电流电压电阻竞赛辅导.docx
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电流电压电阻竞赛辅导
1.如图所示,电冰箱门框上有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,与开关相连的弹簧伸长,开关闭合使冰箱内的照明灯发光;当冰箱门关闭时,弹簧被压缩,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。
下列符合要求的电路是
2.当温度降到一定程度时,某些物质的电阻会变为零,这种物质叫超导体。
当电流通过超导体时不发热,故超导体的应用具有十分诱人的前景。
假如科学家已研制出室温下就能使用的超导体,你准备将它用来制作
A.家用保险丝B.白炽灯泡的灯丝
C.电炉的电热丝D.输电导线
3、如图,电源电压保持不变,表①、②、③是电流表或电压表,滑动变阻器R2的滑片P在中点,闭合开关S,三只电表均有示数。
当滑片P向左移动时,下列说法正确的是
A若电阻串联.①、③是电压表,则表②示数变大
B若电阻串联,①、③是电压表,则表②示数不变
C若电阻并联,①、③是电流表,则表②示数变小
D.若电阻并联,①、③是电流表,则表②示数变大
4.两实验小组使用相同规格的元件,按图示电路进行同一实验(其中a、b、c、d、e为滑动变阻器上五个间距相等的位置,a、e为滑动变阻器上的两个端点)。
电源电压U=3V,电阻R=1Ω,滑动变阻器的最大阻值为4Ω。
首先他们将滑动变阻器的滑片P置于a,然后闭合开关,他们将滑动变阻器的滑片P分别置于a、b、c、d、e五个位置,把相应的电流表示数记录在表一、表二中。
对比两组数据,发现电流表示数不完全相同。
经检查,发现其中一个实验组使用的滑动变阻器发生了断路。
表一(第一实验组)
P的位置
a
b
c
d
e
电流表的示数(A)
0
0
1.00
1.50
3.00
表二(第二实验组)
P的位置
a
b
c
X
d
e
电流表的示数(A)
0.60
0.75
1.00
1.50
3.00
请分析回答下列问题:
⑴滑动变阻器发生断路的是第实验组;断路发生在滑动变阻器段(从ab、bc、cd、de中选择)。
⑵表二中,滑片P在X(X是c、d之间的某一点)处时,电流表示数的可能值为。
(A)0.70A(B)0.85A(C)1.20A(D)2.00A
湖5.某同学为自己的电动玩具车设计丁一种自动控制装置。
原理如图。
弹簧一端固定,另一端连在质量较大的绝缘滑块上,其中金属片与触点构成电路中的(选填“用电器”或“开关”)。
图为玩具车处于水平向右匀速直线运动时自动控制装置的状态,则当玩具车减速运动时,由于滑块具有,会使电灯亮起。
丽6.小刚为探究“导体电阻大小与温度的关系”,选用不同型号的铅笔芯
进行了如下实验:
步骤一:
将H型铅笔芯接入电路,闭合开关,测量并记录通过它的电流;
步骤二:
用酒精灯给铅笔芯加热,每隔20s测量并记录通过它的电流;
步骤三:
分别将HB型、2B型铅笔芯接入电路,重复以上实验过程。
下表是记录的实验数据:
(1)实验中,他们是通过的变化来判断铅笔芯电阻的改变的;
(2)分析表中数据可以得出:
。
金7.某校同学为了探究金属热电阻的阻值与温度的关系,他们选择了蓄电池、两只电流表A1和A2(大量程均为0~0.6A)、滑动变阻器R1、定值电阻R0=30欧、控温装置、开关等器材,设计了图甲所示的电路并进行了有关实验,所得数据见下表:
t/℃
0
10
20
30
40
50
R0/欧
30
40
50
60
90
140
(1)根据图甲的电路图进行实物线路连接(控温装置未画出),现在还有一条导线没有连接,在答题纸的图丙中,请你用钢笔或签字笔画线代替导线把它连上。
(2)某次实验中电流表A1的示数如图乙所示,则读数为安。
(3)分析表中数据,可以得出金属热电阻的阻值随温度的升高而(填“减小”或“增大”或“不变”)。
(4)实验过程中,在某一温度下,电流表Al的读数为0.26安,电流表A2的读数为0.18安,此时金属热电阻的阻值为欧。
(5)若在实验过程中,由于某一个电阻发生故障造成电流表A1有示数、电流表A2无示数,则发生的故障可能有。
衢8.如图表示了通过某导体的电流与其两端电压的关系。
由图中信息可知
A.导体的电阻为6欧
B.导体的电阻为1.5欧
C.导体的电阻随导体两端电压的增大而增大
D.导体两端电压为0时,导体的电阻也为0
杭9
(1)一段导体两端的电压为6伏时,通过它的电流为0.5安。
如果将它两端的电压升高到9伏时,用电流表的“0~0.6安”和“0~3安”中的哪个量程来测通过它的电流比较合适?
为什么(计算说明理由)?
