写给初三学生的信最新篇.docx

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写给初三学生的信最新篇

写给初三学生的信

写给初三学生的信

初三是一个特殊阶段,决定了初三学生心理生理的特殊性和教育的复杂性。

初三学生存在时间紧、学业任务重、心理压力大等突出特点。

下面我为大家精心整理了写给初三学生的信，希望能让准备中考的学子放松心情。

写给初三学生的信一：

亲爱的各位同学:

进入初

三，学生对学习生活感到愈发紧张、压力大。

繁重的学业，频繁的考试，家长的高要求，学生自我的突然成长与严格要求这些内外压力，排山倒海般地汹涌而来，使部分学生的心理出现偏差，甚至严重扭曲。

在考分至上的魔咒里，他们表现得很矛盾，在成熟与成长两股力量的交锋里，他们想玩怕学，但又不得不学，他们似乎懂事可是意志力又不够重重矛盾的激荡、煎熬，让他们心力交瘁，甚至厌学。

初三学生的学习、生活以及心理健康状况异常的现象，人们称之为初三现象。

其实这些现象在初三学生身上表现出来也是正常的，但是如果对这些种种心理不适不能及时进行自我调节的话，就很有可能影响学习和考试成绩。

因此，认识初

三、了解初

三，做到知彼知己，才能在明年的中考中取胜。

集中精力学习

初三年级，要继续以学习为中心，重点抓好自己的学习，尽可能多地掌握各学科的文化知识，为圆满完成初中学业打下良好基础。

初三年级是学习的又一个飞跃期。

这一学年学习的特点是教师传授知识的密度增加了，组织同学复习的系统性增强了。

如果调整好自己的学习心理，集中精力努力学习，将会使自己的知识水平来个飞跃。

过去打仗有句话叫做集中兵力打歼灭战，我们可以把这句兵家用语借来一用，谓之集中精力拼搏一番。

如果能以这样的思想要求自己的学习，并付诸在实际行动中，那么，回报给你的将是文化素质的提高、升学考试竞争能力的增强。

尤其对那些以往学习成绩不理想的同学来说，如果在这近260个有效学习日中抓紧时间、勤奋学习，成效会更显著。

克服消极心理

一是防止飞镖效应。

在社会心理学上，人们把行为举措产生的结果与预期目标完全相反的现象，称为飞镖效应，这好比用力把飞镖往一个方向掷，结果它却飞向了相反的方向。

飞镖效应在学习中随处可见。

比如，很多学生为了取得优异成绩，完全忽视了手段的择优选取，不顾人发展的可持续性，无视体育锻炼，放弃了一切平常的兴趣爱好和文娱活动，拼命加班加点开夜车。

这种做法不但无益于学习，反而会弄得整天头昏脑涨，甚至出现厌食、胸闷、失眠等一系列生理表现，降低了学习效率。

因此，在整个初三的学习中，要做到劳逸结合、张弛有度、保证睡眠、合理利用时间、注重学习效率。

二是克服高原现象。

心理学的研究指出，在人学习某种知识或技能的时候，由于身体的疲倦和知识结构的重复性，可能会出现成绩暂时停滞不前的现象，心理学家把它称为高原现象。

这种现象在初三的复习阶段表现特别明显：

过去学习新知识，头脑中的知识点与日俱增，能明显地感受到进步、体会到较强的成就感;而初三的学习大部分时间主要是不断重复已经学过的内容，学生难以感受到明显的进步、体会不到成就感，从而就容易感到沮丧，对自己丧失信心，出现心理疲惫现象，影响以后的

实际上，高原现象只是一种暂时停滞现象，是可以突破的。

并且在突破以后，可以让自己的水平达到新的境界。

要想尽快地突破高原现象，必须明白自己的高原现象是由什么原因造成的：

学习方法不科学。

有的同学在学习上缺乏自主性和主动性，习惯于被动地接受老师的讲授和辅导，紧跟着老师的思维走，自己缺少独立思考意识。

老师把解题的关键一点拨，马上就会，但离开老师的点拨，就无法找到解题的合理切入点。

没有认真分析自己学习的优势和劣势，完全听从老师的安排，本来自己已经会的，花时间去不断重复，做大量的无效劳动，而自己的劣势却始终没有得到优化，最后导致学习无法再进步;生理与心理的疲劳。

