广东省珠海市普通高中学校届高三语文月考试题10.docx
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广东省珠海市普通高中学校届高三语文月考试题10
2018高考高三语文11月月考试题10
(满分150分,时间150分钟。
)
一、语言文字运用(共27分,其中选择题每小题3分)
1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是
A.赧(nǎn)然僭(jiàn)称场院(chǎng)祓(fú)除
B.蓬蒿(gāo)虔(qián)诚厮(sī)杀干练(gàn)
C.省察(shěng) 殷红(yān) 攫取(jué) 追溯(sù)
D.荫凉(yìn)虫豸(zhì)蛊(gǔ)惑菲薄(fěi)
2.下列各句中,没有错别字的一项是
A.我们每个人都会成为某个事件的推动者,善与恶,谣言与真相,有时候就在你动动手指之间。
“篮球奶奶”的传奇,其实是每个网友共同缔造的。
B.老家消失的第三个最美的事物是桑树,桑树矮墩墩的,很苍老,服务对象是圣物一般的蚕,蚕早没了,意味着老实本份的手工业早就不再有了。
C.中国航母的入役体现了中国国防和外交战略正在试图对外部变化作出反映,特别是震慑对中国日益咄咄逼人的亚太邻居们。
D.像火焰,像钱币,像玫瑰,像河流,像死神玄虚的印符……那些图案,始终受到造物主的亲睐,被无比耐心地绘制。
3.下列各句中加点词语使用有误的一项是
A.毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一惊世骇俗的丑闻,它再次给有关部门敲响了警钟;药品安全大如天,万万不可掉以轻心。
B.那位著名的学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论啊﹗
C.两者之间有时也相互模仿,比如无毒昆虫狐假虎威地模仿起有毒昆虫的黄黑斑纹,这是自然界中最危险的警戒符号——弱者的抵抗外强中干,必须模仿恶才得以自卫。
D.有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
4.下列各句中,没有语病的一项是
A.金华市通过竞争性选拔方式,选派百名“80后”干部赴乡镇任职或挂职,让他们在基层成长,并实现每个乡镇党政领导班子都至少配备一名以上“80后”年轻干部,优化乡镇领导班子结构。
B.有人说乔布斯是艺术的科学家,也有人说他是科学的艺术家,况且,乔布斯留给世界的又何止科学和艺术?
称他为改革家,一点都不过分。
C.中国科学院最近研究发现,喜马拉雅山冰川退缩,湖泊的面积扩张,冰湖溃决的危险性增大,引起了研究者的广泛关注。
D.10月25日,中国国家海洋局极地考察办公室一位官员表示,未来5年,中国将开展三次北极科学考察,分步骤地推进北极海域的环境综合考察。
5.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是
近年来,以清华等高校为首的“华约”、北大为首的“北约”,以及北理工等高校组成的“卓越联盟”,俨然造就__________。
而自主招生因为涉及的人数众多,_________。
2013年的联盟自主招生考核具体日期目前尚未确定,初步估计将在_________。
①三足鼎立的自主招生局势 ②自主招生的三足鼎立局势
③被社会上称为“小高考” ④社会上称为“小高考”
⑤春节假期结束后、新学期开学之前⑥春节假期结束前、新学期开学之后
A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑥D.①④⑥
6.下列对联的内容与传统节日不对应的一项是
A.玉树银花,万户当门观瑞雪欢歌笑靥,千家把酒赏花灯(春节)
B.美酒雄黄,正气独能消五毒龙舟锦标,遗风犹自说三闾(端午)
C.九九芳辰,年老又赏登高景三三令节,秋深还添延寿春(重阳)
D.千重山远,十分相思百分念三秋桂子,一轮明月两地心(中秋)
7.北京的保钓游行活动中,北京航空航天大学教授韩德强证实因观点不和,自己曾两次打一名80多岁老人耳光,并称这个老人是“汉奸”。
同时韩德强还在微博中声明,今后如果在游行队伍中遇到这样的“汉奸”,该出手时我还会出手。
请对此事做出你的评论。
要求:
语言表达准确,态度鲜明。
(60字左右)(5分)
8.进行生活垃圾分类,是贯彻科学发展观、落实节能减排和建设和谐社会、资源节约型社会的必然要求。
某社区为进一步推动生活垃圾分类工作,增强市民参与意识,决定开展“生活垃圾分类宣传用语征集活动”。
请你为这项活动拟写一条公益广告标语,要求至少运用一种修辞方法,针对性强,具有感召力。
(4分)
二、现代文阅读(共27分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文字,完成9—12题。
(12分)
实验中的模式——稳态经济
向可持续社会转型会面临大量的挑战。
我们将如何维持生计呢?
