初中政治第课面对公共生活.docx

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初中政治第课面对公共生活

初中政治第7课面对公共生活

（考试总分：

220分考试时长：

120分钟）

一、单选题（本题共计40小题，共计160分）

1、（4分）对下面漫画认识正确的是

①社会正常运行需要秩序

②社会成员遵守社会规范，有利于更好地参与社会生活

③只有排队需要维持秩序

④秩序保证社会生活的有序化

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

2、（4分）无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则,有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。

它像无形的指挥棒指挥着我们。

关于社会规则，下列说法正确的是

①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定

②青少年年龄小，与社会规则无关

③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等

④只在公共场合才有规则

A.①②B.①③C.②③D.③④

3、（4分）风靡中国大街小巷的“广场舞”能健身，但同时也可能会影响居民休息而引发纠纷。

为避免纠纷，“舞者”应该

A.放弃跳“广场舞”的权利，迁就他人的休息权

B.坚持跳“广场舞”的权利，理直气壮毫不让步

C.行使好自己跳舞的权利,尊重他人，娱乐自己

D.责令居民先放弃休息权，等跳舞散场后休息

4、（4分）下列关于规则的说法正确的是

A.规则自制定之日起就不会再发生变化

B.我们不能调整规则

C.规则不是一成不变的，我们要积极参与规则的改进和完善

D.原有的规则永远不会过时

5、（4分）上述规定对机动车驾驶员来说属于

A.自律B.他律C.自由D.残酷

6、（4分）人们建立规则的目的

①不是限制自由

②是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行

③是为了取消自由

④是为了保障人们享有自由

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

7、（4分）以著名的《格列佛游记》和《一只桶的故事》等作品闻名于世的斯威夫特说：

“万事离不开方法，世界离不开秩序。

”可见秩序的重要性，下列行为属于不遵守秩序的是

①小丽在数学课堂上与同桌窃窃私语

②小明为了不迟到在校园中飞速骑车

③小亮总是踩着上课铃声走进教室

④小梅考试时向好朋友要答案

⑤小海因心情不好和妈妈大喊大叫

A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④

8、（4分）和谐的公共生活，需要我们每个人的共同努力和积极参与。

融入公共生活，需要我们有

①规则意识②利己执念③契约精神④换位思考

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

9、（4分）“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位”这启示我们

①不以规矩，难成方圆

②维护秩序就是为了限制人们的自由

③维护秩序是为了让人们享受真正的自由

④有了规则秩序就没有了自由

A.②④B.①③C.①②D.①④

10、（4分）对于自由与纪律的关系，有这样一些描述：

行星说：

“自由就是在各自的轨道上运行。

”火车说：

“自由就是在铁轨上来回奔跑。

”风筝说：

“自由就是系着一条长线在风里飞翔。

”这说明了

①自由是无条件的

②规则既限制自由又保障自由

③社会生活中的任何自由都要受到一定规则的约束和限制，没有任何约束和限制的自由是不存在的

④自由与规则相互联系，密不可分

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

11、（4分）“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量，秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。

”这句名言说明

①公共秩序是人民安居乐业的保障

②有了良好的秩序，社会才能正常运转

③公共秩序是社会稳定和进步的基础

④社会秩序是社会生活的一种有序化状态

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④

12、（4分）漫画《到底谁盲》（如图），给我们的警示有

①没有规矩,不成方圆②规则具有不确定性

③为人处世要换位思考④关爱弱者彰显文明

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

13、（4分）作为社会成员，我们维护社会规则，就要

①树立以“自觉遵守社会制度和规则为荣”的意识

②养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯

③积极参与规则的改进和完善

④只监督他人遵守规则

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

14、（4分）我国加入世界贸易组织，同时意味着必须按照世界贸易组织的规则与其他成员国进行交往、交流与合作。

这说明

A.加入世界贸易组织对我们的经济发展是不利的

B.国际经济贸易交流与合作需要秩序，这种秩序又要靠规则来保证

C.在现代社会的经济活动中，有些规则束缚了经济的发展

D.世界贸易组织的成员国经济水平是一样的

15、（4分）无论是候车还是候船、候诊，排队的地方都有一条一米线，如今，这条一米线，已成为一条文明线、道德线，从这里，可以看到越来越多文明有礼的浙江人。

人们自觉排队的行为充分体现了

①能自觉遵守社会规则②能做到自律和他律

③能发自内心地敬畏规则④能自觉保护公共环境

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

16、（4分）下列行为属于自律的是

①无人监考考场②闭门思过

③常在河边走，就是不湿鞋④柳下惠坐怀不乱

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

17、（4分）有人曾经对自由和规则的关系作出这样的描述：

行星说，自由就是在各自的轨道上运行；火车说，自由就是在河水里欢快地嬉闹；风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔；汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。

