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江西省安福二中学年高二上学期期中考试语文
江西省安福二中2011-2012学年高二上学期期中考试语文
高三
2011-12-1111:
58
江西省安福二中2011-2012学年高二上学期期中考试语文
第Ⅰ卷 (36分)
一、基础知识及运用(每小题3分)
1、下列字词当中,读音有误的一项是( )
A、央浼(měi)
埋怨(mán)
干涸(hé)
讥诮(qiào)
B、辖制(xiá)
流憩(qì)
潦水(lǎo)
联袂(mèi)
C、拮据(jié)
庇佑(pì)
酩酊(dīng)
仓廒(áo)
D、一稔(rěn)
簪笏(hù)
洗马(xiǎn)
决起(xuè)
2、下列词语中,有错字的一项是( )
A、迤逦 祈祷 陶冶 怏怏不乐
B、酒撰 怂恿 栗米 钟鸣鼎食
C、穹宇 泅水 糍粑 物华天宝
D、尘芥 沽酒 惆怅 天理昭然
3.依次填入下列句中横线上的成语,与句意最贴切的一组是( )
(1)环境污染日趋严重,人类这种________的行为如不停止,将毁掉自己的生存空间。
(2)某公司非法占地,终于_______:
所建的37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。
(3)制造“1·20”京广铁路爆炸案的罪犯终于________,被逮捕归案。
(4)他不在村里安心劳动,却跑到城市来乞讨,自找苦吃,真是________。
A.玩火自焚 自作自受 作茧自缚 自食其果
B.作茧自缚 自食其果 玩火自焚 自作自受
C.玩火自焚 自食其果 作茧自缚 自作自受
D.作茧自缚 自作自受 玩火自焚 自食其果
4.下列各句中,有语病的一句是( )
A.这次活动征集了近千幅老照片,这些照片都是家庭生活的瞬间定格,却无不刻有时代的痕迹,令人过目难忘。
B.科技创新要“以民为本”,这就要求科技工作者改变“公益类科技就是低端技术”的观念,打造“民生科技”。
C.我国残疾人公共服务,主要是由康复、特殊教育、就业、托养、无障碍设施、文体服务等专项内容构成的。
D.大选前18个月,奥巴马就开始接受特勤局保护,部分原因在于许多带有种族色彩的言论都是针对他引起的。
5、下列各句中,语言得体的一句是( )
A.出版社有意请杨绛出席她的作品研讨会,杨绛谢绝说:
“我只是一滴清水,不是肥皂水,不能吹泡泡。
”
B.李凡向导师请教如何写研究生论文,导师开门请入,李凡说:
“我不能久坐,我们就站在这聊聊吧!
”
C.为了宣传计划生育的国策,北京郊区某村刷了这样一条标语:
“少生孩子多种树,少生孩子多养猪!
”
D.高考临近,为了激励莘莘学子,考场的工作人员在大门柱上贴出一副对联:
“榜上无名,脚下有路。
”
6、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的, 。
, , 。
, 。
①一阵晨风拂过
②可我家的这几株向日葵初出茅庐
③所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚
④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出她们清亮而高亢的欢叫
⑤依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子
⑥尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故
A.③②⑥⑤①④ B.④②①⑤⑥③ C.②⑥⑤①④③ D.③①⑤②⑥④
二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成7-9题。
另一方面,由祖宗崇拜、祭祖仪式培育的祖宗观念已渗透到了我们的民族精神中,广泛地表现在中国人生活的许多方面。
