以爱为主题的广播稿.docx
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以爱为主题的广播稿
以爱为主题的广播稿
【篇一:
广播稿主题】
11月广播稿主题11月2日——6日广播稿主题交通安全11月9日——13日广播稿主题热爱祖国11
月16日——20日广播稿主题珍惜时间11月23日——27日广播稿主题感恩篇三:
以“感
恩”为主题的校园广播稿以“感恩”为主题的校园广播稿(播放“感恩的心”歌曲)男:
或是铿锵如弹拨,女:
或是翩翩如彩蝶,合:
舞动的心不会寂寞。
男:
欢迎收听“校园之声”广播,女:
欢迎收听“校园之声”广播。
(音乐30秒)
男:
没有阳光,就没有人间的温暖,没有雨露,就没有万物的生长,没有春风,就没有绿色的复苏。
女:
没有父母,就没有我们的生命,没有老师,就没有我们的进步,没有祖国,就没有我们的幸福。
男:
淡漠世事轻似烟,铭刻恩情浓如血。
“感恩”自古以来就是中华民族的传统美德,“感恩”是一种汇报,“感恩”是一种品质。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,“感恩”是一种对生活心存热爱的态度。
女:
近年来,社会环境的变化,多元化的影响,道德教育的缺失,一些青少年唯我独尊,骄傲任性,只想索取,不思回报,滚滚红尘和物欲横流中,他们失去了那份感恩之心。
党中央《两会》提出了不要让我们的青少年变成“冷漠一代”的思想方案。
男:
我校结合学生思想的具体情况,在“母亲节”“父亲节”即将到来之际,倡导以“感恩”为话题的活动,要求学生向父母、老师、社会写一封信,做一件事,以表达自己的感恩之心。
女:
今天,xx中学向全体同学发出倡仪——致家长一封信。
男:
今天,我们有幸请到x校长为我们做以“感恩”为主题的讲话。
女:
下面
欢迎走进“校长访谈”栏目。
(x校长的讲话)(30秒音乐)
男:
浓绿万枝点点红,动人春色处处新。
我们的校园每天都有新变化,每天都有新面貌。
女:
每一次朝霞染红了东海岸;每一次太阳跃出了地平线。
我们的身边都发生着平凡,创造着新奇。
合:
欢迎大家关注“校园新闻”。
男:
清水濯莲花,
春色关不住。
我校在上周召开了“家长座谈会”,由于班主任与任课教师的精心准备,家长和学生的积极配合,会议取得了圆满的成功。
这次家长会的召开,加强了学校与家庭的双边合作,使学生在校、在家双方面的思学习、生活情况得到饿与时地沟通,使学生中存在的上网、打台球、处对象、看黄色书刊、乱用手机的不良行为得到与时的纠正,使学校教育和家庭教育进行了有机地结合,达到了预期的目的。
女:
上周,我校还进行了春季越野赛活动,由于学校和教师们组织得力,学生积极性高,参与面广,赛出了风格,赛出了水平。
同学们磨砺了意志,锻炼了身体,增强了向困难挑战的信心和勇气,提高了学生的身体素质。
男:
“工欲善其事,必先利其器”,为了使教师能安全舒心地站在讲台上讲课,我校还利用休息日,为各班修砌了整洁、美观、安全耐用的讲台,这也成为各班一抹靓丽的风景。
女:
非志无以成学,
非学无以广才。
为了鼓励同学们学有所长,学有所成,本周我校还鼓励表彰了上学期期末考试成绩优异的同学,让同学们再接再厉,同时也勉励其他同学,让他们懂得“学然后知不足”,争取更大的进步!
(音乐30秒)
男:
登山则情满于山
观海则情满于海。
(下面的内容是学生的文章)(30秒音乐)
男:
天高云霞艳,
学优技当先。
良好的学习方法是成功的前提。
女:
今天的“学法讲谈”栏目,我们非常高兴请到了英语教师_____xxx老师为我们谈谈英语的学习方法。
(xxx老师的讲座)合:
xx中学本期“校园之声”广播到此结束。
祝老师工作顺利!
