八年级英语下学期期中复习一.docx
- 文档编号:25560415
- 上传时间:2023-06-09
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:20.43KB
八年级英语下学期期中复习一.docx
《八年级英语下学期期中复习一.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级英语下学期期中复习一.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
八年级英语下学期期中复习一
八年级英语下学期期中复习
(一)
八年级下学期期中复习
(一)
一.重点词汇
1inthefuture
inthefuture意为“将,一段时间之后的事”;infuture意为“今后”,可解释为frnn,如:
Thelittlebdidn’tnhatheulddinthefuture,buthedidnthatheuldn’ttalithBbinfuturebeausethehadusthadabigfight
小男孩儿不知道将要做什么,但他的确知道他今后不会再和Bb说话了,因为他们刚打了一架。
2fall (过去式:
fell;过去分词:
fallen)
falldn 跌倒,例如:
Hefelldntthegrund
fallinlveith 爱上某人或某物,例如:
Hefellinlveithher
fallint 掉入,例如:
Hefellinttheriver
fallnt 跌倒在…之上,例如:
Hefellntthegrundfrhisbie
fallff 从…跌落下,例如:
Hefellffhisbile
3tal的用法
talabutsth 意思是“谈论某事”,例如:
Nlet’stalabuturher现在我们谈谈你的作业。
talithsb意思是“和某人交谈”,例如:
theristalingithEnglishteaher我妈妈在和我的英语老师交谈。
taltsb意思是“对某人谈”,例如:
Theteaheristalingtthestudents老师在对学生们谈话。
talversth作“讨论某事”解,宾语是代词时须位于副词ver之前,例如:
Thetaledvertheatterattable他们吃饭时讨论了这个问题。
giveatal意思是“作一个报告”
注意要表示“告诉某人某事”时,须用tellsbabutsth这样的结构。
4argueithsb和disuss
argue重在就自己的看法、立场提出论证说理,以说服他人。
而disuss重在交换意见,进行讨论,不含有意说服对方的成分,如:
Iarguedithhifralngtie,butherefusedtlistentreasn
我和他辩论了好久,但他拒不服理。
Theeneredisussinghats女人们在谈论帽子。
argue的常见搭配有:
arguen/abutsth就…进行辩论
argueithsb.abutsth.就某事与某人一起辩论
enugh“足够的,充足的”
enugh作为形容词放在名词之前,起修饰名词作用,作为副词修饰形容词或副词放置其后,常用于:
be+ad+enughtdsth的句型,意为“足以能……”,如:
Shehasdrunenughater/aterenugh她已经喝了足够的水。
I’strngenughfrthisr我够强壮,足以能胜任这项工作。
Thebisntldenughtgtshl这孩子不够上学的年龄。
HerunsfastenughNneanathupithhi他跑得足够的快。
没人能赶得上他。
另外,enugh前除可用quite外,一般不用修饰;enugh作名词用时,表示“足够,充足”,如:
Theanneverhasenugh这个人永远不知足。
I’vehadenugh,thanu我吃饱了,谢谢。
6find,findut和lfr
find表示“找到,认为,觉得”,强调动作的结果。
常指找到丢失或忘掉的东西,如:
iuldn’tfindhishat吉姆找不着帽子了。
Ian’tfindb我找不到我的书。
lfr意为“找,寻找”是持续性动词,强调动作,不表示结果,如:
Sheislingfrhersn她正在找她的儿子。
I’lingfrath我正在寻找我的手表。
比较:
Hean’tfindhispen 他找不到他的钢笔了。
---hatareulingfr?
你在干什么?
---I’lingfrathsbIan’tfindit我正找我的数学书,我找不到了。
findut作经过打听,询问后搞清楚,弄明白。
或指“查明”的动作,“经过调查”发现,查明真相,如:
Ianfindutthetruthfthefat我能查出事实的真相。
7beangrithsb;beangratsth
(1)表示“对某人生气”,可以说be/get/beeangrithsb
也可说be/get/beeangratsb
前者更普遍,后者更侧重于:
“对某人的言行生气”。
如:
thergtangrat(ith)enlbeauseIhadbrenapreiusup.
妈妈对我发火,只是因为我打破了一只贵重的杯子。
Iasver(rather)angrathathesaid.我对他所说的话非常生气。
(2)表示“因某事生气”,可说be/get/beeangratsth
也可说be/get/beeangrabutsth
如:
Heasangrat(abut)hatIsaid.他对我所说的感到生气。
Sheasangratbeingeptaiting.她因别人让她久候而生气。
8nthetree和inthetree
表示“在树上”既可以用n也可以用in,但用的词不一样,所隐含的意思也就不一样:
inthetree通常表示所提物体不是树上长出的,而是挂在、落在或是停歇在树上,如:
Thebirdsaresinginginthetrees鸟在树上唱歌。
Thehildisstainginthetree小孩呆在树上。
nthetree通常表示所提物体是树上长出的部分,如:
Thearebuspiingtheapplesnthetrees他们正忙着摘树上的苹果。
Therearen’tanrangesnthetree这棵树上桔子不多。
9thesae…as同……一样的
sae
ad 同一的,相同的,如:
eeteatthesaetietrr明天的这个时间和我见面。
prn同样的事物,如:
Iulddthesaeagain我愿意重做一次。
thesae…as同……一样的,表示与as后的事物很相像,但并不是同一个,如:
urpenisthesaeasine你的钢笔和我的一样。
thesae…that=neandthesae同……一样的,表示与as后的事物完全一致,完全一样,如:
Heasearingthesaeshirt(that)he’dnthedabefre
他穿的那衬衫,是他前一天穿过的同一衬衫。
Ientutthesaea(that)I’dgtin我顺着进的原路出去了。
10helpith+n=helpsb(t)dsth帮助某人做某事,如:
HeftenhelpseithEnglish=HeftenhelpsetstudEnglish
他经常帮助我学习英语。
11bred和bring
bred表示被动的含义,例如:
Ifeelbredabutit它使我感到乏味。
bring表示主动的含义,例如:
ItisverbringtstudEnglish学习英语很无聊。
12surprise动词“使惊奇”,如:
usurprisee!
