湖南省广益实验中学学年七年级语文下学期期中试题无答案 新人教版.docx
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湖南省广益实验中学学年七年级语文下学期期中试题无答案新人教版
湖南省广益实验中学2020学年七年级语文下学期期中试题
1.下列各组词语,字音字形完全正确的一项是()(2分)
A.菜畦(qí)斑蝥(máo)祈(qí)祷逼狭(xiá)
B.竹筛(shāi) 澎湃(bài)狂澜(lán)赫(hǎo)叟
C.骊歌(lí)织(chì)痛嗥(háo)鸣亘(héng)古
D.汕笑(shàn)鲜(xiǎn)为人知锲(qiè)而不舍踌(chóu)躇
2.根据句意,依次填空恰当的是()
2.下面加点词语运用正确的一项是()(2分)
A.期中考试,我们三人成虎,必胜无疑。
B.在湖南卫视我是歌手的“歌王之战”总决赛上,七位实力雄厚的歌手卖力演唱,美轮美奂,赢得了观众的阵阵掌声。
C.微博上,不同群体表现出的特征各异:
“70后”好为人师,制造深度话题;“80后”侃侃而谈,参与度较高;“90后”则基本上是娱乐。
D.遇到学习上的问题,我们要多向老师请教,不耻下问。
3.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)
A.由于辽宁舰成功起降歼-15舰载机,使舰载机指挥员在起降过程中的手势引起普遍关注。
B.纪录片《舌尖上的中国》展现了劳动者如何制作、加工、获得自然馈赠的食材。
C.近几年,国产奶粉的质量问题,从客观上推进了我国消费者对“洋奶粉”的依赖心理。
D.中国民众要实现的中国梦,不仅造福中国人民,而且造福世界人民。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(2分)
我珍惜每一次相会的因缘,在我的心里,总有这样的盼望:
和大家一起走向光明的所在。
,永远保持青春时代的热情。
,心爱的人一直在美丽的白云间。
,故乡的田园永远在安慰我的心。
,五彩的春光在冬天也不凋零。
只要打开心内的门窗,就会走向光明的所在。
①千山越过水不浊 ②十年夜雨心不冷 ③万花落尽春不尽 ④百鸟飞远天不远
A.②④①③ B.④①②③ C.②①③④ D.③④②①
5.综合性学习(6分)
朱熹是历史上著名的思想家、哲学家、教育家。
为弘扬朱子文化,学校拟开展以感受朱子“崇文重教,明礼诚信,人格修养”为主题的语文综合性学习活动,请你积极参加。
【活动一:
引经据典话修养】
朱熹对胸怀坦荡、宽厚善良、谦和行善、诚实守信等人格修养有过精辟的论述,如:
“勿损人而利己,勿妒贤而嫉能。
”班级准备出一期小报,要求每人从古今中外的名人名言中搜集有关人格修养方面的名言警句。
请写出一句你搜集到的
名言。
(2分)
【活动二:
融合互动谈养成】
朱熹主张在日常生活中养成一定的行为习惯。
班主任要求同学们围绕“学习中有哪些良好的行为习惯”展开调查。
请你向全班同学推荐一种学习方面的好习惯,并简述其好处。
(2分)
好习惯:
好处:
【活动三:
思前想后明礼义】
朱熹曾对礼义作过这样的阐述:
“诗书不可不读,礼义不可不知。
”班级准备开展“知书明理”主题讨论会,班长要求同学们对下面材料进行探究,请说出你探究的结果。
(2分)
材料:
在2020世界
奥林匹克数学竞赛中,中国选手荣获16金中的10金。
在交换礼物时,外国小朋友送上自己精心准备的礼物,而中国选手因没准备,只好回赠人民币。
6.古诗文默写填空(共6分,每空一分)
(1)正是江南好风景,。
(杜甫《江南逢李龟年》)
(2),闲敲棋子落灯花。
(赵师秀《约客》)
(3),各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》)
(4)深林人不知,。
(王维《竹里馆》)
(5)表现战争旷日持久,战斗激烈悲壮的两句是,。
(《木兰诗》)
7.名著阅读(共3分)
英国作家笛福在他的小说《鲁滨孙漂流记》里,讲述了一个人在荒岛上生活了28年的故事。
(1)法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年,尤其是男孩子应该读读这本书,你认为他提出这一建议的原因为什么?
