任课教师周工作总结1.docx
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任课教师周工作总结1
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任课教师周工作总结
篇一:
教师周工作总结
第九周值周工作总结
老师们,同学们:
大家早上好!
站在这鲜艳的国旗下,我们又迎来了崭新的一周。
上周从总体上来说,同学们表现良好、
秩序井然,表现出了我们学生良好的学习风貌,现将上周工作做以下总结。
一、要事回顾
1、上周学校进行青年组教师赛课,教师们积极响应,主动听课,课堂精彩,体现了互相
学习,共同提高的教研氛围。
2、全校师生为了迎接第三十三届县运会在我校顺利召开,每天不辞辛劳地操练着,准备
着。
运动会上,师生们良好的精神面貌和工作作风,气势豪迈、振奋人心的团体操,得到了
各位领导和来宾们的高度肯定。
在大家的共同努力下,第三十三届县运会已圆满闭幕。
二、常规工作
1、晨读时段,绝大部分的班级纪律很好。
任课老师及时到位,指导朗读,各班书生朗朗,
学习氛围浓厚。
2、每天早上,各班学生打扫清洁也很及时,校园的卫生总体较好,有部分班级的老师带
领学生一起打扫卫生,率先示范,精神可嘉。
3、本周的好人好事举不胜举,一些同学捡到红领巾、衣服、帽子、文具、人民币等都交
到了警校办公室。
如在上周有遗失类似物品的同学,请及时去领取。
三、不足:
1、课间,仍然有少数同学爱在校园快速奔跑,导致有同学受伤。
2、做眼操时,有部分同学动作不规范,睁着眼睛做眼操。
3、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些碎纸屑、塑料纸、
零食袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。
说明个别同学缺乏卫生意识,有随手
扔垃圾的习惯。
希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到
爱校如家。
珍惜自己的劳动成果。
四、建议:
1、早上,部分班级人都到齐了,但有些窗户仍关闭着,紧闭门窗的教室内空气浑浊,所
以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。
2、天气转凉了,同学们课间游戏形式单一,以追逐打闹为主,很容易受伤,希望同学们
课间发挥集体智慧,选择文明的游戏。
同时不要把危险物品带到校园。
同学们,播下一
个行动,收获一种习惯,播下一个习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。
希
望在接下来的期中考试中,同学们可以收获到自己播种的果实。
总结完毕,谢谢大家!
篇二:
教师值周总结-一周总结-工作总结各位老师,同学们:
大家早上好!
在这凉风习习的早晨,我们又迎来了崭新的一周。
上周在全校师生的共同努力下,学校
教育教学秩序良好,学习氛围浓厚,同学们表现良好,秩序井然,表现出了我们一小学生良
好的学习风貌。
下面我把一周情况总结如下:
上周主要有五大亮点。
1、温州市小学各学科学业质量专题调研活动在我校举行。
相关学科老师,年级,积极准
备。
在老师的指导下,同学们认真复习。
星期四,调研活动顺利完成。
2、校园的教研风气浓厚,学校正在积极开展校本研修活动。
上周有许多老师有公开展
示课,
老师们主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。
3、各班积极练习韵律操,迎接韵律操比赛。
不管是在体育课上,大课间,都能看到同
学们
做韵律操时,可爱的笑容,活泼的身影,饱满的热情。
4、上周五早上我校特邀请全国感恩教育金牌演说家曾小勇老师来我校做报告。
让专家
为我
们支招,共同培养好孩子。
学生家长老师都认真地聆听了这次报告,每当曾老师讲到我
们心坎里的时候,大家都感动得热泪盈眶。
从这次报告中让我们深深感悟到我们每一个人都
要有一颗感恩的心,一颗奋进拼搏的心。
5、学校出现了很多无名小英雄,有拾到钱物的,有主动捡垃圾的。
上周主要有三点不足:
1、中午饭学时间,有些家长还是不听值周老师劝导,依然径直闯入学校。
所以请同学
们回
家告诉家长,遵守学校规定,在校门口等候接送。
2、做操的时候,行走的秩序不是很好,有的学生边走边讲话,做操的质量不高。
所以
请同
学们还是要认真对待。
3、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团,塑料纸等
杂物,
虽然并不多,但看到了总让人不舒服。
但是我们老师相信,没有哪一位同学会故意破坏
我们的环境,根源在于平时的良好行为习惯还没有养成。
说明少数同学缺乏卫生意识,有随
手扔垃圾的习惯。
清洁的校园飘着几张纸屑,显得很不协调,很不美观。
其实保持重于打扫,
校园里出现了纸屑,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。
希望大家都为创造
一个优美,和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。
两个建议:
1、天气冷转,很多班级,窗户整天关着,教室空气浑浊。
所以建议大家开窗通风。
做
好流
行性疾病的预防。
2、因为上下学高峰,老师的车辆与同学人群相挤,非常危险。
进出校门,请同学按秩
序靠
右走。
下面宣布优秀班级:
最后,感谢全校师生对我们值周工作的大力支持和配合。
谢谢!
