污染物会影响幼儿_________________________的发育;二氧化硫、氮氧化物、尘粒等能引起_______________________________疾病。
9.父母的社会地位、经济状况、个人素质及教育方式都会影响幼儿的生长发育,体现_________________________因素的影响;农村幼儿和城市幼儿生长发育状况不同,体现了__________________________因素对幼儿生长发育的影响。
三、单项选择题
1.幼儿的生长发育是由量变到质变的过程,它不仅表现为身高、体重的增加,还表现为
()的逐渐分化,功能的逐渐成熟。
A.细胞B.组织C.器官D.系统
2.人的整个生长发育期间,全身、大多数器官和系统有两次生长突增高峰,.一次是在
(),第二次是在青春发育初期。
A.胎儿期B.婴儿期C.幼儿前期D.幼儿期
3.全身的肌肉、骨骼、心脏、血管、呼吸器官、消化器官等的生长和身高、体重的增长呈同样
模式,在出生后()生长最快,以后逐渐减慢,到青春期再出现第二次生长高峰。
A.第一个月B.半年C.第一年D.两年内
4.幼儿()系统发育得最早,()系统发育得最快,生殖系统在幼儿期发展缓慢,到
青春期才迅速发育。
A.运动,呼吸B.神经,淋c.循环,内分泌D.排泄,神经
5.对幼儿生长发育有影响的因素如种族、身材素质、性别等属于()因素。
A.内外在B.第一、二个是外在,后一个是内在
C.外在D.内在
6.一般同龄男孩比女孩重而高,但女孩青春发育期比男孩早()左右。
A.半年B.1年C.1年半D.2年
7.遗传性疾病对幼儿生长发育的影响属于()因素的影响。
A.内在B.外在C.内外在D.先内在后外在
8.一般来讲,()季幼儿身高增长最快,()季幼儿体重增长最快。
A.春,夏B.春,秋C.夏,秋D.秋,冬
四、判断题(判断下列各小题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×"。
)
1.幼儿的生长发育是一个极其复杂的过程,没有规律可循。
()
2.幼儿从不会说话到会说话这个过程是无顺序衔接的,具有跳跃性的。
()
3.脑、脊髓、视觉器官和反映脑大小的头围等,只有一个生长突增,而没有青春期第二次生
长突增。
()
4.各系统发育的协调性决定了任何一种对机体起作用的因素,都可能影响到多个系统。
()
5.心理发育是生理发育的基础,心理的发展影响生理的功能。
()
6.有的幼儿头大,有的幼儿头小,这也体现了幼儿生长发育的个体差异性。
()
7.幼儿期如果性腺过分发育,会使幼儿出现性早熟症状。
()
8.幼儿发育畸形或患有先天性疾病,都是因为受遗传因素影响。
()
9.为保证幼儿的生活有规律、有节奏,就必须为幼儿制定合理的生活制度。
()
10.幼儿期是生长发育的高峰期。
()
11、在生长发育过程中,身体各部分的生长速度是:
下肢增加最快,头颅最慢。
()
12、一般说来,春季体重增加最快,秋季身高增加最快。
()
13、有些幼儿是先开口讲话,后会走路,有些幼儿刚好相反。
这是由于生长发育具有个体差异性。
()
14、利用空气、日光、水等自然因素进行锻炼是增强幼儿体质的有效手段。
()
第二章第二节幼儿健康检查
一、填空题
1.幼儿必须在___________________的时问、在___________________的幼儿保健机构进行专门健康检查,并取得合格结果才能入托、入园。
2.幼儿的体格测量应按___________________的时间进行,测量用具、方法均要求___________________,以保证测量结果的准确性。
3.坐高是由头顶到坐骨结节的长度。
代表___________________长加___________________长。
4.测量幼儿身高和坐高的误差不能超过厘米,测量头围和胸围误差不能超过___________________厘米。
5.身高是反映___________________生长发育的重要指标。
1岁以后身高估算公式为(青春期例外):
。
6.体重是衡量幼儿_____________________的重要标志。
1,-,10岁幼儿平均体重估算公式
为_____________________。
二、单项选择题
1.我国卫生部规定,幼儿定期健康检查的时间,出生后第三年是()次,分别在()
月时进行。
A.1,30B.2,30、36C.3,25、30、35D.4,25、30、35、40--
