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一、填空题
1.形体训练是以___形态练习____、气质练习、___姿态练习______为主要内容和基本手段,对练习者进行美育教育,塑造优美形体,使身体获取全面发展,培养文雅气质,改变人体的原始自然状态或改正不良身体形态的一种身心培养过程。
2.形体训练是向学生进行____素质教育__、___培养综合能力_____和____和塑造优美身体形态___的一门基础课。
他是以人体科学为基础的形体动作训练,又是以提升形体外在的表现力为目的的形体技巧训练。
3.体育舞蹈美的赏识与创建就是:
___体育舞蹈中的人体美_____、___体育舞蹈中的衣饰美___、____体育舞蹈中的动作造型美___、____体育舞蹈中的音乐美________。
4.形体训练不单对人体诸器官和系统有优异的影响,并且能增强体质,改良健康状况,同时还可以培养_____优美的体形___,__优雅的体态____,使他们朝着喜欢的健美方面发展。
5.舞蹈的社会功能有:
___娱乐功能__、___交际功能___、__审美功能__、__社会控制功能___。
6.体育舞蹈的特色:
______体育舞蹈的娱乐性________、_____体育舞蹈的艺术性________、体育舞蹈的造型性和体育舞蹈自娱性与表演性的一致。
7.体育舞蹈基本构成因素:
_______动作因素____、_____节奏因素____和空间因素。
8.形体训练是集____体操___美、___舞蹈____美、___音乐___美等多方面的联合体,同时也是礼仪礼仪的综合练习。
9.形体训练不单对人体诸器官和系统有优异的影响,并且能____增强体质________,改良______健康状况_______,同时还可以培养_______优美的体形____,_______优雅的体态____,使他们朝着喜欢的健美方面发展。
10.体育舞蹈的作用价值:
____体育舞蹈的健身价值____、____体育舞蹈的审美价值______、____体育舞蹈的经济价值____、____体育舞蹈的心理健康价值_____。
11.形体训练是由各样身体练习构成,经过频频、不中断地训练,获取美的形体、美的姿态、文雅气质时,对自己是一种良性的_____心理_____刺激,能有效地激励自己奋斗向上,并对情绪和性格产生踊跃的影响。
12.体育舞蹈学习法:
___镜子参照学习法___、___反刍消化学习法___、_____以情带形学习法______和诘难提问法.
13形体训练是以身体练习为基本手段,以发展人体均匀和睦为主要目的,经过徒手或辅助器材练习,增强体质,培养正确的动作姿态,塑造优异形体,促使形成优雅气质的一项健身运动
14所谓形体美是指一个人的体态包含走、站立、坐姿、蹲姿和体型等表面和线条,身体能否均匀、优美而言
15形体美主假如由身高、体重和人体各部分的长度、围度及其比率所决定的。
16形体训练能够经过控制肌肉和脂肪这两个可变因素,从而使身体更健美。
17人对形体美的追求是在生计条件得以极大改良的基础上发展而来的一种审美需要。
18人体体形美所包含的基本因素为均衡、对称、对照、曲线。
19行为美与姿态既有联系,又有差别。
行为美既包含一个人的举止风采的美,更重视于碰到的意义“善”相联系。
20形体基本素质练习是形体训练的重要内容之一,经过大批的联系,可对人体的肩、胸、腰、腹、腿和背等部位进行训练,以提升人体的支撑能力和柔韧能力。