届时会发生什么变化呢?
本文对“稳态”经济实施10年后的前景作了展望。
这是2020年,我们开展促使美国经济向可持续或“稳态”模式转型的大规模试验已经10年了。
其间我们将奉行两条指导原则:
耗用自然资源的速度,不超过这个星球所能补充的速度;沉淀废料的速度,不超过它们能被吸收的速度。
没有经济增长来提高收入,解决贫困问题就得采取不同的方式。
我们将为收入差距设定一个上限,逐步对资源进行重新分配,目的在于奖励真正出类拔萃或有特殊贡献者而不仅仅是让特权翻倍。
古希腊哲学家柏拉图认为,这个系数以4为宜。
在如今的大学、行政部门和军队里,它似乎介于10—20之间;而在开始试验前的某些公司部门中,它已经超过500。
作为第一步,我们力争让它在总体上降低到100。
所以,假如某家公司的最低薪水是1万美元,那么高层管理人员最多可拿到100万。
我们应努力把这个系数最终降到30。
那么,如何看待经济增长呢?
增长依然是允许的,但必须以不破坏生态学家所设定的极限为前提。
因此,利率会降得非常低,但不至于跌到零。
尽管资源的实际吞吐率受到了限制,但由于效率提高和技术发展,我们仍能从现有的资源中获得愈来愈丰厚的收益。
这也提高了经济的价值。
在转型初期,我们推行了碳税制,造成以汽油为燃料的旅行价格高得不堪重负。
它在限制汽车之旅的同时,也诱发了对公共交通和再生能源技术的大规模投资。
这些研究已结出丰硕成果,致使汽车变得越发能为人承受。
生产的商品类型也在发生变化。
既然我们要为消费自然资源而支付环境成本,继续制造用后即弃的一次性商品,在经济上就不再是明智之举。
相反,应提倡需要什么就生产什么,注重产品的长久耐用度。
所以,每过6个月就得升级换代的消费技术将不再拥有市场。
同时,一种新型的所有权也在形成:
与其购买汽车或地毯,不如向业主租用,日常保养由其负责,一旦使用寿命结束便付诸回收利用。
这意味着维护和修理——与生产相对而言——将成为较之现在重要得多的就业来源。
科学和技术也是如此。
这方面的机会可谓多矣,例如由政府出资让生态学家和科学家研究地球的“承载能力”,通过模型监测海平面上升的效应,鼓励企业开发再生能源技术等。
经济增长失去以往那样的势头,我们可能会无法保持充分的就业率(其实,老式经济增长也未必能做到就业率全覆盖)。
相反,人们将以兼职的方式参与工作,一般是作为业务的共有者而不再受雇于人。
整个生活节奏进一步趋于轻松自如。
收入会稍微低一些,但我们在某些先前从未体验过的东西上却是富有的,那就是时间。
当然,绝对自由的贸易将不再可行,因为我们必须同时顾及往往为某些外资企业所忽视的环境和未来。
那么,这一切是否会影响我们的生活质量呢?
