高考冲刺高考地理一轮复习 课时提升作业三十七 172 世界地理分区一.docx

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高考冲刺高考地理一轮复习课时提升作业三十七172世界地理分区一

课时提升作业三十七世界地理分区

（一）

（建议用时:

20分钟）

　　（2017·大同模拟）读世界某区域等高线地形图,完成1、2题。

1.关于图示区域的叙述,正确的是　（　　）

A.自然景观以热带草原为主

B.地形以低山、丘陵为主

C.甲、乙两国均大量出口棉花

D.乙国耕地资源较甲国丰富

2.关于乙国境内河流的描述,正确的是　（　　）

A.流量最大B.多“V”型谷

C.流速平缓D.有凌汛现象

【解析】1选D,2选C。

第1题,根据北回归线和20°E经线,结合轮廓特征判读甲为利比亚,乙为埃及。

图示区域地形以高原为主;受副热带高气压和东北信风影响,气候为热带沙漠气候;埃及大量出口棉花,地处尼罗河中下游和尼罗河三角洲,耕地面积大于利比亚。

第2题,乙国位于尼罗河下游,水流量不大,流速平缓。

河流在高山峡谷中多“V”型谷;该区为热带区域,河流不结冰。

【加固训练】

读下图,回答

（1）、

（2）题。

（1）萨那降水多于亚丁的主要影响因素是　（　　）

A.纬度位置B.海陆位置

C.洋流D.地形

（2）索科特拉岛上许多植物有瓶状茎、多刺、硬叶等特点,反映了该岛的气候特征是（　　）

A.温暖湿润B.温和干燥

C.高温多雨D.高温干燥

【解析】

（1）选D,

（2）选D。

第

（1）题,读图可知,也门地形以高原、山地为主。

根据年等降水量线变化趋势分析,萨那年降水量比亚丁多的主要影响因素是地形（受地形抬升作用影响）。

第

（2）题,由图中纬度位置可知,该岛纬度低,气温高;由“瓶状茎、多刺、硬叶”等特点可知该地高温干燥,降水少。

　　下图为某国示意图。

棉花原产于印度,耐旱、耐盐碱,喜光照。

15世纪该国开始出现棉花种植,但其棉花种植业并未得到迅速发展。

完成3、4题。

3.限制该国棉花种植的主要因素是　（　　）

A.气候温和,棉花需求量小

B.终年多雨,光照不足

C.地势低平,土地贫瘠

D.劳动力成本高

4.图示区域适宜　（　　）

A.种植水稻B.种植小麦

C.发展畜牧业D.发展林业

【解析】3选B,4选C。

由该国经纬度位置可知其为温带海洋性气候,终年温和湿润,光照热量不足,不适宜种植业发展,但利于牧草生长,适宜发展畜牧业。

【知识拓展】欧洲西部海洋性气候的成因及对农业的影响

　　南极地区被称为“白色沙漠”。

读南极地区年平均降水量图,回答5、6题。

5.关于南极地区降水量,叙述正确的是　（　　）

A.呈环形分布,从沿海向极点逐渐递减

B.大西洋沿岸降水较多,超过55mm

C.大陆边缘受陡峭地形影响降水略多

D.大陆内部受顺时针反气旋控制,极度干燥

6.图中弧线AB为晨线,此时　（　　）

A.北京正午日影较短

B.密西西比河正值汛期

C.地中海沿岸温和湿润

D.南非高原草木枯黄

【解析】5选C,6选C。

第5题,虽然南极洲降水呈环状分布,但南极点并不是降水最少的地点;南极大陆的大西洋沿岸（A点附近）,降水较少,不超过35mm;南极大陆边缘受盛行西风和地形的影响,降水较多;南半球地转偏向力向左偏,在大陆内部形成逆时针反气旋。

第6题,弧线AB为晨线,则70°S及其以南地区出现极昼现象,太阳直射南半球,北京的正午太阳高度较小,日影较长;密西西比河位于北美洲,该季节是冬季,河流处于枯水期;地中海沿岸受西风带控制,温和多雨;南非高原处于湿季,草木茂盛。

