苏教版-三年级语文下册口语交际《约请》.ppt

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练练习习4学查词典找到找到“神秘神秘”这这个词语了个词语了。

南极企鹅的躯体肥胖，呈流线型，走起路来一摇一摆的，像一位大腹便便的绅士。

流线型：

前圆后尖，表面光滑，略像水滴形状。

像飞机、火车等大腹便便：

肚子肥大的样子。

绅士：

称有现代文明修养的男士。

查词典步骤查词典步骤：

1、在词典里找到所查的第一个字。

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2、在这个字下面排列的词语中找到所查词语。

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3、根据上下文的意思，选定恰当的解释。

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精妙绝伦精妙绝伦炉火纯炉火纯青青活灵活现活灵活现栩栩如栩栩如生生梦笔生花梦笔生花浑然天浑然天成成斗酒百篇斗酒百篇鬼斧神鬼斧神工工反映李白诗歌艺术成就的成语：

反映李白诗歌艺术成就的成语：

1、精妙绝伦精妙绝伦：

精细美妙，无与伦比。

：

精细美妙，无与伦比。

2、炉火纯青炉火纯青：

比喻学问、技术或办事等达到精纯：

比喻学问、技术或办事等达到精纯完美的境地。

完美的境地。

3、活灵活现活灵活现：

形容神情逼真：

形容神情逼真,使人感到好像亲眼使人感到好像亲眼看到一般。

看到一般。

4、栩栩如生栩栩如生：

形容形象逼真，像活的一样。

：

形容形象逼真，像活的一样。

5、梦笔生花梦笔生花：

比喻写作能力大有进步。

也：

比喻写作能力大有进步。

也形容文章写得很出色。

形容文章写得很出色。

6、浑然天成浑然天成：

形容才德、文章等完美自然。

：

形容才德、文章等完美自然。

7、斗酒百篇斗酒百篇：

饮一斗酒：

饮一斗酒,作百篇诗。

形容才作百篇诗。

形容才思敏捷。

思敏捷。

8、鬼斧神工鬼斧神工：

鬼神所造，非人力所为。

形：

鬼神所造，非人力所为。

形容建筑、雕塑等技艺高超奇妙。

容建筑、雕塑等技艺高超奇妙。

成语串联成语串联李白是唐代著名的大诗人，被人们称之为“诗仙”，他写的诗浑浑然天成然天成，达到了炉火纯青炉火纯青的境界，如鬼斧神工鬼斧神工一般。

传说他斗酒百斗酒百篇篇，一句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”梦笔生花梦笔生花，将庐山瀑布的雄伟气势描述得活灵活活灵活现现、栩栩如生栩栩如生，真是精妙绝伦精妙绝伦。

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Dlinyucojinbinshng独怜幽草涧边生，shngyuhunglshnshmng上有黄鹂深树鸣。

Chnchodiywnlij春潮带雨晚来急，Ydwrnzhuzhng野渡无人舟自横。

滁州西涧滁州西涧韦应物韦应物作者背景作者背景韦应物（737-792），唐代诗人。

京兆万年（今陕西西安）人。

贵族出身，曾为唐玄宗侍卫，后来发奋读书，成为有名的诗人。

其诗多写田园风物，以古风和五律最受人推崇，风格古淡隽永，后人将他与柳宗元并称为“韦柳”。

注词释义注词释义滁州：

今安徽滁县，诗人曾任州刺史。

西涧：

滁州城西郊的一条小溪，有人称上马河。

独怜：

最爱，只爱。

春潮：

春雨。

野渡：

荒郊野外无人管理的渡口。

横：

指随意飘浮。

古诗今译古诗今译涧边丛生的幽草特别让人喜爱，密林中还有黄鹂鸟在婉转啼鸣。

带雨的春潮在傍晚来势更湍急，郊野渡寂无人影只有船空横。

这是写景诗的名篇，描写春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。

首二句写春景、爱幽草而轻黄鹂，以喻乐守节，而嫉高媚；后二句写带雨春潮之急，和水急舟横的景象，蕴含一种不在其位，不得其用的无可奈何之忧伤。

全诗表达了作者恬淡的胸襟和忧伤之情怀。

滁州西涧滁州西涧独怜幽草涧边生，独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

野渡无人舟自横。

韦应物韦应物口语交际：

口语交际：

约请约请学习目标：

学习目标：

通过学习，我能有礼貌通过学习，我能有礼貌地，成功地约请别人。

地，成功地约请别人。

口语交际：

口语交际：

约请约请自主学习：

自主学习：

思考：

约请别人应做到思考：

约请别人应做到哪些要求？

哪些要求？

1.1.要注意要注意礼貌用语。

礼貌用语。

2.2.要说清要说清约请的原因。

约请的原因。

3.3.要确定要确定约请的时间和地点。

约请的时间和地点。

4.4.约请的约请的内容和要求要讲清楚。

内容和要求要讲清楚。

约请时要注意：

约请时要注意：

合作学习：

三（三

（1）中队将举办一次对全校开）中队将举办一次对全校开放的主题中队会，准备约请教音乐的放的主题中队会，准备约请教音乐的顾老师辅导同学们排练文艺节目。

假顾老师辅导同学们排练文艺节目。

假如由你去约请，见到顾老师应该怎么如由你去约请，见到顾老师应该怎么说？

说？

要求：

要求：

1、按约请要求小组认真思考。

、按约请要求小组认真思考。

2、小组内表演、纠正，补充、小组内表演、纠正，补充。

展示汇报：

展示汇报：

1、声音洪亮。

、声音洪亮。

2、态度自然大、态度自然大方。

方。

3、表达清楚、表达清楚、有条理，内容有条理，内容具体。

具体。

生：

顾老师，您好！

打扰您练琴了。

我们三

（1）中队将举办一次，对全校开放的主题队会，想约请您抽时间辅导我们排练文艺节目，可以吗？

顾老师：

行啊！

你们什么时候排练啊？

生：

您工作忙，事情多，就按您的时间来安排吧！

顾老师：

好，那时间定在明天下午的活动课，行不行？

生：

行，那明天下午活动课时我们在音乐教室等您，不见不散。

顾老师：

好！

生：

谢谢您，顾老师。

明天见。

练习约请练习约请1、我们综合实践活动要开展环保从我做起活动，准备约请环保局的张叔叔为我们讲环境保护的相关知识。

假如你去约请，见了张叔叔应该怎么说？

2、阳春三月，春光明媚，正是外出游玩的季节，赶快约请你的好朋友去踏青、放风筝