生物人教版七年级下册生物期中模拟综合测试题.docx
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生物人教版七年级下册生物期中模拟综合测试题
生物人教版七年级下册生物期中模拟综合测试题
一、选择题
1.参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的是()
A.消化系统和呼吸系统B.消化系统和神经系统
C.神经系统和内分泌系统D.消化系统和内分泌系统
2.临床上常根据病人病情需要,有针对性地选用不同的成分输血。
对于血小板功能低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者,应分别给他们输入()
A.全血、红细胞、血浆、血小板
B.血小板、红细胞、血浆、全血
C.血浆、红细胞、全血、血小板
D.血小板、全血、血浆、红细胞
3.小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血,应当建议他多吃一些()
A.米饭、馒头B.鱼肉蛋奶C.新鲜蔬菜、水果D.钙片
4.“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”的实验中,挤压花生种子后在白纸上留下一个印迹,这说明食物中确实含有( )
A.蛋白质
B.淀粉C.脂肪
D.无机盐
5.下列活动不属于排泄的是()
A.呼出二氧化碳B.排出汗液C.排出粪便D.排出尿液
6.俗话说“民以食为天”,要想吃的健康就得关注食品安全,讲究合理膳食。
人们的下列做法,做到合理膳食与食品安全的是( )
①食物多样,粗细搭配
②经常吃“洋快餐”,少食水果、蔬菜
③用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水
④“虫眼蔬菜”,放心食用
⑤睡觉前多吃一些食物,早餐可以不进食
⑥不挑食,不偏食,按时进餐
A.①③⑥
B.②④⑥
C.①⑥
D.①⑤⑥
7.肾脏是泌尿系统的主要器官,形成原尿和重吸收原尿中对人体有用的物质的部位是( )
A.肾小管 肾小球B.肾小球 肾小管
C.毛细血管 肾小管D.肾小囊 肾小管
8.医生在给一名病人的尿液做检查时,发现尿液中含有葡萄糖,该病人发生病变的部位可能是
A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.输尿管
9.图中a表示人体的膈肌,可确定
A.甲的膈肌舒张,肋间肌收缩
B.甲的膈肌和肋间肌都收缩
C.乙吸气
D.甲呼气
10.炎热的夏天,某同学面部长了一个疖子,疖子顶端出现了一个“脓头”,这个“脓头主要是由什么组成
A.红细胞B.血细胞C.死亡的白细胞D.血细胞和死细胞
11.如下图表示人体内气体交换的过程,其中二氧化碳浓度最高的位置是( )
空气
呼吸道
肺泡
血液
组织细胞
A.①
B.②
C.③
D.④
12.下列有关血管的叙述中,正确的是( )
A.动脉管壁厚,弹性大,管内血液速度快
B.静脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管
C.毛细血管内红细胞快速通过
D.无偿献血或病人打“点滴”时,针头刺入动脉
13.患急性肺炎的病人验血,往往会出现下列哪一现象?
( )
A.血红蛋白增多
B.红细胞增多
C.血小板减少
D.白细胞增多
14.下列关于人体消化系统组成的部分示意图(如图)的叙述错误的是( )
A.蛋白质消化的起始部位在②处
B.③分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
C.④的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,与其消化功能相适应
D.肝炎病人怕吃油腻的食物,原因是①分泌的消化液过少
15.下图表示人体消化吸收过程,①一⑤表示消化液(⑤为肠液)。
纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。
有关分析正确的是( )
A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C.②与③都只含一种酶,但酶种类不同D.X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所
16.人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指()
A.虹膜和角膜B.角膜和巩膜C.角膜和虹膜D.巩膜和虹膜
17.下列不是小肠适于吸收的特点的是()
A.小肠很长且内表面有皱襞
B.小肠绒毛中的毛细血管和毛细淋巴管壁很薄
C.小肠内有多种消化液
D.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成
18.食物中的蛋白质、脂肪、淀粉在消化道内开始被消化分解的顺序是( )
A.淀粉→蛋白质→脂肪B.淀粉→脂肪→蛋白质
C.脂肪→蛋白质→淀粉D.蛋白质→淀粉→脂肪
19.如表实验中,所使用的实验材料与使用目的不一致的是()
实验名称
实验材料
使用目的
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
清水
保持细胞形态
制作人口腔上皮细胞临时装片
生理盐水
保持细胞形态
探究绿叶在光下制造有机物
酒精
检验淀粉是否产生
探究唾液对淀粉的消化作用
碘液
检验淀粉是否被消化
A.AB.BC.CD.D
20.医生给低血糖病人静脉注射5%的葡萄糖,其目的是()
A.供给全面营养B.供给水分C.维持细胞正常形态D.供给能量
21.表中是课堂上进行“测量胸围差”活动时,某小组成员为王林同学测得的数据(单位:
厘米).王林的胸围差是()
状态
第一次
第二次
第三次
平静
80
80.5
80
尽力深吸气时
90
91
92
尽力深呼气时
78
77
76
A.14厘米B.16厘米C.16.9厘米D.12厘米
22.如图是中国的“平衡膳食宝塔”,青少年每天应比成人适当多摄取宝塔中哪几层的食物?