21基本形态控制练习时对练习者身体形态进行系统的特意练习时经过徒手、把干、双人姿态等大批动作的训练,进一步改变身体的原始状态,逐渐形成正确的站姿、坐姿、走姿,提升身体动作的灵巧性。
22舞蹈的分类:
民间舞、芭蕾舞、古典舞、现代舞。
23瑜伽形体练习的呼吸是间于瑜伽姿势与冥想联系中,吸气比呼气更为重申,因为正确的吸气能够洁净肺部及加快除去体内的毒素。
24瑜伽的呼吸方式:
口吸式、腹式呼吸、完好呼吸、胸式呼吸。
25形体舞蹈手型:
手指自然放松,并拢,大拇指与中指略凑近。
26擦地是整个腿部训练中的基本动作,它训练脚背、脚腕的力量,能够增强肌肉的能力,是由浅入深运动浑身的有小动作
27蹲是膝关节频频的屈伸动作,能使腿的各部位肌肉获取全面、均衡的发展,提升跟腱的弹性和柔韧度,是弹跳很重要的基础练习。
28单腿蹲:
经过单腿屈伸髋部、腰部和股四头肌的力量,增添髋、膝、蹲的柔韧性和稳固性,使腿的肌肉更为协调有力,达到修饰腿型的目的。
29小踢腿是个急速有力地快速动作,能练习后背力量,腿的迸发力及膝关节的灵巧性。
30压腿及搬腿是初学者最基本的练习,他解决腿的软度、胯的开度和收胯的能力。
31形体舞蹈的转有旋转和跳转。
能够在原地转,也能够内行进间转或凌空转
32形体舞蹈中行进间转的训练具备必定能力,将会给其余多中专打下优异的基础,转时浑身肌肉收紧,对形体有着很重要的意义
33跳是在舞蹈训练中难度较大的动作,是塑造人物形象,表达思想感情必不行少的手段。
34跳分好多种:
小跳、中跳、大跳、单腿变身跳、倒踢紫金冠、跨跳。
35人体原地姿势:
站立、坐、卧、跪、撑。
36体育舞蹈的分类:
社会体育舞蹈(交际舞蹈、自娱舞蹈、健身舞蹈、教育舞蹈),竞技体育舞蹈(标准舞、拉丁舞、集体舞)
37体育舞蹈的特色:
民众性、流行性、规范性、赏析性、体育性。
38体育舞蹈的比赛场所是有必定规格的,一般要求宽为15米,长为23米。
39体育舞蹈教课中的音乐个性:
节奏分明、旋律优美、风格突出。
40体育舞蹈的编排因素:
动作因素、音乐因素、空间因素、时间因素。
41教课组合动作的编排特色:
针对性、重复性、合理性、科学性、节奏鲜亮和完好性
42组合动作的编排步骤:
确定组合的种类和练习方式、确定动作、确定音乐、编排。
43集体舞编排的基本要领:
音乐的选择、队形的编排、动作组合的编排。
44比赛规则是为了保证比赛的顺利进行、提升裁判的知识和评判能力,位选手与教练员在训练、编排、表演和比赛中供给指导。
45标准舞又称摩登舞,它包含华尔兹、探戈、狐步舞、快步舞和维也纳华尔兹五种舞。
46拉丁舞包含伦巴舞、恰好恰、桑巴舞、牛仔舞和斗牛舞五种舞。
47拉丁舞的指引可分为肢体指引和形态指引两种方式。
48拉丁舞的形态指引是男士运用整个身体经过手臂地点所造成的指引。
其运用原则是以身体和手臂的动作很显然地指示女士做正确的挪动,形态指引能够创建身体的造型。
49形体舞蹈腰部组合练习能够增强髋关节的灵巧性,加大其活动范围,并能增强腰部力量及髋韧带的弹性,修饰腰部形体。
50
二、单项选择题(在此题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你以为正确答案的题号,填入题干的括号内。
多项选择不给分。
1.控制人体的对称轴的重要部位是(),它的偏斜、歪曲必定损歹人体的对称(C)
A头部B肩部C脊柱D腰椎
2.人体形态曲线的第一个含义是流利、鲜亮、简短,第二个含义是()恰到利处。
(A)
A线条起伏对照B身体姿态C身体比率D胸、腰和臀的比率
3.舞蹈是艺术的表现形式之一,它是经过艺术的加工及()提炼来表达人们的思想感情(B)
A劳动动作B人体动作C祭祀动作D生活动作