上述材料说明

①自由和规则毫无关系②社会规则划定了自由的边界

③社会规则会限制我们的自由④社会规则保障了人们所享有的自由

A.①②B.②④C.①③D.③④

18、（4分）没有自由的秩序和没有秩序的自由，同样具有破坏性。

这告诉我们

①公民享有的自由和权利不真实，因为它受道德、纪律、法律等社会规则的约束

②离开了规则，公民就不可能享有真正的自由和权利

③世界上不存在绝对的、不受任何限制的自由和权利

④公民在行使民主自由和权利的时候，要受到规则的约束

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

19、（4分）2017年4月12日，8名莱斯特城球迷在西班牙因违反社会规则、扰乱社会秩序被捕。

这一事例说明

①社会规则是人们享有自由的保障

②扰乱社会秩序应当受到相应的处罚

③社会规则促进社会有序运行

④违反规则都会受到法律的制裁

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

20、（4分）“无规矩不成方圆。

”这句话说明了

A.社会生活需要社会规则B.社会规则都是由国家制定的

C.有了社会规则就能维护社会秩序D.人人都要按自己的规则办事

21、（4分）2017年8月15日，在上海地铁站一名男子吴某因拒绝接受安检，并强行闯入站内，被警方依法处以行政拘留5日的处罚。

吴某的行为

A.只应受到道德谴责B.是不遵守社会秩序的表现

C.说明社会规则没有用D.表明公民都没有维护秩序的意识

22、（4分）在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离；在公路上，车辆、行人应当按照交通规则通行。

下列对社会规则的理解正确的有

①社会规则明确社会秩序的内容

②社会规则保障社会秩序的实现

③只要有良好的社会秩序就能杜绝混乱现象

④社会生活中，调节我们行为的规则有很多

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

23、（4分）“不以规矩不能成方圆。

”这句话给我们的启示是

A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩

B.画圆要有规，无规就画不成圆

C.制方要有矩，无矩就制不出方

D.人的活动要受到社会规则的制约

24、（4分）在马路上，只有人人自觉遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则，大家才能获得通行的自由：

在课堂上，只有人人遵守课堂纪律，才能获得听课的自由。

这告诉我们的道理是

A.社会规则是人们享有自由的保障B.没有真正的自由

C.违反规则的行为应当受到相应的处罚D.社会规则限制了自由

25、（4分）当看到同学欲翻越校门口护栏时，我们最佳的对待方法应该

A.跟着爬过去B.任他爬，但我走我的

C.上前劝导，提醒他人遵守规则D.告诉学校老师

26、（4分）“不以规矩不能成方圆。

”这句话给我们的启示是

A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩

B.画圆要有规，无规就画不成圆

C.制方要有矩，无矩就制不出方

D.人的活动要受到社会规则的制约

27、（4分）下列属于维护社会秩序，文明表现的是

①买票时排队不插队②开车时不闯红灯

③上课时不说一句话④公交车上为抢座位“先下手为强”

A.①②③④B.①②③C.①②D.①②④

28、（4分）“自由是做法律所许可的一切事情的权利。

”“自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。

”下列对自由和规则的关系认识不正确的是

A.自由与规则不可分B.社会规则划定了自由的边界

C.人们建立规则的目的是限制自由D.自由要受到社会规则的约束

29、（4分）“美好的人生建立在自我控制的基础上。

”这句话启示我们

A.在社会生活中，我们不需要自制

B.自律的作用是有限的

C.遵守社会规则需要加强自我约束，增强自制力

D.所有的人都会自律

30、（4分）红灯停、绿灯行，排队买票等规则说明

A.在社会生活中，要有自己的生活准则，想做什么就做什么

B.我们的时间观念强，办事效率高

C.社会生活需要友谊

D.社会规则保障社会秩序的实现

31、（4分）规则保证我们的学习和活动的顺利进行，规则促进社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。