【知识拓展】南极洲被称为“白色沙漠”的原因

南极洲降水量大部分在55毫米以下。

降水量最少的地方不足5毫米,降水形式主要是雪,由于气温低不消融,气候干燥,其干燥程度如同沙漠地区,所以用“沙漠”来形容南极洲的干旱。

因其上覆盖有巨厚冰层,故有“白色沙漠”之称。

7.（2017·宁德模拟）阅读图文材料,回答下列问题。

　　幼发拉底河与底格里斯河发源于安纳托利亚高原,孕育了古巴比伦文明。

平底船是古文明时期主要的水上交通工具,是人们就地取材利用芦苇和天然沥青制造而成。

下图示意西亚两河流域。

（1）简述两河下游河段水位特点,并简析其主要原因。

（2）分析平底船成为古文明时期两河流域主要水上交通工具的自然原因。

（3）指出该地区目前与古代相比水运方式的变化,并分析其原因。

【解析】第

（1）题,底格里斯河和幼发拉底河的水量主要是冬季降雨和春季融雪,以上游冬季雨水、春季积雪融水补给为主,冬春季水量大,水量季节变化大,河流的水位季节变化较大,冬春季水位较高。

流域内大部分流经热带沙漠气候区,降水少,蒸发量大,水量消耗大,河水水位浅;两河下游河段靠近河口,海拔较低,水位较低。

第

（2）题,两河流量小,水位较浅,平底船吃水浅,不易搁浅;下游流经平原地区,落差小,水流平稳,利于行船;该地区热带沙漠气候,木材来源缺乏,而河流沿岸芦苇、沥青原料来源充足,可就地取材造船;芦苇材质轻,浮力大,天然沥青具有防腐防蛀功能,材料利于船只的修建。

第（3）题,古代以河运为主,现代以海运为主。

现代与古代相比,经济活动范围扩大,人们出行的距离更远了;造船技术水平的提高,能造出更大的海船;当地盛产石油,适宜于海运和方便出口贸易。

答案:

（1）水位较低;水深较浅;水位季节变化较大,冬春季水位较高。

　靠近河口,海拔较低;大部分流经热带沙漠气候区,降水少,蒸发量大,水深浅;以上游冬季雨水、春季积雪融水补给为主,冬春季水量大,水量季节变化大。

（2）两河流量小,水位较浅,平底船吃水浅,不易搁浅;下游流经平原地区,落差小,水流平稳;芦苇、沥青原料来源充足;芦苇材质轻,浮力大,天然沥青具有防腐防蛀功能,材料利于船只的修建;该地区热带沙漠气候,木材来源缺乏。

（3）古代以河运为主,现代以海运为主。

经济活动范围扩大;造船技术水平的提高;当地盛产石油,适宜于海运。

（建议用时:

25分钟）

　　（2017·河南百校联考）下图示意某区域。

读图,完成1～3题。

1.图示a国的气候特征是　（　　）

A.阴雨天气多,降水丰富

B.夏季温度高,昼夜温差大

C.白天升温慢,夜晚降温慢

D.四季分明,降水年际变化小

2.20世纪60年代以前,采珠业是a国的支柱产业,20世纪70年代后采珠业迅速衰退,其主要原因是　（　　）

A.国际市场需求量锐减

B.养殖技术迅速发展

C.海水温度迅速上升

D.石油开采业的发展

3.下表是2014年a国人口统计资料,关于a国人口的叙述,正确的是　（　　）

人口总数

男性人口数量

男性人口比重

女性人口数量

女性人口比重

人口增长率

a国

9881580

6864561

69.5%

3017019

30.5%

4.13%

A.出生人口性别比严重失调

B.增长模式为传统型

C.吸引了大量男性人口迁入

D.人口分布比较均匀

【解析】1选B,2选D,3选C。

第1题,读图可知,图示a国为热带沙漠气候,夏季温度高,昼夜温差大;降水少,晴天多;沙漠地表热容量小,白天吸收太阳辐射后升温快,夜晚降温快;热带沙漠气候终年炎热,降水年际变化大。