篇三:
教师周工作总结教师周工作总结教师周工作总结在晋级的一个星期、时间过的就是快,每天做着同样的工作,每天有这些孩子的陪伴,
每天有这些优秀老师的助我成长。
每天的时间不知不觉基本上都要到九点多才能准备回家,
那么到家都有十点多了,可是一天下来确没有感觉到累,就觉得每天的时间不够,回顾这周
现总结如下:
星期二的总部yy语音培训,如何带好午托,晚托,如何使用好积分,这样一堂培训给
我们带来了精神食粮,我把培训中讲到的一些方法马上就用到课堂实践中,果真好,真是太
有用了。
让我在本周的工作效率也增加了许多,以前八个二年级的孩子基本上是要九点多才
能全部完成作业,现在基本上在八点都能完成,只是个别基础差的同学,我会用一些时间来
给他们布置了额外的作业,所以每天基本上都要弄到九点多才能回家,但是他们都乐于去做,
非常开心,值得高兴的是,他们在这次考试中分数都有提高,基础很差的刘沂鑫从以前的40
分到现在的65分,何希洋从上次的45也考到了66分,这些都是晋级的方法好用,真心希望
这些孩子们也一直坚持下来,让我们大家越来越好!
另外我们在周五晚上还举办了一次朗诵比赛,这次比赛最大限度的锻炼了孩子们的胆量
和对朗读的兴趣,大部分都有参加了,只有个别因为一些原因没有上台表演,总体来说第一
次举办这样的活动还算是比较成功的。
但是在这次朗诵比赛活动中也有好多不足的地方,现
总结如下:
1、开始前准备不充分,老师与老师的衔接(比如打分是如何设计,统计的),人员安排,
奖项设计,时间的安排上都没有做到位,事先的比赛开始前对于孩子们的比赛顺序没有事先
安排好,造成后面再来抽签耽误了时间,以至于到8点活动才正式开始。
2、比赛进行时,我们老师作为评委的都没有到齐,当然这里我也做的非常不好,因为我
们班的二个孩子跑出来了,我也就出来了,没有做到顾全大局。
也没有想到这些突发事情会
发生,所以都没有事先同孩子们讲清这个朗诵的意义,让他们临时怯场。
这都是我们的责任,
每一次开展什么活动都得事先安排,事先计划,事先准备,考虑周全!
3、对于特殊孩子的奖项设制当时没有考虑到位,会让个别孩子在本次比赛中可能会有一
些情绪!
照片没有专人负责拍摄,以至于活动照片非常少。
这些都是在下次活动中需要注意的地方,我相信,一定会越来越好的!
