自然拼读OR的教学.ppt

自然拼读OR的教学.ppt

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义务教育教科书英语（PEP）（三年级起点）四年级下册Unit4Atthefarm（A）LetsSpell浙江省绍兴市柯桥区中国轻纺城小学赵雪朋AboutmeListen,readandjudgeListen,readandjudge（判断）（判断）Rules（游戏规则）SayYeah,Yeah,Yeahifyouthinkitistrue（对）.SayNo,No,Noifyouthinkitisfalse（错）.AboutmeImfromShaoxing.Imfortyyearsold.Ilikesports.Ihaveason（儿子）.Mysoncanride（骑）ahorse.Imnotfortyyearsold.Mysoncanridearockinghorse.AboutmeIamfromShaoxing.Iamnotforty.Ilikesports.Ihaveason.Mysoncanridearocking.fortysportshorseHowdoyoufeel?

（你有什么感觉？

你有什么感觉？

）Discussinpairs:

Whatsthesame?

（同桌讨论：

什么一样？

什么一样？

）fortysportshorseokGroupwork:

Icanread（小组内随意随意摆一摆，读一读）拼音游戏！

拼音游戏！

拼音游戏！

拼音游戏！

withthebigfork.Yorkisfour.Hehasafork.HeeatssomeporkTryinpairs.（同桌试一试）Imonly4.ButImverybusy（忙）.大大！

WorfIhavesomuch“work”（工作工作）!

Ireadaword!

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Whatsthesame?

（同桌讨论：

什么一样？

什么一样？

）wwWwor在在w后面发成后面发成orororworkdlmapd123456（出生）（出生）Groupwork:

Icanspell.（小组合作，小组合作，小组合作，小组合作，拼完后立刻举手！

拼完后立刻举手！

拼完后立刻举手！

拼完后立刻举手！

）拼写游戏！

拼写游戏！

拼写游戏！

拼写游戏！

homeworkhorsesforksLook,listenandwrite.Funforreading.（开心阅读开心阅读）Trytoreadwiththetape.（尝试和录音一起读出声音尝试和录音一起读出声音尝试和录音一起读出声音尝试和录音一起读出声音）1.ReadY1.ReadYororksksstorystorywithemotion.withemotion.（有感情地读一读（有感情地读一读（有感情地读一读（有感情地读一读YYororkk的故事）的故事）的故事）的故事）2.Readp.40.RepeataftertheCD5times.2.Readp.40.RepeataftertheCD5times.（跟着（跟着（跟着（跟着CDCD朗读书本朗读书本朗读书本朗读书本p40p40五遍）五遍）五遍）五遍）3.Playlettergameswithyourfriends.3.Playlettergameswithyourfriends.（和朋友们一起玩一玩有关（和朋友们一起玩一玩有关（和朋友们一起玩一玩有关（和朋友们一起玩一玩有关oror的拆音和拼音游戏）的拆音和拼音游戏）的拆音和拼音游戏）的拆音和拼音游戏）Homework：

（回家作业）（回家作业）（回家作业）（回家作业）