自觉遵守规则需要我们

①从自身做起，严于律己，敬畏规则

②自我约束，自我反省，自我克服

③无人时可不遵守规则

④提醒、监督、帮助他人遵守规则

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

32、（4分）2017年3月22日早晨八点半左右发生的濮阳县第三实验小学的踩踏事故发生的原因是因为课间时间较短，学生集中去厕所，因为拥堵才导致了这种踩踏的事件。

这给我们的警示有

①我们的生活需要秩序

②社会秩序是人民安居乐业的保证

③有了良好的秩序，就能防止一切事故的发生

④良好的社会秩序是人们的共同追求

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

33、（4分）下图漫画给我们的启示有

①我们的生活需要秩序

②不排队逐渐成为人们的共识

③我们要增强规则意识，保障社会正常运行

④要对破坏秩序的行为实施最严厉的惩罚

A.①②B.①④C.②③D.①③

34、（4分）对漫画理解正确的有

①规则划定了自由的界限

②自由不是随心所欲

③公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利

④社会规则是人们享有自由的保障

A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④

35、（4分）马路上：

行人、自行车、机动车各行其道；电影院：

禁止喧哗，保持安静；农贸市场：

买卖公平，货真价实；考场上：

诚信考试，公平竞争……材料说明了

①社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序和交通秩序等

②有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。

③社会秩序是人们安居乐业的保证。

让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。

④遵守社会秩序是每个公民法定的义务

A.①②B.②③C.①④D.①②④

36、（4分）2017年1月，张某为了逃票入园，翻过两道3米高的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最终发生悲剧。

这类事件启发我们

①社会生活需要秩序，规则保护秩序

②遵守秩序，有利于保护我们的人身安全

③道德、纪律、法律等都是调节我们行为的规则

④在社会生活中我们要遵守不同场合的秩序

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

37、（4分）下列是我们曾经历或直接感受到的有关衣、食、住、行、学习、文体活动等方面的行为。

其中不符合社会规则的是

A.出门走路靠右行，过马路走人行横道

B.去超市购物，结账时自觉排队

C.去电影院看电影，看到精彩处就大声喝彩

D.爱护公共设施，保护生活环境

38、（4分）我国《宪法》规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害

①国家的利益②集体的利益

③社会的利益④其他公民的合法的自由和权利

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

39、（4分）机动车过斑马线要礼让行人，这不仅是一项基本礼仪，更是一条法律。

机动车“礼让斑马线”说明了

①规则不是一成不变的

②随着社会的发展和生活的变迁，一些原来没有的规则需要制定

③所有司机的规则意识不强，容易危及行人安全

④规则的完善能更加符合人民的利益和社会发展的需要

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

40、（4分）在日内瓦的一个公厕里，一个八岁的男孩小便后，没能正确地使用一种新型冲水器，他觉得自己没有完成一道程序，于是就跑到外面求助。

最后他在他人的帮助下完成了冲水这道程序。

下列对这件事的看法，正确的是

①小男孩有点小题大做，没有必要

②小男孩做到了自律

③小男孩心中有规则，并自觉遵守了这些规则

④我们要学习小男孩的这种自律精神

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

二、非选择题（本题共计5小题，共计60分）

41、（12分）观察漫画，回答下列问题。

（1）漫画中人们的行为值得点赞吗？

为什么？

（2）为什么要维护社会秩序？

社会秩序靠什么来维护？

42、（12分）以下是刘涛同学生活中的情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

刘涛上学快要过马路时，发现红灯亮了……

（1）刘涛的正确做法：

__________________________。

（2）理由：

__________________________。

43、（12分）观察漫画，回答问题。

（1）漫画一、漫画二分别体现了哪些方面的社会秩序？

（2）结合书本知识，谈谈社会秩序的重要意义。

44、（12分）材料一：

李坤在班级开展的“畅所欲言”的主题班会上说：

“我们在日常生活中只需要享有自由，没有必要遵守社会规则，因为自由和规则是完全独立的，没有一丝联系。

”