2.体格测量包括身高(身长)、体重、头围、胸围、坐高、上臂围及皮下脂肪厚度等,其中前
()项是必测项目。
A.一B.二C.三D.四
3.幼儿体重的测量最好是在()、空腹、便后进行。
A.早晨B.中午C.傍晚D.晚上
4.一城市5岁男童的身高是:
106厘米,他的身长属于()。
A.偏低B.偏高C.超高D.刚达标
三、判断题(判断下列各小题,正确的在题后括号内打“√",错的打“×"。
)
1.幼儿健康检查内容中询问既往史,仅仅是指遗传情况。
()
2.卧式测量测出的身长往往比立式测量测出的身高长2,-,3厘米,所以不建议采用卧式测
量测身高。
()
3.幼儿的头围和胸围在3岁前变化大一点,3岁以后变化不突出,所以幼儿3岁以后测不测
头围和胸围都无所谓。
()
4.在幼儿的健康检查中,如果发现异常情况,应该随时增加检查的次数。
()
5.3岁后幼儿的健康检查应每2年检查一次。
()
6.3岁以下的幼儿可用身高计测量身高,3岁以上的可用量床测量身长。
()
7.测量胸围可用有厘米的软尺来测。
()
四、操作题
请用身高计和体重计为3,-,5名幼儿测量身高、体重,记录测量数据,并与中国儿童体格发育测量值进行比较,大致判断幼儿骨骼生长发育情况和营养状况。
第二章第三节幼儿的生长发育评价
一、填空题
1.生长发育的形态指标是指身体及其各部分在_________________上可测出的各种量度。
2.体重和身高之间的相互比例,是衡量幼儿_________________的重要指标。
3.坐高与身高相比,较能反映_________________和_________________的比例关系;坐高的
增长反映_________________和_________________的增长。
4.幼儿的生理机制受生长发育和_________________的影响。
5.幼儿生长发育的评价标准是个体或集体幼儿生长发育状况的_________________尺度。
现状标准表明了一个国家或地区_________________幼儿的发育水平。
6.等级评价方法常用的指标是_________________和_________________。
7.指数评价方法中的指数种类繁多,一般分为人体形态、_________________和_________________三方面。
8.心理评价是运用心理学的方法对人的_________________和_________________进行评定。
常用的评价方法有_________________和_________________。
其中后者又包括_________________、_________________和_________________。
9.丹佛发育筛选测试(DDST),是为从出生到_________________岁的儿童设计的,被广泛用于筛选。
二、单项选择题
1.幼儿的生长发育评价指标主要包括形态指标、生理功能指标和心理指标,其中()最
常见。
A.形态指标B.生理功能指标C.心理指标D.生长发育指标
2.()岁以下幼儿因立位测量身高不容易获得准确数据,所以采用仰卧位测量。
A.1B.2C.3D.4
3.头围的大小反映了()和颅骨的发育程度。
A.大脑B.小脑C.丘脑D·脑
4.()是世界卫生组织近年来推荐的幼儿营养状况的判断方法.
A.两项指标综合评价B.三项指标综合评价C.四项指标综合评价D·五项指标综合评价
5.胸围在一定程度上说明身体形态和()功能的发育,并且能反映体育锻炼的效果。
A.消化B.吸收C.呼吸D·循环
6.感觉、知觉、意志和性格等项目是属于()指标。
A.形态B.生理C.心理D·评价
7.身高是正确估计()发育水平和速度的重要依据。
A.身体B.体格C.四肢D·骨骼
8.医学上根据百分位数法把人体生长发育情况分为()个等级。
A.2B.3C.4D·5
9.韦克斯勒学前幼儿智力量表适合于()岁以上的幼儿进行测试。
A.1B.2C.3D·4
三、判断题(判断下列各小题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×"。
)+
1.身高又称为身长。
()
2.幼儿大脑发育不全时,会出现头小畸形;如果头尾过大则常见于脑积水。
()
3.生理指标中心血管系统的功能以脉搏、血压为基本标志。
()
4.母亲在受孕期间若患病应按正常方式就医、服药。
()
5
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