同学学习进步!
(结尾的歌曲)篇四:
夏日主题广播稿频道呼号
音乐《yousmile》放一会儿减弱贺:
是的。
如果大家这一周有什么新鲜事或者心情想与我们一起分享的,都可以发送短
为决定下期节目主题的幸运儿,我们期待你们的参与.音乐《yousmile》放短短的一阵减弱贺:
最近可以明显感觉到天气是越来越热了,前不久还穿着冬装毛衣的,现在中午和下
午太阳照着暖洋洋的,有时穿着春装的外套都觉得特别热。
肖:
是啊,重庆的夏季和冬季在整个四季中占了绝大多数的比重,春天和冬天其实比较
不明显,还没有特别的感觉就直接奔夏天奔冬天的了。
贺:
作为一个重庆人,其实我倒是觉得对重庆这种天气还是挺习惯的。
不过那些外地的
同学就不是很适应重庆的天气了。
还记得这周五早上还下着毛毛细雨地是湿的,当时很多同
学早上打着伞去上课时还担心下午的体育课上不了了。
结果中午就开始放晴,下午的太阳也
特别好,地也全部干完了。
肖:
重庆就是这样的。
我印象特别深刻就是去年的清明节的时候我们还穿着冬天的大厚
衣服,当时我妈就在回忆前年说那时的清明节已经在穿短袖了。
贺:
对对,我好想也记得重庆去年热得特别晚。
肖:
对啊,后来应该是到五月份的时候了,当时已经完完全全是夏天的装扮了,某天我
就突然问我说今年春天怎么没什么感觉就直接奔夏天了呢,结果他们就很鄙视的说怎么可能
没有春天,之前穿长袖t袖那些日子就是春天。
你不知道,当时我真的是语塞啊,都无语了,
这春天太悄无声息了。
贺:
所以说重庆的天气会给我们很多惊喜啊。
我感觉就是之前还冷着冷着,裹着厚衣服,
然后突然天气热了,二十几度太阳晒着都很热了,然后第二天就开始各种短袖短裤t袖裙子
的了。
然后还有很多穿着卫衣的同学在出门看到阳光后会感慨一句:
今天穿多了。
肖:
可能因为咱们俩一直都生活在重庆所以对它这种变幻莫测的天气也觉得无所谓,改
变一下自己的穿着就可以了。
上周咱们抽出的幸运观众就说不是特别适应重庆的天气,所以
他想让咱们这周做重庆夏天的话题让咱们大家一起来讨论讨论,看看大家对咱们重庆即将来
到的夏天都是怎么个想法。
贺:
是的,所以咱们今天的话题就是重庆夏天了。
在重庆夏天热度还未上升的时候,不
末尾呢,我们也将从所有的参与者中抽出一名幸运观众,由他从几个我们给出的话题中选择
出他认为最好的,作为我们下周的话题。
快快参与进来吧。
肖:
是的,我们期待你们的参与。
那么今天的节目中为大家送出的第一首歌,就是来自
后弦的《夏天的味道》,让我们一起用耳朵来感受一下夏天的味道吧。
音乐《后弦—夏天的味道》放一会儿减弱贺:
是的,首先让咱们一起来分享一下为什么重庆的夏天为什么会这么热吧。
首先呢重
庆是一个丘陵地貌热量不宜散发,主要是重庆夏季高空被副热带高气压带控制着。
肖:
其次就是地形的影响。
重庆、武汉和南京都在海拔较低的长江流域河谷中,河谷的
地形特点尤如锅底,四周山地环抱,地面散热困难,使气温不断升高;三是这些地方水田网
密布,水汽多,湿度大,人体出汗后不易蒸发,出汗的散热效率大大降低,高温加高湿,就
使人感到闷热。
贺:
每年夏天重庆还是会来好几次雷阵雨的,每次雷阵雨之前真的是相当的闷热啊,那
种感觉真的是说不出的难受,所以一般都躲在空调屋子里面。
肖:
风刮得特别的大,也特别热是吧,真的是超级闷超级难受。
下雷阵雨还好一点,虽
然当时下着电闪雷鸣的,下过了以后确实对气温的下降啊空气的凉爽啊起到了一定的作用,
关键是很多时候其实重庆夏天下了很多场雨却对天气没有一点作用,热还是照样热。
贺:
对,就是这样的。
