人教部编版三年级上学期语文第六单元第18课《富饶的西沙群岛》同步练习A卷.docx
- 文档编号:25582052
- 上传时间:2023-06-09
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:869.66KB
人教部编版三年级上学期语文第六单元第18课《富饶的西沙群岛》同步练习A卷.docx
《人教部编版三年级上学期语文第六单元第18课《富饶的西沙群岛》同步练习A卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版三年级上学期语文第六单元第18课《富饶的西沙群岛》同步练习A卷.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教部编版三年级上学期语文第六单元第18课《富饶的西沙群岛》同步练习A卷
人教部编版三年级上学期语文第六单元第18课《富饶的西沙群岛》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共6题;共36分)
1.(6分)给划线的字选择正确的读音
环绕________(rào rǎo) 仪式________(sì shì)
庄严________(yán yuán) 粮________(láng liáng)食
吸引________(yín yǐn) 苍________(cāng chāng)茫
2.(1分)(2019四上·拱墅期末)找出错别字,改过来。
生活中,我们经常会发现广告乱改成语的现象,请你把正确的成语写在横线上。
百衣百顺________ 蟹天蟹地________ 默默无蚊________ 随心所浴________
3.(15分)补全词语,并完成练习。
不_____一格 __________忘形 哀_____遍野 __________马乱
呕心_____血 _____珍_____宝 兴高_____烈 _____心积_____
(1)把下面的四字词语补充完整。
(2)画直线的词语中含有一对近义词,这样的词语我还知道:
________。
(3)上面的词语中,形容一个人为工作、事业等费尽心血的词语是________;形容一个人千方百计地盘算的词语是________。
这两个词语都有“费尽心思”的意思,但一个属于褒义词,一个属于贬义词。
我知道上面词语中还有一对类似的词语,其中褒义词是________,贬义词是________。
(4)圆明园中有大量的________,它的毁灭是不可估量的损失。
(选词填空)
4.(6分)看拼音,写词语。
jiéjū
ānwèi
jīngzhàn
kuìzèng
________
________
________
________
yōngjǐ
xǐyuè
ānwèi
fánnǎo
________
________
________
________
5.(4分)选择合适的词语填空。
陆续 继续 连续
①战斗在激烈地进行着,我军的伤员________从火线上抬下来。
②白求恩大夫低下头,________给伤员做手术。
③战斗进行了三天三夜,白求恩大夫在手术台旁________工作了69个小时。
6.(4分)按课文《为中华之崛起而读书》内容填空。
课文讲了周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事,从中深刻体会到伯父说的“________”的含义,从而立志要为振兴中华而读书,表现了少年周恩来的________和________。
二、阅读理解(共2题;共27分)
7.(8分)阅读理解。
山中的老杏树
①杏子成熟时,正赶上农村收麦。
麦收过后的一天,我才抽空扛着木棍,棍上挑着篮,上了南山。
②半路碰上邻居二婶儿。
二婶儿见我也去采杏,忙告诉我:
“我都找遍了,只有山梁南面第二个山沟里那棵树上还有杏儿,只是杏子又青又小,还不好吃!
”说完,二婶便走下山去。
③我登上山梁,老远就看到了那棵树。
它是那条山沟里仅有的一棵杏树。
走近了才望见树上绿绿的叶子中颗颗半红不绿的杏子,成串成串地挤满枝头。
随着一阵微风,杏树抖动起枝叶,像是在和我打招呼。
这是一棵老杏树,它长在沟底缺土少水的岩石旁,树干又高又曲又粗,疤痕累累,显然它已历尽沧桑。
我把木棍儿插在腰间攀到树上。
坐在粗大的树杈上,我看得更清楚了:
枝条上,每个叶窝儿都挂着一个圆溜溜的杏子。
大多杏子又都长着“阴阳脸”——一面绿中透黄,一面黄里带红;个头儿也不小,个个儿都像个小苹果儿。
望着这绿叶间压串枝的杏子,我比喻不出它们像珍珠、像宝石,还是像翡翠、像玛瑙。
捏开一个一看,哎呀,金色的果肉浸满果汁,放到嘴里,酸溜溜,甜滋滋,沁人心脾。
④一抬头,无意中发现两个树杈之间卡着一块石头。
哦!
我全明白了:
二婶儿说这杏子又青又小不好吃,是因为树太高,她看不见结在上面的杏子,只摘些下面小的。
她不会上树,够不着,用石头又砸不下来。
显然,她着实冤枉了这棵老杏树。
⑤望着满树伸手可及的果实,再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树,一种敬慕之情油然而生。
老杏树啊老杏树,你不怕寂寞,不畏艰难困苦,独自扎根于这深山岩石之中,老而不衰。
一年又一年,你为人们结下多少杏子?