比如“炎黄子孙”的说法简直成了“中国人”的代名词,其实这是由祖宗观念无意识地生发出的口头禅。
可以说,祖宗在中国人的心目中,象征着家族的存在、血缘的联系,因而意味着神圣不可侵犯的尊严——骂人时,咒他的祖宗是最狠毒的;在刑法中,刨祖坟是最厉害的;而在荣誉中,没有什么能比光宗耀祖更令人自豪的了。
祖宗又标志着家族的权威。
以祖宗为起点,可以依次确定家族成员的辈分关系,限定每个人的权利与义务。
祖宗又是一种精神理想的化身,很容易染上崇高色彩,因而祖宗又常常与英雄为伍。
在一个文化相对封闭的环境里,祖宗的经验、观念意味着后代的唯一的精神起点,因而祖宗精神似乎具有永恒的价值。
“言必称三代”“言必称尧舜”,现实的挫折、困惑会使人们去祈求祖宗指点迷津。
儒学非常成功地将祖宗的原始文化融会到了自己的学科思想中。
这一点就连明代到中国的西方传教士利玛窦都感觉到了,他“认识到古老的敬祖思想是儒家哲学体系的一大支柱”。
实际上,古老的敬祖行为、敬祖思想是中华民族的一种“种族记忆”和“文化——审美心理原型”,在夏殷周三代形成后,经过儒学的肯定、发扬,家族社会的保护,已深深地潜藏于中国人的意识与潜意识中,在他们的价值观念、心理中积淀为一种情结,时常若隐若现地以种种方式流露出来。
文学的祖宗情结原型无疑与祭祖仪式、《诗经》中祭祖诗的仪式活动有渊源关系。
它是子孙后代对家族祖先的崇拜、怀念。
这种情结有一种常见的宣泄方式,那就是满怀崇敬的心情,以子孙的口吻讲述祖先的英雄行为,或将祖先英雄化、美化;在与祖先的对比中,子孙的自我惭愧感往往激发起他们摹仿祖先的欲念,或者萌发出寻根心态。
而在文化发展的过程中,特别是在文化的某些转型时期,子孙的祖宗情结则往往表现得很复杂:
钦慕、反思、批判、困惑、迷惘,或者兼而有之。
(选自《宗祖的寻梦——原形批判与文本解读》,有改动)
7.下列对于“祖宗”的理解,不正确的一项( )
A.祖宗象征着家族存在、血缘联系,是至高无上的,有着神圣不可侵犯的尊严。
B.祖宗又标志着家族的权威,以此确定家族成员的辈分关系,明确权利与义务。
C.祖宗是一种精神理想的化身,很容易染上崇高色彩,是子孙心目中的英雄。
D.祖宗能为后代在现实的挫折、困惑面前指点迷津,是后代强大的精神支柱。
8.从原文看,下列理解和分析正确的一项是( )
A.崇拜祖宗的活动,自夏殷周三代以来,有几千年的历史,祭祖仪式一直没有变
化,庄严而神圣,祖宗崇拜观念根深蒂固。
B.在中国人的心中,炎帝、黄帝是我们共同的祖先,这是祖宗崇拜、祭祖仪式培
育的祖宗观念渗透到我们民族精神的具体体现。
C.儒学之所以成功,是因为它将祖宗崇拜的原始文化精神融会到了自己的学科思
想中,把敬祖思想作为其哲学体系的支柱。
D.文学的祖宗情结受古老的敬祖行为和敬祖思想的影响,始终表现为子孙后代对
家族祖先的崇拜、怀念。
9.下列不属于“祖宗观念”已“积淀为一种情结”的原因的一项( )
A.家族普遍对记载祖先事迹与血缘谱系的家谱、族谱很重视。
B.“宗庙与社稷合一”“皇家与普通百姓家每年都举行庄严的祭祖仪式”的大环境。
C.子孙或将祖先英雄化、美化,或有摹仿祖先的欲念,或者萌发出寻根心态。
D.儒家对古老的敬祖思想的大力肯定,并发扬光大,使百姓更易于接受。
三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成9~11题。
兰陵武王长恭,文襄第四子也,累迁并州刺史。
突厥入晋阳,长恭尽力击之。
邙山之败,长恭为中军,率五百骑再入周军,遂至金墉之下,被围甚急,城上人弗识,长恭免胄示之面,乃下弩手救之,于是大捷。
武士共歌谣之,为《兰陵王入阵曲》是也。
历司州牧、青瀛二州,颇受财货。
后为太尉,与段韶讨柏谷,又攻定阳。
韶病,长恭总其众。
邙山之捷,后主谓长恭曰:
“入阵及深,失利悔无所及。
”对曰:
“家事亲切,不觉遂然。
”帝嫌其称家事,遂忌之。
及在定阳,其属尉相愿曰:
“王既受朝寄,何得如此贪残?