其实在重庆很多时候人们都还是很盼望下雨的,因为在大家的观
念里面下了雨以后就会凉快很多,但其实很多时候完全不是这样的,下雨之前闷热得不得了,
雨一小会儿就下完了,给人们的感觉还下得特别的大,但下了以后还是一样的热,还是得立
马开空调。
肖:
说到空调我就想起了咱们不是最近装空调么,你们的空调装好了么。
贺:
我们是竹园嘛,装得还是比较快的,已经装好了都。
肖:
我们是松园嘛,装得也特别快。
虽然重庆是四大火炉之一,夏天最热的时候可以到
四十多度。
但是其实很多重庆的大学都没有空调,所以很多大学生都觉得在重庆这样的天气
非常受不了。
贺:
我们高中的时候都是从五月份就开始开空调了,因为那个时候重庆基本上已经热起
来了,光吹电扇完全盖不住那个热劲。
肖:
我们也是,基本上只要上了三十度全开空调,很多时候寝室停电了大家就抱着夏凉
被啊枕头啊跑到图书馆去睡觉。
夏天你会发现图书馆的人尤其之多。
贺:
我相信等真正开始热起来的时候咱们图书馆的人还是会一样多的。
虽然咱们已经装
了空调了。
音乐《夏天的味道》放短短的一会儿减弱肖:
同时在节目的末尾呢,我们也将从所有的参与者中抽出一名幸运观众,由他从几个
我们给出的话题中选择出他认为最好的,作为我们下周的话题。
快快参与进来吧。
贺:
对了,但是你知道要装空调的时候是什么心情。
肖:
其实当时一点都不惊喜,因为之前老看了网上的各种说什么要装空调啦然后又
看那些学姐学长说这事儿说了那么久了也没安,所以其实真的对装空调这件事没有抱多大的
希望,当时已经做好了夏天被热死的准备了。
贺:
你看我们的观点就不一样,我可是一直对这事儿抱有很大的信心啊,结果你看吧,
不就真的开始装了么。
之前也是看到人人上的各种转发,后来在正式准备安装空调那一天更
是被各种同学们照的安装空调的启动仪式的照片刷屏了,当时我真的是高兴坏了。
肖:
那是因为你知道重庆的夏天到底有多热是吧,没有空调啊电扇啊真的是很难忍受下
来那种热的。
贺:
对啊,所以看到穿有装空调标志衣服的叔叔们的时候觉得特别特别亲切,相当欢迎
他们来寝室。
肖:
我想大家的心情和你肯定是一样的。
在重庆的夏天有空调吹对于我们而言真的是太
幸福的一件事了。
我记得高中的时候快期末的时候寝室的电用完了,只能第二天充嘛,所以
当天晚上睡的真的是相当纠结。
本来我的蚊帐又特别厚,超级不透气,平时习惯盖夏凉被也
不盖了,热得翻来覆去睡不着啊。
后来第二天早上六点多整个寝室都醒了,基本上每个人都
汗湿了,所以集体起来排队洗澡。
贺:
所以你的这次经历就证明了没有空调在重庆的夏天是多么的难受。
我觉得有时候光
用电扇真的起不到作用,因为到了一定的温度以后扇出来的也全部是热风了。
肖:
对啊,想起都觉得太难受了。
贺:
咱们重大装了空调了就不会出现那种情况了,所以咱们会一起度过一个有空调的宁
静的夏天。
接下来,就为大家送出一首歌曲,来自梁静茹的《宁静的夏天》。
在节目进程中,
一起度过的炎热夏季和咱们新安装的空调。
同时在节目的末尾呢,我们也将从所有的参与者
中抽出一名幸运观众,由他从几个我们给出的话题中选择出他认为最好的,作为我们下周的
话题。
音乐《宁静的夏天》放一会儿减弱肖:
是的,接下来就让我们一起分享一些关于夏天的小贴士。
首先呢,就是少吃多餐,
夏天热起来经常就会让我们觉得非常的没有胃口,很多想减肥的女孩听到这里是不是都在暗
自窃喜了呢。
贺:
你自己也在窃喜了吧,想你一天吃那么多控制控制你食欲也挺好的。
肖:
不一定啊,我觉得夏天来了也挺好的,比如有最喜欢的西瓜了。
而且你不觉得夏天