(2分)
(2)请按照这本小说
的内容,排列下面情节的先后顺序(只填序号)(1分)
①发现野人 ②抗争病魔 ③重返故乡 ④海上冒险
二、阅读(共32分)
【注释】①让:
责备;②报:
回复,这里指回信;③露布:
公开的文告。
10.解释下列加点字的含义。
(2分)
(1)幼随叔父洪仲自青州入魏:
(2)帝每叹曰:
11.请用现代汉语翻译下列语句。
(4分)
(1)有友人与之书而不能答。
(2)永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。
12.结合文章内容,说说你从傅永的故事中得到了怎样的启示。
(2分)
(2)说明文阅读(共6分)
绿色建筑
①在北京举行的第八届国际绿色建筑大会提出:
发展绿色建筑,不仅是转变建筑业发展方式的问题,而且直接关系居民的切身利益和国家的长远利益。
②所谓“绿色建筑”并不是指一般意义的立体绿化,而是指在建筑的全寿命周期内,最大限度节约资源(节能、节水、节材),保护环境,减少污染,与自然和谐共生的建筑。
③绿色建筑有其独特的设计理念。
首先,绿色建筑要节约资源。
多使用太阳能,根据自然通风的原理设置风冷系统,减少空调的使用。
节约水资源,包括绿化的节约用水,力求水资源可再生利用。
值得一提的是,绿色建筑节约资源必须要具备可持续性。
因为建筑的能源消耗主要在建造和使用过程中,尤其集中在长达数十年的使用过程中。
有些现代化建筑设施先进,但投入使用后,耗电量居高不下,致使建筑的正常使用受到影响,这不是绿色建筑应有的发展道路。
其次,绿色建筑要回归自然。
绿色建筑对建筑的地理条件有明确的要求,土壤中不存在有害物质,地温适宜,地下水纯净。
要根据当地地理条件,设置太阳能采暖、热水、发电及
风力发电装置,以充分利用自然环境提供的天然可再生能源。
尽量采用天然材料,所采用的木材、竹材、石块、石灰等,要经过检验处理,确保对人体无害。
④目前对绿色建筑有两大错误认识。
有人认为绿色建筑是高价、高成本的。
实际上,绿色建筑要求所采用的技术和设备,价格要低,对房价影响不大。
而一旦应用了这些技术和设备后,投资成本的回报率是很高的。
还有人认为绿化很好的建筑就是绿色建筑。
其实并不是只要有鲜花绿草、喷泉水池的楼盘就是绿色建筑。
如果绿化并不有助于节能减排,甚至大量耗费能源,并不能说这是绿色建筑。
⑤目前我国发展绿色建筑的社会共识已经形成,绿色建筑的标准体系正逐步建立,先进技术的成本不断降低,大规模推进绿色建筑的时机已经成熟。
13.下列说法不符合原文意思的一项是()(2分)
A.“绿色建筑”指在建筑的全寿命周期内,最大限度节约资源(节能、节水、节材),保护环境,减少污染,与自然和谐共生的建筑。
B.节约资源和回归自然是绿色建筑所具有的独特设计理念。
C.如果绿化并不有助于节能减排,甚至大量耗费能源,那么,绿化再好的楼盘也不能说是绿色建筑。
D.目前我国发展绿色建筑的社会共识已经形成,绿色建筑的标准体系已经建立,大规模推进绿色建筑的时机已经成熟。
14.这篇短文第④段主要运用的说明方法是()(2分)
A.下定义B.列数字C.举例子D.分类别
15.结合上文,判断下面两则材料介绍的建筑是不是绿色建筑,并结合材料内容具体说明理由。
(2分)
【链接材料】摩天大楼采用高价全玻璃墙,透光性好,室内温度较高,所有房间即使在春秋季节也要开空调降温。
楼前铺设了大面积绿色草坪,建造了大型喷水池,景观优美,每天用自来水灌溉草坪,维持喷水池运转。
长期下来,物
业不得不为高额的水费买单,以致影响大楼及附属设施的正常使用。
(三)散文阅读(共6分)
海棠花季羡林
①早晨到研究所去的路上,抬头看到人家的园子里正开着海棠花,缤纷烂漫地开成一团。
②我虽然喜欢海棠花,但却似乎与海棠花无缘。
自家院子里虽然就有两棵,但是要到记忆里去搜寻开花时的情景,却只能搜到很少几个断片。