前景看来是相当不错的。
在我们开始试验以前,心理学家和经济学家就已经发现,绝对收入与幸福度之间的关系只局限于一定的阈值。
一旦基本需求得到满足,只有相对收入——与同等地位的人相比,我们的境遇好到什么程度——才会影响人们所说的幸福。
值得欣慰的是,放弃盲目增长并不意味着总体幸福的降低。
(选自《文汇报》)
9.下列对“稳态经济”的理解,正确的一项是
A.稳态经济是一种基于哲学启迪与伦理进步的发展模式,作为一种发展观,它对人类可持续发展提出了思考。
B.稳态经济要考虑发展经济与保护自然的和谐发展,是经济发展屈服于环保的一种经济发展模式。
C.稳态经济是一种实验模式,美国已经有10年的试验经验。
D.稳态经济虽是可持续发展经济,但会增加人的生计风险。
10.对假想中美国实施的稳态经济的举措,理解有误的一项是
A.对耗用自然资源的速度和沉淀废料的速度有一定的限制。
B.为收入差距设定一个上限,逐步对资源进行重新分配。
C.提倡需要什么就生产什么,注重产品的长久耐用度。
D.鼓励企业开发再生能源技术。
11.下列说法中有误的一项是
A.依照柏拉图的理解,如果一个企业的最低薪水是1万美元,那么有特殊贡献者的薪水以4万美元为宜。
B.碳税制在造成以汽油为燃料的旅行价格提高的同时,也将诱发对公共交通和再生能源技术的大规模投资。
C.实施稳态经济后,利率增长是允许的,但必须以不破坏生态学家所设定的极限为前提。
D.实施稳态经济后,人们的生活节奏将进一步趋于轻松自如,自己会拥有充裕的时间。
12.请用一句话概括文中作者的主要观点。
(3分)
(二)阅读下面的文字,完成13—16题。
(15分)
草屋的声音
赵伟平
①《史记》里说虞舜戴着斗笠披着衣衫精心修筑的是草屋,杜甫吟唱的《茅屋为秋风所破歌》,这茅屋本质上也是草屋。
②上世纪70年代那些移民迁徙到刚刚围塘还泛着盐渍的土地上,开始“筑巢”。
这建造的方式实在是太简单了,几根竹木扎起来,屋面是铺展均匀的一束束的稻草,屋墙是缚住竹竿的一扇扇稻草,源于土地的稻草裹掖着屋子,阳光下金灿灿的,抬头望着齐厚齐厚的稻草屋檐,会有一种知足的温煦和生命的叠重掠过。
③小时候,不知是听母亲还是其他乡人说过这句话:
“只有懒的人,没有懒的田”。
其实,海边的田地即使不懒也够坑人的,芦苇根、柳丝藤草之类像一张网罩着地面,盘根错节,密密匝匝,成群地疯长,种地人垦植庄稼往往会如游击战、拉锯战一样地与它们争斗。
然而,最终也是那些芦苇一样坚韧的人征服了草屋后的一片片土地。
春天一来拼起一幅嫩绿的画景。
夏天绿得更深、更翠,像湖,像海,碧波欣欣。
几把闪电,几度雷鸣,几经风雨,青黄相融,一幅幅逼真的水彩,当之无愧。
秋色染过了又一幅金色的秋景图,慢慢向田野走来了。
收获最后的田野,草屋的灯光亮了,里面的主人抹一把额头上发亮的汗珠,洗一洗长满老茧的双手,便从门缝里传出几声纯朴而又憨厚的笑声。
④草屋是温馨的。
但草屋有时会经历一些惊险的无奈和战栗。
常常在汛期的时段里,村口的防汛喇叭一响,草屋里的男女老少提锹带箕奔赴海边,这是一场义无反顾的战争,一心想缚住大海的疯狂的手脚。
有一次,海浪冲破了堤岸,草屋灰黄色的屋顶浮在浊黄的水面上。
海水退后,草屋几乎还是完好的,草屋能挡得了寒冷与酷暑,却对水从来都留着通道,这正像无边的大水漫过一丛丛热爱生命的草,它们聪明地匍匐在大地上,水过后,阳光一照,依然能够旺盛地向上长!