初三学生学习紧张，很多学生经常用增加学习时间去换取学习的成效。

这对正在成长中的青少年来说，极易产生疲劳。

这种疲劳，有生理上的，也有心理上的。

这时，就会出现厌倦和焦躁情绪，感觉自己再怎么用功也不行，学习定不下心来。

越是这样就越急，越急就越不行;知识与能力的障碍。

在学习的开始阶段，学习不很扎实，习得的知识和能力随之也不很扎实。

随着学习的加深，先前习得的知识和能力无法满足甚至无法应付新的学习内容，进步明显变小。

此时，思维定势也开始作祟，原来会的题目略加变化就无所适从，甚至是一筹莫展;学习动机的偏差。

有些孩子缺乏坚韧的意志，浅尝辄止。

开始学习时，懂了一些就沾沾自喜，一遇到学习内容加深，又灰心丧气;有些孩子学习目标定得过高，学习动机过强，但自己又经常无法达到预定的学习目标，焦躁不安，进而影响了学习效果。

高原现象是学习过程中客观存在的。

对于初三的学生来讲，保持乐观的心态，培养积极的学习动机，保持学习内容的新鲜感，学会挖掘所学内容的新意，寻找科学的学习方法，及时进行反馈，了解自己的学习进程和结果，这些都是克服高原现象行之有效的方法。

初三来了，但是初三并不可怕，可怕的是那些毫无意义的猜想、侥幸和过重的心理负担。

初三是火红的、灼热的，因为它燃烧着每一位初三学生的愿望、每一位初三家长的希望、每一位初三教师的期望。

让我们坚信：

爱拼才会赢。

让我们一起努力,争创明天的辉煌!

写给初三学生的信二：

同学们：

我们中有些同学经常迷茫，学会了玩手机、抽烟、喝酒、谈恋爱，有些人缺乏目标、无所适事，今天我要警告你们，别堕落，你没资格!

是的，生命中有很多东西是不能选择的。

请问你能选择你的出生吗?

你能选择你的父母吗?

不能。

你生来就不是豪门，没有王子公主的命就别学只有王子公主才能得的病，人家有时间、有金钱去仰望天空、去抑郁彷徨，而你没有，你们的爸爸不是李刚，你们的爸爸也不是李双江，你必须奋斗，你生来就背负着家庭、生活的重担!

别把时间都浪费在埋怨、牢骚上，没有人对不起你;别把自己想象成故事里的男女主人公，人家天生漂亮、家庭优越，而你呢，你是一个普通的人，你能够给自己优势的就是通过学习提升自己的能力。

然而，如果你一味的颓废，就连这最后的机会都会丧失，将成为一无是处的废物!

我们多数都生长在农村家庭，世世代代都是农民，大多数是社会底层的平民百姓，为了生存、为了你

也能象别家的孩子一样体体面面地生活，爸爸、妈妈艰难度日终年劳作，但只要自己的孩子能有书读、肯上进，再苦再累他们都心甘情愿、无怨无悔。

夜幕降临，当我们晚饭后在家复习功课写作业时候，爸爸妈妈或许还没回到家吃晚饭，如果他们在外打工，也许因为工钱未得到、身无分文常常不知道晚饭在哪里;当我们午自习时在教室里大声喧哗或者玩着手机游戏的时候，我们的爸爸、妈妈可能为将来你的学费和一家老小的生活费而发愁同学们，你是人，你是一个初中生，你要有良心，你的所作所为要对得起自己，要对得起你的父母。

不论你是差学生，也不管你是优生，你都得找到自己前进的方向，自己学习的目标，然后去克服随意和任性，用理智控制自己的行动。

爱自己的最好方式就是努力奋斗让自己优秀起来，如果你在颓废，别埋怨没有知己、得不到尊重，因为连你自己都不尊重自己，还妄想得到别人的尊重。

试问，你有什么值得别人尊重呢，你配吗?

人们对青年人在乎的不是金钱而是一颗奋斗的心啊!

!

你还有吗?

亲爱的同学们，醒悟吧!

别再堕落了!

你们没有资格堕落。

你选择成功你就会成功，你选择优秀就会优秀。

从小开始，家长要你好好学习，老师劝你努力学习，而你听话了吗?

父母辛辛苦苦养家糊口，当筹集资金供你学习时，难道你很坦然吗?

那可是他们的血汗钱啊?

你对得起他们吗?

