雅思流程图范文.docx
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雅思流程图范文.docx
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雅思流程图范文
Theillustrationsbelowshowhowchocolateisproduced。
Summarisetheinformaitonbyselectingandreportingthemainfeatures.
【高分范文及深度点评】
Thediagramshowsthestagesintheprocessofmakingchocolate.【所有的小作文第一句话都要用一般现在时.流程图必备三个词:
process:
整个过程,stage:
阶段,step:
步骤】
Chocolatecomesfromthecacaotree,whichisgrowninpartsofSouthAmerica,AfricaandIndonesia.【开头不能冲上来就直接介绍cacaotree,而是通过主题词chocolate引出,否则显得太唐突】【流程图特点之一:
介绍过程要使用一般现在时】【流程图特点之二:
大量使用定语从句,将有关联的两句话连接.】【流程图特点之三:
大量使用被动语态】Thetreeproduceslargeredpodswhichcontainwhitecocoabeans。
Firstly,【流程图特点之四:
使用一些表示顺序的连接词】whenthepodsareripe,theyareharvested,thebeansareremovedandtheyarefermentedforseveraldaysinlargewoodenboxes。
【三个句子的并列:
“句子A,句子Band句子C"。
】Duringthefermentingprocess,thebeansturnbrown.【流程图特点之五:
要适当地添加个别图中没有交代但能从图片中直接读出来的的一些内容,否则可能达不到字数要求。
但是一定要把握尺度,千万不要加上自己的主观观点,否则会扣分】
Next,thebrownbeansarespreadinthesuntodry.Theyarethenputinlargesacksandtransportedbytrainorlorry.Afterthis,thebeansaretakentoachocolatefactorywheretheyareroastedinanovenattemperaturesofbetween250and350degreeCelsius.
Afterbeingroasted,thebeansarecrushedandtheoutershellisremoved。
Thispartisnotneededformakingchocolate.Finally,theinnerpartofthebeanispressedandliquidchocolateisproduced。
【流程图特点之六:
一般不需要写总结】
最后再总结一下流程图的特点:
特点一:
现在时
特点二:
定语从句
特点三:
被动语态
特点四:
顺序词
特点五:
适当添加
特点六:
无总结
雅思流程图范文《砖块的制作》(含9分范文及考官点评)
WRITINGTASK1
Youshouldspendabout20minutesonthistask。
Thediagrambelowshowstheprocessbywhichbricksaremanufacturedforthebuildingindustry.
Summarisetheinformationbyselectingandreportingthemainfeatures,andmakecomparisonswhererelevant.
Writeatleast150words。
Brickmanufacturing
*Clay:
typeofstickyearththatisusedformakingbricks,pots,etc.
【满分范文】
Theprocessbywhichbricksaremanufacturedforthebuildingindustrycanbeoutlinedinsevenconsecutivesteps.Firsttherawmaterial,clay,whichwasjustbelowthesurfaceofsoilincertainclay-richareashastobedugupbyadigger。
Thenthelumpsofclayareplacedonametalgridinordertobreakupthebigchunksofclayintomuchsmallerareas,whichfallthroughthemetalgridontoaroller,whosemotionfurthersegregatesthebitsofclay.Sandandwaterareaddedtomakeahomogenousmixture,whichistheneitherformedinmouldsorcutintobrick-shapedpiecesbymeansofawirecutter。
Thosefreshbricksarethenkeptinadryingovenforatleast24andamaximumof48hours,severaldozensifnothundredsofbricksatatime。
Thedriedbricksarethentransferredtoaso-calledkiln,anothertypeofhightemperatureoven。
Firsttheyarekeptatamoderatetemperatureof200℃-1300℃。
Thisprocessisfollowedbycoolingdownthefinishedbricksfor48to72hoursinacoolingchamber.
Oncethebrickshavecooleddownandhavebecomehard,theygetpackagedanddeliveredtotheirfinaldestination,beitabuildingsiteorstorage.
