高招本科文科大学计算机基础文二实验报告册.docx
- 文档编号:25590051
- 上传时间:2023-06-10
- 格式:DOCX
- 页数:54
- 大小:942.16KB
高招本科文科大学计算机基础文二实验报告册.docx
《高招本科文科大学计算机基础文二实验报告册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高招本科文科大学计算机基础文二实验报告册.docx(54页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高招本科文科大学计算机基础文二实验报告册
实验报告册
学生姓名
学号
系、年级专业
指导教师
(高招本科文科用)
信息科学与工程系大学计算机基础教研室编制
教务处印制
实验一Access2010数据库及其创建与管理
实验二建立与使用数据表
实验三数据查询
实验四设计窗体
实验五设计报表
实验六宏的使用
实验七结构化程序设计
实验八利用VBA进行数据库应用程序设计
实验一Access2010环境及数据库的创建
实验类型:
验证性实验教师评分:
实验时间:
_________________
实验地点:
_________________
一、实验目的与要求
1.掌握启动和退出Access2010软件的常用方法。
2.熟悉Access2010的窗口,熟练操作功能区和导航窗格。
3.掌握使用模板创建数据库的方法,熟练掌握建立空数据库的方法。
4.掌握设置默认磁盘目录的方法。
二、实验环境
1.硬件环境:
奔Ⅳ及以上配置的PC。
2.软件环境:
WindowsXP及以上版本的操作系统,Access2010。
三、实验内容
任务1在指定文件夹下创建空白数据库。
在桌面上创建一个名字为“姓名LX”的文件夹(“姓名”处写上自己的姓名),启动Access2010后,创建空白数据库到该文件下,数据库文件命名为“教学管理”。
具体操作步骤为:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
任务2设置默认磁盘目录。
设置上述创建的文件夹“姓名LX”为Access2010数据库文件夹默认磁盘目录。
具体操作步骤为:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
任务3利用样本模板创建数据库。
关闭“教学管理”数据库,使用样本模板创建“学生”数据库。
具体操作步骤为:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
任务4功能区、导航窗格的使用。
展开“导航窗格”,按“对象类型”查看“学生”数据库中的对象,打开窗体对象“监护人子窗体”,在设计视图下观察“监护人子窗体”,查看功能区是否发生变化。
答:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
任务5关闭数据库。
关闭“学生”数据库。
具体操作步骤为:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、实验体会
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
实验二建立与使用数据表
实验类型:
验证性实验教师评分:
实验时间:
_________________
实验地点:
_________________
一、实验目的与要求
1.以“教学管理”数据库为练习实例,掌握创建表的方法。
2.掌握输入各种类型数据的方法。
3.掌握字段常用属性的设置方法。
4.掌握使用查询向导创建查询列表值的方法。
5.掌握记录的查找、替换、插入、修改及删除。
6.掌握记录排序和筛选的方法。
7.掌握表格式设置的方法。
8.掌握设置主键和索引的方法。
9.掌握创建和编辑表间关系的方法。
10.掌握查看和修改子数据表的方法。
11.掌握表重命名、删除、复制的方法。
12.掌握数据导入和导出的方法。
二、实验环境
1.硬件环境:
奔Ⅳ及以上配置的PC。
2.软件环境:
WindowsXP及以上版本的操作系统,Access2010。
三、实验内容
任务1创建表结构。
使用设计视图创建“学生”表、“学生选课”表、“课程”表、“教师表”、“院系”表、“班级”表,表结构如表1~表3所示。
表1“学生”表结构
字段名称
数据类型
字段大小
字段名称
数据类型
字段大小
学号
文本型
12
年级
文本型
4
姓名
文本型
20
住址
文本型
10
性别
文本型
2
寝室电话
文本
13
民族
文本型
20
手机
文本
11
出生年月
日期/时间型
简历
备注
政治面貌
文本型
4
照片
OLE类型
班级名称
文本型
12
兴趣爱好
备注
表2“学生选课”表结构
字段名称
数据类型
字段大小
字段名称
数据类型
字段大小
学号
文本型
12
平时成绩
数字型
单精度
课程编号
文本型
8
末考成绩
数字型
单精度
表3“院系”表结构
字段名称
数据类型
字段大小
字段名称
数据类型
字段大小
系编号
文本型
2
系主任
文本型
10
系名称
文本型
30
系办电话
文本型
13
具体操作步骤为:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
任务2修改表结构。
1.在“院系”表的“系主任”与“系办电话”字段之间添加“系网址”字段,数据类型:
超链接。
2.在“学生选课”表的“末考成绩”字段后添加“综合成绩”字段,数据类型:
计算。
3.将“学生”表中的“兴趣爱好”字段删除;将“学生”表中的“住址”字段的名称改为“家庭住址”,字段大小改为50。