⑤我曾住的是一幢两间半的草屋,挡门墙的草栓周围终年种着一圈茗苳草,有点像兰花的叶子,这草终年不枯,似乎也终年点燃着草屋的绿意。
草屋的前后有两棵树,屋东北角有一颗高大的梧桐树,梧桐的枝桠粗犷而大气,一到初夏,盆底大的叶子和小号一样紫色的花便一起高高地摇曳;屋西南侧长着一颗枝细叶茂的枣树,我常常会在屋檐下,看飒飒落下的枣花,再看着米粒一样的枣儿怎样长成姑娘般的丰满与红润,然而,又会算计着折一支长长的竹竿渐次敲落那些美味。
一前一后的两棵树,庇护着草屋,草屋便更加安宁而有情致了。
⑥冬天的雪对于草屋来说,又是一道别样的风景,隔着砧板大的天窗仰望雪片飘摇而来,先是与稻草摩挲的声音,再是“沙沙”、“沙沙”雪花与雪花挤在一起的声音。
最后像神韵一样,雪脚踩得无声无息了。
满世界一屋银妆素裹,草屋上的雪层已经盖过了草层,一间间草屋早已成了一个个意味无穷的童话了。
融雪的时候,那些剥离草屋的水的精灵似乎很不愿意真的离去,在经过屋檐的刹那间,在空中凝住了,这凝结的雕塑越结越大,越挂越长,几乎每一根稻草顶端都挂起这样的冰凌串儿,远望去,冰凌串就像在琴键上高低跳跃的音符。
⑦草屋无言。
但我相信,从草屋里出来的人都会有对草屋的种种理解,都能聆听到草屋里发出的种种声音!
13.细读②④⑤段,简要说说作者从无言的草屋中“聆听”到哪些“声音”?
(3分)
14.赏析第③自然段划线句在语言表达上的特色及效果?
(4分)
15.第⑤自然段中作者为什么写终年不枯的茗苳草及草屋前后的梧桐和枣树?
(3分)
16.细读全文,谈谈作者在文章中蕴含着怎样的思想感情和人生态度?
(5分)
三、古代诗文阅读(共36分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文言文,完成17—21题。
(19分)
苏秦以连横说秦
苏秦始将连横,说秦惠王曰:
“大王之国,田肥美,民殷富,战车万乘,奋击百万,沃野千里,蓄积饶多,地势形便。
此所谓天府,天下之雄国也。
以大王之贤,士民之众,车骑之用,兵法之教,可以并诸侯,吞天下,称帝而治。
愿大王少留意,臣请奏其效。
”
秦王曰:
“寡人闻之,毛羽不丰满者不可以高飞,文章不成者不可以诛罚,道德不厚者不可以使民,政教不顺者不可以烦大臣。
今先生俨然不远千里而庭教之,愿以异日。
”
苏秦曰:
“古者使车毂击驰,言语相结,天下为一。
约从连横,兵革不藏;文士并饬,诸侯乱惑;万端俱起,不可胜理。
科条既备,民多伪态;书策稠浊,百姓不足;上下相愁,民无所聊;明言章理,兵甲愈起;辩言伟服,战攻不息;繁称文辞,天下不治;舌敝耳聋,不见成功;行义约信,天下不亲。
于是乃废文任武,厚养死士,缀甲厉兵,效胜于战场。
夫徒处而致利,安坐而广地,虽古五帝三王五霸,明主贤君,常欲坐而致之,其势不能,故以战续之。
宽则两军相攻,迫则杖戟相撞,然后可建大功。
是故兵胜于外,义强于内;威立于上,民服于下。
今欲并天下,凌万乘,诎敌国,制海内,子元元,臣诸侯,非兵不可。
”
说秦王书十上而说不行,黑貂之裘弊,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归。
负书担橐,形容枯槁,面目黧黑,状有愧色。
归至家,妻不下纴,嫂不为炊,父母不与言。
苏秦喟叹曰:
“妻不以我为夫,嫂不以我为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也!