(215words)
【考官评语】
Band9
Thisresponsefullysatisfiestherequirementsofthetask。
Allkeyfeaturesofeachstageoftheprocessareappropriatelyandaccuratelypresented.Anexcellentoverviewisgivenatthebeginningoftheresponseandthisskilfullyincorporatespartoftherubric,changingthegrammaticalfunction,togiveabriefsummaryofthewholeprocess。
Themessageisveryeasytoread,withseamlesscohesionthatattractsnoattention.Paragraphing,linkingandreferencingareallskilfullymanaged。
Thelanguageusedisveryfluentandsophisticated。
Awiderangeofvocabularyandstructuresareusedwithfullflexibilityandaccuracy。
Onlyrareminor‘slips’canbefoundandthesedonotdetractfromthehighrating.
雅思写作剑桥范文解析流程图
下面是剑桥6的test3考到的流程图,考官给的范文.范文中有两步考官直接就写成一步,本来是3—8天和16天两个时间段,缩成了3个星期,大家写的时候可以分别写,不用写这么精练。
考官范文:
Thefirstdiagramshowsthattherearefourmainstagesinthelifeofthesilkworm.第一个图显示了,在蚕的生命过程中主要有四步.Firstofall,eggsareproducedbythemothandittakestendaysforeacheggtobecomeasilkwormlarvathatfeedsonmulberryleaves。
首先,蛾子产出卵,每个卵用10天的时间变成蚕的幼虫,他们以桑叶为食。
Thisstagelastsforuptosixweeksuntilthelarvaproducesacocoonofsilkthreadarounditself.这个阶段持续最多到六个星期,直到幼虫周围生产出茧(silkthread).Afteraperiodofaboutthreeweeks,theadultmothseventuallyemergefromthesecocoonsandthelifecyclebeginsagain.经过三个星期的一段时间之后,成年的蛾子最终从茧里面出来,这个生命的循环就再一次开始了。
Thecocoonsaretherawmaterialusedfortheproductionofsilkcloth。
茧是生产丝绸的原材料.Onceselected,theyareboiledinwaterandthethreadcanbeseparatedintheunwindingstage。
一旦被挑选出来,他们在水里煮沸,丝可以在打开的阶段中被分离出来.Eachthreadisbetween300and900metreslong,whichmeanstheycanbetwistedtogether,dyedandthenusedtoproduceclothintheweavingstage。
每条丝是300到900米长,这就意味着,他们能够被缠绕在一起,染色,然后在织布阶段被用于生产布品。
Overall,thediagramsshowthatthecocoonstageofthesilkwormcanbeusedtoproducesilkcloththroughaverysimpleprocess.
范文总结:
1. 163个字.
2. 使用了很多合适的关联词,见阴影部分。
3. 主要是简单的并列句。
4. 句型,搭配了一些被动语态.
5. 动词使用丰富:
produce,feedon,last,emerge,select,boil,separate,unwind,twist(多数原词带入)
6. 名词比较专业:
lifecycle,rawmaterial。
表述时间:
in10days,duringtheperiodof10days,Theprocesslastsforupto10days。
after10days,10dayspassedutillsomethinghappened.
表示然后:
then,next,inthenextstate,followingthat,afterthat,thenextstepinthestageis.。
..
表示过程:
process,procedure,formation,development
表示步骤:
step,stage,phase
方法:
l 找到流程图的过程,起点,终点。
l 找到图上标出的已知动作,如果出现生词,尽量猜测。
无词,用自己语言。
l 按照步骤,分段描述,千万不能省略任何一步。
l 切记!
加入流畅合理的表示顺序的关联词.
l 句型以主动为主,搭配被动,以及主语从句(例如:
Itcanbeseenfromthegraphthat…)
l 时态要使用一般现在时
补充的表达方式
流程图常用词汇:
时间阶段:
afteraperiodof。
。
months/days/minutes,during…
顺序连词:
first,firstofall,inthefirststage,initially,tobeginwith
Second,then,next,also
Afterthat,atthesametime,inthemeantime,meanwhile
Priorto,until
thefirststageinvolves…/inthesecondstage/inthethirdstage/
inthelaststage//Thenextstepinthestageisthat….