吃火锅吃辣的,辣得大汗淋漓的特别爽么。
贺:
说到辣的,你这个观点也是比较正确的了。
夏天要吃辛辣食物:
尽管大热天里吃这
些东西难以想象,但辛辣食物可以刺激口腔内的热量接收,提高血液循环,导致大量出汗,
这些有助于降低体温。
本来咱重庆也是一个把辣椒吃得很美味的城市,夏天不吃辣椒可是完
全不可能的。
肖:
对啊,夏天晚上吃什么夜啤酒啊大排档啊才更有感觉嘛。
贺:
夏天肯定流汗会特别多,像我们男生夏天的运动量也是不会减少的,照样喜欢在球
场上奔跑。
既然流汗流得多,那么洗澡的次数肯定也会增加了。
这里呢我们建议大家用温水
冲澡:
最好是用稍低于体温的温水冲澡或沐浴,特别是在睡前进行。
肖:
你有没有一种感觉就是夏天当流了特别特别多汗以后,冲个澡把自己洗得干干净净
的是一件特别爽的事情。
贺:
肯定的啊。
每次运动完了以后基本上汗都把整件衣服打湿了,然后回去冲个澡,待
在特别凉快的屋子里面上上网看看书聊聊天就觉得很享受了。
接下来让我们听一首很享受的
与我们一起讨论马上会一起度过的炎热夏季。
同时在节目的末尾呢,我们也将从所有的参与者中抽出一名幸运观众,由他从几个我们给出的话题中选择出他认为最好的,作为我们
下周的话题。
音乐《夏天的风》放一会儿减弱肖:
是的,前面说到了夏天流汗流得多,体内的水分当然也丧失得多了。
所以大家在夏
天也要多喝水:
建议少饮酒多喝水,因为酒精可能导致身体缺水,矿泉水或低糖汽水是更好
的选择;常吃vc水果,比如我个人就很推荐西瓜,非常补水非常甜非常好吃。
同时还要摄取
蔬菜营养以补充水分。
有的足够的水分你才能抵挡住炎炎的夏日。
贺:
的确。
虽然夏天很多男生非常喜爱运动,但是大家仍然要避免剧烈运动:
因为剧烈
生中暑晕倒的事件的。
肖:
对的,所以大家在运动的时候一定要注意注意了。
贺:
夏天适当喝些消暑饮品也是非常不错的,比如我家每次夏天都会熬一下比如绿豆汤
啊,南瓜汤啊,然后冻在冰箱里面,然后喝着冰爽的饮品觉得真的是非常爽。
肖:
你说的我现在都好想喝了,润润嗓。
贺:
大家在夏天可以喝菊花茶,因为菊花茶能够降温醒脑,夏天喝是非常不错的。
还有
就是喝绿豆汤,绿豆是很好的降暑美味,它能够让你的头脑清醒,闲暇的时候熬些绿豆水、
绿豆粥来饮用,对于祛暑有很大的帮助。
肖:
不知道大家还有什么好的夏季消暑饮品觉得非常不错相与我们一起分享的,都可以
反应之一就是降低身体温度。
在睡眠的时候选好枕具,使用羽毛或绒毛枕头,枕套最好是棉
质的,合成纤维的枕套会积累热量。
肖:
你对这方面好专业,一看以后在家就是一个居家好男人。
其实大家应该都有这样一
个感觉就是夏天确实非常容易困,整个人都懒洋洋的非常没有精神,所以推荐大家在午间还
是小小的休息一下。
篇五:
勤奋学习主题广播稿三篇勤奋学习主题广播稿三篇珍惜时间,勤奋学习广播稿一主题:
珍惜时间,勤奋学习。
合:
亲爱的同学们,敬爱的老师们,本次红领巾广播由我们六(3)中队主持。
甲:
我
是主持人xxx。
【篇二:
爱我校园主题广播稿】
红领巾广播室广播稿
一、开场白
甲:
采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:
留住一阵清风,播撒出希望的明天。
甲:
付出一份真诚,打造出温馨的世界。
乙:
带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
合:
敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!
