2013年八年级英语下册复习课件-外研版.ppt

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初二下Module1模块过关测试卷初二下Module2模块过关测试卷初二下Module3模块过关测试卷阶段综合测试卷一（Modules13）初二下Module4模块过关测试卷初二下Module5模块过关测试卷阶段综合测试卷二（期中）初二下Module6模块过关测试卷初二下Module7模块过关测试卷初二下Module8模块过关测试卷阶段综合测试卷三（Modules68）初二下Module9模块过关测试卷初二下Module10模块过关测试卷阶段综合测试卷四（期末）英语新课标（WY）初二下初二下Module1模块过关测试卷模块过关测试卷英语新课标（WY）Module1易错点针对训练易错点针对训练.单项选择单项选择（）1.Weshouldntspendmoretime_computergames.AplayingBtoplayCplaysDplay（）2.Thebookisvery_.Allofusare_init.A.interesting;interestingB.interesting;interestedCinterested;interestingDinterested;interested易错点针对训练AB（）3.Thewomanmadehisson_finallyaftershetoldhimsomejokes.A.laughedB.tolaughClaughDlaughing（）4.Thefamouswriterintroducedushisnewbookthatwill_nextmonth.A.giveoutB.comeoutCputoutDpickoutC英语新课标（WY）Module1易错点针对训练易错点针对训练B.根据汉语意思完成下列句子根据汉语意思完成下列句子1在我六岁的时候，我妈妈给我买了一台电脑。

在我六岁的时候，我妈妈给我买了一台电脑。

Mymother____whenIwassixyearsold.2托尼的父母不想让他在玩电脑游戏方面花费太多的时间。

托尼的父母不想让他在玩电脑游戏方面花费太多的时间。

Tonysparents_____toomuchtimeplayingcomputersgames.3有空时帮你父母做些家务很有好处。

有空时帮你父母做些家务很有好处。

Itisverygood_______whenyouarefree.英语新课标（WY）Module1易错点针对训练易错点针对训练boughtamecomputerdontwanthimtospendtohelpyourparentssomedohousework英语新课标（WY）Module1模块语法模块语法模块语法英语的基本句型英语的基本句型英语句子成分的排列顺序与汉语不同，因为英语是英语句子成分的排列顺序与汉语不同，因为英语是一种结构型的语言，以谓语动词为核心构成各种句型。

一种结构型的语言，以谓语动词为核心构成各种句型。

下面我们一起总结一下英语的基本句型。

下面我们一起总结一下英语的基本句型。

结构结构例句例句1.主语主语+_+表语（表语（+状语）状语）UncleWanglooksveryhappy.2.主语主语+谓语（不及物动词）谓语（不及物动词）+状语状语Myfatherworksinthefactory.3.主语主语+谓语（谓语（_动词）动词）+宾语宾语（+状语）状语）Hewroteabookinseniorhighschool.系动词系动词及物及物英语新课标（WY）Module1模块语法模块语法4.主语主语+谓语（及物动词）谓语（及物动词）+间接间接宾语宾语+_（+状语）状语）Willyoulendmeyourbike?

5.主语主语+谓语（及物动词）谓语（及物动词）+宾语宾语+_（+状语）状语）Wefoundaboysittinginthetree.6._be+主语主语+状语状语Therearemanytreesbytheriver.直接定语直接定语宾语补足语宾语补足语There英语新课标（WY）初二下初二下Module2模块过关测试卷模块过关测试卷英语新课标（WY）Module2易错点针对训练易错点针对训练.单项选择单项选择（）1.Thelittleboyis_livingalone.Hecanttakegoodcareofhimself.AafraidtoBafraidCtobeafraidDafraidof（）2.What_toJack?

Hefelloffhisbikeandhurthisleg.AhappenBhavehappenedChappenedDhappenedwith易错点针对训练DC（）3.Doyouthink_？

AisheapopularteacherBheisapopularteacherCwasheapopularteacherDhewasapopularteacher（）4.Idontknow_itwillrainornot.A.ifBwhetherCforDsince（）5.Hefeelslike_somekindsofnovels.A.readB.toreadCreadingDreads英语新课标（WY）Module2易错点针对训练易错点针对训练BBC.根据汉语意思完成下列句子根据汉语意思完成下列句子1我害怕独自一人在家。