”乃夜发书,陈箧数十,得太公《阴符》之谋,伏而诵之,简练以为揣摩。
读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足,曰:
“安有说人主不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?
”期年,揣摩成,曰:
“此真可以说当世之君矣。
”
于是乃摩燕乌集阙①,见说赵王于华屋之下,扺掌而谈,赵王大悦,封为武安君,受相印。
革车百乘,锦绣千纯,白璧百双,黄金万镒,以随其后。
约从散横,以抑强秦。
故苏秦相于赵而关不通。
当此之时,天下之大,万民之众,王侯之威,谋臣之权,皆欲决苏秦之策。
当秦之隆,黄金万镒为用,转毂连骑,炫熿②于道,山东之国,从风而服,使赵大重。
将说楚王,路过洛阳,父母闻之,清官除道,张乐设饮,郊迎三十里;妻侧目而视,倾耳而听;嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢。
苏秦曰:
“嫂何前倨而后卑也?
”嫂曰:
“以季子之位尊而多金。
”苏秦曰嗟乎贫穷则父母不子富贵则亲戚畏惧人生世上势位富贵盖可忽乎哉!
(节选自《战国策·秦策一》)
【注】①燕乌集阙:
宫阙名。
②炫熿:
张扬炫耀。
17.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.战车万乘,奋击百万奋击:
奋勇进击的武士
B.简练以为揣摩简:
选择
C.安有说人主不能出其金玉锦绣出:
拿出
D.乃夜发书发:
打开
18.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.今先生俨然不远千里而庭教之B.扺掌而谈,赵王大悦
然后得一夕安寝于是乘其厉声以呵,则噪而相逐
C.当秦之隆,黄金万镒为用D.约从散横,以抑强秦
赵王窃闻秦王善为秦声以父母之遗体行殆
19.下列对文章有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.苏秦出身寒微,读书刻苦,具有强烈的功名心,知识丰富,能言善辩,具有坚强的意志,有自己固定的政治主张和政治理想,最终是要获取个人的尊位,而不顾忌手段。
B.苏秦游说秦王落空,知耻发愤,回家精研太公兵法,他顺应山东诸国合纵抗秦的大势,说服赵王而有了“约纵散横”的局面。
C.运用对比手法,写苏秦得势前后,其家人不同的态度,即从侧面烘托了苏秦的人物形象,又反映出战国时期崇尚功利,淡薄亲情的炎凉世态。
D.“人生世上势位富厚盖可以忽乎哉”,一语道出纵横家们人生追求的肺腑之言。
昨天还是“穷巷掘门、桑户栳枢”的穷光蛋,一夜之间暴富暴贵。
20.用“/”给文中画波浪线的部分断句。
(3分)
苏秦曰嗟乎贫穷则父母不子富贵则亲戚畏惧人生世上势位富贵盖可忽乎哉
21.把文中画线的句子译成现代汉语。
(7分)
(1)今先生俨然不远千里而庭教之,愿以异日。
(3分)
(2)宽则两军相攻,迫则杖戟相撞,然后可建大功。
(4分)
(二)阅读下面这首宋词,完成22—23题。
(6分)
除夜自石湖归苕溪十首(其七)①
姜夔
笠泽②茫茫雁影微,玉峰重叠护云衣。
长桥③寂寞春寒夜,只有诗人一舸归。
【注】①姜夔于绍熙二年(1191)冬,到石湖范成大处做客,除夕晚上乘船回家,途中写下了十首七绝。
此为第七首,描写诗人只身夜渡太湖的情景。
②笠泽:
指太湖。
③长桥:
指垂虹桥,北宋时建,在今江苏吴江市。
22.这首诗描绘了一幅什么样的画面?
