下学期四年级语文期中质量检测.docx
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下学期四年级语文期中质量检测
学校班级____姓名______考号_____
………………………………装……………………订…………………………线………………………………
下学期四年级语文期中质量检测
(时值:
80分钟;分值100分)
一、看拼音,写词语píng zhàng bì kāi wéi hù gòng xiàn xī shēng
( ) ( ) ( )( )( )
dàodé bǔzhuō shāohuǐ nínggù jīngjì
() () () () ()
二、比一比,再组词
幼( ) 拦( ) 蜒( ) 铺( ) 欺( )
幻( ) 栏( ) 蜓( ) 捕( ) 斯( )
稍()渐()湛()震()增()
捎()浙()堪()振()赠()
三、多音字套餐。
(给划线的字选择正确的读音打上“√”)
1.孩子在削(xuēxiāo)木头,木屑(xièxuè)掉了一地。
2.看着这生动的画卷(juànjuǎn),我似(sìshì)乎看到了美丽的江南。
3.据(jùjū)说明星罗志祥小时候家里生活很拮据(jūjù)。
4.对于这群逃难(nánnàn)的人来说,要想平安度过这个寒冷的冬天,可真是个难(nánnán)题。
5、年轻的护士为母亲扎(zhá zhā)了两针也没有扎进血(xuè xiě)管里。
四、成语天地。
①()想()开②()先()
③()()吁吁④狼()虎()
⑤()地()起⑥骨()如()
⑦()寐以()⑧()心所()
1.把成语补充完整。
2.写两个形式如⑥,含比喻词的成语:
______________________
3.选择上面的成语填空。
A.桂林的山一座座___________,各不相连,奇峰罗列,形态万千。
B.妈妈给我买了一个我___________的玩具。
五、根据课文内容填空。
1.《中彩那天》一文中,父亲面临的道德难题指的是_________________,
我从这篇课文中懂得____________________________________________。
2.《一个中国孩子的呼声》这篇课文属于书信体文章,作者在信中深情地回忆了
的事,并通过加利想整个国际社会呼吁,表现了作者
的真情和责任感。
3、《记金华的双龙洞》中,作者是按照()——()
——()——()的顺序来记叙自己的游览过程的。
4、飞机上的雷达就像蝙蝠的;雷达发出的无线电波就像是蝙蝠发出的;雷达的荧光屏就像是蝙蝠的
。
六、我会填。
1. ,孤云独去闲。
2.,澄江一道月分明。
3.几行红叶树,。
4.精诚所加,。
5.,;幼吾幼,以及人之幼。
6.爱人者, ;敬人者, 。
7.这样的山 这样的水,这样的水 这样的山,再加上空中,山间,江上竹筏小舟 ,让你感到像是走进了,真是“ ”。
8.一路迎着溪流。
随着山势,溪流时而,时而,时而,时而,溪声也时时变换调子。
七、这学期,我们认识了许多优秀的人物,请将人物的品质填上相应的括号里。
1.诚实、有信用 2.宽容、关爱3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在
(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺 ( )
(2)《尊严》中的哈默 ( )(3)《万年牢》中的父亲( )(4)《中彩那天》中的父亲( )(5)《将心比心》中的母亲( )
八、阅读短文回答问题
(一)、课内阅读
黄昏的海岛,阳光仍很明媚。
从龟巢到海边一大段沙滩,无遮无拦,成百上千的幼龟结队而出,很快引来许多食肉鸟,它们可以饱餐一顿了。
天啊我听见同伴说:
“看我们做了些什么!
”这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。
我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽子,向海边奔去。
我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。
我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。
向导一边走一边发出悲叹:
“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。
”
1、这个片段选自课文《》
2、“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母(),用部首查字法,应查()。
我还会写几个这样的词语:
无()无()无()无()。
3、从片段中找出四字词语:
形容声音大的词是(),形容数量多的词是(),请从所填的词语中选择一个来造句。
4、“补救”在文中指的是
5、从这个故事中懂得了
学校班级____姓名______考号_____
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。
(二)课外阅读
小爬虫的道理
①那天我正伏案写作,“丁”的一声,一枚绿豆大小的圆形从天而降,落在桌面上。
②我停下笔,正要伸手掂(diān)量那枚“小绿豆”,不料它却突然伸展成椭(tuǒ)圆形状,十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。
③小爬虫仰躺在书桌上,一个劲儿朝空中乱踢着。
我一时童心大起,拿过尺子一量:
五毫米。
我用尺子轻轻一拨,希望将它弄近一点,谁知刚碰到它的背壳,它立刻缩成一团。
④我好奇地看着它小心地展开身体。
它那小足不断地蹬着,聚集着力量使自己“庞
(páng)大”的身躯翻转过来。
但不知是用力不当还是别的原因,它只能平躺或是侧向某一边,却无法使整个身体翻转站立。
()每次老以失败而告终,()它毫不气馁(něi),一阵激烈的努力过后,稍稍停歇几分钟,便又开始使出浑身解(xiè)数来实现自己的愿望。
⑤我揉了一下发胀的眼睛,如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。
我站起来,打开窗户看看外面的蓝天白云,对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。
⑥我返回书桌,令我惊奇的是,这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起,并在书桌上
地爬着。
我好奇地把它的身体又一次翻过来,看它怎样“东山再起。
”
⑦小爬虫
地挥动着小足。
时间缓缓地溜走,慢慢地,它挪(nuó)近了那把尺子,十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿,接下来自然得像什么事也没发生过似的,沿着尺子快速地爬开去。
⑧我将尺子翻转过来,那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。
⑨我轻轻放下尺子,不用细想也能明白,这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。
⑩一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会它需要的只是永不放弃的努力而己为了生存它正是这样永不懈(xiè)怠(dài)地奋斗着
1.为最后一个自然段加上标点符号。
2.为文中画“
”的词语换一个意思相近的词,写在下边的括号里。
3.恰当地选择下面的关联词语,填在第④自然段的括号中。
①如果……就……②只要……就……③虽然……但是……
4.联系上下文理解下列词语。
始料不及
坚持不懈
5.文中第⑥自然段画“”的句子中“东山再起”指的是()。
(只填序号)
A.东边的山再一次起来。
B.再一次回到原来的状态。
C.太阳从东边升起。
6.文章的题目是“小爬虫的道理”,作者通过描写掉在书桌上的小爬虫,说明了什么道理?