篇四:
教师周工
作总结
教师周工作总结
一周值周工作在各位老师的积极配合支持下圆满的结束了。
通过值周使我感慨万千,了
解了班主任们的艰辛和不易。
由于个人的观察能力有限,如有不足之处恳请大家谅解。
一、卫生:
总的感觉是校园的面貌一天天在进步。
在各班班主任的积极配合下,每天都能按时清扫,
检查时看到很多班级窗明几净,非常清新,但是也有个别班级打扫的不好,出现和泥的现象。
低年级学生小,班主任就亲自拖地,每天都是一身汗,毫无怨言。
张艳春、郭丽娜老师和学生一起拖地,还说这是一种锻炼。
负责
主楼道的6年1,5年1,4年1班,他们相对任务量较重,走的人多,三个班每天打扫的都
很认真,很干净。
负责侧楼道的6年2,5年2,4年2班,周一检查时个别班级有死角,灭火器周围不干
净,在老师的指导下,以后的几天里都打扫得很彻底。
负责大操场的是5年1班,他们每天都能认真清扫,这一周操场保持很干净。
负责门前的是4年1班,他们值周的环境很特殊,随时都有垃圾飞来,他们不但早晨打
扫,中午也派人打扫,保持的很干净。
为了教学生会打扫,乐意打扫,代凤波每天都亲自动手指导学生,有时还深入班级协助
学生。
二、早自习
每天早自习检查,班主任都在班级认真组织学生上自习,很多老师利用早晨的时间讲题,
非常负责任。
中午自习老师在班级辅导个别学生,时间利用的很好。
三、艺术节活动准备:
为了赶排节目,王晶、李想老师不但利用课余时间,还牺牲个人的休息时间,每天训练
下来都大汗淋漓,现在节目已初具规模。
杨丽娟、代凤波、初颖兰老师利用一切时间,争分夺秒的赶做作品,每天弄得满手都是
泥,做出来的作品得到了大家的一致好评。
王喜良老师年岁已高,但他从不间断一天乒乓球训练,每天训练下来累得疲惫不堪,孩
子们的技术有了明显的提高。
四、大型活动
周四看电影活动,学生纪律很好,没有大声说话现象,卫生也很好,受到少年宫的好评。
王喜良、李季月、杨丽娟、段海燕等老师往返途中始终跟随学生,保护学生安全。
张蕴华、
何连权在叉路口指挥学生过道,保障学生安全。
五、好人好事
张蕴华主动帮助食堂安装引风机;李季月、王玉玲、杨丽娟、段海燕帮助编制演出服饰,
训练节目台词。
6年2班姜思达、袁日新主动给三楼拖地,给老师办公室换水,2年1班徐小阳捡到3
元钱,5年1班陈阵捡到一块手表。
希望全校师生再接再厉,更上一层楼!
教师值周工作总结的延伸内容:
工作总结应注意的问题
1.总结前要充分占有材料。
最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,
或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。
一定要避免领导出观点,到
群众中找事实的写法。
2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训
的基础。
3.条理要清楚。
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所
以然,这样就达不到总结的目的。
4.要剪裁得体,详略适宜。
材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要
去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。
最好由主要负
责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。
篇五:
教师周工作总结范文教师周工作总结范文本周各方面取得了较大的成绩。
先总结如下:
1、早读有了很大的进步,同学们自觉性高,读书的效果较好。
特此表扬!
周二甲组背诵
《论语》展示效果好。
2、班干部工作能力很强,效果很好。
表扬:
班长曾珂,体育委员李兆嵘,副班长张家琪
和谭琳,学习委员刘欣昊。
值勤班长赵子瑜和刘欣昊工作认真,效果较好。
3、部分同学进步较大,表现最突出的是申新乐。
现在呈现在老师和同学们面前的申新乐
坐姿那样端正,特殊是上课的眼神,布满了对学习的渴望。
学习成绩也稳步提高,从他身上,
使我们明白了一点。
那就是:
“百年育人。
只要坚持不懈,就能有所收获。
”其次,进步加大
的还有纪晋东,心中有集体了,主动做好值日生的工作。
迟祥南对班级事情关心,有责任心。
特此表扬。
不足:
1、本周是周一的值日生,值日的效果不够好。
有的同学擅自不做值日就离开。
卫生委员
苏飞宇和赵锐工作不主动,责任心不强。
提出批评。
(周一值日生请下周继续做值日,以后,
会对按时做值日的同学进行表扬,对不按时做值日的同学进行批评。
)
2、在周一,因增加了英语组长参加会,又赶上王老师开会。
因此,班干部会开得不够成
功。
下次留意。
3、在周四下午的公开课上,刘雨晴表现得非常不好,课上几次用腿踢别人,老师站在跟
前,都不知道收敛,这种心中没有集体,荣誉感不强,计较小事的做法,应受到严厉的批评。
李子禾在小饭桌被老师罚站,还嘻嘻哈哈的,这种荣誉感不强的做法,是他进步的大敌。
4、个别学生学习自觉性不强,应该背诵的课文,几次检查都没有背过。
在周五考试前,
这些同学的试卷都分别减了5分和10分。
他们是:
唐家璐、赵梦娇、赵雅宇、刘雨晴、周雅