第2题,20世纪60年代以前,采珠业是a国的支柱产业,之后采珠业迅速衰退,一是因为该区域石油资源的开发,吸引了大量的劳动力从采珠业转移出来;二是因为海上石油的开发破坏了珍珠母贝的生存环境,导致珍珠产量下降,并不是国际市场需求量锐减和海水温度迅速上升所致。

第3题,读表中数据可知,a国人口性别比严重失调,主要是因为该国石油资源的开发,吸引了大量男性人口迁入;导致人口增长率高,不完全是人口自然增长导致的,所以不能判断人口增长模式为传统型;该国为热带沙漠气候,人口集中分布在绿洲和城市,人口分布很不均匀。

【加固训练】

M国拟建一条连接南北水域的人工运河（如图所示）,运河建成后将有北部水域淡化后的5万亿立方水资源进入运河区。

读图完成

（1）、

（2）题。

（1）有关该运河的叙述,正确的是　（　　）

A.运河长度约为800km

B.经过板块生长边界

C.沿线最大高差约为2100m

D.运河水结冰期长

（2）运河建成后的影响,叙述错误的是（　　）

A.方便俄罗斯进出印度洋

B.缓解M国中部干旱问题

C.苏伊士运河地位明显下降

D.运河沿线地下水位升高

【解析】

（1）选C,

（2）选C。

第

（1）题,该运河所经区域为板块消亡边界;纬度较低,河水多不结冰;根据经线上两条纬线间隔,可大致估算运河长度超过1000km;拟建运河沿线最高2000m稍高,最低为波斯湾海平面,可估算出运河沿线最大高差约为2100m。

第

（2）题,运河建成后,俄罗斯进出印度洋不必再经土耳其海峡、苏伊士运河绕道;每年5万亿方水资源进入运河区,可大大缓解伊朗中部的干旱问题;运河沿线地下水位可能会升高;该运河建成会对苏伊士运河的地位产生一定的影响,但苏伊士运河的地位并不会明显下降。

　　马拉维湖位于东非大裂谷最南面,平均水深273米。

四周有多条常年有水的河流注入湖泊。

马拉维湖湖水的透明度常因温度和降水的影响,随季节的变化较为剧烈。

马拉维湖湖中生物种类十分丰富,仅慈鲷鱼就有850多种。

慈鲷鱼都生活在湖底,且只有沿湖岸线的狭窄区域才有分布。

读马拉维湖及周边地区示意图,回答4～6题。

4.马拉维湖的形成原因是　（　　）

A.地壳断裂下陷B.河流改道

C.褶皱凹陷D.冰川作用

5.马拉维湖12月份透明度最低,其主要原因可能是　（　　）

A.降水量丰富,入湖水量大

B.风力弱,湖水流动性差

C.气温高,蒸发旺盛

D.太阳高度角小

6.慈鲷鱼只分布于沿湖岸线的狭窄区域的主要原因是　（　　）

A.河流入湖带来丰富的营养物质

B.水域较浅,阳光和氧气充足

C.湖岸沿线水质好

D.底层湖水上涌,饵料丰富

【解析】4选A,5选A,6选B。

第4题,由材料信息可知,马拉维湖位于东非大裂谷,是由于地壳断裂下陷形成凹陷,加上该地区降水量丰富,地表径流汇入积水成湖。

第5题,12月份,太阳直射南半球,赤道低气压带南移,该地区受赤道低气压带的影响,降水量丰富,入湖水量大,入湖径流带来大量的泥沙（部分颗粒小的泥沙会悬浮在湖水中）和营养物质,丰富的营养物质促进了浮游生物的生长;湖水的悬浮物质和浮游生物越多,对光的散射和吸收就越强,透明度就越小。

第6题,沿湖岸线的水域,湖水浅,阳光和氧气充足,不仅有利于鱼类的生长,也有利于浮游生物的生长,而浮游生物又是鱼类的饵料,从而导致慈鲷鱼只分布于沿湖岸线的狭窄区域。