4.()时舞蹈中最基本的练习手段,是练习者为了保持形体和尊贵气质每日都要坚持的练习(D)
A基本功的练习B中间练习C地面练习D扶把练习
5.体育舞蹈的表现手法不是经过速度、高度、远度、难度来表现的,它拥有自己独到的性,即舞蹈化的身体动作和()的运动轨迹。
(B)
A规范化B艺术化C归纳化D夸张化
6.伦巴舞发源古巴土著人和移居古巴的()的民间舞蹈,有“拉丁舞之魂”的美称(A)
A非洲人B欧洲人C南美洲人D亚洲人
7.拉丁舞中伦巴和恰好要求拉起横膈膜,挺直脊柱,但不要()。
(A)
A耸肩B含胸C仰头D曲腿
8.体育与舞蹈的实质差别是有各自不一样的作用和目的所决定的。
详细表此刻前者是以强身为本,后者是以()见长。
(C)
A艺术表现力B养性C显志D气质培养
9.伦巴舞音乐节奏为:
4/4拍,重音在每小姐的第()拍和第()拍(A)
A1,4B2,4C2,3D1,3
10.桑巴舞的风格特色是动作粗狂,起伏激烈,无不豪放,矫捷,富裕激烈的感染力,因为桑巴舞在运动时是沿()行进,所以它是拉丁舞中行进性的舞蹈(D)
A舞程线绕场B逆舞程线绕场C舞场外沿绕场D顺时针绕场
11.转度:
拉丁舞种的转动两脚(),脚部转动是脚带着所有或部分身体重量而转,属于被动式转动。
(D)
A老是平行B依据需要平行C从不垂直D从不平行
12.在跳完某个舞步时,脚部转动会带动上身的转度不一样。
当脚步带动的重心和上身所面对的方向不一样时,转度是以其的转度为准(),而不是()。
(B)
A脚部上身B上身脚部C后背脚步D面部身体
13伦巴舞其产生与()和非洲的舞蹈有着亲密的关系,后再古巴获取发展。
(A)
A西班牙B美国C拉丁美洲D英国
14恰好舞发源于(),后传入拉丁美洲。
(C)
A非洲B英国C墨西哥D法国
15形体训练能够经过控制肌肉和()这两个可变因素,从而使身体更健美。
(C)
A水份B后背C脂肪D盐
16人对形体美的追求是在()得以极大改良的基础上发展而来的一种审美需要。
(B)
A生活水平B生计条件C精神生活D物质生活
17行为美与姿态既有联系,又有差别。
行为美既包含一个人的()的美,更重视于碰到的意义“善”相联系。
(A)
A举止风采B内涵C待人接物D工作与生活
18形体基本素质练习是形体训练的重要内容之一,经过大批的练习,可对人体的肩、胸、腰、腹、腿和背等部位进行训练,以提升人体的()和柔韧能力。
(D)
A均衡能力B反响能力C思想能力D支撑能力
19瑜伽形体练习的呼吸是间于瑜伽姿势与冥想联系中,吸气比呼气更为重申,因为正确的吸气能够()及加快除去体内的毒素。
(A)
A洁净肺部B舒经活血C身心放松D强体健身
20擦地是整个腿部训练中的基本动作,它训练()的力量,能够增强肌肉的能力,是由浅入深运动浑身的有小动作。
(B)
A腿、脚背B脚背、脚腕C腿、脚腕D脊椎、腿
27蹲是膝关节频频的屈伸动作,能使腿的各部位肌肉获取全面、均衡的发展,提升跟腱的弹性和柔韧度,是()很重要的基础练习。
(D)
A腿步力量B速度C柔韧D弹跳
21小踢腿是个急速有力地快速动作,能练习(),腿的迸发力及膝关节的灵巧性。
(C)
A腹部力量B腰腹肌力量C后背力量D髋部力量
22形体舞蹈的转有()和()。
能够在原地转,也能够内行进间转或凌空转。
(D)
A平转、四位转B平转、跳转C跳转、四位转D跳转、旋转
23形体舞蹈中行进间转的训练具备必定能力,将会给其余多种专打下优异的基础,转时,()对形体有着很重要的意义。
(A)
A浑身肌肉收紧B眼睛定点C手的均衡作用D腿部的力量
24跳是在舞蹈训练中难度较大的动作,是(),表达思想感情必不行少的手段。