你吓了我一跳!
(1)surprise还可以作为名词“惊奇,吃惊”;“可惊的事情,意外的事情”。
作为“令人吃惊的事情,意外的事情”是可数名词,如:
hatasurprise!
多么令人吃惊的事!
Dn’ttellhiabutthepresent—it’sasurprise
不要告诉他礼物的事,这是意想不到的礼物。
(2)surprising形容词“令人吃惊的”,表示主动的含义,如:
Thehaveheardthesurprisingnes他们听到了那惊人的消息。
(3)surprised 形容词“感到惊讶的”,表示被动的含义,如:
Iasurprisedatu我对你的举动感到诧异。
(4)tne’ssurprise使某人非常惊奇的是,如:
Tsurprise,Ifundhisingell使我吃惊的是他歌唱得很好。
二重点结构
Therebe结构变形:
在therebe结构中还可把be改变从而使得therebe结构有了一些改变,具体总结如下:
1Thereused/see/happen/appeartbe,如:
Thereightbesnatnight晚上可能有雪。
Thereappearedtbenbdillingthelp看没人愿意帮忙。
Thereusedtbeabuildinghere过去这儿有一座楼房。
Therehappenedtbeaanalingb碰巧有个人在此经过。
Theredesn’tseetbeuhhpe好像没有太大的希望。
2在therebe的be前还可以加上各种情态词,如:
Thereustbesethingrng 一定有问题。
Thereughtnttbesanpeple 不应该有这么多的人。
Thereightstillbehpe 可能还有点希望。
3特殊的表达方式:
(1)Thereisnsenseinding 做某事是没有用的,没有意义的
Thereisnsenseinainghiangr 跟他生气是没有用的。
Thereinnsenseingingalne 一个人去是没有好处的。
(2)Thereisnneedtd 没有必要做某事
Thereisnneedtrr 没有必要担心。
Thereisnneedtgivehisuhne根本没有必要给他那么多的钱。
(3)Thereisthught/said/reprtedtbe 人们认为有/据说有/据报道有
Thereisreprtedtbeabetteratureaner
据报道,找到了一种更好的治疗癌症的方法。
(4)Thereisnding(口语)不可能……
Thereisntellinghenheillbeba 无法知道他什么时候回。
Thereisnninghatheisding 无法知道他在做什么。
改错小练
下列各句中均有一处错误,请指出并改正。
( )1Idn’tlieftballandbasetball_______
A B
( )2ThereisnttieIustgn!
_______
A B
( )3“hatabutbananas?
”“Idn’tn”shesa_______
A B
( )4Unleangliesaingthingsanddrinil_______
A B
( )Thebsareplaftball _______
A B
( )6heredesringrs?
Inafatr _______
A B
( )7Sheliestingalittle _______
A B
( )8Hanenthereareinther?
_______
A B
( )9Theldanvertherelliehisfather_______
A B
( )10anuseethebus?
es,Ianseethe_______
A B
( )11Latthebandlistenate_______
A B
( )12IantsaitinEnglish_______
A B
( )13arandIagdfriends_______
A B
( )14TheapinthefrntallisldBuanene,please______
A B
( )1IhaveanAeriantAnAeriantisne_______
A B
( )16anulattheballunderthehair?
_______
A B
( )17She’spenilisverlng_______
A B
( )18Arethetheirpenil-bx?
_______
A B
( )19Heistinsbrther_______
A B
( )20ethereandhavealatthebird_______
A B
( )21Hisbrthernaeisa_______
A B
( )22hatshlisa’sfriendsin?
_______
A B
( )23hatarethsenthetable?
Anapple_______
A B
( )24Dunhe?
_______
A B
( )2anugiveapene?
________
A B
( )26Pleaselthepituresntheall_______
A B
( )27Ithinit’ssharpener_______
A B D
( )28IsHaneieiinhe?
_______
A B D
( )29AreuinGradene?
es,I’________
A B D
( )30HeisrsRead_______
A B D
( )31It’snaeisPll_______
A B D
( )32Thestudents’sbsnthedesarevernie_______
A B
( )33LafterurshesDn’tputithereandthere_______
A B
( )34Thebsallareatshln_______
A B
( )3Aretheresetreesinthez?
_______
A B
( )36It’stietgthe_______
A B
( )37ehavelunhntheiddleftheda
A B
( )38Thebgestthebedat9:
30evernight
A B
( )39It’stietgetup,aDn’tlatefrlass
A B
( )40Thereisnthingrngabuturees
A B
答案:
1 r 2B n 3 sas
4 drining plaing 6B r
7B ing 8 arethere 9 ls
10 thebuses 11B listent 12A an’t
13 B are 14B nthefrntall 1 TheAeriant
16B see 17A Her 18 penil-bxes
19 tinbrther 20A ehere 21B brther’snae
22B are 23 Apples 24 hi
2 eapen(apente) 26A lat
27D asharpener 28 athe 29D Ia
30A She 31A Its 32A Thestudents’bs
33B Dn’tputthe 34B areall 3B an
36 he 37B in 38B gestbed
39B Dn’tbelate 40 ith
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 英语 学期 期中 复习