(2)小东想在卧室里安装一只顶灯,既能在卧室门边用开关控制,又能在床边用开关控制,可一直没有设计出控制顶灯的电路图。
一天,老师让同学们安装和研究楼梯灯电路,做完实验后,小东豁然开朗,他马上设计出了正确的顶灯电路控制图。
请你画出小东设计的电路图
金10.甲、乙两地相距40千米,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知输电线每千米的电阻为0.2欧。
现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行测量。
当电压表的示数为3.0伏时,电流
表的示数为0.5安,则短路位置离甲地的距离为()
A.10千米B.15千米
C、30千米D.40千米
绍27.如图甲所示的电路图中,电源电压保持6伏不变。
闭合开关S后,当滑动变阻器滑片P向B移动时,电流表示数将(选填“变大”、“不变”或“变小”),当滑片P在滑动变阻器的某位置时,电压表和电流表示数分别如图乙所示,则电阻R。
的阻值是欧。
金29.如图是大型电子地磅秤的电路图(电源电压恒定),当称物体的物重时,滑动变阻器R的滑片P会向下端滑动。
当被称物体的物重为Gl时,电流表的示数为I1。
被称物体的物重为G2时,电流表的示数为I2。
若I1 (填“<”或“>”或“: ”)。 绍20.小敏利用“压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小”的性质,设计了判断物体运动状态的装置。 其工作原理如图(a)所示,电源、电流表、定值电阻和压敏电阻由导线连接成一个串联电路,压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上,中间放置一个可活动的绝缘球,压敏电阻不受力时,电流表示数为厶,小车运动状态变化会引起电流表示数变化。 如图(b)所示是某次小车向右作直线运动时电流 随时间变化图象。 下列有关该次小车运动状态的判断正确的是 (A)0到t1时间内,小车速度变大 (B)t1到t2时间内,小车速度不变 (C)t2到t3时间内,小车速度变大 (D)t3到t4时间内,小车速度变小 义 14.如图所示.物体M在水平导轨上平移时.带动滑动变阻器的滑片P移动,通过电压表显示的数据,可反映出物休移动距离的大小.下列说法正确的是() A.物体M不动时,电流表、电压表都没有示数 B.物体M不动时.电流表有示数,电压表没有示数 C.物体M向右移动时.电流表、电压表示数都增大 D.物休M向右移动时,电流表示数不变,电压表示数增大 (2009浙教衢)12.为杜绝操作工手指损伤事故的发生,某厂家设计制造的切纸机,必需将两只手同时分别按住左、右开关,切纸机才能正常工作。 下列电路设计中符合要求的是 (09浙义)20、如图所示电路,电源电压不变,滑动变阻器上标有“2A20欧姆”字样。 以下四个图像中,能正确表示当开关S闭合后,通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是() (09浙湖)19.小明观察了市场上自动测高仪后,设计了以下四个电路(其中R’是滑动变阻器,R是定值电阻,电源两极间电压恒定)。 其中能实现身高越高,电压表示数越大的电路是 (2009浙教杭)19.小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。 平时传达室的蒋师傅住在南门,每天都要跑三个地方检查门是否关上,非常辛苦。 小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量,设计了一电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开),则代表该扇门的指示灯就会发光。 下列电路图中符合要求的是: (09浙宁)20.在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图所示。 电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样。 在a、b间先后接入不同阻 值的定值电阻尺,移动滑片P,使电压表示数为1.5V,读出电流表的示数。 当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到1.5V,其原因可能是() A.滑动变阻器阻值太小B.电源电压3V太高 C.20Ω的阻值太小D.控制的电压1.5V太高 (09浙绍)33.如图甲是小敏连接的一个电路,电流表示数如图乙所示。 (1)电流表测量的是通过_________的电流; (2)电流表的示数是___A; (3)要测量此电路中电阻R1或R2的阻值,至少还需要一种仪器,以下可被选用的是____。 (填序号) A.未知阻值电阻B.开关 C.电流表D.电压表 (09浙温)37.小明想探究某电阻的阻值R,与温度t的关系,设计了如下图所示的电路,其中,定值电阻Ro=20欧,电源电压U=3伏。 他把该电阻放在不同的温度下做实验,得到了不同温度下该电阻的阻值(如下表)。 (1)由表中数据得出,该电阻的阻值Rt与温度t的数学关系式为▲。 (2)通过计算说明,当温度为0℃时,小明观察到实验中电压表的示数为多少伏? · (09浙金)34.小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示。 已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定,电流表A的量程为0~0.6安,电压表V1的量程为0~3伏,电压裘V2的量程为0~15伏,滑动变阻器R2上标有“50Ω1A”的字样。 (1)小明按电路图将实物连接起来,闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在端(填“左”或“右”)。 闭合开关,发现电流表A与电压表V1的示数为零,电压表V2的示数不为零,若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障.则故障是。 (2)排除故障后,继续进行实验,记录电流表A与电压表V1的示数,得到一组实验数据,如下表所示。 分析表中实验数据可得结论: 当导体的阻值不变时,通过导体的电流与电压成比。 (3)实验中,记录电流表A与电压表V2的示数,得到一组实验数据,根据实验数据作出U-I图线(实线部分),如图所示。 则该实验中,在保证实验器材安全的前提下,电路中允许通过的最大电流为安。
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