记忆中最深刻的是一个黄昏,在家南边的一个高屋上向北看,看到一片屋顶,在这一片单调的房顶中蓦地看到一树繁花的尖顶,绚烂得像是西天的晚霞。
于是我一条条地数起来,终于发现,那就是自己家里那两棵海棠树。
我立刻跑回家里,站在海棠树下,一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去,只朦胧留下一片淡白。
③但是这样的情景只有过一次,其余的春天我都是在北京度过的。
北京有许多机会可以作赏花的韵事,但是自己却很少有这福气。
我只到中山公园去看过芍药,到颐和园去看过一次木兰。
至于海棠,不但是很少看到,连因海棠而出名的寺院似乎也没有听说过。
④夏天一来,我又回到故乡。
院子里的两棵海棠已经密密层层地盖满了大叶子,很难令人回忆起这上面曾经开过团团滚滚的花。
晚上吃过饭后,就搬了椅子坐在海棠树下乘凉,从叶子的空隙处看到灰色的天空,上面嵌着一颗一颗的星。
⑤似乎这样的夏天也没有能过几个。
六年前的秋天,当海棠树的叶子渐渐转成淡黄的时候,我离开故乡,来到了德国。
我本来是下定了决心用苦行者的精神到德国来念书的,所以每天除了钻书本以外,很少想到别的事情。
可是现实的情况又不允许我这样做。
而且祖国又时来入梦,使我这万里外的游子心情不能平静。
就这样,在幻想和现实之间,在祖国和异域之间,我的思想在挣扎着。
不知道怎样一来,一下子就过了六年。
⑥哥廷根是
有名的花城。
来到这里的第一个春天,这里花之多。
就让我吃惊。
家家园子里都挤满了花。
五颜六色,锦似的一片,但是我却似乎一直没注意到这里也有海棠花。
原因是,我最初只看到满眼繁花。
多半是叫不出名字。
只是眼花缭乱而已。
⑦但是,真像一个奇迹似的,今天早晨我竟在人家园子里看到盛开的海棠花。
我的心一动,蓦地发现,乡思浓浓地压上心头,无法排解。
同时我却又爱惜这一点儿乡思,欣赏这一点儿乡思。
它使我想到:
我是一个有故乡和祖国的人。
故乡和祖国虽然远在天边,但是现在他们却近在眼前。
我离开他们的时间愈远,他们却离我愈近。
把祖国召唤到我眼前来的,似乎就是海棠花。
⑧晚上回家的路上,我又走过那个园子去看海棠花。
它依旧同早晨一样。
缤纷烂漫地开成一团,它似乎一点儿也不理会我的心情。
我站在树下,呆了半天,抬眼看到西天正亮着同海棠花一样红艳的晚霞。
1941年5月29日德国哥廷根(有删改)
16.文章第②段开头说“我虽然喜欢海棠花,但却似乎与海棠花无缘”,“无缘”体现在哪几件事上?
(2分)
17. 第⑤段划线部分描写了作者怎样的心境?
这与下文有什么关联?
(2分)
18.简要分析“海棠花”在文中所起的作用。
(2分)
(四)记叙文阅读(共8分)
爆米花赵丽霞
①那年,被父母硬生生塞到了一辆破旧不堪的板车里,一路颠簸。
一条百年小巷里便有了我的家。
②小巷的尽头有一片不大的空地,原本是家家户户的生活垃圾集散地。
一般我宁愿在家,也不情愿迈出家门半步。
有一天冷不丁发现,这里变得异常干净利落了。
一个像唱大花脸的爆米花男人犹如天外来客,迅速成为我们小巷里最受欢迎的人。
③一个椭圆状密封的黑锅,架在一台铁皮制成的低矮小炉子上。
“唱花脸”男人掀开厚重的盖子,“哗啦”灌上满满一杯黄澄澄的玉米,喜欢吃甜的,就放少量的糖精粒。
然后烧上炭火,一手拉动风箱,一手不紧不慢地有节奏地摇动着摇手,不停地转动,眼神一秒也不放松地死盯着镶在锅架上的那块圆表。
十几分钟的工夫,火候已到。
他把黑锅掀起来移开火苗处,把入口伸向顺放在地上的一条用铁丝编制的圆桶。
每到此时,我们都会闪得远远的,生怕黑锅会像一颗雷把我们炸得粉碎。
双手紧紧地捂住双耳,背着身,不敢看。
直到“砰”的一声巨响,一股诱人的香气扑鼻袭来,随即一窝蜂地转着圈捡着迸到外面的爆米花。
一炉接一炉地如此反复着,直到“唱花脸”的收拾好行头骑上自行车,我们才恋恋不舍地回家。
④我家属于城镇户口,没有地种。
当时粮站也不供应玉米,想吃爆米花就成了最头痛问题。