玮没有背过11课,减了5分;苏飞宇、申新乐、张帆、周宏斌、没有背过13课,减了5
分;韦潇、艾诺、迟祥南、任重元11课和13课都没有背过,减了10分。
请这些同学在
周末抓紧时间背诵,你们的卷子王老师暂时不合分,周一上午,给你们的同位进行背诵,你
们一同到老师这里来汇报,只要是能背过,你们就不减分了。
(请记住,你们自己要主动找同
位,找老师。
自己是学习的主人。
)
5、忧虑:
我们班有一部分同学的情况不够好,需要家长、老师特殊是同学们都要努力。
6、今天语文第三、四单元的考试。
王璐瑶、韦潇70分钟收卷,已经过了20分钟。
还没
有做完,效率太低。
篇二:
任课教师工作总结
任课教师工作总结
谁也没看见过风,不用说我和你了,可是树叶颤动的时候,我们知道风在那儿了。
谁也没看见过风,不用说我和你了,可是林木点头的时候,我们知道风正走过了。
谁也没看见过风,不用说我和你了,但是河水起波的时候,我们知道风来游戏了。
时间总是过得很快,还没来及细细体味其中的滋味,就已经从指间悄然的流逝了。
窗外的风呼呼的刮着,枝头一片荒凉,根深深地埋在地下,悄无声息的从大地深处汲取能量,为来年的绿准备着,一年前中途接下20XX届九班十班,由刚开始接班时的忐忑不安,经历过我与孩子们之间的不适应,一起迎接这一年来如约而至的挑战,我同孩子们一起将心中的忐忑不安渐渐沉淀,化为下潜海底的能量。
我还在有条不紊的做着手边的工作,微笑的送别直到最后一刻。
当我接受孩子们无声的感谢时,我也同样感谢他们,感谢他们带给我的成长与收获。
这半年依旧在努力实践中度过,每一天都是一个挑战,每一天都用心去规划,用心去体会。
脚踏实地一步一个脚印的坚定的前进,最后就走到了现在,也会一直走下去。
在这最后冲刺的时刻,我继续担任九班和十班的数学老师,孩子已经跨入初三,成为了毕业班中的一名学生,少了七年级时的稚嫩和青涩,少了八年级时的浮躁和叛逆,多了一份毕业班孩子的执着和坚持。
我跟他们一样,在平稳中成长着,学习着,进步着,快乐着......初三上学期平均周课时数12节,晚自习四节,教学内容是初三上下册中所有的知识,经历过月考期中测试,又经历了举足轻重的一检,
为了迎接即将而至二检、三检、四检、最重要的最后的中招,我们的教学在忙碌与充实中有序的进行,欣慰的是孩子们谁都没有放弃,咬紧牙关,一路前行。
也欣慰自己的坚持不懈,在王建琴老师的悉心指导下,同孩子们一样进步着。
现在学期结束,教学、教研即将完成,回望这学期的工作,既有进步,也存在着不足,还有丝丝的遗憾,在这里做个总结。
“学为人师,行为世范”当我成为教师的那一刻开始,我就十分注意自身的品德行为,仪表端正,努力给学生树立一个良好的榜样。
在课堂上,我将为师的师风师德做为当一名优秀教师的前提,在学生面前建立了一个健康,积极,乐观,有信心的老师形象,让学生在耳濡目染和言传身教之中受到启发。
从教学态度上来说,我坚持严谨治学,工作态度认真。
虽说已步入教师岗位将近五年的时间,也经历了一轮教学的,可中途接班还是第一次,面临着曾经不曾想到的挑战,如果说带上一届学生时的问题是自己经验不足,缺少成熟的教学方法和教学技巧,课程设置不够合理。
现在的问题则是如何让孩子们与我尽快适应彼此,多了很多沟通的问题,这对我而言又何尝不是一种成长。
孩子们的成长是时不待我的,我必须尽快成长起来,对他们负责,对我的工作负责,对外国语中学负责。
于是,我一方面利用一切时间尽可能多地听老教师的数学课,关注他们的课程设计与课堂动态,下课及时向他们请教教学方法和学生管理方法,有不懂的地方多学多问。
私下里,我坚持认真备好每一节课,根据听课的经验自己及时总结和归纳,领悟课程设计的真
谛,对备好的课也总是反复思考,及时修改,一有灵感就修改教案,尝试多种教学方法,成长很快,在这里我要特别感谢学校的各位校长、领导、我们九年级教研组的各位老师,班主任余老师、王老师,以及其他各位经验丰富的老教师和同事的帮助与指导,是他们无微不至的关照和引导,才有了我很快地融入九班与十班,领导的和同事之间的关爱为我的教学保驾护航。
作为一名科任教师,我对全班学生负责,所以也深深明白学生管理在教学中的重要性。
一个合格的老师,首先必须是一名优秀的管理者,只有将学生组织好,才能更高效的学习。
九年级的孩子已然长大,不再是七年级的小豆豆,也不是八年级的小豆芽,他们已成长为小树苗,脚下已生出了根,懂得自己去吸取水分和营养,为它日成长为参天大树积蓄力量,同时他们也有这个阶段必须面对的挫折与压力,有时会累的喘不过气,需要作为老师的我们给他们一个微笑,一个指点,一个鼓励。
初三的课程少了些趣味,多了些枯燥无味,不再像七年级那样容易学习和接受,一元二次方程、二次函数、圆在题目中变来变去,幻化出各种形象考验着孩子们的眼力与能力。
为了让他们更好地理解,我每天都在备课上下足了功夫,不仅一遍遍大量的做题,还把题目一一归类,一一拆解,以几何画板的形式更好的展现题目的变化过程,吸引孩子的注意力,帮助他们打开思维,增加直观感受,最终达到提高平面几何的想象力,提高做题能力的目的,这样一来,我的工作量大大增加,备课变得很辛苦,常常会在晚自修后孩子几何画板上作图,但是看到孩子们听课的效率变得越来越高,我感到由衷的高
兴。
其实,进步的起止是孩子们,又何尝没有我呢?
