高考英语满分作文解析及写作素材积累高考满分作文.docx

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高考英语满分作文解析及写作素材积累高考满分作文

2015年高考英语满分作文

1.2015年新课标全国卷I

假定你是李华，你校英文报"外国文化"栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。

请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下：

1.栏目介绍；

2.稿件内容；

3.稿件长度：

约400词；

4.交稿日期：

6月28日前。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头语已为你写好。

DearPeter,

I’dliketoaskyoutowriteanarticleforourschool’sEnglishnewspaper.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

LiHua

 【写作指导】

    本文为书信体提纲式作文。

写作时以一般现在时为基本时态，以第一人称为主体人称；注意要点要齐全，包括栏目介绍、稿件内容、稿件长度和交稿日期：

写作时注意恰当地使用衔接词和过渡词，以使文章行文连贯、流畅：

这一点是高考英语高分作文所必须具备的要素。

写作提纲

根据题目的要求和我们上面提到的注意点，列出提纲：

第一段：

问候+写信背景（我校办杂志）+写信目的（套用十大书信之“求助信“写法）

第二段：

主题句+拓展句1（介绍外国生活）+拓展句2（介绍外国节日）+拓展句3（不少于400字）+拓展句4（6.28前交）

第三段：

我希望（你能帮助我）。

我相信（大家会喜欢你的文章）。

感谢你（读我的信）。

请回信！

【满分范文】

DearPeter,

I’dliketoaskyoutowriteanarticleforourschool’sEnglishnewspaper.

The"ForeignCultures"sectioninournewspaperisverypopularamongusstudents.Itcarriesarticleswrittenbyforeignfriendsabouttheculturesoftheirhomecountries.WouldyoupleasewritesomethingaboutthecultureinyourpartoftheUnitedStates?

AndwewouldespeciallywelcomearticlesabouthowAmericansspendtheirholidaysandfestivals,andthelifeofAmericanhighschoolstudents.Youcanwriteanythingrelevantsolongasit’sinterestingandinformative.400wordswouldbefine.CouldwehaveyourarticlebeforeJune28?

I’mlookingforwardtohearingfromyou.

Yours,

LiHua

2.2015年新课标全国卷II

假定你是李华，计划和同学去敬老院（nursinghome）陪老人们过重阳节（theDoubleNinthFestival）。

请给外教露西写封邮件，邀她一同前往，内容包括：

1.出发及返回时间；

2.活动：

包饺子、表演节目等。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节,以使行文连贯；

3.结语已为你写好。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Lookingforwardtoyourreply.

Yours,

LiHua

 【写作指导】

本篇书面表达属于英文书信，根据提示信息说明邀请Lucy去参加的活动和时间等。

写作时注意以下几点：

1、仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确三个要点：

邀请、时间、具体活动。

2、提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。

要依据提示情景或词语，按照一定逻辑关系来写。

本文写作时可以按照要点所给的顺序写。

3、根据要表达的内容确定句子的时态、语态；就本文而言应该用一般将来时态。

4、注意使用高级词汇和句式，以增加文章的亮点。

“邀请信”“告知信”等应用文题目，需要考生们掌握“建议”、“请求”、“感谢”等功能性语句。

书信体作文可用到“书信三段论”，需要注意的是中间过渡段的用词以及避免不必要的语法错误。

根据题目要求以及我们上面提到的注意点，列出提纲：

第一段：

问候+自我介绍+写信背景（去敬老院）+写信目的（邀请同去）

第二段：

主题句+拓展句1（出发及返回时间）+拓展句2（活动，suchas……）

第三段：

我希望（你也能去）。

我相信（你会喜欢这个活动）。

感谢你（读我的信）。

请回信（告诉我你的决定）。

【满分范文】

DearLucy,

I’dliketoinviteyoutojoinusforavisittothenearbynursinghomenextSaturdayfortheDoubleNinthFestival.Itisthedayfortheelderlyinourculture.We’llgoandmakedumplingsandcakeswiththeelderlypeoplethere.We’llalsospendsomefuntimetogethersinging,dancingandplayinggames,whichwehopewillmakethemhappy.Weshouldbebackaround4o’clockintheafternoon.Ifyouareabletocomewithus,pleaseletusknowandwe’llwaitforyouattheschoolgateat9inthemorning.

