大班体育游戏黑猫警长看粮仓优质课评比课教学设计.docx
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大班体育游戏黑猫警长看粮仓优质课评比课教学设计.docx
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大班体育游戏黑猫警长看粮仓优质课评比课教学设计
大班体育游戏《黑猫警长看粮仓》优质课评比课教学设计
设计意图:
《纲要》中指出:
“培养幼儿对体育活动的兴趣,要在有趣的活动中发展幼儿动作的协调性和灵敏性。
”大班幼儿的动作趋于协调、灵活,但是孩子在钻和躲闪跑的过程中,因腿部和腰背部的力量限制,致使动作不够流畅迅速。
因此,本游戏在引导幼儿钻爬与躲闪追逐跑同时,力在促进幼儿腿部力量及动作灵敏性、协调性。
活动设计中,教师通过游戏激趣法,以鼠妈妈带宝宝找粮食,与黑猫警长产生冲突的游戏情节贯穿,使动作的学习与教师的要求意图无痕的体现出来,激发幼儿主动学习的兴趣。
运用了自主探索法和示范讲解法,通过幼儿与环境材料的互动,与游戏伙伴“黑猫警长”的互动,循序渐进充分学习与练习掌握钻和躲闪跑的技能,同时培养幼儿坚强、勇敢、不怕苦难的意志品质和乐观、合作的态度。
运用移情体验法,引导幼儿思考“小老鼠拿粮食”的做法,改正自己的行为,在小动物相互和解中提升了活动的思想性。
在使用教材上,我们做了适当调整,将游戏中幼儿扮演“栅栏”变为用皮筋围成围栏,大大增加幼儿活动密度。
活动目标:
1、游戏中学习钻的动作,按游戏规则较迅速的躲闪及快速跑。
(重点)
2、活动中幼儿能灵活的钻与躲闪,有一定的灵敏性、协调性。
(难点)
3、体验和同伴共同游戏的快乐。
活动准备:
知识准备:
丰富对粮食的认知。
物质准备:
配课教师扮“黑猫警长”;热身、放松的背景音乐;皮筋围成围栏、黑猫警长头饰三个、沙包数个。
活动过程:
一、以游戏情境进行热身活动,引发幼儿活动兴趣,为钻、躲闪跑做动作准备。
1、教师介绍游戏角色“鼠妈妈”和“鼠宝宝”带领幼儿随音乐做健身活动。
幼儿四散做热身操,行进中融入走、变换方向跑、躲闪跑、钻山洞等动作。
二、游戏“黑猫警长看粮仓”,学习钻的动作,按游戏规则较迅速的躲闪及快速跑。
1、带领鼠宝宝借粮并侦察黑猫警长的粮仓,自由探索钻的动作,掌握钻的要领。
提问:
你是怎么去侦察黑猫警长粮仓里有没有粮食的?
那个动作最快?
请你做一做.教师示范与组织幼儿练习各种不同钻的动作。
2、引导幼儿总结怎样钻得快并进行反复练习,初步掌握动作要领。
动作要领:
3、以“鼠宝宝拿粮食-黑猫警长看粮仓”展开游戏情节,引导幼儿练习钻的动作和躲闪跑,学习遵守游戏规则。
第一遍游戏:
围栏高度不变,练习钻和躲闪动作。
第二遍游戏:
降低围栏高度,增加游戏难度。
重点引导幼儿进一步掌握侧面钻“伸腿、弯腰、移重心,快速跑”的动作要领
第三遍游戏:
增加猫的数量,提高速度,遵守游戏规则,进一步体验和同伴共同游戏的快乐。
游戏规则:
“鼠宝宝悄悄从围栏的四周钻进去,每次只能拿一袋粮食快速跑回家,注意快速躲闪,跑动的时候不要碰撞。
”
教师提示与总结:
幼儿躲闪的情况、遵守规则情况和幼儿游戏时的安全问题。
三、小老鼠与黑猫警长“和解”,进行动作放松。
1、游戏情境“黑猫警长饿肚子”,“鼠妈妈”引导“小老鼠”思考:
“自己的做法对不对,为什么?