我害怕独自一人在家。

Im___athome_.2史密斯先生问他的女儿什么围绕着地球转。

史密斯先生问他的女儿什么围绕着地球转。

MrSmithaskedhisdaughter__aroundtheearth.3我想知道昨天谁作的报告。

我想知道昨天谁作的报告。

Iwanttoknow__thereportyesterday.英语新课标（WY）Module2易错点针对训练易错点针对训练afraidwhattoalonestaygoeswhogave4在那时，一个男孩跑进了教室。

在那时，一个男孩跑进了教室。

___,aboyranintotheclassroom.5老师转过身来，看见丽萨正在纸上画画。

老师转过身来，看见丽萨正在纸上画画。

Theteacher__andsawLisa_onthepaper.英语新课标（WY）Module2易错点针对训练易错点针对训练Atthatmomentturnedbackdrawing英语新课标（WY）Module2模块语法模块语法模块语法宾语从句宾语从句宾语从句属于名词性从句，在句中作主句的宾语。

掌握宾语宾语从句属于名词性从句，在句中作主句的宾语。

掌握宾语从句，就要牢记宾语从句三要素从句，就要牢记宾语从句三要素:

_，语序，语序，时态。

时态。

一、引导词一、引导词1.由从属连词由从属连词that引导的宾语从句引导的宾语从句注意：

注意：

that在句中无词汇意义，在从句中不能充当成分，在句中无词汇意义，在从句中不能充当成分，在口语当中往往省略。

在口语当中往往省略。

Ihear（that）youpassedtheexam.Theteachertoldus（that）thesunrisesintheeast.引导词（连接词）引导词（连接词）英语新课标（WY）Module2模块语法模块语法2由从属连词由从属连词whether,if引导的宾语从句引导的宾语从句（重点掌握重点掌握）if/whether意为意为“_”，说明对陈述的事物不，说明对陈述的事物不明确或不清楚。

常用在明确或不清楚。

常用在ask,wonder,can（could）youtellme等后。

等后。

Iwanttoknowwhether/ifheisright.Couldyoutellmewhether/ifthatfilmisinteresting?

是否是否英语新课标（WY）Module2模块语法模块语法注意：

只能用注意：

只能用whether不能用不能用if的情况：

的情况：

（1）在介词后面在介词后面Weareworriedaboutwhetheritwillraintomorrow.

（2）在动词不定式前在动词不定式前Theyaskedmewhethertogoskating.（3）当与当与ornot连用时连用时Idontknowwhetherhesfreeornot.英语新课标（WY）Module2模块语法模块语法3由连接代词由连接代词who，whom，whose，which,what和连接副词和连接副词where，how，why，when引导的宾语从句。

这引导的宾语从句。

这些代词或副词连接主句和从句，并在从句中担当句子成分，些代词或副词连接主句和从句，并在从句中担当句子成分，具有一定的意义，不可省略。

具有一定的意义，不可省略。

Doyouknowwhosebookitis?

Doyouknowwhichansweristhebest?

Canyoutellmehowwecangetthere?

Couldyoutellmewhenweshouldmeet?

英语新课标（WY）Module2模块语法模块语法二、语序二、语序1._即：

主句连接词从句即：

主句连接词从句（主语谓语主语谓语其他成分其他成分）Doyourememberhowoldthemanwasatthattime?

2当从句的原句为以下句子以及当当从句的原句为以下句子以及当what，_作主语时，作主语时，语序不变：

语序不变：

Whatswrong?

/Whatsthematter？

/Whathappened?

Idontknowwhatsthematter.Canyoutellmewhoisoverthere?

陈述句语序陈述句语序who英语新课标（WY）Module2模块语法模块语法三、时态三、时态1主句用一般现在时，现在进行时或一般将来时等主句用一般现在时，现在进行时或一般将来时等“现在现在”范畴的时态时，从句的时态根据事实来定，不受主句影范畴的时态时，从句的时态根据事实来定，不受主句影响。

响。

Iwanttoknowwhattimehegotupthismorning.Hewilltellusthathehasbeenabletolookafterhimself.2主句用过去时，从句用与主句用过去时，从句用与_相关的时态。

相关的时态。

Katesaidtherewasaboxunderthedesk.SheaskedwhetherIhadseenherbefore.过去过去英语新课标（WY）Module2模块语法模块语法3从句说明的是一般真理、客观事实、自然现象、名从句说明的是一般真理、客观事实、自然现象、名言时，仍用现在时。

言时，仍用现在时。

Dadtoldusthatitisbettertodothantosay.Hetoldmetheearthmovesaroundthesun.4从句中有具体时间状语，即使从句动作发生在主句从句中有具体时间状语，即使从句动作发生在主句动作前，仍用一般过去时。

动作前，