Lookingforwardtoyourreply.

Yours,

LiHua

3.2015重庆卷

B是一个面向全球的图书分享网站。

该网站组织的分享活动有两种参与方式：

一是自由分享（wildrelease），即把书放在指定地点，由其他参与者自由获取；二是定向分享（controlledrelease），即直接传递给另一位参与者。

假设你是李华，请用英文写信申请参加。

内容应包括：

●表明写信目的

●选择一种分享方式

●简述做出该选择的理由

●希望了解更多信息

注意：

（1）词数不少于80；

（2）书信格式及开头已给出（不计入总词数）。

DearSirorMadam,

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

LiHua

 【写作指导】

 这是一篇提纲类作文，我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来。

动笔前，一定要认真分析要点，理解要点要表达的含义，不能遗漏要点，跑题偏题。

本作文中给出的要点比较具体，故需要准确表达。

写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得很有档次。

特别注意在选择句式时要赋予变化。

 1.本文为提纲类作文，写作时主要采用第一人称，时态主要使用一般现在时和一般将来时。

  2.内容要点：

（1）表明写信目的；         

（2）表明分享方式；

（3）简述做出该选择的理由；

（4）表达了解更多信息的愿望。

【满分范文】

DearSirorMadam,

Learningthatyouareorganizingthisactivitytosharebooksworldwide,IamwritingtoapplyforitforthesimplereasonthatIlovereadingandIownalargenumberofbooks.

You’veintroducedtwowaystosharebooks:

wildreleaseandcontrolledrelease.Ofthetwo,thelatterwinsmyfavor.Bythemeansofcontrolledrelease,Ionlyneedtodeliverbookstootherparticipants,notonlyarebookssharedbutitcanbuildupabridgeconnectingreadersfromdifferentpartsoftheworldaswell.

Ifyoucouldprovidemorespecificinformation,Iwouldbewellgrateful.Lookingforwardtoyourreply.

Yours,

LiHua

4.2015年浙江卷

在班级活动中，当你的想法与大多数同学不一致时，你是坚持自己的观点并说服别人，还是尊重大多数同学的意见？

请你以“WhenIHaveaDifferentOpinion”为题，用英文写一篇100～120个词“短文。

要求如下：

1.从以上两种做法中选择一种；

2.以具体事例阐述你选择的理由。

注意：

短文中，不得以任何形式透露地区、学校、同学姓名等真实信息。

否则，按考试作弊行为认定。

WhenIHaveaDifferentOpinion________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【写作指导】

本篇书面表达陈述观点及理由

写作时注意以下几点：

1. 仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确从以上两种做法中选择一种，是坚持自己的观点并说服别人还是遵从大多数同学的意见。

2. 提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想像。

要依据提示情景或词语，按照一定逻辑关系来写。

3. 根据要表达的内容确定句子的时态、语态；就本文而言应该用一般现在时态。

但是在以具体事例阐述的时候使用过去时

4. 注意使用高级词汇和句式，以增加文章的亮点。

【满分范文】

WhenIHaveaDifferentOpinion

Wemayhavedifferentopinionsinorganizingclassactivities.WhenIhaveadifferentopinion,Imaychoosetogiveitupandrespecttheopinionofthemajority.

Themainreasonformychoiceisthatbeingbroughtupinacultureemphasizingcollectivism,Itendtosacrificemyowninterestforthegroupbenefit.Oncewewerelefttodecidewhethertohaveapicnicinaparkorgotoamuseum.Iwould1ovetogotoamuseum，butmostofmyclassmateswantedtogoforapicnic.Withouthesitation,Idecidedtofollowthemandwedidhavelotsoffunthatday.Sometimesgivingupalittlecanmeangettingmore.

