襄汾中学教师招聘考试真题及答案解析卷10.docx
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襄汾中学教师招聘考试真题及答案解析卷10
襄汾中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1:
布鲁巴奇提出了四种反思的方法,其中教师相互观摩彼此的教学,详细描述他们所看到的情景,再对此进行讨论分析,指的是哪种反思方法()
单项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、行动研究
2:
阿特金森的研究表明,力求成功者倾向于选择非常容易或非常困难的任务。
()
判断题
对
错
3:
运用测验法进行教学评价的关键是编制量表。
()
判断题
对
错
4:
已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称()
单项选择题
A、明确问题
B、模糊问题
C、有结构问题
D、无结构问题
5:
我国第一座核电站是()。
单项选择题
A、秦山核电站
B、大亚湾核电站
C、岭澳核电站
D、田湾核电站
6:
依照法律规定应承担的民事法律责任,是一种以()为主要内容的责任。
单项选择题
A、人身自由
B、人格尊严
C、人身安全
D、财产
7:
班集体应具备的基本特征有()
多项选择题
A、明确的共同目标
B、一定的组织机构
C、共同的生活准则
D、平等和融洽的氛围
8:
健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。
()
判断题
对
错
9:
下列选项中,又称为“沈阳事变”的是()。
(2021-2022上半年)
单项选择题
A、一二八事变
B、七七事变
C、八一三事变
D、九一八事变
10:
义务教育的特征包括()。
①强制性②普及性③免费性④地方性
单项选择题
A、①③④
B、①②④
C、①②③
D、①②③④
11:
德育对个体发展的功能有()
多项选择题
A、生存功能
B、学习功能
C、发展功能
D、实践功能
E、享用功能
12:
心理年龄特征并不经常发生根本性变化,不可能完全不相同。
这说明儿童心理年龄特征具有()
单项选择题
A、可变性
B、稳定性
C、永恒性
D、不可知性
13:
我国全面发展教育的组成部分是()
单项选择题
A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育
B、正规教育、业余教育
C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D、普通教育、职业教育
14:
“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有()。
单项选择题
A、情境性
B、创造性
C、示范性
D、个别性
15:
我国法律规定:
“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。
”明确做出此规定的是()。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国教师法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
16:
陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来,在这一过程中,学习者要对信息进行精加工。
()
判断题
对
错
17:
据考古发掘资料表明,目前我国境内已知的最早人类是()
单项选择题
A、元谋人
B、北京人
C、山顶洞人
D、蓝田人
18:
班级组织的发育经历的第一阶段是()
单项选择题
A、团体要求与个人属性之间的矛盾
B、个人属性之间的矛盾
C、团体要求架构内的矛盾
D、团体要求与团体文化之间的矛盾
19:
隔着门缝看人,看到的人()。
单项选择题
A、和原来一样
B、比原来扁
C、比原来宽
D、视门缝大小而定
20:
下列哪项属于程序性知识的学习()。
单项选择题
A、认识定义的符号
B、熟练的运用定义
C、叙述定义的含义
D、背诵定义
21:
在《论植物的发生》一文中,指出细胞是一切植物结构的基本单位的科学家是()
单项选择题
A、胡克
B、列文虎克
C、施莱登
D、施旺
22:
童话作家葛翠琳的代表作是()。
单项选择题
A、《神笔马良》
B、《小猪奴尼》
C、《没头脑和不高兴》
D、《野葡萄》
23:
1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
单项选择题
A、布鲁纳
B、布卢姆
C、桑代克
D、斯金纳
24:
在人的发展中起主导作和促进作用的是()。
单项选择题
A、环境
B、学校教育
C、主观能动性
D、遗传素质
25:
派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁,笔录如下:
甲说:
“反正不是我干的。
”乙说:
“是丁干的。
”丙说:
“是乙于的。
”丁说:
“乙是诬陷。
”他们当中只有三人说真话,扒手只有一个,是()
单项选择题
A、甲
B、乙
C、丙
D、丁
26:
教学技能训练的原则有()。
多项选择题
A、目的性原则
B、分解原则
C、示范原则
D、反馈原则
E、训练与自我完善相结合原则
27:
知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。
单项选择题
A、感受与体验
B、前人经验
C、记忆的内容
D、信息及其组织
28:
问题行为与差生、后进生等问题学生的()。
单项选择题
A、对象不同
B、概念不同
C、都是对学生的总体评价
D、都是一个教育性概念
29:
完形一顿悟学习理论的提出者是()
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、加涅
30:
班主任必须适应学生的个性,而不能让学生适合自己的个性。
()
判断题
对
错
31:
以下哪些行为不属于学生的问题行为()
单项选择题
A、攻击他人
B、成绩不好
C、孤僻退缩
D、焦虑抑郁
32:
下列不属于莎士比亚创作的悲剧的是()。
单项选择题
A、《哈姆雷特》
B、《奥赛罗》
C、《李尔王》