早、午、晚三餐摄入的能量比最好的是下列哪项( )
A.Ⅴ和Ⅲ,0:
6:
4B.Ⅲ和Ⅳ,3:
4:
3C.Ⅰ和Ⅳ,4:
4:
2D.Ⅰ和Ⅱ,2:
3:
5
23.以下关于肺泡的描述,错误的是( )
A.肺泡很小,仅由一个细胞构成B.肺泡外包绕着丰富的毛细血管
C.血液流经肺泡外毛细血管后氧气增多D.肺泡由支气管最细的分支末端形成
24.下列有关食物中营养物质的说法,正确的是( )
A.不能为人体提供能量的是水、无机盐和维生素B.缺乏维生素A,易患神经炎、消化不良等病症
C.缺少含碘无机盐,易患佝偻病、骨质疏松症等病症D.脂肪是人体主要供能物质,不参与构成细胞
25.下列关于“食物中水的作用”的说法,不正确的是( )
A.有运输营养物质的作用B.能为生命活动适当提供能量
C.是组成细胞的主要成分D.可以运输体内产生的废物
26.用鼻呼吸比用口呼吸好,这是因为( )
A.鼻腔前部的鼻毛可阻挡吸入的尘埃B.鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润
C.鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气D.以上三项都对
27.下列有关食物消化和吸收的说法中,叙述正确的是( )
A.淀粉、蛋白质、脂肪被初步消化的部位分别是胃、口腔、小肠
B.多吃新鲜的蔬菜水果可预防佝偻病
C.水、无机盐、维生素不经过消化就能被直接吸收
D.消化道中既没有消化又没有吸收功能的器官只有食道
28.下列对呼吸道结构与功能的叙述不正确的是( )
A.呼吸道具有清洁、温暖和湿润空气的作用
B.喉是气体和食物的共同通道
C.呼吸道黏膜中的毛细血管可温暖血液
D.呼吸道以骨或软骨做支架,可以保持空气的畅通
29.图模拟的是膈肌的运动情况与呼吸的关系,下列分析正确的是( )
A.结构C代表的是膈B.结构D代表的是胸廓C.结构E代表的是肺D.图示为呼气过程
30.下列关于平静吸气过程的表示,那项是正确的?
( )
A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体入肺
B.胸廓回缩→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体入肺
C.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压大于大气压→气体入肺
D.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压小于大气压→气体入肺
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一、选择题
1.C
解析:
C
【分析】
系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构,人体主要由八个系统组成,它们是:
运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。
具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统。
【详解】
人体八大系统的功能如下:
运动系统:
运动、支持和保护;消化系统:
消化食物和吸收营养物质;循环系统:
运输体内物质;呼吸系统:
吸入氧和呼出二氧化碳;泌尿系统:
泌尿和排尿;神经系统:
调节人体的生理活动;内分泌系统:
分泌激素,通过激素的作用,调节人体的生理活动;生殖系统:
生殖。
因此具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统,其中其主导作用的是神经系统。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道人体八大系统的功能。
2.B
解析:
B
【分析】
此题考查的知识点是输血的原则.解答时可以从贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下的患者主要缺少的血液成分方面来分析.