请不要让为你流汗的人再为你流泪。

今天，我要提出一个口号：

那就是父母养育辛苦，报恩唯有读书。

光阴似箭，日月如梭。

一转眼，我们跨入了初三。

初三是一块肥沃的未曾开垦的土地，它需要用知识和汗水来播种。

三更灯火五更鸣，正是男儿立志时，这才是我们的初三生活。

无论我们的过去多么惨淡，无论我们的过去多么辉煌，我们都将在初中这同一起跑线上飞翔。

我们不怕目标的高远，只怕没有勇气和热情。

成功，其实并不遥远，就在脚下;中考，其实并不恐怖，关键是我们如何去拼搏，如何来进取。

选择泥泞的道路，才能留下脚印;不经历风雨，怎能见彩虹;不遇挫折，怎能品尝得到成功的硕果。

如果可以，对着暴风雨，我们高声怒吼：

请暴风雨来得更猛烈些吧!

怕你的，就不是十四中的人!

!

一天，猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命逃生，猎狗在其后穷追不舍。

可是追了一阵子，猎狗悻悻地回到猎人身边。

猎人气急败坏地骂道：

你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!

猎狗听了很不服气地辩解道：

我已经尽力了呀!

兔子带着枪伤成功地逃生回家，它的兄弟们都围过来惊讶地问：

那只猎狗很凶呀，你又带了枪伤，是怎么甩掉他呢?

兔子说：

那只狗只是努力而已，我却是竭尽全力呀!

它没追上我，最多挨它主人的一顿骂，可我就没命了!

同学们，你们努力了吗?

努力学习，劳逸结合，快乐但是，更多的时候是我们把劳逸结合当成了懒惰的理由，而且是非常冠冕堂皇的理由。

人是有惰性的，没有人可以例外，很多时候我们对自己说，我累了，我该休息一会了，实际是我们不愿承认的自欺欺人。

而要学有所成、取得优异成绩，不努力不流汗，行吗?

!

对金桥初三的一名学生说，在清醒的时间中，除了课间去厕所，所有吃饭时间不超过40分钟，其他的时间都是在做题。

即使我们放弃休息的念头，自身无法磨灭的惰性也会将劳与逸调整到一个相对接受的程度。

同学们，我们的时间与精力是有限的，你们从早上6点到下午6点都做了些什么呢?

做事的效率高吗?

晚上7点至9点，在这两个小时的时间内你在学业上有什么收获吗?

你在上课时睡觉，对得起在工地上干活的父亲吗?

对得起正在田间劳作的母亲吗?

同学们，我们都有巨大的潜能。

即使身处逆境，只要竭尽全力就有成功的可能，甚至能够创造奇迹。

同学们，从今天起，从现在起，我们要振作起来，做理智的人，做积极向上的人，同学们，你想考县重点高中吗?

想考普通高中吗?

想创造属于自己的奇迹吗?

要想创造奇迹，我们必须要竭尽全力!

同学们，我们的时间与精力是有限的，你们从早上6点到下午6点都做了些什么呢?

做事的效率高吗?

晚上7点至9点，在这两个小时的时间内你在学业上有什么收获吗?

你在上课时睡觉，对得起在工地上干活的父亲吗?

对得起正在田间劳作的母亲吗?

同学们，我们都有巨大的潜能。

即使身处逆境，只要竭尽全力就有成功的可能，甚至能够创造奇迹。

同学们，从今天起，从现在起，我们要振作起来，做理智的人，做积极向上的人，同学们，你想考县重点高中吗?

想考普通高中吗?

想创造属于自己的奇迹吗?

要想创造奇迹，我们必须要竭尽全力!

同学们，我们晚上9:

30点能安静睡觉吗?

上课时困了能站一会吗?

上课时能边记边听吗?

上自习时能认真做题吗?

做到这些就足够了，坚持264天这样的学习生活，成功就是我们的，我们就能创造奇迹。

踏上初三的我们，要在一次次的考试中确定自己的目标，在平时的学习中坚定自己的信念。

我们相信，人生来就是为了高翔的，要想高翔，只有翅膀，那是不行的，要在不断地摔倒与爬起中，用知识为翅膀增添力量;初中的生活是一块宝石，是上帝赋于我们去雕琢，才会散发迷人光芒的宝石，自己的命运掌握在自己的手中，让我们用自己手中的笔去开垦那尚未开垦的土地，雕琢生命的宝石吧。

中考离我们还有多远?

离201X年中考还有265天，高中梦，是人生梦的起点，不经历过大学的人生是有缺憾的，大学是真正塑造我们思维的一个非常重要时期。

我们要抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生!

初中是人生征途中的重要一站，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果。

不愿做失败者的同学们，为着我们的梦想，为着我们的希望，奋斗吧，高飞吧!

坚信自己会是命运的主宰!

未来是属于我们的!

!

!