九、习作
我们都爱自己的校园,在校园里一定发生过许许多多的事,请拿起笔选择一件难忘的写出来。
要求:
1、这件难忘的事发生在校园里。
2、尝试运用自己积累的好词,佳句。
3、一定要把字写美观。
4、300字以上。
100
200
300
400
500
600
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四年级语文下学期期中考试参考答案及分值安排
一、看拼音,写词语答案略,每空一分共10分。
二、比一比,再组词答案略,共10分,每空0.5分。
三、多音字套餐。
答案略,共5分,每小题1分。
四、成语天地,答案略,共8分第一小题每个词语0.5分,二、三小题每空1分。
五、根据课文内容填空。
答案略每个小题2分共8分。
六、我会填。
答案略,共8分每小题1分。
七、5分,每空1分。
八、共21分课内阅读参考答案
1、选自《自然之道》1分
2、“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母(L),用部首查字法,应查(提手旁)。
无(法)无(天)无(边)无(际)。
2分
3、从片段中找出四字词语:
形容声音大的词是(响彻云霄),形容数量多的词是(成百上千),请从所填的词语中选择一个来造句。
成百上千的人都在排队等候。
3分
4、“补救”在文中指的是他们发布错误信息,导致龟鸟大战,于是想救回海龟,弥补错误。
2分
5、从这个故事中懂得了如果不按大自然规律办事,往往会产生于我们愿望相反的结果。
2分
课外阅读【参考答案】
小爬虫的道理
①那天我正伏案写作,“丁”的一声,一枚绿豆大小的圆形从天而降,落在桌面上。
②我停下笔,正要伸手掂(diān)量那枚“小绿豆”,不料它却突然伸展成椭(tuǒ)圆形状,十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。
③小爬虫仰躺在书桌上,一个劲儿朝空中乱踢着。
我一时童心大起,拿过尺子一量:
五毫米。
我用尺子轻轻一拨,希望将它弄近一点,谁知刚碰到它的背壳,它立刻缩成一团。
④我好奇地看着它小心地展开身体。
它那小足不断地蹬着,聚集着力量使自己“庞
(páng)大”的身躯翻转过来。
但不知是用力不当还是别的原因,它只能平躺或是侧向某一边,却无法使整个身体翻转站立。
(虽然)每次老以失败而告终,(但是)它毫不气馁(něi),一阵激烈的努力过后,稍稍停歇几分钟,便又开始使出浑身解(xiè)数来实现自己的愿望。
⑤我揉了一下发胀的眼睛,如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。
我站起来,打开窗户看看外面的蓝天白云,对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。
⑥我返回书桌,令我惊奇的是,这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起,并在书桌上
地爬着。
我好奇地把它的身体又一次翻过来,看它怎样“东山再起。
”
⑦小爬虫
地挥动着小足。
时间缓缓地溜走,慢慢地,它挪(nuó)近了那把尺子,十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿,接下来自然得像什么事也没发生过似的,沿着尺子快速地爬开去。
⑧我将尺子翻转过来,那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。
⑨我轻轻放下尺子,不用细想也能明白,这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。
⑩一把尺子,一张薄纸,一片树叶,甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会。
它需要的,只是永不放弃的努力而己;为了生存,它正是这样永不懈(xiè)怠(dài)地奋斗着。
(!
)
1.为最后一个自然段加上标点符号。
(2分)
2.为文中画“
”的词语换一个意思相近的词,写在下边的括号里。
(1分)
3.恰当地选择下面的关联词语,填在第④自然段的括号中。
(3分)
①如果……就……②只要……就……③虽然……但是……
4.联系上下文理解下列词语。
(2分)
始料不及指当初没有料想到。
坚持不懈坚持到底,毫不松懈。
5.文中第⑥自然段画“”的句子中“东山再起”指的是(B)。
(只填序号)(1分)
A.东边的山再一次起来。
B.再一次回到原来的状态。
C.太阳从东边升起。
6.文章的题目是“小爬虫的道理”,作者通过描写掉在书桌上的小爬虫,说明了什么道理?
(2分)
答:
说明了一个人只要能坚持不懈地努力、永不懈怠地去奋斗就能实现自己的愿望,就能达到既定的目标。
九、作文25分
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