这一画面是由哪些景物构成的?
请简要叙述。
(2分)
23.有人说“雁影”是作者的化身,你是否同意这个观点?
请作简要说明。
(4分)
(三)阅读下面的文字,完成24—25题。
(5分)
子曰:
“人而不仁,如礼何?
人而不仁,如乐何?
”(3.3)
颜渊、季路侍。
子曰:
“盍各言尔志。
”子路曰:
“愿车马,衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。
”颜渊曰:
“愿无伐善,无施劳。
”子路曰:
“愿闻子之志。
”子曰:
“老者安之,朋友信之,少者怀之。
”(5.26)
24.根据上述内容,概括“仁”跟“礼乐”“志”的关系。
(2分)
25.朱熹引程颐的话:
“夫子安仁,颜渊不违仁,子路求仁。
”志有大小之分,请对三人的“志”作简要评析。
(3分)
(四)古诗文默写。
(6分)
26.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)
①孔子曰:
“三人行,则必有我师。
”,。
(韩愈《师说》)
②,不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟,。
(苏轼《赤壁赋》)
③,;瓦缝参差,多于周身之帛缕。
(杜牧《阿房宫赋》)
④,,惜其用武而不终也。
(苏洵《六国论》)
⑤今两虎共斗,。
吾所以为此者,!
(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
四、作文(60分)
27.阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)
①未经审视的生活是毫无价值的。
——苏格拉底
②吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
——曾参
③一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。
——巴尔扎克
要求:
自拟标题;自定立意;除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明;不少于800字。
答案
21.
(1)现在先生一本正经不以千里为远(前来)在朝堂上指教我,(我)愿在来日(再听教诲)。
(庭、教、句子通顺各1分)
(2)相距远的就两支队伍相互进攻,相距近的持着刀戟相互冲刺,这样之后方能建立大功。
(宽/迫、杖戟、然后,各1分)
22.本诗描绘了一幅寂静冷清、空濛淡远的冬夜行舟图。
(2分)这一画面是由太湖、长桥、远山、云雾、雁影、小舟等景物组成的。
(2分)
23.同意。
(1分)①茫茫太湖上的一点雁影与作者的孤独漂泊之情正好契合,这里的孤雁也就成了作者的化身。
(1分)②作者把自己比作孤雁(1分),表达了其淡泊、清冷、落寞的心境。
(1分)
24.“仁”是“礼乐”的内核(本质),“志”是“仁”的外在表现(体现)。
25.子路愿将车马轻裘与朋友共享,轻财重义,有爱人之心,表现了对仁的追求;颜渊不夸耀自己的功劳,不把劳苦之事加与他人,是心中有仁而不违仁,其境界是子路无法相比的;孔子要让老人安逸,对朋友信任,关心年轻人,以人为本,心怀天下,境界最高。
26.①孔子曰:
“三人行,则必有我师。
”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。
②余音袅袅,不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
③钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕。
④洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。
⑤今两虎共斗,其势不俱生。
吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也!