平时,我是不爱串门的,也很少找小朋友去玩。
自爆米花被自己视作世上第一美味,我便开始和带爆米花的小伙伴结成了盟友,经常一块玩,能蹭他们一点吃的,心里也美滋滋的。
⑤可渐渐我就舍不下这张小脸了。
有一次实在想吃了,就趁父母不在家,偷偷从里屋的瓦罐里舀出几瓢白面粉,用小盆端着,晃晃悠悠进东家出西家换玉米,当时自己也并不知道白面比玉米贵,还生怕人家吃了亏,可怜兮兮地巴望着。
换完玉米,从母亲经常放钱的床席下数出一角五分钱,揣到怀里,像
抱了只窜上跳下的兔子。
爆完后,一路连蹦带跳捧着“赃物”逃回家,插上大门,东藏西掖,最后找了个墙根,还觉得不安全,又在上面蒙上几层旧报纸,才得意地把爆米花大把大把地塞进嘴里,直到小嘴都不能再鼓。
⑧没多久,“唱花脸”的又来了,母亲便扯着嗓门,底气十足地喊我快去爆玉米……可我却再也兴奋不起来,一小缸玉米捧在手里沉似千斤。
⑨如今,无论走到哪里都会不经意间发现用现代器具操作制成的爆米花,奶油巧克力、水果芝麻等等多达几十种口味。
可怎么吃都吃不出过去的那个味道——香香的,甜甜的,还带着些酸楚。
⑩那是一种幸福的味道。
19.阅读第③—⑧段的内容,将下列情节补充完整。
(每空限15字以内)(2分)
情节一:
情节二:
我蹭小伙伴的爆米花吃。
情节三:
情节四:
母亲挣钱让我去爆米花。
20.文章第⑦段画线句子写得生动感人,请作简要分析。
(3分)
21.请结合全文内容,谈谈你对文章最后一段“那是一种幸福的味道”的理解。
(3分)
三、写作(共45分)
22.文中第八自然段写到“母亲便扯着嗓门,底气十足地喊我快去爆玉米……”,请联系上下文,合理想象母亲此时的语言和动作。
(5分)
【要求】
(1)运用语言、动作描写。
(2)运用比喻的修辞手
法。
(3)符合情境。
(4)不少于150字。
23.请从下面两个作文题中,选择一个按要求作文。
(40分)
题目:
1.《我的同桌》
2.也许我们天天生活在幸福之中,却很少感到过生活的幸福;也许我们天天生活在快乐之中,却很少品尝过快乐的滋味;也许有的时候,只是一件小事,却让幸福、快乐的种子在你的心里悄然发芽了。
请以《,在心底悄悄发芽》为题,写一篇文章。
要求:
1.写成记叙文;2.不少于600字;3.字迹工整,卷面美观;4.如选第一题,请写成以记人为主的记叙文,通过几个具体事例,从不同角度表现人物的个性特征,同时加入适当的外貌描写。
5.如选第二题,请先将题目补充完整。
横线上可填“幸福”、“快乐”、“感动”等。
班级____________学号__________姓名_____________考场号___________
…………………………………………… 装 ……………………………… 订 ………………………… 线…………………………………………………………
湖南广益实验中学2020学年度第二学期期中考试卷
七年级语文(答卷)
一、选择题(共12分)
题号
1
2
3
4
13
14
答案
5.(6分)
活动一:
活动二:
活动三:
6.(共6分,每空一分)
(1)。
(2),
(3),(4)(5),。
7.(共3分)
(1)(1分)
(2)(2分)
二、阅读(共32分)
(一)(共12分)8.(2分)
9.(2分)
10.(2分)
(1)
(2)
11.(4分)
(1)
(2)
12.(2分)
(二)(共6分)15.(2分)__________________________________________________
座位号
(三)(共6分)
16.(2分)
17.(2分)
18.(2分)
(四)(共8分)
19.(2分)①
③
20.(3分)
21.(3分)
三、写作(共45分)
22.(5分)
100
23、大作文(40分)
600
- 配套讲稿:
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