小班健康活动集体备课教案种花籽技能教学.docx
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小班健康活动集体备课教案种花籽技能教学
小班健康活动集体备课教案种花籽(技能教学)
设计思路
投掷在小班幼儿的各项基本动作发展中属于比较缓慢的动作之一,主要是因为幼儿上肢的动作能力比较弱,他们的上肢爆发力缺乏,动作的协调性差,所以小班下学期的幼儿应该加强上肢力量和协调性的锻炼。
春季是多雨是季节,必然会接触到伞,伞是孩子们日常接触到的生活用品,以此作为运动器材,可以激发幼儿投掷的兴趣,抓住季节的特征,结合春天的主题开展此锻炼活动可以提高投掷动作的锻炼效果。
活动目标
1.近距离投准半径为50厘米的目标物,发展手眼协调的能力。
2.在充满情趣的种花籽游戏中尝试、感知,初步掌握投准的方法,体验成功的快乐。
活动重点:
指导幼儿学习想一定距离的投掷区投掷沙包。
活动难点:
指导幼儿将沙包投掷入指定区域内。
活动准备
半径为50厘米的儿童伞、沙包若干;泡沫垫。
活动过程
一、准备部分
1.幼儿一路纵队进场,听口令进行走跑练习。
2.听音乐做自编花伞操——准备运动、上肢运动、体侧运动、踢腿运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动。
二、教学与练习部分
1.游戏“宝宝撒花籽”(探索想一定距离的投掷区投掷沙包)
师:
你们看花园里的话真漂亮啊(色卡纸串成的花条围制成的花园)我们也来学学撒花籽吧。
但是花园离我们很远,中间又有一条河过不去,那我们来试试站在河岸上能不能把花籽投到那边的花园里去呢?
(1)幼儿自由尝试投掷沙包,感受投掷的动作。
(2)师生共同分享、交流经验总结动作要领。
师:
我刚才发现有的宝宝投过去了,有的没投过去,那我们看看这个动作能投过去不,先用手握住花籽,对准“花园”,两脚一前一后,身体向后倾,手要举高,用力向前投(教师边讲解边示范动作)
师:
那你们也来学学这个动作也许能投过去啊。
2.幼儿再次练习
3游戏“宝宝种花籽”(学习近距离投准目标物)
(1)尝试想花伞投掷沙包,感受投掷的力量
师:
宝宝们真厉害,本领学得真好,你让我们去种花籽吧。
你们看这里有好多的花坛(儿童伞或者呼啦圈),有近有远的,那我们来试试看(先投近距离的再投远距离的)
讨论:
距离近力量小,距离远力量大
师:
投近的花坛容易还是远的呢?
师:
投离我们近的花坛只要举起手里的沙包轻轻一投就投进去了,不要太用力就可以做到,可是远的花坛就需要我们把手举高用很大的力气向前投才能投近去。
师:
原来距离近力量小,距离远力量大。
4.游戏“宝宝种花忙”(巩固投准的方法,体验成功的快乐)
师:
宝宝们森林的小动物们也向请你们去帮忙种花,你们愿意去吗?
但是森林怎么去呢?
(教师讲解示范:
爬过草地——跳过小坑——投掷沙包)
师:
宝宝们,那我们出发吧。
(游戏)
三、结束部分
师:
宝宝们帮小动物种了漂亮的花,小动物们可高兴了,他们想请我们一起跳舞庆祝(放松动作,结束活动)
设计思路
投掷在小班幼儿的各项基本动作发展中属于比较缓慢的动作之一,主要是因为幼儿上肢的动作能力比较弱,他们的上肢爆发力缺乏,动作的协调性差,所以小班下学期的幼儿应该加强上肢力量和协调性的锻炼。
春季是多雨是季节,必然会接触到伞,伞是孩子们日常接触到的生活用品,以此作为运动器材,可以激发幼儿投掷的兴趣,抓住季节的特征,结合春天的主题开展此锻炼活动可以提高投掷动作的锻炼效果。
活动目标
1.近距离投准半径为50厘米的目标物,发展手眼协调的能力。
2.在充满情趣的种花籽游戏中尝试、感知,初步掌握投准的方法,体验成功的快乐。
活动重点:
指导幼儿学习想一定距离的投掷区投掷沙包。
活动难点:
指导幼儿将沙包投掷入指定区域内。
活动准备
半径为50厘米的儿童伞、沙包若干;泡沫垫。
活动过程
一、准备部分
1.幼儿一路纵队进场,听口令进行走跑练习。
2.听音乐做自编花伞操——准备运动、上肢运动、体侧运动、踢腿运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动。
二、教学与练习部分
1.游戏“宝宝撒花籽”(探索想一定距离的投掷区投掷沙包)
师:
你们看花园里的话真漂亮啊(色卡纸串成的花条围制成的花园)我们也来学学撒花籽吧。
但是花园离我们很远,中间又有一条河过不去,那我们来试试站在河岸上能不能把花籽投到那边的花园里去呢?