真是应了那句话,优秀的学生会不断推进老师的教学水平。
是的,我愿意同孩子们一起学习,一起进步,一起快乐!
当然,在毕业班即将进入最后冲刺的阶段中,除了这些进步,更有很多对失误的感悟。
在刚开始的时候,由于对自己的工作没有信心,存在焦虑和担忧等等负面情绪,有时候遇到基础不好的学生,难免会把情绪带到大家身上。
做为一名教师,首先自己应该对待任何情况都能游刃有余地应对,善于控制自己的情绪,这点以后我一定注意。
在今后的工作当中,我会更加严格地要求自己,用诚挚的工作态度报答学校对我信任;谦虚谨慎,戒骄戒躁。
在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,见贤思齐,从善如流。
处处以一个人民教师的标准要求自己.在其它方面,要更加积极主动地完成学校交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美。
任劳任怨,全身心地对待教学工作,毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生。
怀抱热忱的心,希望用我无悔的青春,去点燃周围每个孩子的激情,和外国语数学组的同事们一起,坚持不懈的努力,踏踏实实的做事,做好学生成长的领路人,为他们的梦想插上腾飞的翅膀。
送走这届孩子的时候,我成为外国语中学的数学老师即将满五年,,五年的收获很难用语言来细细描述,却一一珍藏在心中,心中满怀感激一路向前。
九年级数学组20XX年1月25日
篇三:
教师值周工作总结
第九周值周工作总结
老师们,同学们:
大家早上好!
站在这鲜艳的国旗下,我们又迎来了崭新的一周。
上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学生良好的学习风貌,现将上周工作做以下总结。
一、要事回顾
1、上周学校进行青年组教师赛课,教师们积极响应,主动听课,课堂精彩,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。
2、全校师生为了迎接第三十三届县运会在我校顺利召开,每天不辞辛劳地操练着,准备着。
运动会上,师生们良好的精神面貌和工作作风,气势豪迈、振奋人心的团体操,得到了各位领导和来宾们的高度肯定。
在大家的共同努力下,第三十三届县运会已圆满闭幕。
二、常规工作
1、晨读时段,绝大部分的班级纪律很好。
任课老师及时到位,指导朗读,各班书生朗朗,学习氛围浓厚。
2、每天早上,各班学生打扫清洁也很及时,校园的卫生总体较好,有部分班级的老师带领学生一起打扫卫生,率先示范,精神可嘉。
3、本周的好人好事举不胜举,一些同学捡到红领巾、衣服、帽子、文具、人民币等都交到了警校办公室。
如在上周有遗失类似物品的同学,请及时去领取。
三、不足:
1、课间,仍然有少数同学爱在校园快速奔跑,导致有同学受伤。
2、做眼操时,有部分同学动作不规范,睁着眼睛做眼操。
3、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些碎纸屑、塑料纸、零食袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。
说明个别同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。
希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。
珍惜自己的劳动成果。
四、建议:
1、早上,部分班级人都到齐了,但有些窗户仍关闭着,紧闭门窗的教室内空气浑浊,所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。
2、天气
转凉了,同学们课间游戏形式单一,以追逐打闹为主,很容易受伤,希望同学们课间发挥集体智慧,选择文明的游戏。
同时不要把危险物品带到校园。
同学们,播下一个行动,收获一种习惯,播下一个习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。
希望在接下来的期中考试中,同学们可以收获到自己播种的果实。
总结完毕,谢谢大家!
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