”长恭未答。
相愿曰:
“岂不以邙山大捷,恐以威武见忌,欲自秽乎?
”长恭曰:
“然。
”相愿曰:
“朝廷若忌王,于此犯便当行罚,求福反以速祸。
”长恭泣下,前膝请以安身术。
相愿曰:
“王前既有勋今复告捷威声太重宜属疾在家勿预事。
”长恭然其言,未能退。
及江淮寇扰,恐复为将,叹曰:
“我去年面肿,今何不发!
”自是有疾不疗。
武平四年五月,帝使徐之范饮以毒药。
长恭谓妃郑氏曰:
“我忠以事上,何辜于天,而遭鸩也?
”妃曰:
“何不求见天颜?
”长恭曰:
“天颜何由可见!
”遂饮药薨。
赠太尉。
长恭貌柔心壮,音容兼美。
为将躬勤细事,每得甘美,虽一瓜数果,必与将士共之。
初在瀛州,行参军阳士深表列其赃,免官。
及讨定阳,阳士深在军,恐祸及。
长恭闻之曰:
“吾本无此意。
”乃求小失,杖士深二十以安之。
尝入朝而仆从尽散,惟有一人,长恭独还,无所谴罚。
武成赏其功,命贾护为买妾二十人,唯受其一。
有千金责券,临死日,尽燔之。
(节选自《北齐书•高长恭传》
10、对下列语句中加点词语解释有误的一项是 ( )
A.长恭总其众 总:
统领 B.求福反以速祸 速:
加速
C.今何不发 发:
发作 D.为将躬勤细事 躬:
亲自
11.下列各组语句中,加点词的意义和用法相同的一组是 ( )
A.邙山之捷 不忍杀之,以赐公
B.朝廷若忌王 若能以吴越之众与中国抗衡
C.于此犯便当行罚 臣诚恐见欺于王而负赵
D.杖士深二十以安之 不赂者以赂者丧
12.下列用“/”给文中画线部分的断句,正确的一项是 ( )
王前既有勋今复告捷威声太重宜属疾在家勿预事
A.王前既有勋/今复告捷/威声太重/宜属疾在家/勿预事。
B.王前既有勋/今复告捷/威声太重/宜属疾/在家勿预事。
C.王前/既有勋/今复告捷/威声太重/宜属疾/在家勿预事。
D.王前/既有勋/今复告捷/威声太重/宜属疾在家/勿预事。
第Ⅱ卷(非选择题,共114分)
四.(28分)
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(12分)
(1)长恭免胄示之面,乃下弩手救之。
(4分)
译文:
(2)岂不以邙山大捷,恐以威武见忌,欲自秽乎?
(4分)
译文:
(3)长恭谓妃郑氏曰:
“我忠以事上,何辜于天,而遭鸩也?
”(4分)
译文:
14.阅读下面一首宋词,然后完成问题。
(8分)
临 江 仙
徐昌图
饮散离亭西去,浮生长恨飘蓬。
回头烟柳渐重重,淡云孤雁远,寒日暮天红。
今夜画船何处?
潮平淮月朦胧。
酒醒人静奈愁浓!
残灯孤枕梦,轻浪五更风。
注:
①浮生:
一生。
古人语“人生世上,虚浮无定”,故曰“浮生”。
②飘蓬:
飘浮无定之意。
(1)上阕中“淡云孤雁远,寒日暮天红”这两句写景,流露出了作者怎样的情感?
