苏教版四年级品德与社会想想他们的难处.ppt
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苏教版四年级品德与社会想想他们的难处.ppt
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此画作者约翰埃米莱(18291896)简要生平:
生于英国南安普敦。
父为当地有名望的人物,酷爱绘画。
米莱8岁全家迁居伦敦。
9岁被送入萨斯领导的绘画学校。
密莱是“拉斐尔前派协会”的奠基人之一。
图中的盲女面对如此美丽的大自然,她能看见吗?
他能感受到吗?
为什么?
扮演盲女的,请设想一下,双目失明的扮演盲女的,请设想一下,双目失明的你对大自然有怎样的渴望你对大自然有怎样的渴望扮演她的同伴的,请你轻轻地向她叙扮演她的同伴的,请你轻轻地向她叙说:
亲爱的朋友,快坐下来休息一下吧!
说:
亲爱的朋友,快坐下来休息一下吧!
虽然我们刚才还在雨中艰难地行走,但现虽然我们刚才还在雨中艰难地行走,但现在已经是雨过天晴了,你知道我们身边的在已经是雨过天晴了,你知道我们身边的景色有多美吗景色有多美吗(请你按照图意继续说下去)(请你按照图意继续说下去)在同伴充满爱心的倾诉中,扮演盲女的你体验到了什么?
在同伴充满爱心的倾诉中,扮演盲女的你体验到了什么?
通过对这幅图的欣赏和刚才通过对这幅图的欣赏和刚才的扮演,你们能体会到两个朋友的扮演,你们能体会到两个朋友间的心灵沟通吗?
你还有什么其间的心灵沟通吗?
你还有什么其它感受?
它感受?
残疾人包括:
残疾人包括:
视力残疾视力残疾120012001200肢体残疾肢体残疾2400240024002400精神残疾精神残疾600600600600张海迪张海迪张海迪,张海迪,1955年秋天出生于济南。
岁患脊髓病导年秋天出生于济南。
岁患脊髓病导致高位截瘫。
从那时起,张海迪开始了她独特的人生。
致高位截瘫。
从那时起,张海迪开始了她独特的人生。
她她无法上学,便在家中自学完成中学课程。
无法上学,便在家中自学完成中学课程。
15岁时,岁时,张海迪跟随父母,下方(山东)聊城农村,给孩子当起张海迪跟随父母,下方(山东)聊城农村,给孩子当起了老师。
她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。
后来,了老师。
她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。
后来,张海迪还当过无线电修理工。
张海迪还当过无线电修理工。
她虽然没有机会走进校她虽然没有机会走进校园,却发奋学习,学完了小学、中学的全部课程,自学园,却发奋学习,学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、日语和德语,并攻读了大学和硕士研究生了大学英语、日语和德语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。
的课程。
2008年年11月月13日,中国残联第五次全国代表大会选日,中国残联第五次全国代表大会选举张海迪为中国残联第五届主席团主席。
举张海迪为中国残联第五届主席团主席。
2010年年03月月31日,人民网消息称中国残联主席张海日,人民网消息称中国残联主席张海迪已报名学车,有望成为国内首批拿到驾照的双下肢残迪已报名学车,有望成为国内首批拿到驾照的双下肢残疾人疾人舟舟舟舟舟舟,原名胡一舟,舟舟,原名胡一舟,1978年年4月月1日,出生在中国的武汉,这一天正是日,出生在中国的武汉,这一天正是愚人节。
他是个先天性愚型儿。
智力愚人节。
他是个先天性愚型儿。
智力只相当于几岁的小孩子。
舟舟从小偏只相当于几岁的小孩子。
舟舟从小偏爱指挥,当音乐响起时,舟舟就会拿爱指挥,当音乐响起时,舟舟就会拿起指挥棒,挥动短短的手臂,像真正起指挥棒,挥动短短的手臂,像真正的指挥一样,直到曲终。
的指挥一样,直到曲终。
霍金出生于霍金出生于1942年年1月月8日。
毕业于牛津日。
毕业于牛津大学和剑桥大学,并获剑桥大学哲学博士学位。
大学和剑桥大学,并获剑桥大学哲学博士学位。
他因为在他因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,所以被禁锢在轮椅上,只有三根手伽雷氏症,所以被禁锢在轮椅上,只有三根手指可以活动,指可以活动,1985年,因患肺炎做了穿气管年,因患肺炎做了穿气管手术,彻底被剥夺了说话的功能,演讲和问答手术,彻底被剥夺了说话的功能,演讲和问答只能通过语音合成器来完成。