具体操作步骤为:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
任务3输入表记录。
1.在任务1创建的3个表中输入记录。
创建完成的表结构和要输入的表记录如图1~图3所示。
(详细图示请参见教材)
图1“学生”表
图2“学生选课”表图3“院系”表
2.在“学生”表中姓名为“周敏”的学生记录的简历字段输入以下内容:
“2003年湖南常德第一小学毕业,2006年常德一中初中毕业,2010年进入第一师范。
爱好:
跳舞,唱歌,田径”。
具体操作步骤为:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
任务4设置字段属性。
(本任务及后续任务请在教师提供的“教学管理”数据库中进行)
1.设置“院系”表的“系办电话”字段的格式,当字段中没有电话号码或是Null值时,要显示出字符串“无”,当字段中有电话号码时按原样显示。
2.设置“教师”表的“工资”字段格式属性,当输入“1800”时,显示:
¥1,800.00;当输入“0”时,显示:
零;当没有输入数据时,显示字符串:
Null。
3.设置“教师”表的“出生日期”字段的显示形式为:
英文月份的前三个字母,日,年,如Jan,15,2003。
4.设置“教师”表的“党员否”字段的格式为“是”代表是党员、“否”代表不是党员。
5.设置“院系”表的“系办电话”字段的输入掩码为:
0731-********,其中*号只能输入0~9之间的数字。
6.设置“教师”表的“职称”字段的有效性规则为:
只能输入助教、讲师、副教授、教授。
否则显示提示信息:
请输入助教、讲师、副教授、教授。
7、设置“教师”表的基本工资字段数据为2位小数。
8、设置“教师”表的“教师编号”字段的输入掩码为“__系-第___号”,其中的:
“__”分别代表必须输入的两位和三位数字符号。
9、在学生表的“班级名称”字段之前增加“邮编”字段,类型为文本型,大小为16。
并设置该字段的相关属性,使用户在录入时只能录入6位数字。
10、在学生表的字段末尾增加“电话”字段,字段类型为文本型,大小为20。
并设置“电话”字段的输入掩码为:
400—800—****,其中*为只能输入数字。
11、在学生表的字段末尾增加“密码”字段。
字段类型为文本型,大小为16。
设置相关属性,使密码字段的值以“*”号形式显示。
12、教师表的字段末尾增加“编号二”字段,文本型,大小为10。
设置该字段的相应属性,使其输入值为只能输入5位数字或字母形式。
13、在教学管理2数据库中增加名为“tProducts”的表,只建立一个字段,字段名为“规格”,类型为文本,大小为20。
设置其输入掩码属性,格式为:
220V-xxW。
其中x为只能输入0~9之间的数字。
14、修改“学生”表的“姓名”字段的名称为xm,并设置相关属性,使得浏览该表时,表头部分的“xm”字段名显示为“姓名”。
15、在“学生”表中增加“入学日期”字段,类型为日期/时间型。
设置相关属性,使得输入的入校月份必须为9月。
具体操作步骤为:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
任务5建立查阅列表字段。
1.创建“教师”表中的“性别”字段的查阅列表值为“男”或“女”。
2.创建“学生”表中的“班级名称”字段的查阅列表值来自于“班级”表的“班级名称”字段的数据。
具体操作步骤为:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
任务6查找和替换。
将“院系”表的“系名称”字段中的“学院”全部替换成“系”。
具体操作步骤为:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
任务7插入、修改、删除记录。
1.将“教师”表中姓名为“张红”的教师民族改为“汉”。
2.将“教师”表中姓名为“张红”的教师记录删除。
3.将“教师”表中姓名为“张红”的教师记录重新插入表中。
具体操作步骤为:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
任务8记录的排序。
1.将“学生”表中的记录按“性别”降序排序。
2.将“教师”表中的记录先按“民族”升序排序,当“民族”相同时再按“出生日期”升序排序。
具体操作步骤为:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
任务9记录的筛选。
1.在“学生”表中筛选出少数民族的学生记录。
2.在“学生”表中筛选出1991年以后出生的学生记录。
3.在“学生”表中筛选出汉族女生或满族男生的学生记录。
4.在“学生”表中筛选出湖南常德的男生,并按出生年月降序排序。
具体操作步骤为:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
任务10修饰表。
1.设置记录的行高为20,列宽适当,字体为楷体,三号。
2.交换“学生”表中“性别”和“民族”字段的位置。
具体操作步骤为:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
任务11定义主键。
为“教学管理2”数据库中的各表定义主键。
具体操作步骤为:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
任务12设置索引。
1.设置“教师”表中的“系编号”字段为普通
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高招 本科 文科 大学计算机 基础 实验 报告