学年高一物理单元测试题力物体的平衡.docx
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学年高一物理单元测试题力物体的平衡
2020-2021学年高一物理单元测试题:
力、物体的平衡
一、选择题:
1.下列关于力的说法中,正确的是()
①力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的
②力可以离开物体而独立存在
③受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体
④马拉车前进,马对车有拉力,但车对马没有拉力
A.①③B.①④C.②③D.②④
2.用力将如图所示的塑料挂钩的圆盘压紧在竖直的墙壁上,排出圆盘与墙壁之间的空气,松开手后往钩上挂适当的物体,圆盘不会掉上来,这是因为物体对圆盘向下的拉力()
A.与大气压力平衡
B.与墙壁的摩擦力平衡
C.与大气压强平衡
D.与物体所受的重力平衡
3.下列说法中正确的是()
A.重力就是地球对物体的吸引力
B.两物体只要接触就一定有弹力存在
C.两接触面间有摩擦力存在,则一定有弹力存在,且两者方向相互垂直
D.有规则形状的物体,其重心在物体的几何中心
4.用如图所示的方法可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力的大小。
把一个木块A放在长木板B上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度v匀速运动,水平弹簧秤的示数为T.下列说法正确的是()
A.木块A受到的滑动摩擦力的大小等于T
B.木块A受到的滑动摩擦力的大小等于F
C.若长木板B以2v的速度匀速运动时,木块A受到的摩擦力的大小等于2T
D.若用2F的力作用在长木板上,木块A受到的摩擦力的大小等于2F
5.下列说法不正确的是()
A.抛向空中的球,在空中运动时,受到手向上的抛力和重力
B.静止在水平地面上的足球受到重力和地面对它的支持力,这两个力是平衡力
C.木块在桌面上滑行,滑行过程中受到桌面对它施加的阻力作用而慢慢停下来
D.火车头牵引着车厢前进,火车头施加给车厢的力是动力,而车厢施加给火车头的力是阻力
6.关于弹力,下列叙述正确的是()
A.两物体相互接触,就一定会产生相互作用的弹力
B.两物体不接触,就一定没有相互作用的弹力
C.两物体有弹力作用,物体不一定发生了弹性形变
D.只有弹簧才能产生弹力
7.下列说法正确的是()
A.木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的
B.木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的
C.用细竹竿拨动水中的木头,木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的
D.挂在电线下面的电灯对电线的拉力,是因为电线发生微小形变而产生的
8.关于摩擦力的方向,下列叙述中不正确的是()
A.静摩擦力的方向,可能与物体运动的方向相同
B.静摩擦力的方向总是跟物体相对运动趋势的方向相反
C.滑动摩擦力的方向,可能与物体的运动方向相同
D.滑动摩擦力的方向,总是与物体的相对运动方向相同
9.物体与支持面间有滑动摩擦力时,下列说法正确的是()
A.物体与支持面间的压力越大,滑动摩擦力越大
B.物体与支持面间的压力不变,动摩擦因数一定,接触面积越大,滑动摩擦力越大
C.物体与支持面间的压力不变,动摩擦因数一定,速度越大,滑动摩擦力越大
D.动摩擦因数一定,物体与支持面间的压力越大,滑动摩擦力越大
10.用手握瓶子,瓶子静止在手中,下列说法正确的是()
A.手对瓶子的压力恰好等于瓶子所受的重力
B.手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子所受的重力
C.手握得越紧,手对瓶子的摩擦力越大
D.手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力
11.用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止,如图所示,
对此,下列说法中正确的是()
A.铁块B受A给它的摩擦力方向可能向上,也可能向下
B.铁块B肯定受墙给它的竖直向上的摩擦力
C.铁块A肯定对B施加竖直向上的摩擦力
D.B受墙的摩擦力方向可能向上,也可能向下
12.为了测定木块和竖直墙壁之间的滑动摩擦因数,某同学设计了一个实验:
用一根弹簧将木块压在墙上,同时在木块下方有一个拉力F2作用,使木块恰好匀速向下运动,如图所示.现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块的重力G,则动摩擦因数μ应等于()
A.
B.
C.
D.
二、填空题:
13.把一条铺在地上,长为L的质量分布均匀的软绳向上提起,当绳刚好拉直时,它的重心位置升高了______
14.(2002年春上海)有一批记者乘飞机从上海来到西藏旅游.他们托运的行李与在上海时比较,行李的质量将_______(填“变大”、“不变”或“变小”);所受重力的大小将(填“变大”、“不变”或“变小”).
15.画出图中物体A静止时所受到的弹力方向.
16.一根质量为m、长为L的均匀长方体木料放在水平桌面上,木料与桌面间的动摩擦因数为μ,现用水平力F推木料,当木料经过图所示位置时,桌面对木料的滑动摩擦力等于______.