只能通过语音合成器来完成。
1972年,他考年,他考虑黑洞附近的量子效应,发现黑洞会像黑体一虑黑洞附近的量子效应,发现黑洞会像黑体一样发出辐射,其辐射的温度和黑洞质量成反比,样发出辐射,其辐射的温度和黑洞质量成反比,这样黑洞就会因为辐射而慢慢变小,而温度却这样黑洞就会因为辐射而慢慢变小,而温度却越变越高,最后以爆炸而告终。
越变越高,最后以爆炸而告终。
霍金的生平是非常富有传奇性的,在科霍金的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一,他的贡献是在他一,他的贡献是在他20年之久被卢伽雷氏症年之久被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上的情况下做出的,这是真正的禁锢在轮椅上的情况下做出的,这是真正的空前绝后。
空前绝后。
霍金虽然身残但志不残,非常乐观。
霍金霍金虽然身残但志不残,非常乐观。
霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,也因为他是一个令人折服的生活强者。
天才,也因为他是一个令人折服的生活强者。
他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。
患有肌肉萎深深地吸引了每一个知道他的人。
患有肌肉萎缩的他,近乎全身瘫痪,不能发音,但缩的他,近乎全身瘫痪,不能发音,但1988年年仍出版仍出版时间简史时间简史,至今已出售逾,至今已出售逾2500万册,万册,成为全球最畅销的科普著作之一。
成为全球最畅销的科普著作之一。
他被世人誉为他被世人誉为“在世的最伟大的科学家在世的最伟大的科学家”“另一个爱因斯坦另一个爱因斯坦”“不折不扣的生活强者不折不扣的生活强者”“敢于向命运挑战的人敢于向命运挑战的人”“宇宙之王宇宙之王”。
桑兰桑兰,浙江宁波人,原,浙江宁波人,原中中国女子体操队国女子体操队队员,队员,1993年进年进入入国家队国家队,1997年获得全国跳年获得全国跳马冠军,马冠军,1998年年7月月22日,参日,参加第四届美国加第四届美国友好运动会友好运动会的练的练习中不慎受伤,造成习中不慎受伤,造成颈椎骨折颈椎骨折,胸部以下胸部以下高位截瘫高位截瘫。
请尊重他们请尊重他们p残疾人和我们一样,都是社会的一个成员,我们应该尊重他们,残疾人和我们一样,都是社会的一个成员,我们应该尊重他们,残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。
残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。
残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。
禁止基于残疾的歧视。
禁止侮辱、侵害残疾人。
禁止基于残疾的歧视。
禁止侮辱、侵害残疾人。
全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人关心、帮助残疾人中华人民共和国残疾人保障法中华人民共和国残疾人保障法一个残疾儿童的信一个残疾儿童的信p想一想,林林最感到焦虑想一想,林林最感到焦虑的是什么的是什么?
假如林林来到我们班,你假如林林来到我们班,你将会怎么办?
将会怎么办?
告诉你告诉你残疾人有自己的人格尊严,他们残疾人有自己的人格尊严,他们需要的不是可怜,不是施舍,而是充满需要的不是可怜,不是施舍,而是充满爱心的尊重和支持。
爱心的尊重和支持。
助人给人以心灵的温暖,但如果助人给人以心灵的温暖,但如果不顾及对方的感受,也可能伤害他人,不顾及对方的感受,也可能伤害他人,在他们的心中留下失去尊严的创伤。
在他们的心中留下失去尊严的创伤。
中国助残日:
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5月的第三个星期日月的第三个星期日国际盲人节:
国际盲人节:
10月月15日日国际聋人节:
国际聋人节:
9月的最后一个星期日月的最后一个星期日国际残疾人日:
国际残疾人日:
12月月3日日
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