请作简要分析。
(4分)
________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(2)有人认为下阕中的“酒醒”后三句与柳永的《雨霖铃》“今宵酒醒何处?
杨柳岸晓风残月”有异曲同工之妙。
请结合诗句谈谈你的看法。
(4分)
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__________________________________________________________________________
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15.古诗文填空。
(5题限选4题)(8分)
(1) ,时矫首而遐观。
,鸟倦飞而知还。
(2) ,烟光凝而暮山紫。
俨骖騑于上路, ;……
(3)但以刘日薄西山, , ,朝不虑夕。
(4)悦亲戚之情话, 。
农人告余以春及, 。
(5)闾阎扑地, ;舸舰迷津, 。
五、(21分)阅读下面的文字,完成16-19题。
打工仔
小岩村出了个深圳打工仔,那是发爷的满崽阿贵。
阿贵春节回来的时候,花格子西装,棕色牛皮鞋,还戴着以为是个流氓的乌黑墨镜。
招得村里人议论纷纷。
好在初一孩子们到发爷家拜年,阿贵给每个娃儿一块钱,人们才意识到阿贵不是流氓,到像个老板。
于是,村里的老老少少开始向阿贵靠近。
阿贵,你在深圳干什么?
有人想探听阿贵有钱的原因。
阿贵只是笑而不答。
就连阿贵的老子发爷也不知道。
但是,人们百分之二百地肯定:
阿贵这小子发了。
人们的猜测百分之二百正确。
正月初五,阿贵就要发爷跟他去深圳看世界,发爷不肯去。
阿贵就死缠,说:
“爹,你就去吧,这把年纪了,再不去看看那里的热闹世界就没有机会了。
”发爷还是不肯去。
阿贵就说:
“爹,跟我去一趟吧,反正我在那边又不干坏事。
”发爷听了阿贵这句话,心里亮堂了几分。
最后,在乡邻们的劝说下,发爷跟阿贵到了深圳。
深圳这个五彩缤纷的城市,在发爷眼里就是天堂。
阿贵陪父亲逛了深圳的几个风景点,最后告诉父亲怎么过马路、怎么回家就自个儿上班去了。
头两天,发爷不敢离开阿贵的房间。
至多是在他房门口看行人,看车辆,看他从未看到过的热闹景象。
过了几天,发爷的胆子就大了。
能够远离阿贵的住房,沿街去瞧去望。
阿贵很忙,除了按时给发爷准备三餐外,整天早出晚归。
这一晚发爷半粒米都没吞下。
第二天,不管阿贵怎么求,发爷还是回到他的小岩村。
乡邻们很高兴地围着发爷讲深圳,发爷就说深圳的车子好看房子好看。
有人问阿贵在那好吗?
发爷说:
“好好。
”但是,发爷从此就病倒了,病得让人越来越为他惋惜:
放着好日子不过,就要走了。
阿贵从深圳赶回来的时候,发爷已经咽了气。
阿贵跪在发爷的灵床边不愿起来。
发爷快入殓的时候,阿贵用小刀给发爷修了脚趾甲,圆圆的,然后用指甲油涂了一遍又一遍,很好看,也很新鲜。
小岩村的人都说发爷的脚趾甲很好看,很新鲜。
16.小说开头写阿贵回村过春节的情景,有三个作用,请写出来。
(3分)
17.
(1)发爷发现儿子在深圳替人修脚,又打又骂,回来后气病而死,他为什么会这样?
(不超过15个字)(3分)
(2)发爷是个什么样的人物?
(不超过15个字。
)(3分)
18.
(1)阿贵对修脚是怎么看的?
(不超过15个字。
)(2分)
(2)村里人问他在深圳干什么,他为何笑而不言?
(不超过10个字)(3分)
(3)阿贵是个什么样的人物?