”使幼儿懂得拿别人东西是不对的。
2、老鼠与黑猫警长和解,进行放松游戏,放松胳膊、腹部、大腿、小腿,后背等。
设计意图:
《纲要》中指出:
“培养幼儿对体育活动的兴趣,要在有趣的活动中发展幼儿动作的协调性和灵敏性。
”大班幼儿的动作趋于协调、灵活,但是孩子在钻和躲闪跑的过程中,因腿部和腰背部的力量限制,致使动作不够流畅迅速。
因此,本游戏在引导幼儿钻爬与躲闪追逐跑同时,力在促进幼儿腿部力量及动作灵敏性、协调性。
活动设计中,教师通过游戏激趣法,以鼠妈妈带宝宝找粮食,与黑猫警长产生冲突的游戏情节贯穿,使动作的学习与教师的要求意图无痕的体现出来,激发幼儿主动学习的兴趣。
运用了自主探索法和示范讲解法,通过幼儿与环境材料的互动,与游戏伙伴“黑猫警长”的互动,循序渐进充分学习与练习掌握钻和躲闪跑的技能,同时培养幼儿坚强、勇敢、不怕苦难的意志品质和乐观、合作的态度。
运用移情体验法,引导幼儿思考“小老鼠拿粮食”的做法,改正自己的行为,在小动物相互和解中提升了活动的思想性。
在使用教材上,我们做了适当调整,将游戏中幼儿扮演“栅栏”变为用皮筋围成围栏,大大增加幼儿活动密度。
活动目标:
1、游戏中学习钻的动作,按游戏规则较迅速的躲闪及快速跑。
(重点)
2、活动中幼儿能灵活的钻与躲闪,有一定的灵敏性、协调性。
(难点)
3、体验和同伴共同游戏的快乐。
活动准备:
知识准备:
丰富对粮食的认知。
物质准备:
配课教师扮“黑猫警长”;热身、放松的背景音乐;皮筋围成围栏、黑猫警长头饰三个、沙包数个。
活动过程:
一、以游戏情境进行热身活动,引发幼儿活动兴趣,为钻、躲闪跑做动作准备。
1、教师介绍游戏角色“鼠妈妈”和“鼠宝宝”带领幼儿随音乐做健身活动。
幼儿四散做热身操,行进中融入走、变换方向跑、躲闪跑、钻山洞等动作。
二、游戏“黑猫警长看粮仓”,学习钻的动作,按游戏规则较迅速的躲闪及快速跑。
1、带领鼠宝宝借粮并侦察黑猫警长的粮仓,自由探索钻的动作,掌握钻的要领。
提问:
你是怎么去侦察黑猫警长粮仓里有没有粮食的?
那个动作最快?
请你做一做.教师示范与组织幼儿练习各种不同钻的动作。
2、引导幼儿总结怎样钻得快并进行反复练习,初步掌握动作要领。
动作要领:
3、以“鼠宝宝拿粮食-黑猫警长看粮仓”展开游戏情节,引导幼儿练习钻的动作和躲闪跑,学习遵守游戏规则。
第一遍游戏:
围栏高度不变,练习钻和躲闪动作。
第二遍游戏:
降低围栏高度,增加游戏难度。
重点引导幼儿进一步掌握侧面钻“伸腿、弯腰、移重心,快速跑”的动作要领
第三遍游戏:
增加猫的数量,提高速度,遵守游戏规则,进一步体验和同伴共同游戏的快乐。
游戏规则:
“鼠宝宝悄悄从围栏的四周钻进去,每次只能拿一袋粮食快速跑回家,注意快速躲闪,跑动的时候不要碰撞。
”
教师提示与总结:
幼儿躲闪的情况、遵守规则情况和幼儿游戏时的安全问题。
三、小老鼠与黑猫警长“和解”,进行动作放松。
1、游戏情境“黑猫警长饿肚子”,“鼠妈妈”引导“小老鼠”思考:
“自己的做法对不对,为什么?
