七上期末总复习.docx
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七上期末总复习
七上语文期末复习讲义
一、字词
一到三单元字词
liú( )览 quán( )释 bì( )益lǚ( )行职责
chōngjǐng( )qián( )移默化广mào( )血渍( )
wēi( )言sǒng( )听热泪沾jīn( )大吃大嚼()
肃mù( )真dì( )nà( )凉 半明半mèi( )
折jǐ( )穿suō( )深yuān( )yíng( )火虫
shà( )眼 tuān( )急zhuìzhuì( )不安cáo( )杂
褶()撂()木屐()窘迫()锃()亮簸箕( )( )
瘦骨嶙峋()()翕()动反刍()瑕疵()
找茬()羞怯()粗粝()锱铢()()必较
踌躇()()腼腆()()刨根究底()
调qiǎn( )雄伟险jùn()走tóu()无路juān()刻
眼花liáo()乱五彩纷chéng()悲歌慷kǎi()
阴晴雨huì()一视同rén()鹤lì()云端
谈笑风shēng()咬文jiáo()字无动于zhōng()
mǎo()足劲鸡毛suàn()皮罪kuí()祸首
冷sōusōu()道听tú()说huìcuì()()
chóuchàng()()yā()雀无声xī()利lǚ()历
mò()然回首不屈不náo()xiāo()洒徜徉()()
烟波浩淼()津津()有味雕镂()绚()丽
谆谆()教导迸()溅摒()弃积攒()
穹()隆撷()取茅塞()顿开聘()请
安恬()咧()嘴跻()身自诩()颠bǒ()
无动于zhōng()脊()梁kūlóu()指手huà()脚
出谋huà()策烦zào()yǒu()黑驰chěng()
chán( )chán( )水声 méng( )胧yǒng( )跃jiǎo( )洁
nìng( )臣 归省( )干zào()肆无忌dàn()
棹()着小船kōu()门hé()家邪魔鬼suì()凫( )水
蕴()藻( )家眷( )宫què()纠葛( )蘸( )酒
伶( )俐吁()气惹()眼cuān()掇擂( )鼓
liú(浏)览 quán(诠)释 bì(裨)益lǚ(履)行职责
chōngjǐng(憧憬)qián(潜)移默化广mào(袤)血渍(zi4)
wēi(危)言sǒng(耸)听热泪沾jīn(襟)大吃大嚼(jue2)
肃mù(穆)真dì(谛)nà(纳)凉 半明半mèi(昧)
认真复习,家长帮着听写1-3单元字词
1折jǐ(戟)穿suō(梭)深yuān(渊)yíng(萤)火虫
2shà(霎)眼 tuān(湍)急zhuìzhuì(惴惴)不安cáo(嘈)杂
3褶(zhe3)撂(liao4)木屐(ji1)窘迫(jiong3)
4锃(zeng4)亮簸箕(bòji )瘦骨嶙峋(lin2xun2)翕(xi1)动
5反刍(chu2)瑕疵(xia2ci1)找茬(cha2)羞怯(qie4)
6粗粝(li1)锱铢(zi1zhu1)必较踌躇(chou2chu2)腼腆(mian3tian3)
7刨根究底(pao2)调qiǎn(遣)雄伟险jùn(峻)走tóu(投)无路
8juān(镌)刻眼花liáo(缭)乱五彩纷chéng(呈)悲歌慷kǎi(慷)
9阴晴雨huì(晦)一视同rén(仁)鹤lì(唳)云端谈笑风shēng(生)
10咬文jiáo(嚼)字无动于zhōng(衷)mǎo(铆)足劲鸡毛suàn(蒜)皮
11罪kuí(魁)祸首冷sōusōu(飕飕)道听tú(途)说huìcuì(荟萃)
12chóuchàng(惆怅)yā(鸦)雀无声xī(犀)利lǚ(履)历
13mò(蓦)然回首不屈不náo(挠)xiāo(潇)洒徜徉(chang2yang2
14烟波浩淼(miao3)津津(jin1)有味雕镂(lou4)绚(xuan4)丽
15谆谆(zhun1)教导迸(beng4)溅摒(bing4)弃积攒(zan3)
