中级保育员培训实操练习题.docx

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中级保育员培训实操练习题

中级保育员培训实操练习题

1、看录像回答问题（考核时间为：

观看安全演示片2遍，回答问题）

地点：

盥洗室

场景：

盥洗室内清洁通风，水池下水道无头发污物，地面上有一两滩水，每隔一个水龙头有一场肥皂，保育员带领一群孩子进入盥洗室洗手、洗脸。

由于孩子人数太多，保育员要求孩子们按水龙头数一个跟一个排好队轮流洗手，幼儿洗手时先湿手然后随意搓了搓肥皂就冲洗，洗完后用力甩手，把水甩后面的幼儿身上，保育员在一旁只是提醒幼儿动作迅速一些，小心滑倒。

幼儿从排放整齐的毛巾架下取下自己的毛巾，来到水龙头前面，幼儿用干毛巾擦了擦鼻子后就打开水龙头开始洗脸，先擦前额、眼晴、然后擦鼻子、嘴巴，然后就关上水龙头将手巾挂回原处。

保育员一直站在毛巾旁提醒幼儿不要拿错别人的毛巾和挂错地方。

找出保育员幼儿洗手、洗脸工作中出现的2个工作失误，并指出相应的正确做法。

洗脸的正确步骤由哪几步组成？

2、看录像回答问题（考核时间为：

观看安全演示片2遍，回答问题）

地点：

寝室时间：

中午睡觉时间

场景：

时钟指示为12：

00，保育员在寝室门口组织幼儿排队说：

“请上完厕所的小朋友到这边安静地排好队”然后保育员逐一摸幼儿的额头、颌下和腮部，检查幼儿有无身体不适，同时幼儿安静进入寝室。

幼儿进入寝室后，保育员请小朋友安静躺下，并盖好被子，等幼儿基本入睡后保育员就拿起一本书，坐在一位幼儿的床边看。

幼儿出现几种不正确的睡姿缩成一团、蒙头睡等，有的幼儿还从衣兜里掏出小铃铛钥匙扣玩，发出了响声，惊动了保育员，保育员快速来到幼儿身边，没收了幼儿的小玩具，并批评幼儿：

“让你睡觉不好好睡，一会不给你吃午点。

”然后保育员回到座位上继续看书。

时钟指示为2：

00，幼儿起床时间到了，保育员对幼儿说：

“小朋友起床啦，请先穿好衣服，离开寝室。

”保育员将剩下的幼儿催促其离开寝室后，自己也跟着离开了寝室，寝室内多个床铺没有整理好。

找出保育员在睡眠工作中出现的其中2个工作失误，并指出相应的正确做法。

如何预防矫正婴幼儿遗尿症？

3、写保育员工作总结有哪些基本内容和注意事项？

4、如何收集和选择合适的材料制作玩具和教具？

制作玩具和教具应该注意哪些问题？

5、看录像回答问题（考核时间为：

观看安全演示片2遍，回答问题）

地点：

活动室时间：

美术教育活动

场景：

幼儿正在进行创作“美丽花园”的手工绘画活动，有些孩子在粘贴时将多余的浆糊用手擦掉，然后再抹到桌子上，这时保育员看到了，急忙给每组小朋友的桌子上放一块擦手布。

保育员在发放擦手布时，看到有些孩子的坐姿不对，就口头提醒：

“请小朋友们凉意正确的坐姿和握笔的方法。

”有些孩子立刻改正，但有个别的孩子仍然保持错误的姿势，保育员也就没有做个别提醒和辅导。

保育员巡视幼儿绘画，来到一位幼儿的图画前，指着一个图案问：

“你这里画的是什么啊？

”幼儿回答：

“是只兔子”“哦，怎么看着一点都不像兔子啊。

”幼儿原来兴高采烈的表情一下子变得委屈，于是保育员说：

“来，老师给你画只兔子。

”拿起笔在幼儿的画纸上画了起来。

这时教师宣布活动结束，保育员催促幼儿立即放下手上的工具，并把作品放到教师的课桌上，然后叫幼儿上厕所、洗手、饮水。

之后，与教师一起带领幼儿到户外活动去了。

活动室内，幼儿的桌面上仍有一些还没用完的桨糊、碎纸、棉签、废纸盒等材料，地面上也有不少的碎纸和小纸团；幼儿各种各样的作品东歪本倒地摆放着，有的没有写名字，有的做很漂亮，有的只做了一半，还没完成，有的浆糊还没干。

找出保育员在配合美术教育活动中出现的其中3个工作失误，并指出相应的正确做法。

美术活动后应如何处理婴幼儿的作品？

参考答案：

6、看录像回答问题（考核时间为：

观看案例演示片2遍，回答问题）

地点：

游戏活动区时间：

游戏活动

场景：

保育员按教师的要求参加幼儿活动区的“娃娃家”活动，保育员通过观察，发现了这个“家里”有的“父母”太粗心了，总倒着抱“孩子”，不高兴了，还把“孩子”往别人怀里扔；有的“妈妈”帮“孩子”盖被子，结果把“孩子”整个全盖住了，有的“爸爸”一会打“娃娃”的屁股，一会儿扯“娃娃”的头发，嘴里说着更是生气的责怪话……这时保育员并没有根据游戏的活动目标进行有效地教育，而是只坐一旁不停地批语着：

