文章体裁分类文体常识及写作手法搜集讲解.docx
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文章体裁分类文体常识及写作手法搜集讲解
文章体裁分类
有塑造形象的是文学作品:
四大类
一、诗歌:
诗、词、曲、民谣等。
二、散文:
描写出对社会、人生、自然界的特殊感悟。
三、小说:
塑造人物形象反映社会生活。
四、戏剧:
指剧本、戏剧文学、电影文学(神话、传说、寓言、童话、民间故事等可列入小说类)
没有塑造形象的是一般实用文章:
四大类
一、记叙文:
消息、通讯、特写、人物专访、传记、记人叙事。
二、说明文:
说明具体事物或事理,介绍科技知识、地理状况等。
三、议论文:
对人或事发表自己的见解、主张、看法或批驳对方观点。
有时评、社论、按语、杂文及观后感、读后感等、
四:
应用文:
固定格式、固定用途、专门对象。
书信、通知、启事、调查报告、借条、申请书等。
写作手法属于艺术表现手法(即:
艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:
夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等。
表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。
(其实也属于艺术表现手法)。
修辞手法就是修辞格的运用,常见的修辞格有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问(以上8种为大纲规定必须掌握的修辞格),以及反复、双关、反语、引用、对比、衬托(映衬)、顶针(顶真、连珠)、移用、通感、婉曲、回文、呼告、互文等。
文体知识包括:
记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识。
(一)、记叙文
是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
1、记叙文的分类
(1)从内容及表达方式分:
①简单记叙文
②复杂记叙文
(2)从写作对象的不同分:
①以写人为主的记叙文
②以叙事为主的记叙文
③以写景为主的记叙文:
④以状物为主的记叙文
(二)、说明文
以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。
1、说明文的分类
从说明对象(内容)分
①实体事物说明文
②事理说明文
③科学小品文
从语言表达方式分
①平实说明文
②文艺性说明文
2、说明文的特点
(1)内容上具有高度的科学性
(2)结构上具有清晰的条理性
(3)语言上具有严密的准确性
(三)、应用文
应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。
1、应用文的种类
(1)书信类
一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书)、电报、汇款
(2)笔记类
日记、读书笔记
(3)公文类
通知、通报、报告(调查报告、科学报告)、请示、计划、总结、会议记录
(4)宣传类
广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书
(5)告示类
启示、海报
(6)礼仪类
请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函、
(7)契据类
条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约、
(8)传志类
传记、地方志、家史(校史、村史)
(四)、议论文
议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
(1)、议论文的分类
按内容目的分:
①一般性政论文
②评论
③杂文(随笔、杂谈、笔记)
④读后感
按论证方式分:
①立论文
②驳论文
二、文学体裁(又称文学样式)
文学体裁,是指诗歌、散文、戏剧、小说四大文学样式。
(一)、诗歌
是人类社会最早出现的一种文学样式
(二)、散文
是指与诗歌、戏剧、小说并列的一种文学体裁
(1)、散文的种类
①记叙散文:
以记人、叙事为主的散文(以记叙为主兼有抒情的成分)
②抒情散文:
以抒发作者感情为主的散文
③议论散文:
以说理为主的散文
(三)、小说
小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。
(四)、其他文体
(1)童话:
儿童文学的一种体裁
(2)寓言:
带有劝喻或讽谏性的故事
(3)神话故事
(4)民间故事
(5)传说