16穹(qiong2)隆撷(xie2)取茅塞(se4)顿开聘(pin4)请
17安恬(tian2)咧(lie3)嘴跻(ji1)身自诩(xu3)颠bǒ(簸)
18无动于zhōng(衷)脊(ji3)梁kūlóu(骷髅)指手huà(画)脚
19出谋huà(划)策烦zào(躁)yǒu(黝)黑驰chěng(骋)
20chán(潺潺)水声 méng(朦)胧yǒng(踊)跃jiǎo(皎)洁
21nìng(佞)臣 归省(xing3)干zào(燥)肆无忌dàn(惮)
22棹(zhao4)着小船kōu(叩)门hé(阖)家邪魔鬼suì(祟)
23凫(fu2)水洁蕴(wen1)藻(zao3)家眷(juan4)宫què(阙)
24纠葛(ge2)蘸(zhan4)酒伶(ling2)俐吁(xu1)气
25惹(re2)眼cuān(撺)掇擂(lei2)鼓
zhǎ眼()酝酿()蓑lì()抖sǒu()薄烟()
重岩叠zhàng()xī月()绝yǎn()摇lán()
着落()xiāngqiàn()害xiū()zhù蓄()
chéng清()水zǎo()地tǎn()黄yūn()
轻飞màn舞()主zǎi()pángbó()bèng发()
púfú()闲情yìzhì()风zhēng()sū油()
轮kuò()hōng烤()寂liáo()摇yè()
páihuái()鸟cháo()静mì()suǒ( )屑
凋bì( )静mì( )惊yà( )脉bó( )
一劳永yì( )卷zhì( )浩繁根深蒂gù( ) zīzī( )不倦
持之yǐ( )恒qiè( )而不舍suì( )道 有点xiè( )气
胠qiè( )狡xiá( )gōu( )火 大腹piánpián( )
cōng( )绿炊烟niǎoniǎo( )大ráng()qièqiè()私语
qí()祷zhuó()热xuàn()目狡黠( )
尻尾()顷刻()苫蔽诚丘()妥协()
锲( )而不舍隧( )道狼吞虎咽( )Piāomiǎo()
颤( )栗倔强()粗糙()干涸()
tiǎn()着嘴唇gōu()火wèi()蓝闪shuò()
感人fèifǔ()和xù()近在zhǐ()尺称职()
御聘()明chè()吟诵()美妙绝lún()
倾诉()玫瑰()hài()人听闻晶莹()
显yào()滑稽()头衔()公jué()
赏赐()bì()下新kuǎi()附和()
呈报()áo()翔绊倒()唾沫()
灯lóng()shǔn()间忙lù()愚蠢()
御pìn() 爵()士 陛()下附和()
称()职 tuò()沫呈()报 干涸()
tiǎn()净缥缈() 玫瑰() zhǐ()尺
bàn倒()shùn间()清澈()wèi蓝()
和xù()酬唱()zhàn栗()船舷()
潺潺()岛屿()闪shuò()yúchǔn( )
勋章()tuǒ当()赏cì()头衔()
滑jī()脉脉()擢()吟诵()
晶莹() 倾诉( ) 迢迢( ) 皎皎( )
忙lù( ) hài人听闻()不可救yào()
第4-6单元字词
1zhǎ眨眼酝酿(niang4)蓑lì(笠)抖sǒu(擞)薄烟(báo)
2重岩叠zhàng(嶂)xī曦月忙lù碌摇lán(篮)
3着落(zhuo2)xiāngqiàn(镶嵌)害xiū(羞)zhù贮蓄
4Chéng澄清水zǎo藻地tǎn毯黄yūn晕
5轻飞màn曼舞主zǎi(宰)pángbó(磅礴)bèng迸发
6púfú(匍匐)闲情yìzhì(逸致)风zhēng(筝)sū酥油
7轮kuò廓hōng烘烤寂liáo寥摇yè曳
8Páihuái徘徊鸟cháo巢静mì谧suǒ琐屑
9凋bì敝惊yà讶脉bó搏粗糙(cao1)
10一劳永yì逸卷zhì(帙)浩繁根深蒂gù固 zīzī孜孜不倦
11持之yǐ以恒qiè(锲)而不舍suì(隧)道 有点xiè(泄)气
12胠qiè(箧)狡xiá(黠)gōu(篝)火 大腹piánpián(便便)