可你对人却无半点所求。
当你受了委屈或遇到冷眼、非礼时,脚跟仍是那样坚定,胸怀仍是那样坦荡、无私。
多么可敬的老杏树啊!
我轻轻地取下石块,抽出腰间的木棍儿,可怎么也不肯打下去,唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶,伤害它的身心。
于是,我下了树,挎上篮儿,再爬上树,坐在老杏树的怀抱中,尽情地摘着杏子,尽情地享受着它奉献的果实。
(1)课文主要写了几方面的内容?
(2)请你概括课文的内容。
(3)本文是用的什么写法?
这样写的好处是什么?
(4)这样的文章你还学过哪些?
8.(19分)阅读理解
童心在跳动
当我和童年告别时,没有和它握过手,没有和它谈过心,更没有向它说一声“再见”。
它不知不觉地离开了我——五年!
说不清,算不准。
但每当我看儿童——提迷藏、跳房子、办家家酒……我的血就加快了流速,全身微微发热,心里格外兴奋。
每当我和儿童一起玩的时候一唱歌、踢毽子、跳绳……我就忘了我已是20多岁的人。
我盼望成天和他们在一起。
终于在一起了!
难忘啊,——我们一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句,讲孙悟空大闹天宫的故事。
我们一同在乡间田野上畅谈,又登上俏丽的小山,拾片红叶,采朵秋菊,跟着放牛娃唱牧歌。
我们在(装满 充满 饱满)神秘、哲理的松树林里捉迷藏,你找,我躲,这儿露出一角衣襟.那儿又冒出半个脑袋,林里充满了欢快的笑声……
这些声音常常掀开我童年的窗帘——
那时,我是一个充满饥饿的孩子。
饥饿可畏!
法国作家雨果说过,好奇是饥饿的粮食,每遇到它就想吃。
那么我的饥饿可算是个“好奇症”吧!
因为这“病”的缘故,我很小就会拆卸玩具、收音机,安装小汽船,修手电筒;知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫,怎么使一块铁皮不沉水;懂得了野鸭为什么叫候鸟,而喜鹊又叫留鸟;想象着今后要到天宫去取桂花酒,下海里龙宫找龙王。
因为这“病”的缘故,妈妈说我是个淘气的野孩子;叔叔因为我拆收音机罚我看三本书;隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。
啊,我希望我的“好奇症”(继续 陆续 连续)下去,永远保持童心,永远在好奇中生活,永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。
童心,童心把我带回到了五十个小朋友的欢快笑声之中。
童心在跳动!
在唱歌!
在舞蹈!
它在我的心中…...
(1)选出文中括号里恰当的词语。
(2)法国的雨果说过:
“________是饥饿的粮食。
”短文中,“我”的“饥饿”病犯时,大人们是怎样“待我”的?
________
(3)读了全文,你认为作者最突出的个性是________。
(4)这篇散文,看起来很乱,可是你细细地读,就会发现文章条理很清晰。
作者在文章开头先交代________,接着写现在________,再回忆________,最后抒发自己________ 。
(5)画线句子在文中起________ 的作用。
(6)你也像作者一样有“好奇症”吗?
把你的“奇思妙想”写一写。
三、语言表达(共3题;共13分)
9.(5分)按要求,写句子。
你己经看过好多遍了,老看还有什么意思?
(改为陈述句)
10.(3分)随着社会的发展,有些词语也被人们予了新的含义,如“充电”,原来是指把直流电源接到蓄电池的两极上使电池获得放电能力,现比喻通过学习补充知识,提高技能等。
请在下面词语中选一个写一写。
桌面 文件夹 接轨 亮点 绿色
11.(5分)缩写《小英雄雨来》。
要求:
写出时间、地点、人物及事情的发生、发展、结果,350字左右。
参考答案
一、积累运用(共6题;共36分)
答案:
1-1、
考点:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
答案:
3-2、
答案:
3-3、
答案:
3-4、
考点:
解析:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
考点:
解析:
答案:
6-1、
考点:
解析:
二、阅读理解(共2题;共27分)
答案:
7-1、
答案:
7-2、
答案:
7-3、
答案:
7-4、
考点:
解析:
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
答案:
8-4、
答案:
8-5、
答案:
8-6、
考点:
解析:
三、语言表达(共3题;共13分)
答案:
9-1、
考点:
解析:
答案:
10-1、
考点:
解析:
答案:
11-1、
考点:
解析:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 富饶的西沙群岛 人教部编版 三年级 上学 语文 第六 单元 18 富饶 西沙群岛 同步 练习