17.如图所示,正方体物A、B紧靠着放在水平面上。
mA=4kg,mB=2kg,A与地面间的摩擦系数
A=0.2,B与地面间的摩擦系数
B=0.1,水平力F=6N作用在A上。
g取10m/s2。
则可知A对B的弹力和地面对B的摩擦力的大小分别为NAB=N,fB=N。
三、计算题:
18重为400N的木箱放在水平地面上,木箱与地面间的最大静摩擦力是120N,动摩擦因数是0.25,如果分别用70N和150N的水平力推木箱,木箱受到的摩擦力分别是多少?
19.如图,拉力F作用在重为G的物体上,使它沿水平地面匀速前进,若物体与地面的动摩擦因数为μ,当拉力最小时和地面的夹角θ为多大?
20.质量为2kg的物体放在水平地板上,用一轻弹簧水平拉该物体,当物体刚开始运动时,弹簧伸长了3cm,当拉着物体前进时,弹簧伸长2cm,已知弹簧的劲度系数为k=200N/m(g=10N/kg),求:
(1)物体所受的最大静摩擦力为多少?
(2)物体和地板间的动摩擦因数.
21.如图,一重为40N的木块放在水平桌面上,在水平方向共受三力即F1,F2和摩擦力作用,木块处于静止。
其中F1=13N,F2=6N。
已知木块与地面间的动摩擦因数为μ=0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:
(1)物体所受的摩擦力的大小和方向。
(2)当只将F1撤去,物体受到的摩擦力的大小和方向
(3)若撤去的力不是F1而是F2,则物体受到的摩擦力大小和方向又如何?
22.(16分)如图7所示,贴着竖直侧面的物体A的质量mA=0.2kg,放在水平面上的物体B的质量mB=1.0kg,绳和滑轮间的摩擦均不计,且绳的OB部分水平,OA部分竖直,A和B恰好一起匀速运动。
取g=10m/s2,求:
(1)物体B与桌面间的动摩擦因数?
(2)如果用水平力F向左拉B,使物体A和B做匀速运动,需多大的拉力?
(3)若在原来静止的物体B上放一个质量与B物体质量相等的物体后,物体B受到的摩擦力多大?
23.如图所示,在倾角θ=300的粗糙斜面上放一物体,重力为G,现用与斜面AB平行的力
F=G/2推物体,物体恰能斜向下匀速直线运动,则物体与斜面之间的动摩擦因数是
多少?
A
B
C
D
物理第一章“力、物理的平衡”练习参考答案
一、选择题:
1.A2.D3.C4.A5.A6.B7.B8.D9.D10.B11.B12.A
二、填空题:
13.
L14.不变,变小15.略16.μmg17.0,0
18.70N100N
三、计算题:
19.Fcosθ-μN=0,
Fsinθ+N-G=0………(4分)
解得:
F=
………(2分)
设tg
=
则cos
=
代入上式可得:
F=
=
=
………(4分)
=μ时,cos(θ-μ)=1,此时F取最小值。
∴拉力取最小值Fmin=
时,拉力与地面的夹角
………(4分)
20.
(1)根据胡克定律,F=kx,当弹簧伸长3cm时,弹簧的拉力为6N;弹簧伸长2cm时,弹簧的拉力为4N.再由平衡的知识,可得物体所受的最大静摩擦力为6N.
(2)滑动摩擦力为Ff=4N,正压力FN=G=20N,所以动摩擦因数μ=Ff/FN=0.2
21.
(1)因为物体处于静止状态,所以水平方向所受外力之和为零,F1>F2,故静摩擦力向左,大小为Ff1=F1-F2=7N。
(2)当只将F1撤去时,由于F2=6N比物体受到的滑动摩擦力Ff动=μFN=8N小,故不可运动起来,物体仍处于静止状态,此时所受的摩擦力为静摩擦力,其大小为6N,方向向右。
(3)若撤去的力不是F1而是F2,由于F1=13N比物体受到的滑动摩擦力Ff动=μFN=8N大,此时物体开始运动,所受的为滑动摩擦力,大小为8N,方向向左。
22.【解析】
(1)因A和B恰好一起匀速运动,所以B受到的水平绳的拉力T与滑动摩擦力F1的大小相等,且等于A的重力mAg值。
B对桌面的压力FN等于B的重力mBg。
所以有
F1=μFN
FN=mBg
T=F1=mAg
解得:
μ=0.2
(2)如果用水平力F向左拉B,使物体A和B做匀速运动,此时水平绳的拉力T与滑动摩擦力F1的大小均不变,根据物体B水平方向的平衡有
F=T+F1=2mAg=4N
(3)若在原来静止的物体B上放一个质量与B物体质量相等的物体后,物体B对桌面的压力变大,受到的最大静摩擦力将变大,但此时物体B将静止不动,物体与桌面间的摩擦力为实际静摩擦力,根据物体B和物体A的平衡可知,物体B受到的摩擦力为
F1'=T=mAg=2N
23.物体在斜面上运动时沿F和Gsin300的合力方向………(3分)
因为匀速f=
f=
……(3分)
物体对斜面的压力N=Gcos300………(4分)
动摩擦因素为
=
………(4分)
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