(1)幼儿自由尝试投掷沙包,感受投掷的动作。
(2)师生共同分享、交流经验总结动作要领。
师:
我刚才发现有的宝宝投过去了,有的没投过去,那我们看看这个动作能投过去不,先用手握住花籽,对准“花园”,两脚一前一后,身体向后倾,手要举高,用力向前投(教师边讲解边示范动作)
师:
那你们也来学学这个动作也许能投过去啊。
2.幼儿再次练习
3游戏“宝宝种花籽”(学习近距离投准目标物)
(1)尝试想花伞投掷沙包,感受投掷的力量
师:
宝宝们真厉害,本领学得真好,你让我们去种花籽吧。
你们看这里有好多的花坛(儿童伞或者呼啦圈),有近有远的,那我们来试试看(先投近距离的再投远距离的)
讨论:
距离近力量小,距离远力量大
师:
投近的花坛容易还是远的呢?
师:
投离我们近的花坛只要举起手里的沙包轻轻一投就投进去了,不要太用力就可以做到,可是远的花坛就需要我们把手举高用很大的力气向前投才能投近去。
师:
原来距离近力量小,距离远力量大。
4.游戏“宝宝种花忙”(巩固投准的方法,体验成功的快乐)
师:
宝宝们森林的小动物们也向请你们去帮忙种花,你们愿意去吗?
但是森林怎么去呢?
(教师讲解示范:
爬过草地——跳过小坑——投掷沙包)
师:
宝宝们,那我们出发吧。
(游戏)
三、结束部分
师:
宝宝们帮小动物种了漂亮的花,小动物们可高兴了,他们想请我们一起跳舞庆祝(放松动作,结束活动)
设计思路
投掷在小班幼儿的各项基本动作发展中属于比较缓慢的动作之一,主要是因为幼儿上肢的动作能力比较弱,他们的上肢爆发力缺乏,动作的协调性差,所以小班下学期的幼儿应该加强上肢力量和协调性的锻炼。
春季是多雨是季节,必然会接触到伞,伞是孩子们日常接触到的生活用品,以此作为运动器材,可以激发幼儿投掷的兴趣,抓住季节的特征,结合春天的主题开展此锻炼活动可以提高投掷动作的锻炼效果。
活动目标
1.近距离投准半径为50厘米的目标物,发展手眼协调的能力。
2.在充满情趣的种花籽游戏中尝试、感知,初步掌握投准的方法,体验成功的快乐。
活动重点:
指导幼儿学习想一定距离的投掷区投掷沙包。
活动难点:
指导幼儿将沙包投掷入指定区域内。
活动准备
半径为50厘米的儿童伞、沙包若干;泡沫垫。
活动过程
一、准备部分
1.幼儿一路纵队进场,听口令进行走跑练习。
2.听音乐做自编花伞操——准备运动、上肢运动、体侧运动、踢腿运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动。
二、教学与练习部分
1.游戏“宝宝撒花籽”(探索想一定距离的投掷区投掷沙包)
师:
你们看花园里的话真漂亮啊(色卡纸串成的花条围制成的花园)我们也来学学撒花籽吧。
但是花园离我们很远,中间又有一条河过不去,那我们来试试站在河岸上能不能把花籽投到那边的花园里去呢?
(1)幼儿自由尝试投掷沙包,感受投掷的动作。
(2)师生共同分享、交流经验总结动作要领。
师:
我刚才发现有的宝宝投过去了,有的没投过去,那我们看看这个动作能投过去不,先用手握住花籽,对准“花园”,两脚一前一后,身体向后倾,手要举高,用力向前投(教师边讲解边示范动作)
师:
那你们也来学学这个动作也许能投过去啊。
2.幼儿再次练习
3游戏“宝宝种花籽”(学习近距离投准目标物)
(1)尝试想花伞投掷沙包,感受投掷的力量
师:
宝宝们真厉害,本领学得真好,你让我们去种花籽吧。
你们看这里有好多的花坛(儿童伞或者呼啦圈),有近有远的,那我们来试试看(先投近距离的再投远距离的)
讨论:
距离近力量小,距离远力量大
师:
投近的花坛容易还是远的呢?
师:
投离我们近的花坛只要举起手里的沙包轻轻一投就投进去了,不要太用力就可以做到,可是远的花坛就需要我们把手举高用很大的力气向前投才能投近去。
师:
原来距离近力量小,距离远力量大。
4.游戏“宝宝种花忙”(巩固投准的方法,体验成功的快乐)
师:
宝宝们森林的小动物们也向请你们去帮忙种花,你们愿意去吗?
但是森林怎么去呢?
(教师讲解示范:
爬过草地——跳过小坑——投掷沙包)
师:
宝宝们,那我们出发吧。
(游戏)
三、结束部分
师:
宝宝们帮小动物种了漂亮的花,小动物们可高兴了,他们想请我们一起跳舞庆祝(放松动作,结束活动)
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- 小班 健康 活动 集体 备课 教案 种花 技能 教学