名师整理物理八年级下册第九章第3节《大气压强》省优质课一等奖教案.docx
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名师整理物理八年级下册第九章第3节《大气压强》省优质课一等奖教案
大气压强讲义
本节课知识要点
一.大气压强基础知识
1.大气压强:
大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强,大气压强的方向是各个方向。
2.大气压强存在的证明:
马德堡半球实验证明了大气压强的存在,用吸管吸饮料、瓶吞鸡蛋、吸盘式挂钩等都可以证明大气压的村。
3.大气压强的测量实验:
托里拆利实验
(1)实验过程:
在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。
(2)原理分析:
在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。
即向上的大气压=水银柱产生的压强。
(3)结论:
大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
(4)实验的几点说明:
A实验前玻璃管里水银灌满的目的是:
使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果小。
B本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3m。
C将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。
D如果玻璃管顶管不小心打碎,则玻璃管内的水银柱全部落入到水槽中。
E若外界大气压为HcmHg试写出下列各种情况下,被密封气体的压强(管中液体为水银)。
HcmHg(H+h)cmHg(H-h)cmHg(H-h)cmHg(H+h)cmHg(H-h)cmHg(H-h)cmHg
4.大气压的特点:
(1)特点:
空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
大气压随高度增加而减小,大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。
一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。
(2)大气压变化规律研究:
在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100Pa
二.利用大气压知识分析和解释相关现象
1.在实际生活和生产中有许多利用大气压来工作的装置和与大气压有关的现象,如钢笔吸墨水、抽水机抽水等。
例如吸管喝饮料,当用力吸吸管时,吸管内的压强减小饮料就在外界大气压的作用下被压进吸管,从而喝到饮料,而并非我们常说的吸进饮料。
典型例题
例题1.第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是( )
A.托里拆利B.牛顿C.伽利略D.奥托•格里克
答案:
A
例题2.以下事例中不是利用大气压来工作的是( )
A.拔火罐B.消防车使用的高压水枪C.吸盘挂衣钩D.吸尘器
答案:
B
例题3.小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()
A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪B.将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪
C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪
答案:
D
例题4.空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为()
A.100PaB.1000PaC.10000PaD.100000Pa
答案:
D
例题5.如图所示为测量大气压的空盒式气压计。
小明爬山时,携带该气压计从山脚到达海拔1200m山顶的过程中,气压计的示数()
A.减小B.增大C.不变D.先减小后增大
答案:
A
例题6.我们使用的物理教科书(16开本)的封面所受到的大气压力最接近下列数值中的( )
A.50NB.500NC.5000ND.50000N
答案:
C
例题7.小明在六盘水某学校实验室测得水的沸点是98℃,则该学校所在地大气压值()
A.等于1个标准大气压B.大于1个标准大气压
C.小于1个标准大气压D.水的沸点与大气压无关
答案:
C
例题8.下面说法中正确的是:
()
A.马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验
B.托里拆利实验中的玻璃管内的水银面上方受到气体压强
C.同一地点的大气压不是固定不变的
D.大气压的方向一定是竖直向下的
答案:
C
例题9.下面是日常生活中有关事例的描述,其中正确的是()
A.用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力
B.高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点
C.雨滴从天空落下是因为大气压强的作用
D.鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因
答案:
B
例题10.有关大气压强下列说法正确的是()
A.在同一地点大气压强的值是固定不变的
B.茶壶利用了连通器原理,茶壶盖上的小孔的巧妙设计与大气压无关
C.历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值
D.大气压强随海拔高度的增加而减小,水的沸点也随着降低
答案:
D