【详解】
临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。
血小板功能低下的患者主要是缺乏血小板,贫血主要原因是红细胞数量过少,大面积烧伤皮肤受损导致血浆过少,创伤性失血主要是血液总量过少。
因此对于血小板功能低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者,应分别给他们输入的血液成分是血小板、红细胞、血浆、全血。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下的患者的主要成因.
3.C
解析:
C
【分析】
维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。
【详解】
A.米饭、馒头主要含有糖类,是主要的供能物质,故A不符合题意。
B.鱼肉蛋奶主要含有蛋白质,蛋白质是人体的基本物质,故B不符合题意。
C.人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血,这是坏血病的表现,是体内缺乏维生素C造成的,新鲜蔬菜和水果中富含维生素C,应该注意补充新鲜的蔬菜,故C符合题意。
D.钙片主要是为人体补钙,钙是构成牙齿和骨骼的重要组成成分,故D不符合题意。
故选C。
【点睛】
本题主要考查维生素C的缺乏症及食物来源,难度较小,注重基础。
4.C
解析:
C
【解析】
“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”的实验中,挤压花生种子后在白纸上留下一个印迹,这说明食物确实含有脂肪,C正确。
5.C
解析:
C
【分析】
人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。
【详解】
排泄有三条途径:
一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。
人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗。
所以C符合题意。
故选C。
【点睛】
要注意排便和排遗的区别,排泄排出体外的是细胞代谢的终产物,排遗排出去的是食物残渣。
6.C
解析:
C
【分析】
(1)合理膳食是指由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多,根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。
合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,烹调时要注意低盐、低脂肪,并少放味精等。
每天要一日三餐,定时定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少,每天摄入的总能量中,早、中晚三餐比例为3:
4:
3。
(2)食品安全指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
【详解】
①均衡的摄取五类食物,就要做到食物多样,粗细搭配,故符合合理膳食的要求,①符合题意。
②蔬菜水果中含有大量的维生素,少吃会因缺少维生素影响健康,②不符合题意。
③果汁、饮料中许多添加剂,有的对人体无益反而有害,所以不能用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水,③不符合题意。
④有“虫眼”的蔬菜和水果,表明蔬菜和水果生虫了,为了减少害虫,提高产量和质量,所以有可能喷洒农药灭虫了,没有虫眼的可能是生虫前喷药的,④不符合题意。
⑤为了保持身体健康,必须保证每日三餐、按时进食,在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右,⑤不符合题意。
⑥每天要一日三餐,定时定量,不挑食,不偏食,⑥符合题意。
所以,做到合理膳食与食品安全的是①⑥,故选C。
【点睛】
正确识记并理解合理膳食与食品安全是解题的关键。
7.D
解析:
D
【分析】
此题考查的是泌尿系统的主要器官,尿的形成过程中肾小球的过滤作用及肾小管的重吸收作用的。
【详解】
当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除大分子的蛋白质和血细胞外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿;当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收,这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中,送回到血液,剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液,因此,一个健康人每天形成原尿约150L,而每天排出的尿液一般约为1.5L,这是由于发生了肾小管的重吸收作用。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握理解尿的形成过程。
8.C
解析:
C
【分析】
本题考查尿的形成过程,可以结合尿的形成示意图和肾单位的结构进行解答。
【详解】
血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用,过滤到肾小囊中,形成原尿。
当原尿流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里。
原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。
由于肾小管发生病变,使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致大量的葡萄糖没有被吸收,因而出现糖尿。
故选C。
【点睛】
注意区分血浆、原尿和尿液,掌握尿形成的两个过程。