13cōng(葱)绿炊烟niǎoniǎo(袅袅)大ráng(穰)qièqiè(窃窃)私语
14qí(祈)祷zhuó(灼)热xuàn(炫)目狡黠(xia2)
15尻尾(kao1)顷刻(qing1)苫蔽成丘(shan3)妥协(tuo3)
16狼吞虎咽(yan4)Piāomiǎo(缥缈)颤(zhan4)栗倔强(jue2jiang4)
17感人fèifǔ(肺腑)和xù(煦)近在zhǐ(咫)尺称职(cheng4)
18御聘(pin4)明chè(澈)吟诵(yin2)美妙绝lún(伦)
19倾诉(qing1)玫瑰(mei2gui1)hài(骇)人听闻晶莹(ying2)
20显yào(耀)滑稽(ji1)头衔(xian2)公jué(爵)
21赏赐(ci4)bì(陛)下附和(he4)wèi(蔚)蓝
22呈报(cheng2)áo(翱)翔绊倒(ban4)唾沫(tuo4)
23灯lóng(笼)shǔn(瞬)间愚蠢(chun3)闪shuò(烁)
24御pìn(聘) 干涸(he2) 迢迢(tiao2)不可救yào(药)
25bàn绊倒酬唱(chou2)船舷(xian2)tiǎn(舔)着嘴唇
26岛屿(yu3)勋章(xun1)tuǒ妥当赏cì(赐)
27倾诉(qing1)
二、默写课文
1、成功的花,人们只,然而,,
。
2、《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴涵自然理趣的诗句是:
,。
3、东风不与周郎便,。
(杜牧《赤壁》)
4、谁到人生无再少?
,休将白发唱黄鸡。
(苏轼《浣溪沙》)
5、中庭地白树栖鸦,。
(王建《十五夜望月》)
6、四面湖山归眼底,。
7、《水调歌头》中表达作者美好祝愿的诗句是,。
8、民俗离不开文化的传载,请写出与传统节日有关的诗句:
,。
9、那声音大概是横笛,_____
_______________________夜气里。
10、两岸的豆麦,;
水气里。
11、请写出两句带有“月”的诗句,本文诗句除外。
_________________________,_________________________.
_________________________,_________________________.
12、坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,,。
风轻悄悄的,草绵软软的。
13、可别恼,看,,,,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
14、“”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
15、春天像小姑娘,,笑着,走着。
16、重岩叠嶂,隐天蔽日。
。
17、每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,,,哀转久绝。
18、故渔者歌日“。
”
19、看吧,山上的矮松越发的青黑,,好象日本看护妇。
山尖全白了,。
20、等到快日落的时候,,那点薄雪好象忽然害羞,微微露出点粉色。
21、,草色遥看近却无。
最是一年春好处,。
22、,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,
23、,清风半夜鸣蝉。
,。
24、,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,。
25、子贡问曰:
“孔文子何以谓之‘文’也?
”子曰:
“
。
”
26、子曰:
“;思而不学则殆。
”
27、子曰:
“,?
有朋自远方来,不亦乐乎?
,不亦君子乎?
”
28、子曰:
“何有于我哉!
”
29、子曰:
“;择其善者而从之,其不善者而改之。
”
30、子曰:
"则不复也.