例题11.如图所示,小明同学将自制气压计从山顶带到山脚下的水平地面上,气压计的水柱和瓶子对地面的压强分别是( )
A.上升,变小B.下降,变大C.上升,变大D.下降,不变
答案:
D
例题12.我国著名发明家邹德俊发明了一种“吸盘式”挂衣钩,如图所示,将它紧压在平整、清洁的竖直瓷砖墙面上后,可挂上衣帽等物品而不会掉下,其原因是( )
A.因为重力比大气压小
B.因为大气压力和重力平衡
C.因为重力小于摩擦力
D.以上说法均不对
答案:
D
例题13.如图所示,小明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里,这是由于()
A.小明对牛奶产生吸引力的作用
B.吸管本身有吸牛奶的作用
C.大气压作用在牛奶液面上的结果
D.牛奶压力的作用
答案:
C
例题14.某同学做托里拆利实验,测得玻璃内水银柱比槽内水银面高出76cm,下列措施中可以使这个高度差改变的是()
A.往槽内加入少许水银B.使玻璃管稍微倾斜一点
C.把玻璃管往上提一提D.把实验移到高山上去做
答案:
D
例题15.如图所示,是测量大气压强的实验装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银。
下列说法中正确的是()
A.此装置是一个连通器
B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡
C.玻璃管竖直放置时测出大气压强一定为76cm
D.将此装置从山脚移到山顶,管内外水银液面的高度差减小
答案:
D
例题16.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是()
A.实验中玻璃管内水银面的上方是真空
B.是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落
C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D.玻璃管倾斜影响实验测量结果
答案:
D
例题17.小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示)。
对整个探究活动的分析正确的是()
A.探究的问题:
大气压强有多大
B.探究的目的:
研究水的重力与大气压力的关系
C.探究的假设:
大气对各个方向都有压强
D.探究的结论:
大气向各个方向的压强相等
答案:
C
例题18.小明将自制气压计(如图所示)从一楼拿到六楼,观察到玻璃管内的水柱逐渐升高,根据实验现象和气压计的相关知识,下列说法错误的是()
A.水柱升高,说明大气压随高度的增加而减小
B.为了使实验现象观察时更明显,可以选用更细的玻璃管
C.实验时瓶内气体压强大于外界大气压
D.玻璃管内水柱逐渐升高,说明力能改变物体的运动状态
答案:
B
例题19.把装满水的量筒,口朝下没在水中,如图所示,抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面部分()
A.充满水B.有水但不满
C.没有水D.瓶内外水面始终保持相平
答案:
A
例题20.同学们在进行估测大气压实验时,首先读出注射器的最大刻度为V,用刻度尺量出其全部刻度的长度为L;然后按照如图所示的过程,沿水平方向慢慢的拉注射器(甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽),刚好拉动活塞时,弹簧测力计示数分别是F1和F2,对估测的大气压,下列计算式正确且最接近真实值的是()
A.(F2﹣F1)L/VB.F2L/VC.F1L/VD.(F2+F1)L/V
答案:
A
例题21.在高山上,开水不烫手,鸡蛋煮不熟,是因为海拔越高大气压越_______,使水的沸点____100℃。
答案:
低小于
例题22.三峡船闸是世界上最大的船闸,它的建造是利用了__________的原理.用吸管吸饮料时,利用了__________的作用。
答案:
连通器大气压
例题23.历史上著名的_________________实验有力地证明了大气压强的存在。
历史上最早准确测出大气压数值的实验是_______________实验。
1标准大气压为____________mm汞柱,约等于__________Pa。
答案:
马德堡半球托里拆利7601.013×105
例题24.如图所示,将一支试管装满水银后倒插在水银槽中,管顶高出水银面20cm,在1标准大气压下,管外水银面上受到的大气压强等于________Pa,若在试管顶部开一小孔,将看到________的现象。
答案:
1.01×105 管内的水银面将下降,最终管内、外液面等高
课堂针对训练
一.填空题
1.如图所示,塑料杯中灌满水,用一张纸覆盖杯口并压紧,然后将杯悬空倒置,杯中的水和纸都不会落下,是因为______的作用,若此时在杯底用针扎一个小孔,观察到的现象是________。
(选填“水会洒落”、“水不会洒落”或“水会从小孔喷出”)
2.如图所示,下面挂着5N重物的吸盘吸附在天花板上,吸盘和细钩的总重力是0.5N。
吸盘没有掉下来,说明它还受到一个竖直向上的作用力。
这个力的大小是________N,其施力物体是_______。
3.小华买了一盒纸盒包装的纯牛奶。
(1)她把纯牛奶那样放在斜面上静止,它对斜面的压力方向是:
_________________________;
(2)她把末端斜切的吸管轻易插入盒子,体验到用减小受力面积的方式_____压强(选填“增大”或“减小”);
(3)她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了,体验到_____________的存在。
4.最早测出大气压数值的科学家是托里拆利。
高山上普通锅煮不熟饭,是因为高度越高大气压强就越_______(选填“大”或“小”),普通锅密封性能差,从而使锅内水的沸点_______(选填“小于”、“等于”、“大于”)100℃。