27.略
翻译:
苏秦起先想要推行连横战略,游说秦惠王说:
“大王您的国家,耕田肥沃,百姓殷实,战车逾万辆,武士上百万,千里沃野,资源非常充足,地势形胜而便利。
这就是所说的天府,天下显赫的大国啊。
凭着大王的贤明,士民的众多,车骑的作用,兵法的教习,可以兼并诸侯,独吞天下,称帝来统治全国。
希望大王稍许留意,我请求奏明为秦王效力的策略。
”
秦王回答说:
“我听说,羽毛不丰满的不能高飞上天,法令不完备的不能惩治犯人,道德不深厚的不能驱使百姓,政教不顺民心的不能烦劳大臣。
现在先生一本正经不以千里为远前来在朝堂上指教我,我愿在来日再听教诲。
”
苏秦说:
“古代让车辆来回奔驰,用言语互相交结,天下成为一体,有的约从有的连横,不再储备武器甲胄。
文士个个巧舌如簧,诸侯听得稀里胡涂,群议纷起,难以清理。
规章制度虽已完备,人们却到处虚情假意,条文记录又多又乱,百姓还是衣食不足。
君臣愁容相对,人民无所依靠,道理愈是清楚明白,战乱反而愈益四起。
穿着讲穿服饰的文士虽然善辩,攻战却难以止息。
愈是广泛地玩弄文辞,天下就愈难以治理。
说的人说得舌头破,听的人听得耳朵聋,却不见成功,嘴上大讲仁义礼信,却不能使天下人相亲。
于是就废却文治、信用武力,以优厚待遇蓄养勇士,备好盔甲,磨好兵器,在战场上决一胜负。
想白白等待以招致利益,安然兀坐而想扩展疆土,即使是上古五帝、三王、五霸,贤明的君主,常想坐而实现,势必不可能。
所以用战争来解决问题,相距远的就两支队伍相互进攻,相距近的持着刀戟相互冲刺,然后方能建立大功。
因此对外军队取得了胜利,对内因行仁义而强大,上面的国君有了权威,下面的人民才能驯服。
现在,要想并吞天下,超越大国,使敌国屈服,制服海内,君临天下百姓,以诸侯为臣,非发动战争不可。
游说秦王的奏折多次呈上,但苏秦的主张未被采纳,他的黑貂皮衣穿破了,一百斤黄金用完了,钱财缺乏、断绝,只得离开秦国,返回家乡。
他背书挑袋,身形枯萎,面容黑瘦,脸上有愧色。
回到家里,妻子不下织机,嫂子不做饭,父母不与他说话。
苏秦长叹道:
“妻子不把我当丈夫,嫂子不把我当小叔,父母不把我当儿子,这都是我的过错啊!
”于是当晚翻找书,在几十只旧书箱里,找到了姜太公讲用兵谋略的《太公阴符》,伏案诵读,拣选、习练、拿来研究、推求。
读书想要睡时,拿起锥子刺自己的大腿,血流到脚上,说:
“哪有游说人主不能让他们拿出金玉锦绣,而让自己取得卿相尊位的呢?
”过了一年,研习完成,说:
“现在真的能够凭借它(用兵之法)去游说当代的君王了!
”
这种情况下,苏秦就登临赵国的燕乌集宫殿,在华丽的殿堂中拜见游说赵王,两人击掌侃侃而谈,赵王十分高兴,封他为武安君,授予相印。
华车百辆,锦绣千匹,白璧百双,黄金万两,(所有赏赐)跟随在后面。
缔结合纵离散连横,来抑制强大的秦国。
所以苏秦在赵国做相,秦函谷关就交通断绝。
在这个时候,天下广大,人民众多,王侯威望,谋臣权力,都要取决于苏秦的策略。
在苏秦显赫尊荣时,黄金万镒被他花用,随从车骑络绎不绝,在道路上炫耀,崤山以东各国,像顺从风倒下一样(迅速)服从,使赵国地位很受尊重。
苏泰将要去游说楚王,路过洛阳,父母听到消息,收拾房屋清扫道路,安排乐队设置酒宴,在城郊三十里外迎接;妻子侧着眼睛来看,侧着耳朵来听;嫂子像蛇一样爬行匍匐在地,行四拜大礼跪地谢罪。
苏秦说:
“嫂子为什么先前傲慢后来谦卑呢?
”他嫂子回答说:
“因为小叔子(季子,苏泰的字)现在地位尊贵、钱财富裕的缘故。
”苏秦说:
“唉!
人如果贫穷连父母都不把他当儿子,一旦富贵亲戚都感到畏惧。
人活在世上,权势地位和荣华富贵,怎么能忽视不顾啊!
”
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