写给初三学生的信三：

亲爱的孩子们：

明天，就是你们参加中考的日子，在此，我衷心地祝愿你们：

满怀信心，争取更好成绩，经受住人生这一次考验!

三年寒窗苦读，成败就在此一举。

可能，结果是几家欢喜几家愁。

亲爱的孩子，假如，你金榜题名，那么，我祝贺你，因为你没有让自己的青春白白地浪费;假如，你失利了，那么，孩子，我也祝贺你。

因为，我知道，通过这样的一次人生体验，你一定会成熟起来，学会把握机会。

有人说，现在的中考比高考还难。

的确，因为，残酷的现实告诉我们，考上一个好的高中就好像意味着自己已成功了一半，于是，激烈的竞争完全占据了你们的学习生活。

你们每天的唯一的目标就是冲刺中考。

忘不了，黑板一角大大的异常醒目的几个艺术字离中考仅剩天，每天，时间就在黑板擦挥舞时悄然离去。

可能，有好多次会在心中祈祷：

要是一天能掰成两天来使该有多好呀!

老师，请慢点离开，我还有一个问题要问;同学，请慢点擦黑板，我还有一道题的解题过程没抄完;糟了，老师，我又做错了一道题;老师，这一次我觉得考得不错。

亲爱的孩子，你的焦急，你的骄傲，是如此清晰地写在脸上，内心的渴盼与欣喜就那么如水般自然地流淌出来。

老师欣赏你，同学羡慕你，你成了家长和老师的骄傲。

其实，在这里，我要告诉你们，人生的机遇很多，如果真的有一次失去了，就像这即将来临的中考一样，这并不意味着人生的所有机会都与你擦肩而过。

人生旅途中，要经历的何止是一次两次考试。

时时刻刻都有各种类型的考试在等着你们。

而你们要做的，就是多问问自己：

我准备好了吗?

只要，你心存信念，只要，你永不言弃，那么，机会它自己也一定会找上门来。

亲爱的孩子，我希望，在明天的课堂上，再也看不到埋头酣睡的你;在没交作业的记录本上，再也看不到你的姓名，因为，这个姓名是不能让它蒙羞的;在班主任老师的办公室里，再也看不见被训话的你的身影。

孩子，你应该学着慢慢长大;你应该学着体谅人心;你应该学着承担责任。

不爱学习不叫酷，与家长与老师顶撞也不叫潇洒。

毕竟，今后的路还要靠你自己去走。

亲爱的孩子，我知道，你本善良。

请努力去找回那份不小心丢失的自信，然后，把责任负在肩上，坚定地走向明天的征程。

因为，人生是一次单程旅行，你只拥有一张单程车票。

所以，一路上，你所要做的有很多很多。

稍稍放纵自己，你就会错过好多美丽的风景，留下遗憾寂寞陪伴一生。

亲爱的孩子，一个初中可以让我们挥霍，但人生有几个初中?

我们到底可以挥霍多少次呢?

你算过吗?

难道，你就真的不想让自己的人生精彩?

亲爱的孩子，陶潜写过这样的诗句来勉励自己：

盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

也请你们把它作为座佑铭，时刻提醒自己，珍惜春光，让自己的人生熠熠生辉吧。

今天，在中考前一天，我把我最真诚的祝福送给你们：

亲爱的孩子，在你即将踏上新的征程之际，请你忘记你的老师们批评你时的过急的话语，记住老师们关爱你的诚心;请你忘记好多次你的老师们推醒你时的焦急，记住老师们不想放弃你的无奈;请你忘记你犯错时你的老师们打电话告诉父母的良苦用心，记住老师们急于扶正你日渐弯曲的身躯与不安的灵魂的忧虑

附送：

写给医生的表扬信

写给医生的表扬信

,,,我是一名来自xx市的xxx病患者在2月13日从塞外来到京城，抱着试看的心情来到xx总院，当我来到八病区首先接待我们的是妇科主治医生xxx，他声声问候和句句关心深深感动了我，当他得知我刚下火车，旅途疲劳马上安排休息，护士们也马上过来问寒问暖，使我深深感受到不是亲人胜似亲人，在这样的医院还有什么不放心，在手术前的时候我非常紧张，也很害怕，妇科主治医生xxx鼓励我安慰我，使我的心放了下来。

在监护室两天，护士们无微不至的关怀虽然我不知道他们都叫什么名字，但是我感到他们像对待自己的亲人一样对我，我非常感谢你们白衣天使。

我带来的是痛苦，带走的是欢乐，忠心的感谢你们医术精湛，医德高尚的八病区妇科主治医生xxx。

患者：

xx

xx年3月3日

xxx专家您好!