(不超过20个字)(3分)
19.对这篇小说的赏析、评价,不正确的两项是( )(4分)
A、这篇小说采用了先扬后抑的手法推进情节,阿贵从深圳回家过年,不啻“天堂”来客。
发爷到那里一看,果然是个“天堂”。
陡笔一转,发现儿子原来在天堂里替人修脚,如五雷轰顶,气病而死。
B、这篇小说深沉凝重,发人深省,反映了两种思想观念的冲突。
作者对阿贵是批评讽刺的,对发爷是赞美同情的。
C、发爷看阿贵替人修脚的一幕,颇有讽刺意味,他先是“好奇”,“出神地站了近10分钟”,觉得脚趾甲涂上红油,“很好看,很新鲜”;后来发现抱脚人竟是自己的儿子,就又打又骂。
D、发爷死后,阿贵在众乡亲面前为他修脚,这表明阿贵在向发爷忏悔,决心痛改前非,重新做人。
E、发爷死的这个结局既使阿贵很伤心又让他获得了解放,这预示了阿贵将有比爷辈更好的命运。
F、这篇小说采用白描手法刻画人物,质朴无华而形象生动。
六、(15分)
20.阅读下面一段材料,把它扩写成一个200字以上的故事,要求有动作、语言和景物描写。
程门立雪
(杨时)又见程颐于洛,时盖年四十矣。
一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。
典出《宋史·杨时传》,意思说是说:
杨时与游酢二人去拜见老师程颐,正碰上老师坐着小睡,他们怕惊动老师,就在门外等着,一直到程颐醒来,这时,门外的雪已下了一尺多深。
后人便用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。
七、作文(50分)
21.“挤”是一种状态,无数人挤在纷扰的城市,挤在狭窄的路上,挤在人口日渐膨胀的世界;“挤”是一种行为,摩肩接踵是一种“挤”,竞争进取也是一种“挤”。
有人说,中国的90后无法回避一个“挤”。
“挤”既让人感到窘迫、窒息,又激励人争先恐后,不断奋斗。
请以“挤”为题写一篇不少于700字的文章。
要求:
①自选角度;②自定立意;③除诗歌外,文体不限。
高二期中考试语文参考答案
1.C(庇佑bì,酊dǐng)
2.B(撰--馔,栗--粟)
5、A(B向导师请教研究生论文的写作,要安排充裕的时间,虚心就坐请教,而不是随便“聊聊”。
C宣传计生国策,不宜将生孩子与养猪并提。
D“榜上无名,脚下有路”不宜放在高考考场来激励广大考生。
)
6、A
7.D(文中写后代“祈求”指点迷津)
12.A 王前既有勋/今复告捷/威声太重/宜属疾在家/勿预事。
14.
(1)大雁是“孤雁”,太阳是“寒日”,孤单感加上傍晚的寒意,写出了离别之痛,浪迹飘零之苦。
晚霞吐红,在流浪人看来,红光惨淡,透出寒意,引发了作者的无限凄凉之感。
(重点放到对“孤雁”、“寒日”、“暮天”三个意象的分析上。
前两个意象为2分,后一个为2分。
)
(2)的确有异曲同工之妙。
(1分)两者都写了离人不堪离别之苦,借酒浇愁;(1分)两者都设
想了酒醒后的情景,为虚写,突出了孤独无依、凄苦难耐之感。
(2分)
15.①策扶老以流憩,云无心以出岫 ②潦水尽而寒潭清,访风景于崇阿③气息奄奄,人命危浅
④乐琴书以消忧,将有事于西畴 ⑤钟鸣鼎食之家,青雀黄龙之轴
16.①表现阿贵气度不凡。
②制造悬念,他怎么“发”的。
③与后文形成对比。
17.①认为修脚下贱,丢了他的脸。
②观念陈旧,死爱面子的保守人物。
18.①认为正当职业,并不下贱。
②他知道村人思想保守。
③思想解放,技术熟练,孝敬父母,懂得自尊的一代新人。
19.B、D
20.略
【文言文参考译文】
齐军在邙山大捷时,齐后主(高纬)对高长恭说:
“你杀入敌阵内太深了,一旦失利,后悔都来不及。
”高长恭说:
“一想到这是和自己有切身关系的家事,我就不自觉地冲进去了。
”后主嫌恶高长恭说的“家事”一词,从此对他猜忌起来。
等到高长恭在定阳,其部下相愿对高长恭说:
“大王既然受朝廷重任,为什么如此贪婪?
”高长恭未加回答。
相愿说:
“莫不是因为邙山大捷,恐怕因威武被嫉恨,便自我玷污吗?
”高长恭说:
“是。
”相愿说:
“朝廷如果嫉恨大王,在这些事情上就可以处罚您,您本为求福,反而易招来祸患。
”高长恭流下眼泪,上前跪下,向相愿请教安身之术。
相愿说:
“大王以前既有功勋,现在又获大捷,威名太重,
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