目的连词:
inorderto/inorderthat;soasto/sothat
常见动词:
Produce生产,lay放置,put,accumulate积累gather/collect/收集obtain获得,Heatup加热expand膨胀bend弯曲turnoff关闭cooldown冷却disconnect断开连接spin旋转,纺,strike打击,Compress压缩,,release释放,move,flow流动,accelerate加速,form形成,Press按压,adjust调整,absorb吸收,,process加工,Rotate旋转,chop坎,grind磨(碎),碾(碎),Light点燃,burn燃烧,ignite点燃,Reflect反光,turn转,starts开始stops结束records录音turnsup调高turnsdown调低,winds缠绕unwinds解开revolves旋转(spin,rotate)fold折迭unfold打开reverse颠倒,倒转Adapt适应adjust调整alter改变cure治愈disappear消失dissolve溶化,解散exchange交换expand扩张,膨胀fade退色increase增长promote促进,升职reduce减少renew使更新,使恢复renovate革新,更新,修复replace取代swell肿胀switch改变transform。
:
完全改变vary改变swap:
交换shrink收缩,melt溶解heal治愈,cure治愈form/comeintobeing/takeshape形成produce生产/gain/get/acquire获取evaporate 蒸发/volatilize挥发draw提取/recycle回收/extract拔/absorb吸收/collect/收集meet相遇/bemadeupof/由。
。
。
组成bemadeof由。
。
。
制成/bemadefrom由.。
。
制成/feed on以。
。
.为食/dependon/relyon依赖/release/sendout释放/sort分类/separate分开conveyed运送cutinto切成pouredinto倒入pouredinto倒入aheated加热meltedinto 融化成flowsinto流入当我被上帝造出来时,上帝问我想在人间当一个怎样的人,我不假思索的说,我要做一个伟大的世人皆知的人。
于是,我降临在了人间.
我出生在一个官僚知识分子之家,父亲在朝中做官,精读诗书,母亲知书答礼,温柔体贴,父母给我去了一个好听的名字:
李清照。
小时侯,受父母影响的我饱读诗书,聪明伶俐,在朝中享有“神童"的称号。
小时候的我天真活泼,才思敏捷,小河畔,花丛边撒满了我的诗我的笑,无可置疑,小时侯的我快乐无虑。
“兴尽晚回舟,误入藕花深处.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
”青春的我如同一只小鸟,自由自在,没有约束,少女纯净的心灵常在朝阳小,流水也被自然洗礼,纤细的手指拈一束花,轻抛入水,随波荡漾,发髻上沾着晶莹的露水,双脚任水流轻抚。
身影轻飘而过,留下一阵清风.
可是晚年的我却生活在一片黑暗之中,家庭的衰败,社会的改变,消磨着我那柔弱的心。
我几乎对生活绝望,每天在痛苦中消磨时光,一切都好象是灰暗的。
“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。
最后,香消玉殒,我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。
在天堂里,我又见到了上帝。
上帝问我过的怎么样,我摇摇头又点点头,我的一生有欢乐也有坎坷,有笑声也有泪水,有鼎盛也有衰落。
我始终无法客观的评价我的一生。
我原以为做一个着名的人,一生应该是被欢乐荣誉所包围,可我发现我错了。
于是在下一轮回中,我选择做一个平凡的人。
我来到人间,我是一个平凡的人,我既不着名也不出众,但我拥有一切的幸福:
我有温馨的家,我有可亲可爱的同学和老师,我每天平凡而快乐的活着,这就够了.
天儿蓝蓝风儿轻轻,暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室,我坐在教室的窗前,望着我拥有的一切,我甜甜的笑了。
我拿起手中的笔,不禁想起曾经作诗的李清照,我虽然没有横溢的才华,但我还是拿起手中的笔,用最朴实的语言,写下了一时的感受:
人生并不总是完美的,每个人都会有不如意的地方。
这就需要我们静下心来阅读自己的人生,体会其中无尽的快乐和与众不同。
“富不读书富不久,穷不读书终究穷.”为什么从古到今都那么看重有学识之人?