首先我感谢您。

我是一位您xx医院出院的xx患者。

在您的医院住院期间，XX的医生和护士都非常热情，态度和蔼，工作认真负责，特别是负责照顾我的护士，更是服务周到：

打针换药时细致耐心，端茶送水无微不至，有一次治疗后，我的裤子脏了，是您吩咐护士她们帮我换洗干净，她们也不嫌脏。

使我很受感动。

正是由于医院的医生、护士细心的护理和照顾，才使我的病情迅速好转并很快就出了院。

在这里我有几句心里话要对医院的医生和护士们说：

您是美丽的天使。

在您的精心照顾下，一个个被病痛折磨的患者恢复了健康，重新走向了工作岗位，您的工作，看似平凡却非常伟大!

您对工作尽职尽责，一丝不苟，对医术精益求精，对病人就象对亲人一样，我从内心真的好感激你们，我们全家人会永远记得您。

我没有什么可以留给你们，但我把感激的心留在这里!

祝您万事如意，好人一生平安!

患者：

XXX

XX年XX月XX日

给医生的感谢信：

西长安街社区卫生的负责同志：

您们好!

我是府右街西巷10号的居民。

今天怀着感动之心，感谢之情，向贵院负责同志讲述一个美丽的故事。

元月4日的上午，心情焦急的我拨通了互助社区站的电话，请社区医生护士到我家出诊，那是因为我长期卧床的婆婆尿管堵了。

同时婆婆还患有褥疮，我非常的着急。

放下电话，我听着外面

5、6级的风声，看着路面上厚厚的冰雪，心想今天是元旦长假后的第一天，就诊的患者一定很多，护士们这么忙，天气又这么冷，她们能来吗?

在我焦急万分又胡思乱想的时候，熟悉的敲门声响起来了，我看到了郭护士、田护士的身影，顶着刺骨的寒风，踏着冰雪她们来啦!

我说不出有多高兴，内心被深深的感动了。

此时此刻，我真正领悟到白衣天使这四个字的含义。

我看着她们热情周到又细心地服务，熟练又一丝不苟地操作，感到心里的温暖慢慢洋溢，她们还向我讲述插尿管病人的护理常识、注意事项

作为患者家属，我只能借助这小小一页纸向社区卫生的负责同志讲述这令我们全家感到的美丽故事。

感谢咱们的社区医院，急患者之所急，为行动不便的老人提供了及时便利的上门就医服务，帮助了患者家属的大忙!

感谢郭护士、田护士，她们连一口水都没喝，忙完了又匆忙的赶回去，说是站里还有很多病人

望着顶着寒风、踩着冰雪的两位护士远去的背影，我想说一声：

可敬可爱的白衣天使，你们辛苦啦!

敬爱的牟教授：

您好!

我是7月26号出院患者吴Xx的女儿，我妈妈偶然发现的脑膜瘤在你主持的手术过后已完全切除，现处于恢复阶段,且每天的恢复进度让人像感受一个个奇迹般令人兴奋。

对于您高明的医术也许不用我多说了，网站中好评如潮：

专业细心态度和蔼而我想到了四个字：

大医精诚。

牟教授根据患者的经济状况和病情制定医治方案，既让患者病情得到治疗又不用患者经济负荷过重，是位难得的会为百姓切身利益着想的好医生。

手术过后我爸爸一直在感叹，牟教授为人很正直，相对比于有些医生为了一己私利而让病人做些无关紧要的检查和开些疗效一般而昂贵的药，牟教授会了解病人真实情况而制定合理的治疗方案。

是的，医术精湛，为人真诚也是我这个涉世未深的90后学生对教授的高度扬。

在医院照顾我妈妈的十多天里，我每次见到的牟教授，脸上总是挂着可亲的微笑，用温和的语气询问病人的情况。

妈妈说，虽然每次跟牟教授的谈话不到几分钟，但会让她感到她安心。

常言道：

笑一笑，比什么药都有效。

能让病人安心、有好的情绪更能让病人病情好转、康复。

在这个忙碌着追逐一切的时代，有如此魔力的医生也许为数不多了。

感谢教授让我妈妈获得新生!

希望教授保持心中的一块圣地，保留赤子之心更好的为更多有需要的病人服务，让更多绝望中的患者看到希望，重获新生、享受美好的生活。

再一次我代表全家衷心的感谢教授，同时感谢医院和教授的学生李医生及所有的医护人员。

祝愿教授家庭幸福、一切顺意!

此致

敬礼！