5.2015年天津卷

假设你是晨光中学学生会主席李津，你校拟向美国友好交流学校的中文班捐赠一批图书。

请根据以下提示，写一封邮件与中文班班长Chris联系，并告知将于今年七月赴对方学校参加夏令营时带去赠书。

（1）自我介绍； 

（2）拟捐赠图书的类型、册数、用途等； 

（3）询问对方的其他需求。

注意：

（1）词数不少于100； 

（2）请适当加入细节，使内容充实、行文连贯。

参考词汇：

 学生会theStudentUnion

DearChris，

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 Yours，

LiJin

【写作指导】

本篇书面要求写一封电子邮件。

写作的时候要注意以下几点：

一、动笔前，一定要认真分析要点，理解要点要表达的含义，不能遗漏要点，跑题偏题。

内容要点包括：

1.自我介绍及写信目的；2.拟捐赠图书的类型、册数、用途等；3. 询问对方的其他需求；4. 告知将于今年七月赴对方学校参加夏令营时带去赠书。

二、写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。

【满分范文】

DearChris，

I’mLiJin，chairmanoftheStudentUnioninChenguangHighSchoo1.I’mwritingtotellyousomethingaboutdonatingbookstoyourclass.Toenhancecommunicationwithyourschool，wepreparedabout100booksrangingfromChinesecartoontoliterature.Withthem，youmayhaveabetterunderstandingofChinaanditsculture.We’lltakethebookswhenparticipatinginthesummercampthisJulytoyourschoo1.

Wouldyoupleasetellmesomethingaboutyourotherrequirements?

Wewillsparenoefforttomeetyourneeds.Isincerelyhopethatwemayexchangewitheachothermoreanddevelopourfriendship.

    Bestwishes!

Yours，

LiJin

6.2015年北京卷

第一节（15分）

假如你是红星中学高三学生李华，请给你的美国朋友Jim写一封邮件，告诉他你打算参加龙舟训练营，希望他一起参加，邮件的内容包括：

    1. 介绍训练营的相关内容（例如；时间、地点、参加者等）；

 2. 说明你打算参加的原因；

3. 询问对方的意向。

注意：

1. 词数不少于50；

 2. 开头和结尾已给出， 不计入总词数。

提示词：

龙舟训练营  DragonBoatTrainingCamp

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 【写作指导】

    本文为提纲类作文，在写作时应主要使用第一人称和第二人称，时态包括一般将来时、一般现在时和现在进行时。

    参考词汇：

summerholiday暑假

本篇文章重点是李华邀请英国朋友Jim参加龙舟训练营，属于典型的邀请信，只需按照邀请信的写作流程就可轻松写出。

即发出邀请— 介绍活动（时间，地点，内容，参加原因）—期待和感谢。

【满分范文】

DearJim，

I’mwritingtotellyoumyexcitingplanforthesummerholiday.IintendtojoinaDragonBoatTrainingCamp.Iwonderifyou’dliketogowithme.

ThiscampwillopenonJuly20th.Itoffersteenagers，1ikeyouandme，achancetoenjoysportsandlearnaboutChineseculture.Ifyouareinterestedinit，1etmeknowandI’llsendyoumoreinformation.

Hopetomeetyouatthetrainingcampthissummer.

Yours，

LiHua

【亮点说明】

本文结构紧凑，层次分明，运用了一些邀请信里常用的句型。

如：

I’mwritingtotellyoumyexcitingplanforthesummerholiday；Iwonderifyou’dliketogowithme.

文中注意使用了一般将来时、一般现在时等不同的时态来叙述不同的事情，对时态有较好的把握。

第二节

假设你是红星中学高三学生李华。

请根据以下四幅图的先后顺序，介绍在“传统文化进校园”活动中，向面人艺术家学习捏面人的过程，并以“ADaywithaCraftsman”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿件。

注意：

 词数不少于60。

提示词：

 一个面团apieceofdough   面人doughfigurine

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