”使幼儿懂得拿别人东西是不对的。
2、老鼠与黑猫警长和解,进行放松游戏,放松胳膊、腹部、大腿、小腿,后背等。
设计意图:
《纲要》中指出:
“培养幼儿对体育活动的兴趣,要在有趣的活动中发展幼儿动作的协调性和灵敏性。
”大班幼儿的动作趋于协调、灵活,但是孩子在钻和躲闪跑的过程中,因腿部和腰背部的力量限制,致使动作不够流畅迅速。
因此,本游戏在引导幼儿钻爬与躲闪追逐跑同时,力在促进幼儿腿部力量及动作灵敏性、协调性。
活动设计中,教师通过游戏激趣法,以鼠妈妈带宝宝找粮食,与黑猫警长产生冲突的游戏情节贯穿,使动作的学习与教师的要求意图无痕的体现出来,激发幼儿主动学习的兴趣。
运用了自主探索法和示范讲解法,通过幼儿与环境材料的互动,与游戏伙伴“黑猫警长”的互动,循序渐进充分学习与练习掌握钻和躲闪跑的技能,同时培养幼儿坚强、勇敢、不怕苦难的意志品质和乐观、合作的态度。
运用移情体验法,引导幼儿思考“小老鼠拿粮食”的做法,改正自己的行为,在小动物相互和解中提升了活动的思想性。
在使用教材上,我们做了适当调整,将游戏中幼儿扮演“栅栏”变为用皮筋围成围栏,大大增加幼儿活动密度。
活动目标:
1、游戏中学习钻的动作,按游戏规则较迅速的躲闪及快速跑。
(重点)
2、活动中幼儿能灵活的钻与躲闪,有一定的灵敏性、协调性。
(难点)
3、体验和同伴共同游戏的快乐。
活动准备:
知识准备:
丰富对粮食的认知。
物质准备:
配课教师扮“黑猫警长”;热身、放松的背景音乐;皮筋围成围栏、黑猫警长头饰三个、沙包数个。
活动过程:
一、以游戏情境进行热身活动,引发幼儿活动兴趣,为钻、躲闪跑做动作准备。
1、教师介绍游戏角色“鼠妈妈”和“鼠宝宝”带领幼儿随音乐做健身活动。
幼儿四散做热身操,行进中融入走、变换方向跑、躲闪跑、钻山洞等动作。
二、游戏“黑猫警长看粮仓”,学习钻的动作,按游戏规则较迅速的躲闪及快速跑。
1、带领鼠宝宝借粮并侦察黑猫警长的粮仓,自由探索钻的动作,掌握钻的要领。
提问:
你是怎么去侦察黑猫警长粮仓里有没有粮食的?
那个动作最快?
请你做一做.教师示范与组织幼儿练习各种不同钻的动作。
2、引导幼儿总结怎样钻得快并进行反复练习,初步掌握动作要领。
动作要领:
3、以“鼠宝宝拿粮食-黑猫警长看粮仓”展开游戏情节,引导幼儿练习钻的动作和躲闪跑,学习遵守游戏规则。
第一遍游戏:
围栏高度不变,练习钻和躲闪动作。
第二遍游戏:
降低围栏高度,增加游戏难度。
重点引导幼儿进一步掌握侧面钻“伸腿、弯腰、移重心,快速跑”的动作要领
第三遍游戏:
增加猫的数量,提高速度,遵守游戏规则,进一步体验和同伴共同游戏的快乐。
游戏规则:
“鼠宝宝悄悄从围栏的四周钻进去,每次只能拿一袋粮食快速跑回家,注意快速躲闪,跑动的时候不要碰撞。
”
教师提示与总结:
幼儿躲闪的情况、遵守规则情况和幼儿游戏时的安全问题。
三、小老鼠与黑猫警长“和解”,进行动作放松。
1、游戏情境“黑猫警长饿肚子”,“鼠妈妈”引导“小老鼠”思考:
“自己的做法对不对,为什么?
”使幼儿懂得拿别人东西是不对的。
2、老鼠与黑猫警长和解,进行放松游戏,放松胳膊、腹部、大腿、小腿,后背等。
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