(B)
A表现身体能力B塑造人物形象C心理活动D动作技术水平
25体育舞蹈的比赛场所是有必定规格的,一般要求宽为15米,长()为米。
(23)
A23B24C25D28
26比赛规则是为了保证比赛的顺利进行、提升裁判的知识和评判能力,为选手与教练员在训练、编排、表演和比赛中供给()。
(C)
A帮助B技术支持C指导D比赛安排
27拉丁舞的指引可分为肢体指引和()两种方式。
(D)
A意识指引B动作指引C互相指引D形态指引
28拉丁舞的形态指引是男士运用整个身体经过()所造成的指引。
其运用原则是以身体和手臂的动作很显然地指示女士做正确的挪动,形态指引能够创建身体的造型。
(B)
A重心挪动B背部力量C力量的拉伸D手臂地点
29形体舞蹈腰部组合练习能够增强髋关节的灵巧性,加大其活动范围,并能增强腰部力量及髋韧带的(),修饰腰部形体。
(A)
A弹性B开度C柔韧D力量
30形体美主假如由身高、体重和人体各部分的长度、围度及其比率所决定的。
(C)
A脊椎B腿长C比率D曲线
三、多项选择题(在此题的每一小题的备选答案中,正确答案有两个以上(含两个)请把你以为正确答案的题号,填入题干的括号内。
少选、多项选择不给分。
1、形体健美操的作用:
(ABC)
A改良体形体态,改正畸形;
B培养文雅的气质微风采
C增强体质,全面提升身体素质
D促使敏捷、协调素质的发展
E改良内障功能,促使汲取剂消化系统
2、形体训练的特色:
(ABCD)
A形体训练的民众性
B形体训练的长久性
C内容和方法的多样性
D形体训练的艺术性
E培养集体观点和竞争意思性
3、舞蹈的社会功能:
(ABCD)
A交际功能
B审美功能
C社会控制功能
D娱乐功能
E艺术鉴赏力功能
4、体育舞蹈教师的素质与涵养包含:
(ABCDE)
A德
B智
C体
D心
E质
5、体育舞蹈的比赛特色:
(ABCD)
A主持人制
B比赛和表演联合
C“裁减法”与“顺位法”联合的比赛方法
D评判特色
E单裁减制
6.体育舞蹈音乐赏识的方法:
(ABCE)
A对音乐无言的听辨能力
B对音乐的整体感觉力
C对音乐的记忆能力
D认识音乐所表达的思想内容
E对音乐个性的剖析能力
经过控制()等可变因素,从而使身体更健美。
(AE)
A肌肉
B呼吸
C脊椎
D意识
E脂肪
8.人体体形美所包含的基本因素为()。
(ACDE)
A均衡
B开度
C对照
D曲线
E对称
9.形体基本素质练习是形体训练的重要内容之一,经过大批的联系,可对人体的肩、胸、腰、腹、腿和背等部位进行训练,以提升人体的()。
(CE)
A协调能力
B均衡能力
C支撑能力
D审美能力
E柔韧能力
10.舞蹈的分类:
(ABCE)
A民间舞
B芭蕾舞
C现代舞
D流行舞
E古典舞
11.体育舞蹈的分类:
社会体育舞包含(),竞技体育舞蹈包含标准舞、拉丁舞、集体舞。
(ABCD)
A蹈交际舞蹈
B自娱舞蹈
C健身舞蹈
D教育舞蹈
E广场舞蹈
12.瑜伽的呼吸方式:
(ABDE)
A口吸式
B胸式呼吸
C鼻吸式
D腹式呼吸
E完好呼吸
13.擦地是整个腿部训练中的基本动作,它训练()的力量,能够增强肌肉的能力,是由浅入深运动浑身的有小动作。
(DE)
A腿部
B髋部
C后背
D脚背
E脚腕
14.单腿蹲:
经过单腿屈伸()的力量,增添髋、膝、蹲的柔韧性和稳固性,使腿的肌肉更为协调有力,达到修饰腿型的目的。
(ACE)
A髋部
B背部
C腰部
D膝部
E股四头肌
15.体育舞蹈的特色:
(ABCDE)
A民众性
B流行性
C规范性
D赏析性
E体育性
16.体育舞蹈教课中的音乐个性:
(ADE)
A节奏分明
B热忱豪放
C乐律宽广
D旋律优美
E风格突出
17.体育舞蹈的编排因素:
(ACDE)
A动作因素
B服饰因素
C时间因素
D空间因素
E音乐因素
18.组合动作的编排步骤:
(ABEDE)
A确定组合的种类
B练习方式
C确定动作
D确定音乐
E编排
19.集体舞编排的基本要领:
(ABD)
A音乐的选择
B动作组合的编排
C舞种的选择
D队形的编排
E队员确实定
20.拉丁舞的指引可分()为两种方式。
(BD)
A意识指引
B肢体指引
C重心指引
D形态指引
E互相指引
21.体操的特色:
(ABC)
A体操的内容丰富,形式多样,易于普及
B体操能全面的和有要点的锻炼人体
C体操有必定的艺术性
D体操能提升人体的反响能力和均衡能力
E体操能开发思想、增强集体主义精神
四、名词解说
1、形体艺术体操
2、姿态美
3、身体素质
4、美育
5、表现力
6、形体训练
7舞程线:
为防止舞者之间互相碰撞而严格规定舞者一定沿着舞池以逆时针方向进行的路线叫舞程线。
8舞姿:
舞姿泛指舞者在跳舞过程中的舞姿。
9闭式位舞姿:
泛指男女舞伴当面,敌手握持的身体地点。
10侧行位舞姿:
指男士的右边与女士的左边身体谅靠】身体的另一侧略向外睁开成“V”形的身体地点
11并肩位舞姿:
指拉丁舞种,男女面对同一方向肩臂相并的身体地点。
一男士为基准,男士左肩与女士右肩相并叫“左并肩位”;反之叫“右并肩位”。
12影子位舞姿:
指男女舞伴面对同一方向重叠而立,形影不离的身体地点。
13反身动作:
反身动作是一种身体动作,无论行进或许退后,身体相对的一侧向挪动脚的方向挪动,使身体与舞步形成反向配合的身体动作。
14起落动作:
起落动作是指在跳舞时身体的上涨与降落动作,起落动作时膝踝、趾关节依照必定的次序的屈和伸的动作变换来达成的。
15方向:
防卫是指在一个舞步结束时,脚部(并不是身体)所指的方向与舞池或房间的相对关系。
16步法:
步法是指进行一个舞步时,脚或双脚接触地板的部分。
包含脚尖(脚掌)、脚跟或全脚。
17挥动:
挥动是指舞者在身体上涨做斜向或横向挪动时,像钟摆似的把身体摇动起来。
18倾斜:
倾斜是指身体自脚踝以上倾向左或右倾斜的动作,是身体在挪动重心的过程中自然产生的。
它起到了帮助均衡的作用,同时也达到了创建优美的身体线条的成效。
19均衡:
均衡是指舞蹈中,身体重心的正确分派。
20身体线条:
身体线条是指作为一个整体的两位选手在运动中身体各部位构成的整体成效。
21行为美与姿态既有联系,又有差别。
行为美既包含一个人的举止风采的美,更重视于碰到的意义的“善”相联系。
22单腿蹲:
经过单腿屈伸髋部、腰部和股四头肌的力量,增添髋、膝、蹲的柔韧性和稳固性,使腿的肌肉更为协调有力,达到修饰腿型的目的。
五、简答题(5个题,每题4分,共20分)
1、形体艺术体操的价值
(1)增进健康,塑造间媒体形
(2)促使敏捷,协调素质的发展
(3)实行美育教育,提升鉴赏能力
(4)发展智力,培养察看技艺、想象、思想、创建能力
(5)培养联系着的个性,完美心理,增强合作意思
2、舞蹈类形体训练的作用
(1)舞蹈是一种美的教育,培养优异的审美感觉
(2)有益于提升身体素质,增强形体与气质美感
(3)能培养想象力和创建力、集体观点和竞争意思
(4)感染人的思想、质量、感情,影响和陶冶人的性格、情操,培养音乐素质,表现和书法各种感情。
3、舞蹈的社会地位
(1)舞蹈是人们娱己娱人的需要
(2)舞蹈是人们团结力量振作精神的需要
(3)舞蹈是精神文明建设的重要构成部分
4、体育舞蹈教课过程的特色
