第二单元第6讲.ppt
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第第6讲细胞器胞器系系统内的分工合作内的分工合作第二单元细胞的结构和物质运输第二单元细胞的结构和物质运输考考纲考考频1主要主要细胞器的胞器的结构和功能构和功能(3年年16考考)2.实验:
观察察线粒体和叶粒体和叶绿体体(3年年5考考)第二单元细胞的结构和物质运输第二单元细胞的结构和物质运输栏目栏目导引导引第二单元细胞的结构和物质运输第二单元细胞的结构和物质运输研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑一、一、细胞器的胞器的结构与功能构与功能栏目栏目导引导引第二单元细胞的结构和物质运输第二单元细胞的结构和物质运输研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑1填写填写细胞器的名称胞器的名称a_,c_,d_,h_。
2写出写出细胞器的功能胞器的功能a:
_的主要的主要场所;所;b:
_的的场所;所;g:
与:
与动物物细胞、低等植物胞、低等植物细胞胞_有关。
有关。
线粒体粒体内内质网网高高尔尔基体基体溶溶酶酶体体有氧呼吸有氧呼吸光合作用光合作用有有丝分裂分裂栏目栏目导引导引第二单元细胞的结构和物质运输第二单元细胞的结构和物质运输研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑3细胞胞结构的构的综合分析合分析
(1)乙是乙是动物物细胞的胞的证据:
有据:
有g_,没有,没有b_、f_和和细胞壁。
胞壁。
(2)存在色素的存在色素的细胞器:
胞器:
b_、f_。
(3)动植物都有,但功能不同的植物都有,但功能不同的细胞器:
胞器:
d_。
(4)光学光学显微微镜下能下能观察到的察到的细胞器:
胞器:
f液泡、液泡、b_和和a_。
巧巧记双膜和无膜双膜和无膜细胞器胞器线叶叶双双(线粒粒体体、叶叶绿体体有有双双层膜膜),无无心心糖糖(没没有有膜膜结构构的的是是中心体和核糖体中心体和核糖体)。
中心体中心体叶叶绿体体液泡液泡叶叶绿体体液泡液泡高高尔尔基体基体叶叶绿体体线粒体粒体栏目栏目导引导引第二单元细胞的结构和物质运输第二单元细胞的结构和物质运输研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑二、二、细胞器之胞器之间的的协调配合配合1分泌蛋白和胞内蛋白分泌蛋白和胞内蛋白种种类比比较分泌蛋白分泌蛋白胞内蛋白胞内蛋白合成合成场所所附着在附着在_上上的的核糖体核糖体游离的核糖体游离的核糖体作用作用场所所细胞外胞外细胞内胞内实例例消化消化酶酶、抗体、抗体、部部分激素分激素呼吸呼吸酶酶等等内内质网网栏目栏目导引导引第二单元细胞的结构和物质运输第二单元细胞的结构和物质运输研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑2.分泌蛋白的合成、加工、运分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌和分泌核糖体核糖体内质网内质网高尔基体高尔基体栏目栏目导引导引第二单元细胞的结构和物质运输第二单元细胞的结构和物质运输研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑思考:
思考:
与抗体的合成、加工、分泌有关,并且具膜与抗体的合成、加工、分泌有关,并且具膜结构的构的细胞器有哪些?
胞器有哪些?
提示:
提示:
内内质网、高网、高尔尔基体、基体、线粒体。
粒体。
三、三、细胞的生物膜系胞的生物膜系统1组成成_、细胞膜和胞膜和_等。
等。
细胞器膜胞器膜核膜核膜栏目栏目导引导引第二单元细胞的结构和物质运输第二单元细胞的结构和物质运输研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑2功能功能
(1)保保证内部内部环境的相境的相对稳定,定,对物物质运运输、_和和_的的过程起决定性作用。
程起决定性作用。
(2)为_提供附着位点,提供附着位点,是是许多重要的化学反多重要的化学反应进行的行的场所。
所。
(3)分隔分隔_,保,保证细胞生命活胞生命活动高效、有序地高效、有序地进行。
行。
能量能量转换信息信息传递多种多种酶酶各种各种细胞器胞器栏目栏目导引导引第二单元细胞的结构和物质运输第二单元细胞的结构和物质运输研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑1(2015高考广高考广东东卷卷)下列各下列各组细组细胞器均具胞器均具单层单层膜的是膜的是()A液泡和核糖体液泡和核糖体B中心体和叶中心体和叶绿绿体体C溶溶酶酶体和高体和高尔尔基体基体D内内质质网和网和线线粒体粒体解析:
在解析:
在细细胞中,具胞中,具单层单层膜的膜的细细胞器有内胞器有内质质网、高网、高尔尔基基体、体、液泡、溶液泡、溶酶酶体等,具双体等,具双层层膜膜结结构的构的细细胞器有胞器有叶叶绿绿体、体、线线粒粒体,没有膜体,没有膜结结构的构的细细胞器有核糖体、中心体。
通胞器有核糖体、中心体。
通过过排除法可排除法可知知C项项正确。
正确。
C栏目栏目导引导引第二单元细胞的结构和物质运输第二单元细胞的结构和物质运输研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑B栏目栏目导引导引第二单元细胞的结构和物质运输第二单元细胞的结构和物质运输研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑解析:
洋葱根尖分生区解析:
洋葱根尖分生区细胞呈正方形,没有叶胞呈正方形,没有叶绿体和中央大体和中央大液泡;被人称液泡;被人称为脂脂质合成合成“车间”的是的是结构构5(内内质网网);在;在细胞分裂末期,胞分裂末期,结构构7(高高尔尔基体基体)的活的活动会增会增强强,与植物,与植物细胞壁胞壁的合成有关;破坏高的合成有关;破坏高尔尔基体,基体,细胞壁不能合成,胞壁不能合成,导致致细胞可胞可能出能出现多个多个细胞核。
胞核。
栏目栏目导引导引第二单元细胞的结构和物质运输第二单元细胞的结构和物质运输研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑3(2015北京朝阳模北京朝阳模拟)下列有关下列有关细胞器的叙述中正确的是胞器的叙述中正确的是()A光合作用一定在叶光合作用一定在叶绿体中体中进行行B线粒体是粒体是动物物细胞合成胞合成ATP的唯一的唯一场所所C蓝藻的藻的细胞器只有核糖体胞器只有核糖体D小麦小麦细胞的有胞的有丝分裂与中心体密切相关分裂与中心体密切相关解析:
真核解析:
真核细胞的光合作用胞的光合作用发生在叶生在叶绿体内,原核体内,原核细胞的光胞的光合作用合作用发生在生在细胞胞质基基质中,中,A项错误;细胞中能胞中能产生生ATP的的场所有所有线粒体、叶粒体、叶绿体和体和细胞胞质基基质,B项错误;中心体;中心体只存在于只存在于动物物细胞和低等胞和低等植物植物细胞中,小麦胞中,小麦细胞胞中无中心中无中心体,体,D项错误。
C栏目栏目导引导引第二单元细胞的结构和物质运输第二单元细胞的结构和物质运输研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑4若用放射性同位素若用放射性同位素标记氨基酸,以追踪抗体合成与分泌的氨基酸,以追踪抗体合成与分泌的途径,途径,则在效在效应B细胞内出胞内出现放射性放射性标记的的结构及构及顺序是序是()A核膜、高核膜、高尔尔基体、核糖体、基体、核糖体、细胞膜胞膜B核糖体、内核糖体、内质网、网、线粒体、高粒体、高尔尔基体基体C核膜、内核膜、内质网、高网、高尔尔基体、分泌小泡基体、分泌小泡D核糖体、内核糖体、内质网、高网、高尔尔基体、分泌小泡基体、分泌小泡解析:
效解析:
效应B细胞能胞能够分泌抗体分泌抗体(分泌蛋白分泌蛋白),抗体在核糖体中,抗体在核糖体中合成,在合成,在经过内内质网、高网、高尔尔基体的加工、修基体的加工、修饰后通后通过分泌小分泌小泡与泡与细胞膜融合,最后分泌到胞膜融合,最后分泌到细胞外。
胞外。
D栏目栏目导引导引第二单元细胞的结构和物质运输第二单元细胞的结构和物质运输研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑考点一考点一以以图文文结合的方式,考合的方式,考查细胞器的胞器的结构与功能构与功能考点二考点二以分泌蛋白以分泌蛋白为载体,考体,考查各种生物膜之各种生物膜之间的的联系系考点三考点三用高倍用高倍显微微镜观察叶察叶绿体和体和线粒体粒体栏目栏目导引导引第二单元细胞的结构和物质运输第二单元细胞的结构和物质运输研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑归类分析下列分析下列细胞器的胞器的结构与功能构与功能考点一以考点一以图文文结合的方式,考合的方式,考查细胞器的胞器的结构与功能构与功能栏目栏目导引导引第二单元细胞的结构和物质运输第二单元细胞的结构和物质运输研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑1对图和和进行比行比较
(1)二者的共同点:
都具有二者的共同点:
都具有_;都与;都与_转换有有关,能关,能产生生ATP;含有少量的;含有少量的_,可自主复制、表,可自主复制、表达;共同参与自然界的达;共同参与自然界的_循循环过程。
程。
(2)二者区二者区别是:
是:
.成分:
成分:
含有与含有与_有关的有关的酶酶(分布在分布在_中中和和_上上);含有与光合作用有关的含有与光合作用有关的酶酶(分布在分布在_上和上和_中中)和和_(分布在分布在_上上)。
.增大膜面增大膜面积方式:
方式:
是是_,是是_。
.功能:
功能:
是是_的主要的主要场所,所,是是_的的场所。
所。
双双层膜膜能量能量DNA碳碳有氧呼吸有氧呼吸基基质内膜内膜基粒基粒基基质色素色素类囊体薄膜囊体薄膜内膜向内突起形成内膜向内突起形成嵴许多多类囊体堆叠形成基粒囊体堆叠形成基粒有氧呼吸有氧呼吸光合作用光合作用栏目栏目导引导引第二单元细胞的结构和物质运输第二单元细胞的结构和物质运输研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑2请利用上述序号填写下面的利用上述序号填写下面的归类空格空格
(1)分布上:
植物特有的是分布上:
植物特有的是_;动植物都有的是植物都有的是_;真原核;真原核细胞共有的是胞共有的是_。
(2)结构上:
不具膜构上:
不具膜结构的是构的是_;单层膜的是膜的是_;双;双层膜的是膜的是_;光学;光学显微微镜下可下可见的是的是_。
(3)成分上:
含成分上:
含DNA的是的是_;含;含RNA的是的是_;含色素的是;含色素的是_。
栏目栏目导引导引第二单元细胞的结构和物质运输第二单元细胞的结构和物质运输研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑(4)功能上:
能功能上:
能产生生ATP的是的是_;能复制的是;能复制的是_;与有;与有
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- 第二 单元