7.（能力挑战题）阅读图文材料,完成下列要求。

　　毛细作用能使液体在毛细管内沿管壁向上运动到一定高度。

当气候干旱、地表缺水时,地下水可沿着土壤中的毛细管上升到地面附近。

原生铜矿的形成与岩浆活动有关,自然界中原生铜矿化合物可溶于水。

纳米比亚是世界重要的产铜国,矿业、渔业、畜牧业为传统支柱产业。

M地为深水良港,一度成为重要的铜矿出口港。

下图示意纳米比亚主要矿产分布及P地地下含铜量变化。

（1）分析P地附近地表含铜量高的形成过程。

（2）简析M港成为重要铜矿出口港的原因。

（3）你是否赞同纳米比亚修建炼铜厂?

请说明理由。

【解析】第

（1）题,仔细阅读P地地下含铜量变化示意图可知,随着距地表越近,P地地下含铜量升高,所以P地地表附近含铜量大。

由图2可知P地地下50米左右有岩浆活动形成原生铜矿,原生铜矿与地下水接触,导致部分铜矿溶解于水中;根据图1结合材料可知,纳米比亚地处非洲大陆西岸,在南回归线附近,属于热带沙漠气候,气候干旱,地表蒸发旺盛,在毛细作用下,含铜溶液到达地表附近;溶液中的水蒸发后,铜在地表附近不断结晶、富集,所以P地地表附近含铜量大。

第

（2）题,由图可知纳米比亚铜矿资源丰富,由于该国经济较为落后,国内市场狭小、消耗少;而国际市场对铜矿需求量大、市场广阔;由材料可知M港是深水良港,便于大型船只停泊;图中显示铜矿产地有铁路与港口相连,交通便利,所以M港成为重要铜矿出口港。

第（3）题,结合上题分析可知,纳米比亚铜矿资源丰富,修建炼铜厂可以提高产品的附加值,促进经济发展;同时可以带动相关行业的发展,提供更多的就业机会,有利于增加人们的收入;由于有色金属冶炼属于动力导向型,而图中显示该国铀矿丰富,可建核电站,为炼铜厂提供充足的电能,所以赞同纳米比亚修建炼铜厂。

建设炼铜厂需要大量的资金、先进的技术、人才等;纳米比亚经济落后,缺少资金、人才和技术;而且该国常规能源缺乏,缺少炼铜所需的电能;该国气候干旱,生态环境脆弱,修建炼铜厂可能造成环境污染和生态破坏,所以不赞同纳米比亚修建炼铜厂。

答案:

（1）岩浆活动形成原生铜矿,原生铜矿与地下水接触,导致部分铜矿溶解于水中,纳米比亚气候干旱,地表蒸发旺盛,在毛细作用下,含铜溶液到达地表附近;溶液中的水蒸发后,铜在地表附近不断（结晶）富集。

（2）铜矿丰富,但经济落后,国内市场狭小（国内消耗少）;国际市场广阔;M港是深水良港,便于大型船只停泊;铜矿产地有铁路与港口相连,交通便利。

（3）赞同。

理由:

提高产品的附加值,促进经济发展;能带动相关行业的发展;能提供更多的就业机会;铀矿丰富,可建核电站提供电能。

不赞同。

理由:

经济落后,缺少资金;缺少人才和技术;常规能源缺乏,缺少炼铜所需的电能;可能造成环境污染和生态破坏。

工作，这可是让我知道了很多工作中必须了解，必须知道，必须清楚的东西，因为这些工作的处理好坏，直接影响到我们对客户服务的质量。

而且，意外险部经理卓健雄在工作中也给予了我很大的关心和支持，也给了我很多去一线承保，查勘，定损等学习的机会。

　　转眼间三个月过去了，年10月1日后，我被安排到非车险部学习，一直到现在。

在非车险主要也是了解整个部门工作的程序，各种内务工作的操作，并也进行了一些简单的操作：

承保，续保，理赔等。

得到了部门同事和非车险经理李继雄经理的大力支持和帮助。

而且，得到了很多去一线学习查勘，定损，理赔，承保等的学习机会，让我受益很多，得到很多锻炼的机会。

并且得到李继雄经理一些工作中的指导和处理事情的方法，尤其是工作中我做的不足时，李经理的严肃指导，使我真正体会到自己懂得的东西太少了，有待提高的东西太多了。

也正是在平常工作中得到了这么多人的关心和帮助，逐渐地让我有了一个更加全面的视野，更加专业的为客户服务的方式。

　　以前，我总以为自己对很了解，很懂，但经过这半年在意外险和非车险的学习，让我更加理解到“”这两个字的内涵。

感觉到做个真正的“保险人”真的很不容易，因为他要求我们具备各方面的知识，要有敏锐的市场洞察力，要有一颗敢于面对失败挫折的心，而且要有坚持学习提升自己的能力。

等等。

　　经过这半年的学习后，我感觉我的头脑更清晰了，目标更明确了，希望自己能充分发挥自己的能力，为人保，为中国保险贡献自己的一点力量。

再次感谢人保财险各级领导对我工作的支持和帮助，感谢身边同事的支持----因为是你们让我更成熟，更专业。

　　始终相信：

努力也许会不成功，但放弃肯定失败;始终相信：

我会全力以赴，把握每次学习和提升自己的机会;始终相信：

我会用我的成绩去回报一路上陪伴我的人，一路上温暖过我的人。

　　xx年，xx乡在县委、县政府的正确领导下，认真贯彻落实中央三农政策，坚持以人为本，全面落实科学发展观，努力构建和谐社会。

xx年上半年全乡国内生产总值预计完成1860万元。

占全年计划的%，比去年同期增长%。

　　xxxx，是xxx大07级工商行政管理专业的一名学生。

三年的大学生活是我学习专业知识及提高各个方面能力为以后谋生发展的重要阶段。

在思想政治方面;我具有优秀的道德修养。

　　在商品社会，价格跟供需关系有着很大的关系，当供需角色发生变化的时候，自然就会影响价格。

很多人说现在的房子供应量减少了，价格才高。

只能说有一部分的道理，但并不是完全由供应量决定了现在的房价。

　　1、全面开设法律早市，法制宣传常抓不懈。

根据早晨乡镇菜市场人员比较集中的状况，去年三和镇组织相关部门人员利用早晨在菜市场开设法律早市，以法律咨询、发放宣传资料等形式宣传法律知识。

　　转眼之间一年又将要过去，回顾一年来的工作，在领导和同事们的无私的帮助和指导下，经过这段时间的学习和实际操作较好地完成了各项工作任务。

以下是本人在xx年度个人工作总结报告：

一、工作回顾

（一）不畏艰辛、克服困难，全力做好本职工作...　　回顾这一学期所经历的风风雨雨，失去与所得,我从中学会了许多,感悟了许多。

从刚刚开始的一事不懂到现在的的稍有几分成熟稳重。

我觉得我有了很大的进步,这些进步是进入校学生会工作之后从无形中所收获的，是办公室给了我这样一个发展平台。

　　时光荏苒，****年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

　　拓展阅读：

工作总结怎么写一、工作总结格式要求（word形式）

（一）、工作总结的打印要求　　1、工作总结要用A4纸打印，正文中的任何部分不得超出A4纸边框以外，A4纸不得随意接长或截短。

（页边距上下左右均为2cm）　　2、每页应有页码（在页面的底端，居中），工作计划如果多于1页应当装订起来。

（二）、工作总结的格式细则　　1、大标题：

黑体，小二号，加粗，居中，设置段前、段后距为1行，行距为固定值36磅。

　　2、第一级标题：

黑体，小三号，居中，段前、段后距为1行，行距为固定值36磅。

3、所有标题均单独占行书写。

　　4、正文：

均为宋体，小四号，首行缩进2个字符，段前、段后距为0行;行距为固定值20磅。

　　5、汉字、标点符号必须符合国家公布的规范标准。

　　如：

标点符号应按照新闻出版署公布的“标点符号法”使用。

、，;。

!