(6)回忆录
(五)、戏剧
文体常识
一、记叙、说明、议论三种文体常识
(一)记叙文
1、写作目的:
通过继续反映社会生活,通过写人表现人物思想品质,通过写精装物抒发感情。
2、表达方式:
以记叙、描写为主,辅以抒情、议论(表达感受,表明观点,挖掘含义,揭示
本质)和说明(对事物、环境、背景做简明介绍或解说)
3、要素:
六要素——时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)
4、方法:
表现手法——人物肖像(外貌)、人物语言、动作、心理、环境(景物)描写。
5、顺序或结构:
顺序——按事情发生、发展、结局的时间顺序记叙。
倒叙——后发生的事情先说,先发生的事情后说。
插叙——记叙过程中插入某些情节再接叙原来的事情
6、中心:
通过写人记事反映中心(一般记叙文)或抓住生活中感受最深的某一事物,挖掘深
刻意义或象征意义并展开丰富联想借以揭示中心(散文)。
(二)说明文
1、写作目的:
介绍事物特点,解说事理本质。
2、表达方式:
以说明为主,有时也用一些描写,目的在于借助某些形象化的手法作一些必要
的描绘,更具体的说明事物。
3、方法:
说明方法——分类别、下定义、列数字、举例子、作比较、打比喻、配插图。
4、顺序或结构:
时间顺序、空间顺序(时、空顺序相结合)、逻辑顺序。
5、中心:
即说明对象的特征或本质。
(三)议论文
1、写作目的:
阐明道理,揭示客观事物的本质和规律。
2、表达方式:
以议论为主,穿插记叙(以事实论据的形式出现交代议论对象的情况或交代议
论的背景)
3、要素:
论点——作者对所议论问题持的见解或主张,应正确、鲜明(文中的分论点
是中心论点的道理依据。
)
论据——用来证明论点的论据(事实和道理)应充足确凿。
论证——用论据证明论点的方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带,论据
与论点之间是证明与被证明的关系。
4、方法:
论证方法——例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法。
5、顺序或结构:
结构:
引论—本论—结论
写法:
提出问题-分析问题-解决问题
6、中心:
中心论点是文章中心的一部分(文章中心尚包含写作目的等)。
7、其他:
论证方法-立论、驳论
驳论:
驳论点、驳论据、驳论证。
二、散文、小说、诗歌、戏剧常识
(一)散文
1、定义散文诗指同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。
(精粹警辟,形式自
由,能较迅速反映生活。
)
2、分类抒情散文——以一定的事物为对象,侧重于具体生动的抒发作者的情怀。
叙事散文——以写人记事为中心,往往也带有抒情成分。
3、特点A自由、灵活的抒写作者对于人生和自然的感悟;取材十分广泛自由,不
受时间、空间限制;组织材料、结构成片较自由;立意方面所表达的中
心思想必须明确而集中。
B表现方法不拘一格:
可虚实、写人、托物、抒情、发议论。
C揭示中心思想的独特方式:
散文作者往往抓住自己在生活中感受最深的某
一事物,挖掘这事务所包含的深刻意义或象征意义,并展开丰富的联想,
借以揭示中心思想。
D结构上:
往往有一条线索,把材料关拴成一个有机整体。
(二)小说
1、特点以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生
活的文学体裁。
2、三要素人物-人物于社会生活的关系:
塑造人物是小说反映社会生活的主要手
段。
可以某一真人为模特儿,综合其他人的一些事迹,也可杂取许
多人的特点和为一个典型人物。
-塑造人物的手段;描写人物外贸、心理语言、行动,可以概括介绍
或具体描绘,可以正面着笔或侧面烘托。
再问中可适当插入议论或
抒情。
情节-故事情节的作用:
展示人物性格,表现中心思想。
-故事情节的内容:
开端、发展、高潮、结局。
有时前面有序幕,后
面有尾声。
环境-环境的分类:
社会环境揭示时代背景
自然环境内容-地点、时间、季节、气候及景物
作用-表现人物身份、地位、行动、心情
渲染气氛。
-对环境的要求:
要典型。
3、分类短篇篇幅短,情节简单截取富有典型意义的生活片断,人物较少,有的写
的是一个人的大半生或一生的典型生活片断。
长篇篇幅长,情节复杂,表现某一特定历史时期的社会面貌,某些人物的
一生事迹,叙述几代人的生活历程,人物众多。
中篇篇幅介于长短篇之间,情节比短篇复杂、广泛,比长篇简单,人物较
多。
4注意事项除纪实性小说外,小说的情节一般都是虚构的。
一般情况下,小说中的第一人称不是作者。
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