红领巾广播又和大家见面啦!
甲:
我是播音员***
乙:
我是播音员***
甲:
这一期我们为大家安排的栏目有《爱我校园》、《佳作欣赏》,希望大家能喜欢。
乙:
首先为大家播送《爱我校园》。
甲:
当亚运会在日本结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。
全世界报纸都登文惊叹:
“可敬,可怕的日本民族!
”使全世界为之惊讶。
再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头,当人们散去,满地废纸!
乙:
在我们学校,也有类似情况,他们个人仪表虽然讲究,但教室却不够卫生;把自己的物品视为珍宝,爱护备至,对学校的公共环境、公共物品却不够爱惜……
甲:
当他漫步校园的时候,看到掉在花坛里的废纸,走廊上的空瓶,操场上的包装袋,想必也会皱起眉头吧。
可不会想到,自己应该弯下腰,捡起这份脏乱。
乙:
其实我们每个人,何尝不希望我们所处的校园干净美丽?
只是很多人还没有意识到,打破自己希望的就是自己那只乱扔垃圾的手。
甲:
当你捡起垃圾时,就会发现一种未曾体验的喜悦:
原来我很爱自己的校园;当你捡起垃圾时,从你身边走过的同学也许会来帮你,也许他会想到:
我应该向他学习,也为校园的环境献上一份力。
以后的日子,你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。
这时无论谁见到这景象,都一定会露出最灿烂的微笑。
你也会感到欣慰而自豪。
乙:
随手捡起垃圾纸屑,也许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作。
可它体现出的,却是你的一个好习惯,一份对校园的爱。
甲:
在以后的日子里,让我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。
乙:
我相信,经过大家的努力,一定会营造一个有着更好环境的校园。
甲:
下面是《佳作欣赏》栏目
首先请听——班——同学的来稿
接下来请听——班——同学的来稿
下面请听——班——同学的来稿
甲:
时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
乙:
我们衷心地祝愿:
红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
甲:
愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
乙:
感谢大家的收听,再见。
甲:
再见!
【篇三:
关爱他人主题广播稿】
红领巾广播室广播稿
一、开场白
甲:
采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:
留住一阵清风,播撒出希望的明天。
甲:
付出一份真诚,打造出温馨的世界。
乙:
带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
合:
敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!
红领巾广播又和大家见面啦!
甲:
我是播音员***
乙:
我是播音员***
甲:
这一期我们为大家安排的栏目有《关爱他人,用心灵去赢得心灵》、《佳作欣赏》,希望大家能喜欢。
乙:
首先为大家播送《关爱他人,用心灵去赢得心灵》。
乙:
如果你是个盲人,在漆黑的夜里走,你会为别人打上一盏灯笼吗?
也许你会不屑:
盲人何须灯笼!