那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献.那时因为读书能给人带来快乐。
自从看了《丑小鸭》这篇童话之后,我变了,变得开朗起来,变得乐意同别人交往,变得自信了……因为我知道:
即使现在我是只“丑小鸭”,但只要有自信,总有一天我会变成“白天鹅”的,而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……
我读完了这篇美丽的童话故事,深深被丑小鸭的自信和乐观所折服,并把故事讲给了外婆听,外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已.还吵着闹着多看几本名着。
于是我给外婆又买了几本名着故事,她起先自己读,读到不认识的字我就告诉她,如果这一面生字较多,我就读给她听整个一面。
渐渐的,自己的语文阅读能力也提高了不少,与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大,而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大.于是,我便发展“业务”带动全家一起读书……现在,每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上,争先恐后“抢书”,当我说起我最小应该让我的时候,却没有人搭理我.最后还把书给撕坏了,我生气地哭了,妈妈一边安慰我一边对外婆说:
“孩子小,应该让着点.”外婆却不服气的说:
“我这一把年纪的了,怎么没人让我呀?
”大家人你一言我一语,谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合,读一本好书,犹如同智者谈心、谈理想,教你辨别善恶,教你弘扬正义。
读一本好书,如品一杯香茶,余香缭绕.读一本好书,能使人心灵得到净化。
书是我的老师,把知识传递给了我;书是我的伙伴,跟我诉说心里话;书是一把钥匙,给我敞开了知识的大门;书更是一艘不会沉的船,引领我航行在人生的长河中。
其实读书的真真乐趣也就在于此处,不是一个人闷头苦读书;也不是读到好处不与他人分享,独自品位;更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。
而是懂得与朋友,家人一起分享其中的乐趣.这才是读书真正之乐趣呢!
这所有的一切,不正是我从书中受到的教益吗?
我阅读,故我美丽;我思考,故我存在。
我从内心深处真切地感到:
我从读书中受到了教益.当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时,我便想到培根所说的话:
“世界上最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人.”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书,例如毛泽东主席,他半边床上都是书,一读起书来便进入忘我的境界。
书是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航标,读书,读好书,是我无怨无悔的追求。
从群体上看,中专毕业生的劣势是阅历较少、知识层次相对不高;优势是学校专业设置大多贴近市场实际、贴近一线需要,且中专毕业生年青、肯吃苦、可塑性强。
从个体来说,每位毕业生的优势与长项又各不相同,如有相当一部分毕业生动手操作能力较好;有些学生非常上进,上学期间还同时参加了职业资格考试或自学考试.所以,在实事求是,不弄虚作假的前提下,要特别注意扬长避短,从而在竞争中取得优势,打动聘任者。
没有重点和章法的写作易使文章显得头绪不清、条理紊乱。
非常热爱市场销售工作,有着十分饱满的创业激情。
在××××两年从事现磨现煮的咖啡市场销售工作中积累了大量的实践经验和客户资源。
与省内主要的二百多家咖啡店铺经销商建立了十分密切的联系,并在行业中拥有广泛的业务关系.在去年某省的咖啡博览会上为公司首次签定了海外的定单。
能团结自己的同事一起取得优异的销售业绩。
合理分配自我介绍的时间前文说过,自我介绍一般也就持续1—3分钟,所以应聘者得合理分配时间。
常规安排是:
第一段用于表述个人基本情况,中段重点谈自己的工作经历或社会实践经验,最后展望下自己的职位理想。
但如果自我介绍被要求在1分钟完成,应聘者就要有所侧重,突出最有料的一点。
在实践中,有些应聘者试图在短短的时间内吐露自己的全部经历,而有些应聘者则是三言两语就完成了自我介绍,这些都是不明智的做法.
突出和应聘职位相关的信息自我介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、教育经历等部分上,因为面试官可以在应聘者的简历上一目了然地看到这些内容。
应聘者应该在自我介绍时选择一至两项跟自己所应聘的职位相关的经历和成绩作简述,以证明自己确实有能力胜任所应聘的工作职位。
一个让人更有机会在面试中出彩的方法是在做一段自我介绍后适当停顿。
比如在“我曾在大学期间组织过有2000人
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