9.B
解析:
B
【分析】
呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。
【详解】
吸气时,肋间肌与膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。
从图示中可以看出,甲图膈顶下降,为膈肌和肋间肌收缩时的状态,即吸气过程;乙图膈顶回升,为膈肌舒张时的状态,即呼气过程。
故选B。
【点睛】
解题的关键是理解肺通气的过程。
10.C
解析:
C
【分析】
血液的组成包括血浆和血细胞。
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
【详解】
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆饼状。
红细胞富含血红蛋白。
血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,因此红细胞的主要功能是运输氧,当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时,人会患贫血。
白细胞的能够作变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,因此白细胞有防御疾病的作用,人体出现炎症时,白细胞会增多,来吞噬细胞,死亡后的白细胞和病菌堆积在伤口周围形成“脓”。
血小板的形状不规则,当血管破裂血液流出时,血小板在伤口处聚集成团,同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质,加速受损血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用。
故选C。
【点睛】
回答此题的关键是要明确血液的组成和功能。
11.D
解析:
D
【分析】
①是呼吸道与外界的通气,②是呼吸道与肺之间的气体交换,③是肺与血液之间的气体交换,④是血液与组织细胞之间的气体交换。
【详解】
人体通过呼吸系统从外界获得氧气,外界空气的氧气通过呼吸道,到达人体的肺,进入肺泡,肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,通过气体交换,肺泡内的氧气交换到毛细血管的血液中,随着血液循环运输到身体的各处组织细胞内。
组织细胞利用氧气和有机物,进行呼吸作用,会产生大量的二氧化碳,二氧化碳通过气体的扩散作用,进入细胞周围毛血管的血液中,通过血液循环,到达肺泡周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用,进入肺泡,从而呼出体外。
因此二氧化碳浓度由高到低的顺序是④、③、②、①,ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
【点睛】
本题的重点是了解组织细胞与血液之间的气体交换。
12.A
解析:
A
【分析】
人体有三种血管:
动脉、静脉、毛细血管。
动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,毛细血管的功能是进行物质交换。
【详解】
A.动脉的管壁厚,弹性大,管内血流速度快,A正确。
B.静脉是将血液从身体各部分的输送到心脏的血管,B错误。
C.毛细血管中的血流速度非常慢,有利于物质交换,C错误。
D.静脉血管一般都位于浅表部位,且压力小,容易止血,所以无偿献血或病人打“点滴”时,针头刺入静脉,D错误。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记血管的特点。
13.D
解析:
D
【分析】
三种血细胞的形态结构特点、功能如下表:
【详解】
白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。
当病菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,聚集在发炎部位并将病菌吞噬,炎症消失后,白细胞数量恢复正常。
因此患急性肺炎的病人验血,往往会出现白细胞增多的现象。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握血细胞特点和功能。
14.C
解析:
C
【分析】
消化系统包括消化道和消化腺。
消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体包括位于消化道内,包括胃腺和肠腺。
【详解】
蛋白质的消化是从②胃开始,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸,故A正确;③胰腺分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,故B正确;④的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,与其吸收功能相适应,故C错误;肝炎病人怕吃油腻的食物,原因是①肝脏分泌的消化液过少,影响了脂肪的消化,故D正确。
故选C。
【点睛】
掌握消化系统的组成和各器官的功能是解题的关键。
15.A
解析:
A
【分析】
(1)唾液中含有唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化,将淀粉分解为麦芽糖;胃液中含有胃蛋白酶,对蛋白质有初步的消化作用;胰液和肠液中含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶;胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能够促进脂肪的消化。
(2)分析题干中的图示可知,①只能作用于淀粉,因此是唾液,②只能作用于蛋白质,故是胃液,③只能作用于脂肪,是胆汁,④、⑤对三大营养物质都有消化作用,因此是胰液和肠液,已知⑤是肠液,故④是胰液。