可是你想过没有,正是这漆黑夜中的灯笼,使别人看清了路,看到了你,避免相撞。
盲人的举手之劳,在方便了别人的同时,也避开了自己的不幸。
没有当初那无心的插柳,哪来现在的绿树成阴?
关爱别人,在某种程度上也是关爱了自己。
甲:
童话大王郑渊洁小时候默默无闻,他总想证明自己却又找不到方式。
自卑的他在一次义务劳动中找回了自信:
仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说:
“这孩子能干,小心点。
”是啊,老师傅无意间流露了对一个陌生男孩的关爱,却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。
关爱是从心底迸发的清泉,也许关爱他人的行为是无意的,但给予被关爱者的也许是整个世界。
乙:
“关爱他人”不仅仅是个标语似的词语。
它需要我们在生活中常常树立这样一个观念——理解他人,想与他人,关
爱他人。
理解他人:
前提是有推己与人之心,在处人待物过程中,将自己作为一个参照物,将他人之境,当作自己之镜。
甲:
关爱他人:
是一种换位思维,就是在一般的情况下和一定的境遇里,如果我是他人我该怎么、怎么做;关爱他人:
一个人在他人心中所占有位置的大小,取决于自己通过为他人服务所表现出来的关爱程度;关爱他人应该在人们的思想中根深蒂固,它会让你以最小的投资,得到最大的回报。
乙:
给车上的陌生老人让一次座,也许微不足道,但却让老人感到了温暖,也给自己贮留了高尚;给希望工程捐款,也许只是杯水车薪,但所有人的力量是巨大的,它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。
甲:
我们是幸福的,因为我们每天都承受了许多的关爱。
我们的生活,父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长,凝聚了老师无尽的关怀。
扪心自问,你是否想过要把幸福也带给别人?
你曾经为身边的队员做过什么?
你曾经为班级做过什么?
如果答案是一片空白,那么就请从现在开始,用你的实际行动,让这片空白变成五彩。
乙:
在楼梯或走道上向遇见的每位老师和队员热情打招呼;放学时齐声与老师道别;在别人失落时送上一句安慰的话;在队员遇上难以解决的问题时,为他出谋划策;父母工作不顺利,你抢先做完家务;路上,有小孩摔倒,你轻轻地把他扶起;车上,有老人站着,你热心地给他让座……关爱他人就从这点点滴滴做起,这体现的正是个人的品格和素养。
甲:
诗人艾青说过:
“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。
”是的,关爱是何等重要,它是维系人与人之间美好关系的桥梁。
关爱他人并不一定要牺牲自己,小小的关爱也是最大的善行。
乙:
队员们,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活中的一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,成为我们思想道德中的一部分,关爱他人吧。
学会关爱吧,对于个人,是贮蓄幸福;对于社会,是最大的前进动力。
甲:
队员们,让我们在黑暗的道路上多点亮一盏灯笼,关爱身边每一个需要关爱的人。
只要他需要,只要你能给予,那么你就能用一个心灵赢得另一个心灵。
乙:
下面是“好书推荐”栏目,今天给大家推荐的好书是《让孩子一生受益的励志故事--关爱他人》,事实告诉我们,聪明的头脑和优异的学习成绩并不等于成功和幸福。
相反,思想道德素质、为人处世方式与个性特点往往决定一个人终生的发展方向和最终的结局。
本书从探索未知的勇气、友爱、责任感、自信心、坚持力、乐观精神等方面入手,通过生动的童话故事把重要的道理深入浅出地告诉我们。
为了让我们把学到的道理应用在生话中,另外书中还设计了读前、读后讨论题与话动计划。
能在我们展的关键期帮助我们形成正确的价值观和良好的个性素质。
甲:
下面是《佳作欣赏》栏目
首先请听——班——同学的来稿
接下来请听——班——同学的来稿
下面请听——班——同学的来稿
甲:
时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
乙:
我们衷心地祝愿:
红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
甲:
愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
乙:
感谢大家的收听,再见。
甲:
再见!
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