D、《罗密欧与朱丽叶》
33:
非正式学生群体的特点之一是群体内部的()
单项选择题
A、一致性
B、独立性
C、孤立性
D、依赖性
34:
《义务教育法实施条例》属予()
单项选择题
A、教育行政法规
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育规章
35:
终结性评价关心的是最终的目标达成与否。
()
判断题
对
错
36:
需要层次论的提出者是()
单项选择题
A、弗洛依德
B、华生
C、马斯洛
D、罗杰斯
37:
班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为()
单项选择题
A、教育目标
B、管理目标
C、教学目标
D、教育目的
38:
一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是()
单项选择题
A、文学
B、数学
C、化学
D、物理
39:
下列现象中,属于似动现象的有()
多项选择题
A、汽车的行驶
B、花开放的瞬间
C、秒针的运动
D、活动的电影画面
E、霓虹灯广告
40:
主张“教师在教育过程处于绝对的主宰地位,学生只是被动的、受支配的客体”这一观点的代表人物是()
单项选择题
A、杜威
B、斯滕豪斯
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯
41:
成就动机理论认为,力求成功者最有可能选择的任务是成功概率为()。
单项选择题
A、70%
B、50%
C、90%
D、100%
42:
下列关于教与学的说法中更准确的是()
单项选择题
A、教师指导学生学习的方法
B、教与学是辩证统一的整体
C、教与学是相互作用的
D、是师生相互联系的活动
43:
在课后评价中,专家教师更加关注的是()。
单项选择题
A、课堂中发生的细节
B、自己的教学是否成功
C、课堂管理问题
D、学生对新材料的理解情况
44:
德育过程是组织学生的活动和交往的过程。
判断题
对
错
45:
学校与家庭联系的形式包括()
多项选择题
A、相互访问
B、通讯联系
C、召开家长会
D、举办家长学校
E、在学校中组织家长委员会
46:
我国教育目的的理论基础是()。
单项选择题
A、素质教育
B、马克思主义关于人的全面发展学说
C、应试教育
D、著名学者的学说
47:
抑郁症主要表现为()。
多项选择题
A、情绪消极
B、食欲不振
C、失眠
D、失去满足感
E、疲劳
48:
()是教育法律救济的前提。
单项选择题
A、纠纷的存在
B、损害的发生
C、补救受害者的合法权益
D、侵权行为的发生
49:
目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。
()
判断题
对
错
50:
男女智力的总体水平大致相等,智力结构存在差异。
()
判断题
对
错
51:
人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化,称为()
单项选择题
A、心理发展
B、学习
C、迁移
D、适应
52:
学生的学习风格会影响学习的质和量。
()
判断题
对
错
53:
根据学习的定义,下列属于学习的现象是()
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、孩子模仿电影中人物的行为
54:
认知测验包括()。
多项选择题
A、智力测验
B、特殊能力测验
C、兴趣测验
D、创造性测验
E、成就测验
55:
教学工作的中心环节是()
单项选择题
A、备课
B、上课
C、作业的检查和批改
D、学业成绩的检查与评定
56:
“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中,造成一个社会的我,这是教育的目的。
”这是怎样的教育目的论?
()
单项选择题
A、社会本位论
B、集体本位论
C、个人本位论
D、班级本位论
57:
“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验,并没有因为时代和社会的变化而消失,这反映了教育具有()
单项选择题
A、不变性
B、发展性
C、保守性
D、历史继承性
58:
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。
单项选择题
A、复杂方案
B、学习计划
C、可行方案
D、思维程序
59:
我国在西周以后就建立了典型的“以吏为师”的官学体系。
()
判断题
对
错
60:
教师最基本的权利是()。
单项选择题
A、管理学生权
B、科研学术活动权
C、民主管理权
D、教育教学权
1:
答案B
解析
2:
答案错误
解析避免失败者倾向于选择非常容易或非常困难的任务。
3:
答案正确
解析
4:
答案C
解析C
5:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】我国第一核电站是秦山核电站,位于浙江省海盐县。
大亚湾核电站是我国第二座核电站,位于广东省深圳市。
岭澳核电站、田湾核电站都是我国后续建立的核电站。
因此本题选A。
6:
答案D
解析教育法的民事法律责任是教育法律关系主体违反教育法律、法规,破坏了平等主体之间正常的财产关系或人身关系,依照法律规定应承担的民事法律责任,是一种以财产为主要内容的责任。
7:
答案A,B,C,D
解析一个健全的班集体应具备以下基本特征:
①有共同的奋斗目标和为达到共同目标而组织的共同活动;②一定的组织机构;③共同的生活准则;④平等和融洽的氛围。
因此,本题选择ABCD选项。
(本解析由何龙提供)
8:
答案正确
解析健康模式的心理评估关注的是人的潜能、人的价值实现的程度。
9:
答案D
解析九一八事变,又称沈阳事变、奉天事变、盛京事变、满洲事变、柳条湖事变等。
10:
答案C
解析本题考查义务教育的特点。
义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。
11:
答案A,C,E
解析
12:
答案B
解析
13:
答案C
解析
14:
答案B
解析“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有创造性。
15:
答案D