“你，把娃娃抱反了，赶快倒过来。

”“你，怎么把娃娃的头盖住了，赶快拿开”“你，乱拍打干什么，有你这样玩的吗？

不许玩了！

”

接着，她离开了“娃娃家”活动区，来到了结构区拿积木搭起来，保育员走过去说：

“小东，我教你搭个又高又大的高楼好吗？

”孩子点点头，然后保育员开始指挥幼儿给她递各种形状、颜色的积木，她开始教幼儿搭楼房，但此时的孩子非常认真听保育员的指挥，只是脸上的笑容消失了。

这时传来另外两个玩结构游戏的小朋友的争执声，他们正在争抢一声积木，小强说：

“我先拿的，应该给我。

”小明说：

“这块积木是我先看到的，应该给我。

”小强说：

“我这里就缺这块积木了，你那里可以别的代替。

”小明说：

“我这里用了别的积木代替就不好看了，你让给我吧，好吗？

”小强说：

“我为什么要让给你呢？

我先拿的，不给。

”小明也说：

“我先看到的，我也不给你。

”

保育员听完以后说：

“你们都是大班的小朋友了，应该懂得互相谦让了，这块积木小强就让给你小明好了。

小强你比小明大点，做哥哥的要爱护小弟弟，知道吗？

”说完就把积木给了小明，小强一脸不服气地离开了。

找出保育员在配合、参与、指导幼儿室内游戏活动出现的其中2个工作错误，并指出相应的正确做法。

保育员指导个别幼儿参与活动有哪些注意事项？

参考答案：

7、看录像回答问题（考核时间为：

观看案例演示片2遍，回答问题）

地点：

室外活动操场时间：

体育教育活动

场景：

幼儿在室外进行平衡和跑的游戏活动，平衡木下面没有放置海绵垫子，地面上有些沙石等异物。

在做平衡游戏的时候，保育员只在旁边观看，没有对幼儿做好保护，有个个子较小的幼儿走到平衡木的尽头时不敢往下跳，左顾右盼、面有难色，保育员仍坐在旁边说：

“没关系的，大胆往下跳。

”于是这名幼儿跨下了平衡木，继续往前跑。

幼儿活动鱼贯进行，有的幼儿的衣服松散，有的没有扣钮扣，有的一半束起来，另一半就露了出来，有的鞋没系好，在做跑的游戏过程中就松开了。

活动将近结束，个别幼儿满头大汗，满脸通红，将衣服脱了拿过来给保育员，保育员对他们说，快把衣服穿上，一会回教室再脱衣服和擦汗，你们现在肥衣服脱了没有地方放，一会又弄丢了。

“

教师宣布游戏活动结束后，让部分幼儿把活动器材放回原来的地方，三五个幼儿争先恐后去搬平衡木，保育没看着置之不理。

其他的幼儿慢腾腾地走回活动室，边走还边扔别人的衣服，保育员也视而不见，不予纠正。

找出保育员在配合户外体育活动中出现的其中3个工作失误，并指出相应的正确做法。

配合室外教育活动，保育员给婴幼儿增减衣服有哪些注意事项？

参考答案：

8、结合自己的工作体会，谈谈如何做好幼儿走失的预防工作。

9、婴幼儿中暑有何症状，应如何处理，如何预防婴幼儿中暑？

10、找出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时，程序中出现的其中2个工作失误，并指出相应的正确做法。

日托幼儿园晨、午、晚检的规范工作程序要求什么？

11、分析下面案例：

小一班杨某小朋友体温39.6℃，突然眼球凝视、双手握拳、唇青紫、意识丧失，保育员王某估计可能是高热抽搐，马上把孩子平放在床上，然后用手指压其人中沟下三分之一这穴位，并用力撬开其紧闭的牙关，把毛巾塞进口腔内，随后即送医生处理。

上述保育员的做法正确吗？

12、说说如何正确处理小儿惊厥。

13、观看安全演示片3遍，找出保育员在配合语言教育活动中出现的2个工作失误，并答出相应的正确做法。

室内教育活动前包括哪些准备工作？

（本题10分）

14、测量体重时要注意哪些问题？

（10分）

15、分析下列案例：

（14分）

一个冬日中午，大部分孩子已入睡了。

保育员小李用自来水洗手巾，想到午餐时孩子喝了汤，该提早叫尿了，于是就拍了拍勇勇小朋友，见他没醒，就拿来便盆，扶起他，帮他脱了裤子，手把着勇勇的小鸟鸟“嘘嘘嘘”，等勇勇尿后，帮他提上裤子，让他继续睡了。