31、子曰:
“,可以为师矣。
”
32、远远的街灯明了,。
天上的明星现了,。
33、你看,那浅浅的天河,。
那隔河的牛郎织女,。
34、迢迢牵牛星,。
纤纤擢素手,终日不成章,。
35、,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,。
36、杭州岳墓对联:
,。
37、海纳百川,有容乃大;,。
38、心有三爱:
、、
39、,今夕是何年。
我欲乘风归去,,
。
起舞弄清影,。
40、转朱阁,,。
不应有恨,。
,,此事古难全。
41、淡白的花儿,,。
深红的果儿,,。
三、课文内容及文学常识
1、《为你打开一扇门》
作者赵丽宏,散文家,诗人。
这是一篇书序的节录,作者凭借对文学的深刻理解和感悟向读这部《文学卷》大书的青少年读者介绍文学。
课文以散文诗式的语句,深入浅出地阐述了文学是什么,形象生动地描绘了文学的魅力,激起青少年读者对文学的浓厚兴趣,鼓励他们去打开文学这扇神奇的大门。
文章以“议论大门——初识大门——打开大门”的思路展开,逐层深入。
2、《繁星》
作者巴金。
原名李尧棠,字芾甘,现代小说家,散文家。
课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景,抒写了“我”由此产生热爱自然、向往美好生活的感受,给人以丰富的联想和美的享受。
由实到虚,虚实结合,是本文写作上显著的特点。
3、《冰心诗四首》
冰心,原名谢婉莹,现代著名作家,儿童文学家。
诗集有〈繁星〉、〈春水〉。
前两首以母爱为主题的抒情短诗;后两首是鼓励青年努力奋斗积极奉献的哲理小诗。
4、《安恩和奶牛》
选自《20世纪外国文学作品选》,作者约翰尼斯●延森,_丹麦_(国籍)的小说家、诗人,代表作《漫长的旅途》。
小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。
它的三要素是人物、环境、故事情节。
从安恩和奶牛身上,我们能读出点什么?
我们更可读出一种对生活的态度在里面,一种淡泊与坦然的生活态度。
物以类聚,人以群分。
孤独是痛苦的。
能够读懂孤独,理解孤独,解除孤独,这样的主人是伟大的。
难道只有我们人会感到孤单寂寞吗?
奶牛也会的。
能够把动物当作人来看待,也算是爱心无限了。
我们对待动物不能只看到它的物质性的一面,同时也应该看到它的精神性的一面。
只有这样才能达到人和动物的和谐。
人和动物都和谐了,那人与人之间呢?
安恩勤俭、淳朴、善良、热爱生活、富有爱心,她把奶牛当做和自己平等的同类,当做自己的老朋友,当做自己相依为命的亲人,给以精神的关怀,把尊重生命做到了极致,给我们的心灵以震撼,让我们读到最后非常感动,安恩这一人物形象也因之展现出高贵的人性之美。
6.《往事依依》:
作者于漪,著名语文特级教师。
题目“往事依依”是贯穿全文的纽带,开头有感而发,引出对几件往事的回忆,接着追忆看山水画、读《水浒传》、听国文课、登北固楼、读中外小说等往事,最后由事入理,抒发感悟。
主题:
课文通过“我”对初中求学生涯中一些常萦绕胸怀因而十分留恋的往事的回忆,抒写了作者热爱自然、热爱生活、热爱祖国的深情,告诉青少年要多读书,读好书,明做人之理,做一个志趣高尚的人。
7.《幼时记趣》
选自《浮生六记》。
沈复字三白,苏州人,清代作家,著有《浮生六记》。
这是作者追记童年生活的一篇极有情趣的散文。
结构特点:
这篇文章脉络清楚,结构严谨。
文章采用了先总后分、点面结合的结构形式,紧扣“明察秋毫”这一线索,使前后呼应,脉络清楚,结构严谨。
8.《十三岁的际遇》
作者回顾了自己与北大的渊源,特别是在北大两年学习与生活的感受,表达了热爱北大、赞美北大以及为了北大而必将离开北大的复杂感情和渴望自由飞翔、渴望创造的精神。
9.《伟人细胞》节选自《男生贾里》,秦文君,当代女作家。
主题:
本文通过初一学生贾里为实现“伟人计划”而经历的三次失败以及一次不经意中获得了成功的曲折过程,说明了必须从小事做起方能干成大事的道理。
主要人物贾里的个性特征十分鲜明,他强烈追求轰轰烈烈的人生却又充满稚气、容易一时冲动而缺少坚忍不拔的精神、有上进心但对自己要求不够严格。
10.《社戏》
(1)作者:
鲁迅(原名周树人,字豫才。
浙江绍兴人。
文学家,思想家,革命家。
作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》杂文集《华盖集》《坟》等。
(2)思路:
盼看社戏——去看社戏——怀念社戏。
(3)体裁:
小说;中心事件:
看社戏;线索:
社戏。
(4)景物描写:
多角度(视觉、嗅觉、触觉、听觉),白描手法,比喻修辞,写得细致逼真,有浓郁的抒情色彩,表现了我去看社戏的兴奋愉快的心情和对江南农村美景的热爱,情景交融。
(5)刻画的人物个性鲜明。
(戏好,豆好,是因为人好)
(6)语言生动、简练、幽默。
11.《端午日》
(1)作者:
沈从文,湖南凤凰人,现代作家。
作品有小说《边城》《长河》,散文集《湘行散记》。
(2)《端午日》思路:
争看划船——竞追鸭子——结束赛事。
(3)剪裁得当,条理清晰。
(4)渲染气氛,突出民俗、民乐。
(5)语言简练明快。
(6)积累“端午日”诗词、习俗。
12.《本命年的回想》
(1)二十四节气。
(2)十件事三个理由。
(3)勾勒生活场景生动传神。
(4)积累“春节”诗词、对联、习俗。
14.《春》
(1)朱自清(1898~1948),现代散文家、诗人。
原名朱自华,号秋实,后改名自清,字佩弦,1898年11月22日生于江苏东海。
后随家人生活在江苏扬州。
中学语文课本选入了朱自清的5篇散文:
《春》、《绿》、《荷塘月色》、《背影》、《威尼斯》。
(2)题目解说:
《春》是一篇优美的写景抒情的散文,描绘了大地回春、生机勃发的动人景象,赞美了春的活力和力量。
作者将自己的情感融于景物之中,表现出作者向往春天。
热爱生活,充满希望的真情实感。
(3)结构分析:
本文围绕一个“春”字,写了盼春、绘春、迎春三个部分。
第一段:
(第1节)迎接春天。
第二段:
(第2~7节)描绘春天。
第三段:
(第8~10节)歌颂春天。
其结构图示为:
盼春:
盼望着,盼望着、来、近
绘春:
总写:
一切……欣欣然山(朗润)、水(涨)、太阳(红)
分写:
春草图:
钻、嫩、绿、满、软绵绵——草
坐、躺、打、踢、赛、捉——人
春花图:
态——开满、赶趟儿
色——红、粉、白(树上、花下、地上)
味——甜味儿
春风图:
触觉——抚摸
味觉——泥土气息,草味,花香酝酿
听觉——鸟声:
清脆、宛转
笛声:
嘹亮
轻风、流水
春雨图:
形——细、密、亮
影——树叶绿、小草青,灯、人、房屋
迎春图:
城乡老少舒活抖擞
颂春:
新:
生意盎然
美:
千姿百态
力:
青春活力
15.《三峡》
(1)作者简介
郦道元,字善长,北魏范阳涿县(今河北省涿州市)人,北魏地理学家。
(2)作品简介
《水经注》它不仅是我国最早的一部地理著作。
《三峡》是我国南北朝时期著名地理学家郦道元所作的一篇写景散文,它以简洁凝练、富有概括力的语言描绘了长江三峡四季风光之美,歌颂了祖国的大好河山,抒发了对祖国山河的挚爱之情,它既是优秀的学术著作,又是优美的文学篇章。
(3)句子翻译
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处
(在七百里长的三峡之中,两岸群山连绵,没有一点空缺的地方。
)
[自:
这里有“在”的意思。
略无:
空全没有。
略,完全,全部。
阙(quē):
通“缺”。
]
重岩叠嶂,隐天蔽日。
(重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳。
)
[嶂(zhàng):
直立像屏障。
重岩叠嶂:
即“重叠岩嶂”。
隐天蔽日:
即“隐蔽天日”。
]自非亭午夜分,不见曦月。
(除非正午,看不见太阳;除非半夜,看不见月亮。
)
[自:
如果。
亭午:
正午。
夜分:
半夜。
这个句子,应该照“自非亭午,不见曦;自非夜分,不见月”的结构理解。
]
[段解]写三峡两岸的山。
这一层写山。
两山夹水的地方称之为峡,所以写峡必定要写山。
作者抓住峡江的特点来写,第一句写山的长、多。
“七百里”可见其长;相连、无缺,再加上一个“略”字,可见其多。
第二、三句写山陡、高,江面的狭窄。
“重”“叠”“隐蔽”四字,着重刻画了山的高峻。
“自非”一句,则从侧面极力渲染了山峰之高峻、江面之狭窄。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝
(到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的船都阻断了。
)
[至于:
到。
襄陵:
漫上山陵。
襄:
(xiáng),上升到高处。
沿溯:
沿,顺流而下。
溯:
(sù),逆流而上。
绝:
断。
]
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
((如)有皇帝的命令要紧急传达,(则)有时早上从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使是骑着奔驰的骏马,驾着长风,也不如船行得快啊。
)
[或:
有。
宣:
宣布。
白帝:
城名,今重庆市奉节县东。
江陵:
湖北荆州。
虽:
即使。
奔:
这里指奔驰的快马。
不以:
不如。
]
[段解]作者没有按四时先后一一写来,而是顺上层山势的高峻,江面的狭窄之势先写最盛的夏水。
“襄陵”“阻绝”可见其凶险;“朝发白帝,暮到江陵”“千二百里”可见其迅疾。
“虽乘奔御风,不以疾也”则用比较的方法,更现其迅疾。
读起来,一泻千里的江水,既使人感到惊心动魄,又使人感到豪气万丈。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影
(春冬季节,白色的急流,回旋着清波;碧绿的深水映出了(山石林木)的倒影。
)
[时:
季节。
则:
连接上下文,轻微转折,可不译。
湍:
(tuān),急流的水。
潭:
深水。
素湍绿潭,回清倒影:
即“素湍回清,绿潭倒影。
”]
绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
(极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏,悬挂着的泉水瀑布,从它们中间飞泻、冲荡下来,水清,树茂,山高,草盛,实在是趣味无穷。
)
[绝:
极。
山献:
(yǎn),山峰。
悬泉:
从山崖上流下来的好象悬挂着的泉(大的叫瀑布)。
漱:
(shù),冲荡。
良:
的确。
]
[段解]写了山、水之后,接着写三峡春冬景色。
这一层急转直下,文气由紧张激烈变得轻松晓畅,向人们展现了一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。
每至晴初霜旦林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
(每逢秋雨初晴或降霜的早晨,树林山涧里一片清冷寂静,常常有一些高处的猿猴,拉长了声音在叫,叫声连续不断,音调凄凉怪异,空荡的山谷里传来回声,悲哀婉转,很长时间才消失。
)
[旦:
早晨。
肃:
寂静。
林寒涧肃:
即“林涧寒肃”。
属引:
连接不断。
属,zhǔ,连续。
引,延长。
响:
回声。
转:
同“啭”,声音曲折。
]
故渔者歌曰:
“
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