遵纪守法-从我做起--.ppt
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遵纪守法遵纪守法从我做起从我做起我们应从小树立法制观念,培养我们应从小树立法制观念,培养学法,守法,用法意识,以此规范学法,守法,用法意识,以此规范自己的行为,不做法律所禁止的事,自己的行为,不做法律所禁止的事,发现违法行为,积极举报。
发现违法行为,积极举报。
法律与年龄法律与年龄14周岁以下:
违反治安管理处罚条例的,可以训诫,并责令监护人加以管教。
14至16周岁:
犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。
16周岁:
已满16周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
根据联合国禁毒和预防犯罪办公室提供的一份资料表明,世界各国青少年犯罪的年龄呈下降趋势:
俄罗斯1417岁,加拿大1217岁,美国1017岁。
当今中国青少年犯罪的年龄与20世纪70年代相比提前了23岁,14岁以下的青少年违法犯罪的比例逐年增加。
这些青少年的行为触犯了什么法律?
他们为什么会走上犯罪的道路?
案例1江苏省镇江市一对夫妻离异后,父母双方均不抚养棋其11岁的儿子。
如此一来,孩子成了无人疼爱,无人管教的弃儿,沦落街头,和坏人凑在一起,成了一名惯偷,被司法机关收容教养。
想一想在这一案例中,我们应该向他们宣传哪些法律知识呢?
案例二朱某,14岁,从小就有乱花零钱的坏习惯,经常偷拿父母的钱,与一些不务正业的人混在一起,进网吧,吸烟,酗酒,没钱了就向小同学敲诈勒索,偷车变卖,最后发展到入室行窃,被公安部门拘留并送少年劳教所教养。
1.朱某从一般违法发展到犯罪说明了什么?
2、朱某的变化过程给我们什么启示?
俗语:
“小时偷针,大时偷金。
”我们应从小就树立法制观念,培养学法守法、用法意识,以此规范自己的行为,不做法律所禁止的事,发现违法行为,积极举报。
不良行为和严重不良行为有可能发展为违法犯罪。
说明:
一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,有一般违法行为的人,若不及时改正,发展下去,就可能导致犯罪。
所以,
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