体育舞蹈教课过程和其余体育教课过程对比,既有相同之处,也有很多不一样之处,它构成了体育舞蹈教课过程特有的特色。
特色:
(1)体育舞蹈教课过程,拥有很强的实践性
(2)体育舞蹈教课过程拥有形象直观性
(3)体育舞蹈教课过程拥有必定的强迫性
(4)体育舞蹈教课过程充满了感情性
(5)体育舞蹈教课过程中拥有集体性
5、形体体演练习的特色
(1)体操类形体的内容丰富,形式多样,易于普及
(2)体操类形体能全面和有要点地锻炼人体
(3)体操类形体有必定的艺术性
(4)改良内脏功能,促使汲取及消化系统
(5)达到生理均衡,保持青春
6、普拉提类形体的特色与功能
(1)呼吸和运动的配合施普拉提训练法的中心,重申了人的呼吸对人体运动的影响,它的每个姿势都要与呼吸相协调。
(2)普拉提健身形体是把东方的柔美和西方的坚毅合二为一,它的动作迟缓清楚,汲取了古老的太极和瑜伽的动作精华
(3)普拉提经过优美、迟缓、简单的大幅度动作锻炼肌肉,使身体更为纤长、灵巧、线条柔嫩而健美;
7、体育舞蹈美的赏识与创建
(1)体育舞蹈中的人体美
(2)体育舞蹈中的衣饰美
(3)体育舞蹈中的动作造型美
(4)体育舞蹈中的音乐美
8、瑜伽类形体训练的作用
(1)预防和治疗慢性病
(2)保持身心健康
(3)提升身体容韧性,塑造形体美
(4)改良内脏功能,促使汲取及消化系统
(5)达到生理均衡,保持青春。
9、体育舞蹈的分类:
(1)大众性体育舞蹈:
体育教课舞蹈、适用性舞蹈和交际舞蹈
体育教课舞蹈又分为形体舞蹈、热身舞蹈、放松舞蹈;适用性舞蹈又分为健身舞蹈、庆典舞蹈、舞台表演;交际舞蹈又分为一般交谊舞和集体舞
(2)竞技性体育舞蹈:
摩登舞、拉丁舞和集体行列舞。
摩登舞包含华尔兹、探戈、狐步、快步和维也纳华尔兹;拉丁舞包含伦巴、恰好、桑巴、牛仔舞和斗牛舞
10、形体训练对形体美的影响
(1)形体美主假如由身高、体重、和人体各部分的长度、围度及其比率所决定的;
(2)身高在很大程度上受遗传因素所决定,但后天的体育锻炼和形体训练对身高人有必定影响,形体的协调、均匀主假如经过形体训练,使其身体各部分的围度比率获取改良
(3)经过控制肌肉和脂肪这两个可变因素,除去身体的剩余脂肪,强壮结实必需的肌肉,从而使身体更健美。
11人体曲线美的含义
(1)第一个含义是流利、鲜亮、简介
(2)第二个含义是线条起伏比率恰到利处
12人的体型一定切合对照美的规律
(1)人的提示要切合性别特色,这是一种隐形的对照。
男子须切合男性的阳刚之美,女子须切合女性的阴柔之美
(2)对人的身体还要注意几个重要的对照:
一是躯干与四肢的对照,躯干是人的枢轴,应当给人一种稳固的感觉。
四肢是人的运动器官,则应给人以灵巧的感觉,假如躯干不直,四肢僵直,只会给人柔而笨的感觉。
二是关节和肌肉部位的对照。
肌肉部位粗说明肌肉发达,关节部位细,说明关节外附着的脂肪少,闲的灵巧一些
(3)上下肢的对照。
忍得下不过达成各样动作的支撑部位,上肢则是达成精美复杂动作的运动部位。
因为公横不一样,对照要求也不一样,下肢要有粗线条和稳固的构造;上肢则要求有细线条和多变的构造。
13人体姿态美的表现
(1)姿态美就是人体集中基本姿态所表现出来的静态和动向的美感,包含站立、行走、坐卧三个方面的美感。
(2)太要求人的一举一动、一颦一笑都是协调的。
坐即刻要优美挺秀,显得精力旺盛;行走时,仰头挺胸,要英姿焕发,坚毅有力;坐卧时,要姿势安稳,规矩正直,舒坦大方,这样才能突出人的健康美。
人们常说“站如松,
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