a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物,分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。
【详解】
A.④胰液和⑤肠液都通过导管进入十二指肠后,对三大营养物质进行消化,因此它们发挥作用的场所是小肠,A正确。
B.①是唾液,唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖,B错误。
C.②胃液中只含有胃蛋白酶,对蛋白质有初步的消化作用,③是胆汁,不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能促进脂肪的消化,C正确。
D.X表示小肠,小肠是吸收营养物质的主要场所,D错误。
故选A。
【点睛】
此题有一定的难度,解答时一定要读懂图示。
16.D
解析:
D
【分析】
本题考查眼球的基本结构。
【详解】
巩膜为白色,坚韧,具有保护作用,所以人眼的白眼球是指巩膜;虹膜中有色素,色素量最多的是黑眼睛,眼睛的颜色实际为虹膜的颜色,所以人眼的黑眼球实际是指虹膜,故选择D。
【点睛】
掌握眼球的结构和视觉的形成是解题的关键。
17.C
解析:
C
【分析】
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
【详解】
小肠很长,约5-6米,小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化吸收面积大大增加,小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。
这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。
小肠内含有多种消化液,能对多种物质起消化作用,与小肠的消化功能相适应,不是与吸收功能相适应的。
故选C。
【点睛】
理解掌握小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所的原因是解题的关键。
18.A
解析:
A
【分析】
食物的消化和营养物质的吸收过程,如图:
据此解答。
【详解】
淀粉的主要成分是糖类,其最先在口腔内被消化。
口腔中的唾液中含有淀粉酶,可将淀粉分解成麦芽糖;然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下,被分解成葡萄糖。
蛋白质开始消化的部位是胃。
在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白质被初步消化成多肽;然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下,被分解成氨基酸。
脂肪只能在小肠内被消化。
在小肠中胆汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了与消化酶的接触面积;然后再在肠液和胰液中酶的作用下,被分解成甘油和脂肪酸。
因此食物中的营养成分在消化道内开始被消化分解的顺序是淀粉→蛋白质→脂肪。
故选A。
【点睛】
此题考查了三大营养物质的起始消化部位:
淀粉:
口腔;蛋白质:
胃;脂肪:
小肠。
19.C
解析:
C
【分析】
根据制作洋葱表皮细胞临时装片、制作人口腔上皮细胞临时装片的注意事项,探究绿叶在光下制造有机物时酒精的使用,碘液的特性分析解答。
【详解】
A.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴清水,为了维持细胞的正常形态,而不是滴生理盐水,故A正确,不符合题意。
B.为了便于观察,制作人口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态要滴加生理盐水,故B正确,不符合题意。
C.探究绿叶在光下制造有机物的实验时,其中把叶片方入酒精中隔水加热,目的是把叶片中的叶绿素溶解到酒精中,不是检验淀粉是否产生,检验淀粉的是碘液,故C错误,符合题意。
D.碘液遇淀粉变蓝,所以研究馒头在口腔中的变化的实验中,碘液是检验淀粉是否被消化,故D正确,不符合题意。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的目的是熟练掌握有关实验步骤。
20.D
解析:
D
【分析】
食物中含有六大类营养物质:
蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的;糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类。
【详解】
当伤员不能从食物中获得足够的糖类或是体内胰岛素分泌过多时,由于胰岛素具有调节糖在体内的吸收、利用和转化,可促进血糖合成糖元,加速血糖的分解等。
当体内的胰岛素分泌过多时,就会发生血糖不足,人就会出现头晕等现象。
所以医生为了给低血糖的病人供给能量,需要注射5%的葡萄糖溶液。
这是因为糖类是人体主要的供能物质,葡萄糖进入人体后通过呼吸作用被氧化分解释放出能量,供人体各项生命活动的需要。
综上所述,D符合题意。
故选D。
【点睛】
掌握糖类的特点是解题关键。
21.A
解析:
A
【分析】
深吸气时的胸围长度与深呼气的胸围长度之间的差值叫做胸围差,胸围差的大小可以反映肺的呼吸功能,即肺的通气能力。
【详解】
胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差,胸围差我们一般取三次胸围差的平均值。
胸围差═深吸气时的胸围长度﹣深呼气时的胸围长度,王林第一次测量的胸围差═尽力吸气时的胸围﹣尽力深呼气时的胸围═90﹣78═12(cm);第二次测量的胸围差═91﹣77═14(cm);第三次测量的胸围差═92﹣76═16(cm)所以,王林的胸围差是(12+14+16)÷3═14(cm)。
故选A。
【点睛】
解答此类
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