解析《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。
16:
答案正确
解析(P196~197)
17:
答案A
解析据考古发掘资料表明,目前我国境内已知的最早人类是云南省境内的元谋人,故选A项。
18:
答案B
解析
19:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】人们常说隔门缝看人把人看扁了,即小看人。
这是人们的一种习惯误导,即认为门缝是扁的,通过它就会把人看不全,实际上,根据光学原理,通过门缝看到的仍是和原来一样的人。
20:
答案B
解析
21:
答案C
解析1838年,德.施莱登(M.Seh1eiden)发表了著名论文《论植物的发生》,指出细胞是一切植物结构的基本单位,标志着细胞学说形成。
22:
答案D
解析葛翠琳,儿童文学作家。
著有童话集《野葡萄》、《进过天堂的孩子》、《最丑的美男儿》、《比孙子还年轻的爷爷》、《葛翠琳童话集》、《会唱歌儿的画像》、《鸟孩儿》。
《神笔马良》是洪汛涛的作品;《小猪奴尼》作者是马际;《没头脑和不高兴》作者是任溶溶。
23:
答案C
解析教育心理学成为独立学科的标志是l903年美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
24:
答案B
解析学校教育在人的发展中起主导作和促进作用。
遗传为人的发展提供物质前提;环境为人的发展提供多种可能性。
(本解析由张恩凯提供)
25:
答案B
解析
(1)如果甲说假话,那么就是甲干的,但丙说的就是真话,推出是乙干的,矛盾;
(2)如果乙说假话,那么丙说真话,就是乙干的,与其他人的说法不矛盾;(3)如果丙说假话,那么乙说真话,是丁干的,又从丁说真话推出乙说的是假话,矛盾;(4)如果丁说假话,乙说真话,那么是丁干的,又从丙的真话推出是乙干的,矛盾。
综上所述,乙说假话,盗窃案是乙所为,故选B项。
26:
答案A,B,C,D,E
解析
27:
答案D
解析
28:
答案B
解析问题行为是一个教育性概念,差生、后进生、优秀生都有可能发生问题行为。
故两者概念不同。
29:
答案C
解析格式塔心理学家苛勒曾在1913~1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了与当时盛行的桑代克的尝试错误学习理论相对立的完形顿悟说。
因此,答案为C。
30:
答案错误
解析
31:
答案B
解析
32:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】莎士比亚的四大悲剧包括《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。
一般认为《罗密欧与朱丽叶》是正剧。
因此本题选D。
33:
答案A
解析略
34:
答案A
解析
35:
答案正确
解析终结性评价是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价。
终结性评价关心的是最终的目标达成与否。
因此,本题的观点是对的。
(本解析由何龙提供)
36:
答案C
解析
37:
答案B
解析
38:
答案A
解析一般来说,场依存性者对人文学科和社会学科感兴趣;而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。
文学属于人文学科,所以选A。
(资料来源《当代教育心理学》)
39:
答案D,E
解析
40:
答案C
解析
41:
答案B
解析
42:
答案A
解析在教学活动中,学生是学习的主体,教师的教是为了学生的学而服务的,所以说教与学的本质是教师指导学生学习的方法。
(本解析由张恩凯提供)
43:
答案D
解析
44:
答案正确
解析正确。
学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来并接受其检验的。
45:
答案A,B,C,D,E
解析
46:
答案B
解析社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的。
47:
答案A,B,C,D,E
解析ABCDE【解析】本题考查考生对抑郁症的理解。
抑郁症是以持久的心境低落为特征的神经症,它不仅表现在精神上的消极、失去满足感,也表现在躯体上的疲劳、失眠、食欲不振等。
48:
答案B
解析任何法律上的救济;都是因为发生了侵权损害,无侵权损害即无所谓救济。
即使发生了侵权行为但没有造成损害,也不存在救济问题。
因此,损害的发生是教育法律救济的前提。
49:
答案正确
解析识记性试题。
目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。
(本解析由张恩凯提供)
50:
答案正确
解析系统暂无解析
51:
答案B
解析
52:
答案错误
解析
53:
答案D
解析学习是人类倾向或才能的一种变化,这种变化要持续一段时间,而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。
学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。
就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化,但这些变化都是比较短暂的。
学习是由反复经验而引起的。
学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由经验或实践引起的。
因此,本题中的“孩子模仿电影中人物的行为”属于学习的现象。
故选择D选项。
54:
答案A,B,D,E
解析认知测验不包括兴趣测验。
55:
答案B
解析上课是教学工作的中心环节。
56:
答案A
解析
57:
答案D
解析教育具有永恒性、历史性和相对独立性等社会属性。
58:
答案A
解析学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
59:
答案错误
解析西周以后建立了“政教合一”的官学体系。
60:
答案D
解析教师的工作是开展教学,所以教育教学权是教师的最基本权利。
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