?

：

“”（）……,.!

?

:

“”（）　　6、工作总结中如有图表，应按照以下格式要求

（1）图　　A、图序（如图1、图1-1等）及图名置于图的下方，居中排写，字体为宋体五号。

　　B、有需要的话，可在图名的之下加附图说明，字体为宋体小五号。

（2）表格　　A、表格应随文给出，先见文后见表，字体为宋体五号。

　　B、表序（如表1、表1-1等）及图名置于表的上方，居中排写，字体为宋体五号;　　C、表格若分页，表头应重复写，并在右上方写“续表**”。

　　7、落款：

宋体，小四号，段前、段后距为0行，行距为固定值20磅，右对齐，如：

“二○○　　九年X月X日”，数字采用“○、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”。

二、工作总结内容要求　　用词要简明扼要、具体明确，造句必须准确，不能含糊。

一般包括以下几方面内容：

（一）标题　　1、文件式标题一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。

例：

《XX部门XX年下学期工作总结》。

　　2、双行式标题即分别以文章式标题和文

学工作总结，欢迎大家的阅读。

　　本学年度教学工作总结一　　本学期我担任七年级四班语文教学，由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习，学年度教学工作总结。

经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。

以下是我在本学期的教学情况总结。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。

最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。

　　一方面，普通班的学生听、说的能力相对较弱，授课采用较深的普通话教学，同学们还不能适应。

另一方面，同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。

因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。

从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。

　　教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。

备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：

“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。

”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。

虽然辛苦，但事实证明是值得的。

　　备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。

但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了，年度工作总结《学年度教学工作总结》。

上课内容丰富，现实。

教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。

所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。

这样，授课就事半功倍。

回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。

当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。

我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

　　语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。

否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。

为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。

因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。

　　语文是语言。

困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。

为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。

课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。

另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。

无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。

我明白到这并不是最重要的，重的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。

因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

　　以上就是我在本学期的教学工作总结。

由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。

　　本学年度教学工作总结二　　教学工作是学校工作的重中之中，教学工作总结，在教学工作中占着举足轻重的地位。

20xx-20xx下学年，我校在学校领导和大家的共同努力下，全校师生认真学习贯彻落实党的群众路线教育精神，学校的教育教学工作取得了很好的成绩，圆满完成了期初制定的教学工作任务，得到了社会和家长们的肯定与支持，现将本学年的教学工作总结如下：

　　在20xx年岗位大练兵活动的基础上，针对我校特岗教师多，教学经验不足，教学能力相对较低的实际情况，我校以“课堂教学设计与实施”作为20xx年岗位大练兵的主要内容。

“课堂教学设计与实施”岗位大练兵全员参与，学校制定了实施方案，通过改变教案书写格式，加大听课力度等加强督导，促进了教师的专业成长。

　　在20xx年“青蓝携手，共同成长”的活动的基础上，深化教师结对培养工程，通过骨干教师与非骨干教师、老教师与青年教师、骨干教师与特岗教师结对子，一起备课、上课、议课，课例共研，优势互补，发挥传帮带的作用，使特岗教师成长起来，成为教学的行家里手，提高校本研究的水平。

平时教学及各种活动中师徒间积极互动进行各方面的指导、学习;另外，为给特岗教师创造更多的学习机会学校做出如下按排：

徒弟教师每周听一次师傅教师的课，并写出听课心得;师傅教师每两周听一次徒弟的课，并在课下交流给出指导性意见。

（听课材料当周上交）

　　在推行小学语文“321”课堂教学模式和小学数学“三级五元”小学科学“247”的课堂教学模式过程中，重点抓好“课前小研究、自主探究、小组合作、班级展示”四个环节，突出学生主动感知、主动发现、主动参与、主动建构、主动拓展的学法指导。

在本学期我学区的联片教