材料二：

星期日，俊杰和爸爸准备乘公交车去图书馆看书。

公交车站牌处等着乘车的人很多，大家正在依次上车时，忽然跑来一个小伙子，直往车门里挤，还差一点儿将一位老大爷撞到了。

这时，有人说道：

“挤什么？

按顺序上！

”小伙子听后，脸一红，低下头到后面排队去了，上车秩序又恢复了正常。

材料三：

明阳同学每次进入图书馆借阅书籍的时候，都是轻声细语，尽量保持安静，以免影响其他同学阅读。

（1）根据所学知识，请评析材料一中李坤同学的观点。

（2）材料二和材料三分别体现了遵守社会规则的哪两种方式？

（3）根据上述材料并结合所学知识，分析我们应该怎样遵守社会规则。

45、（12分）2018年新年伊始，“高铁堵门”一时间成为热词刷屏网络。

先有2018年1月5日，合肥站一罗姓女教师为了等待迟到的丈夫，带着女儿强行堵住高铁的门阻拦发车。

无独有偶，2018年1月11日，陕西省宝鸡南站“高铁堵门”续集上演，一名女子不顾周围乘务人员及警察提醒，执意站在高铁列车车门处打电话，希望与其吵架的丈夫尽快回到车上。

当人们以为此类事件应就此打止时，居然又出现一男子拨打110电话向南京铁路公安处要求“通知火车，等我20分钟”。

被接警员告之无法做到后，该男子理直气壮道：

“我车票都买了！

我赶不上，经济损失你来赔吗？

……不是说有困难找警察么，这个你们怎么做不到呢，你警号多少啊，我要投诉你。

”人们在感到可气又可笑的同时，不禁质疑此类闹剧缘何一而再、再而三地接连上演？

古语云：

“不以规矩，不能成方圆。

”规则是保障社会正常运行的基石，是人与人和谐共处的要素。

规则就是底线，讲规则、守规矩是每个公民都应具备的素质。

（1）请你列举两个生活中常见的不遵守规则的例子。

（2）为了增强同学们的规则意识，请你设计一种活动方式并设计一条宣传标语。

（3）联系所学知识，说一说规则被漠视背后有哪些风险。

一、单选题（本题共计40小题，共计160分）

1、（4分）【答案】D

【解析】漫画反映了人们自觉维护乘坐公交车的秩序。

说明了社会正常运行需要秩序。

社会成员遵守社会规范，有利于更好地参与社会生活。

秩序保证社会生活的有序化。

①②④说法正确，所以选择D选项。

社会秩序是社会生活的一种有序化状态，只有排队需要维持秩序的说法是片面的。

③选项应排除。

2、（4分）【答案】B

【解析】题目要求选出关于社会规则的正确说法，①③分别说明了社会规则的含义和种类，且说法正确，应入选。

②的说法错误，每个人都应该遵守社会规则，与年龄无关；④的说法错误，社会生活中处处都有规则。

这两项应排除，故该题选B。

3、（4分）【答案】C

【解析】本题考查正确行使权利，遵守社会规则的知识，公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他的公民的合法的权利和利益.公民行使自己权利时，要采取合法方式，要尊重和维护其他公民的合法权利；选项C符合题意；选项A是不尊重自己的表现，B是不尊重他人权利的表现；D不可取。

故选C。

4、（4分）【答案】C

【解析】本题考查正确认识规则。

根据所学知识，我们要积极改进规则。

规则不是一成不变的。

随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。

A、B、D观点错误，C观点正确，所以本题选择C答案。

5、（4分）【答案】B

【解析】此题旨在考查学生对遵守规则的认识，主要考查学生的理解能力。

根据所学，他律是由外在的规则支配，或者他人要求支配，被迫被动的接受；自律是由内在规则支配，自觉自愿的接受。

题文中交通规则对机动车驾驶员来说属于他律，所以AC不符合题意，B观点正确；D没有认识到遵守交通规则的重要性，观点错误，所以正确答案选B。

6、（4分）【答案】D

【解析】本题考查规则与秩序。

人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，是为了保障人们享有更多的自由，所以①②④符合题意；③错误，人们建立规则的目的是为了获得更多的自由。

所以选择D选项。

7、（4分）【答案】D

【解析】本题考查不遵守规则的行为，①属于不遵守上课秩序；②属于不遵守校园秩序；③上课迟到属于不遵守上课秩序；④考试作弊，不遵守考试规则；⑤属于不孝敬不尊重父母的表现；所以①②③④正确，故选D。

8、（4分）【答案】B

【解析】融入公共生活，需要我们要有守规则的意识，在社会生活中，无规矩不成方圆，还要有契约精神，做诚实守信的人，也要学会换位思考，与人为善，所以①③④是正确的，②是错误的，这是自私自利的想法，排除，故选B

9、（4分）【答案】B

【解析】本题考查秩序的重要性，①正确，社会生活需要秩序来维持，离开了一定的规则秩序的约束，社会就会陷入混乱；②说法错误，秩序是为了让人们享受到真正的自由；③说法正确。