（1）指出保育员做法的失误之处。

（2）结合案例，谈谈预防婴幼儿遗尿应注意什么？

并说明理由

答案及评分标准：

16、观察安全演示片3变，答出保育员在配合户外游戏活动中出现的3个工作失误，并答出相应的正确做法。

保育员照顾体弱儿有哪些注意事项？

（10分）

答案及评分标准：

17、观察案例演示片2遍：

答出保育员在配合科学教学活动中出现的2个工作失误并指出相应的正确做法。

此次科学活动前应做好哪些准备工作？

（10分）

18、结合幼儿园实践，谈谈如何防止婴幼儿室内意外伤害事故的发生。

（10分）

答案及评分标准：

19、分析下面案例（10分）

盛夏，幼儿在操场上排团体操，突然红红小朋友告诉老师，说自己不舒服、头昏、口渴，保育员王某意识到红红可能是中暑了，于是把红红扶到大树下石凳坐着，拿出驱风油推涂在红红的太阳穴上，随后又让红红喝了一杯暖开水。

（1）上述保育员的做法正确吗？

（2）谈谈保育员应如何处理幼儿中暑问题

20、分析下面案例，并答出为幼儿测身高、体重的正确方法。

（10分）

元旦过后，保育员小王领着几个孩子到保健室做体检。

她自告奋勇地医生说：

我来做，你记录，看我做的对不对？

“小明快脱鞋，站在这，抬起头，眼睛看着头上我的手。

行了，身高112公分，体重24公斤。

”

答案及评分标准：

21、分析下列中的保育员的做法，并答出正确做法。

九月一日，新学期开始了，孩子们陆续地回园了，中班保育员李某和班主任一起接待孩子。

小红回来了，小红的妈妈是李某的同学，李某迎上去，热情地打招呼：

“老同学，为什么同学会不见你呀！

那天可好玩啦！

还是有空再聊，把书包给我，快上班去吧，别迟到了。

“

答案及评分标准

22、分析下例案例，计算消毒液的配制。

保育员何某提来一桶清水（约10Kg），打开食物柜的锁，取出8勺漂白粉（约8g），调成糊状，倒进水中搅匀，然后入幼儿毛巾进行浸泡。

23、分析下面案例：

小二班刘某小朋友下楼梯时滑倒了，啼哭。

保育员林某看了看，见刘某额头微肿无出血，就轻轻地给他揉了揉，说：

“没关系，勇敢些，不要哭。

”餐后，刘某出现了呕吐，林某问：

“肚子不舒服吗？

喝点水，漱漱口就好”。

随后清扫了呕吐物。

（1）试述保育员的做法正确吗？

（2）运用相关知识、结合自身的实践谈谈如何正确处理幼儿头摔伤。

答案及评分标准：

24、请谈谈为幼儿测量身高时要注意哪些问题？

答案及评分标准：

25、谈谈如何做幼儿园每日健康检查和观察工作。

答案及评分标准：

26、观察案例演示2遍，答出保育员在进行日托儿园晨检工作时，程序中出现的其中2个工作失误，并答出相应的正确做法。

具体说明整托儿园晨检中的“一摸、二看、三问、四查”分别指是什么？

（10分）

答案及评分标准：

27、谈谈保育员应如何处理幼儿中暑问题

答案及评分标准：

28、试述整托儿园的晨检有哪些内容？

（10分）

答案及评分标准：

29、观察案例演示片2遍，指出保育员在配合数学教学活动中出现的其中的3个工作错误，并答出相应的正确做法在配合室内教育活动的准备工作中，保育员如何与教师共同做好教育活动前精神准备工作。

（14分）

答案及评分标准：

30、观看安全演示片3遍，答出保育员在配合音乐教育活动中出现的3个错误失误，并答出相应的正确做法，保育员工作记录有哪些注意事项？

（10分）

31、看录像回答问题（考核时间：

观看案例演示片2遍回答问题）。

地点：

餐室时间：

早上11：

00——12：

00

场景：

保育员把饭菜加盖取回，放在旁边一张桌子上，然后拿起抹布用洗涤液擦拭桌子，值日生擦试第二遍，擦完桌子清洗抹布，保育员把餐具交给值日班生分发，值日生在这张桌子上分发几个碗和盘，又在那张桌子上分发几对筷子，保育员忙着分发饭菜，饭菜分装在碗和盘中，餐室内轻声播放着音乐，幼儿入座进餐，保育员站在一旁观看幼儿进食，有一个瘦瘦的小朋友情绪低落，不动手进食，保育员前去询问，又有一个小朋友打翻，饭菜撒满一地，保育员急急地打扫干净，胖胖的小男孩第一个盛饭，保育员赞许地点点头，他回到位置后边吃边悄悄地把青菜根扔到地上，保育员大声的批评他，大部份幼儿进食完毕，那个瘦瘦的小朋友还剩下半碗饭，保育员喂他吃了几口，将剩下的饭菜倒掉了忙着进行餐后整理工作。

找出保育员在组织幼儿进餐时，出现的其中2个工作错误，并指出相应的正确做法，提高幼儿食欲有哪些方法？

参与答案：

32、提高婴儿食欲方法：