5.做托里拆利实验时,玻璃管在竖直、倾斜放置时的现象如图所示,则此时此地的大气压相当于__mm高水银柱所产生的压强(对应压强单位为mmHg).某次量血压时测得收缩压为100mmHg=__Pa(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3,ρ水银=13.6×103kg/m3)。
6.17世纪40年代意大利科学家_____________首先用实验测定大气压的值。
1标准大气压相当于_______mm高水银柱产生的压强,在1标准大气压下做上述实验时,若将玻璃管倾斜放置,则管内外水银面高度差是_____________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
二.选择题
7.下面说法中正确的是()
A.马德堡半球实验是用来大气压数值的一个实验
B.托里拆利实验中的玻璃管内的汞面上受到大气压强
C.同一地点的大气压不是固定不变的
D.大气压的方向一定是竖直向下的
8.托里拆利测量大气压强值实验如图所示.当时的大气压强等于多高水银柱所产生的压强()
A.750mmB.760mmC.770mmD.780mm
9.一个中学生手掌受到的大气压力是()
A.7NB.70NC.700ND.7000N
10.下列说法中正确的是()
A.做托里拆利实验时,如果水银柱高度不等于76cm,就说明实验是有误差的
B.气体压强越大,液体的沸点越低
C.吸盘式挂衣钩能紧贴在平整的木板或玻璃板上,是因为它能产生很大的吸引力
D.一只氢气球在升空过程中,体积会渐渐变大,到达一定高度可能会自动破裂
11.塑料吸盘是家庭常用的小工具,小明做了如图的实验,在实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物,你认为正确的是()
A.甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔,吸盘仍能吸在墙面上
B.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
C.利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值
D.利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物
12.国外研发出一种吸盘式手套,把吸盘紧压在墙上,开动抽气机抽出吸盘中的空气,使人能在竖直墙面上攀爬。
当人静止在墙上时,让抽气机抽出更多空气,这时()
A.吸盘受到的摩擦力变大
B.吸盘受到的摩擦力变小
C.吸盘对墙壁的压力变大
D.吸盘对墙壁的压力变小
13.托里拆利测量大气压强值的实验如图所示.以下判断正确的是()
A.此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强
B.若把水银换用水做实验,则大气压能支撑的水柱高度会更小
C.若换用更粗的玻璃管,则管内的液面会下降
D.若把此装置从广州塔首层乘电梯到达顶层,则管内的液面会下降
14.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程.关于托里拆利实验,下面说法错误的是()
A.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
B.是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下
C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D.玻璃管倾斜不影响实验测量结果
三.实验题
15.在长约1米、一端封闭的玻璃管灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图所示.
(1)为了测得大气压的值,这时必须测量内外水银面的______.如果将此装置拿到山上,测量水银柱的高度将______(填增大、减小或不变).
(2)某同学也利用此装置,把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,管中的水柱______下降.如果这时在管壁的中间开一个小孔,水柱______喷出. (均选填“会“或“不会”)
(3)如果用水替代水银做测量大气压的实验,在某处测得水柱的高度差为10m,则该处的大气压强为______Pa(取g=10N/Kg).
16.在测定大气压的实验中,因缺少大量程的弹簧测力计,小明设计并进行了如下的实验(如图所示)。
①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘的直径为d;
②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上;
③用小勺轻轻地向小桶内加沙,直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板,用天平测出这时小桶和沙的质量为m。
请完成下列问题:
(1)吸盘脱离玻璃板时,若不计塑料挂钩的质量,空气对塑料吸盘的压力大小是:
____________,测得大气压数值的表达式是:
p大气压=__________________。
(2)实验中误差产生的主要原因是(写出一条即可):
___________________。
参考答案
1.大气压水会洒落2.5.5大气
3.垂直斜面向下增大大气压
4.小小于
5.7301.36×1046.托里拆利760不变
7.C8.A9.C10.D11.C12.C13.D14.A
15.高度差减小不会不会105Pa
16.mgmg/π(d/2)2塑料吸盘内的空气未挤尽(合理即可)
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