符合题意；④说法错误，秩序和自由并不矛盾，在规则范围内的自由才是真正的自由；故选B。

10、（4分）【答案】B

【解析】本题考查自由和规则的关系。

材料中行星说：

“自由就是在各自的轨道上运行。

”火车说：

“自由就是在铁轨上来回奔跑。

”风筝说：

“自由就是系着一条长线在风里飞翔。

”说明我们做什么都要在规则的范围内。

根据课本知识：

社会规则为自由划定了边界；社会规则是我们享有自由的保障。

所以②③④正确。

①自由是无条件的说法是错误的。

自由要在规则的范围内行使。

所以正确答案是B。

11、（4分）【答案】A

【解析】本题考查秩序的重要性，题干中提到秩序意味着光明和安宁，体现秩序能保证社会的稳定和正常运转，所以②③正确；秩序就是力量说明④正确；秩序是人类最大的幸福和需要所在，说明①正确；故选A。

12、（4分）【答案】D

【解析】本题考查遵守规则的知识，题干中的材料启示我们要遵守规则、文明出行、关爱弱者，所以④正确；规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。

无规矩不成方圆，所以①正确；规则可以是由书面形式规定的成文条例；也可以是约定俗成，流传下来的不成文规定，是确定的，所以②不正确；③正确，社会中与人相处要学会换位思考，考虑他人的感受和困难；故选D。

13、（4分）【答案】C

【解析】本题考查怎样维护社会规则。

①树立以“自觉遵守社会制度和规则为荣”的意识说法是正确的，符合维护社会规则的做法。

②养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯说法正确，符合题意。

③积极参与规则的改进和完善符合题意，正确，有利于规则的维护。

④只监督他人遵守规则说法太绝对了，既要监督别人遵守规则，同时自己也需要遵守规则。

所以正确答案是C。

14、（4分）【答案】B

【解析】中国加入世界贸易组织有利于中国更快、更好地融入国际经济社会。

有利于维护我国的经济利益。

有利于推进我国经济体制改革。

有利于扩大出口贸易。

题干材料“必须按照世界贸易组织的规则”说明在现代社会，经济交流与合作需要秩序，这种秩序需要一整套规则的保证，所以选择B选项。

A没有认识到我国加入世贸的意义；CD说法错误。

15、（4分）【答案】A

【解析】本题考查的知识点是遵守和维护公共秩序，公共生活需要公共秩序.题干中乘客自觉排队，体现了他们能自觉遵守公共秩序，①正确，符合题意；②③正确，只有内心真正的敬畏规则，才能自觉地维护公共秩序；④材料中没有提到公共环境，排除；故选A。

16、（4分）【答案】D

【解析】本题考查自律。

遵守社会规则需要他律和自律。

遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律。

自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。

①②③④都是自律的表现，所以选择D选项。

17、（4分）【答案】B

【解析】此题旨在考查学生对自由和规则的认识，主要考查学生的理解能力。

题文中的观点表明，自由和规则是密不可分的，社会规则划定了自由的界限，社会规则是人们享有自由的保障，①观点错误，②④观点正确。

③观点错误，社会规则对自由的限制是为了保障自由，所以正确答案选B。

18、（4分）【答案】B

【解析】本题考查学生对自由和规则的关系的理解。

根据材料没有自由的秩序和没有秩序的自由，同样具有破坏性。

说明离开了规则，公民就不可能享有真正的自由和权利。

世界上不存在绝对的、不受任何限制的自由和权利。

公民在行使民主自由和权利的时候，要受到规则的约束，所以②③④正确。

①公民享有的自由和权利不真实，因为它受道德、纪律、法律等社会规则的约束，说法是错误的。

正因为有社会规则的约束，我们才能享有自由和权利。

所以正确答案是B。

19、（4分）【答案】B

【解析】本题考查遵守社会规则。

题干中的事例说明了生活离不开规则，规则保障秩序，保障自由和权利，违反规则、扰乱秩序就要受到相应的处罚。

①②③说法正确，所以选择B选项。

④说法错误，过于绝对，只有违反法律的才受法律制裁。

20、（4分）【答案】A

【解析】本题主要考查遵守社会规则的理解。

“无规矩不成方圆”“没有规矩,不成方圆”,这句古语很好地说明了规则秩序的重要性。

B是说规则的制定，与题干不相符