话题策划方案.docx
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话题策划方案.docx
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话题策划方案
话题策划方案
篇一:
话题沙龙策划
南京审计学院演讲与口才协会话题沙龙策划书日期:
20XX/10/20
一、沙龙主题“梦爱者”二、活动背景话题沙龙旨在为广大在校大学生提供交流思想的良好平台,扩大同学们的知识面,锻炼同学们的思维、逻辑以及语言组织能力。
并且进一步培养和提升同学们的学术思维和学术习惯,从而使同学们善于发现、分析和解决类似的问题,活跃人文学术气氛。
同时话题沙龙也可能为同学们提供与老师交流的机会,在与老师的对话中,解决自己的疑问,指导自己的生活。
三、活动意义萧伯纳说过:
“倘若你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们仍各有一个苹果。
但是,倘若你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人都将有两种,甚至更多的思想。
”话题沙龙为同学们提供了一个自由表达个人观点的平台,也曾多次成功举办。
其主题鲜明,独出心裁,能够积极关注社会热点及最新动态,用独特的人文视角阐释问题与当今社会的密切关系,充分地体现了我校优良的人文精神,加之形式的新颖,内容的丰富,沙龙受到师生的喜爱。
四、活动宗旨更自由,更开放,更大胆,更深度。
五、供选话题话题一:
爱情中,两个人的爱情程度相差很远,该如何平衡?
话题二:
南审的女生情归何处,校内还是校外?
话题三:
爱情中,性格相似好,还是相异好?
话题四:
高富帅该陪白富美还是女屌丝?
话题五:
大一的女生会不会选择大叔级的男士?
话题六:
新鲜感是爱情的催化剂还是爱情的冷血杀手?
话题七:
相亲节目这么多,那么你认为相亲好还是自己找对象的好?
六、1、2、3、4、实施时间:
待定地点:
待定主办单位:
南京审计学院演讲与口才协会参加人员:
南京审计学院演讲与口才协会会员七、5、6、活动前准备工作确定话题,选出活动主持人。
确定活动开展具体时间、地点,申请教室和调试多媒体设备。
7、8、海报、飞信宣传。
安排人员进行学生入场引导,现场的拍照。
9、组织人员购买相关活动用品。
(详细见经费预算)八、活动流程的。
10、主持人开出白——介绍活动主题,活动规则,活动目11、主持人引出活动主题(播放相关视频,PPT)。
12、主持人总结,分析点评主题,扩展思路。
13、学生自动分组,对弈自由讨论。
每15分钟暂停,询问是否有同学想更换阵营。
14、每45分钟,主持人总结,并更换下一话题。
九、注意事项15、大家讨论偏离主题时,主持人应适时调整。
16、主持人要维护正常的发言、讨论秩序,并且适时地推动话题的深入。
17、工作人员应提前40分钟到达场地,进行布置。
十、物品海报彩带气球饮料糖果经费预算单价数量总价备注待定
小礼品钥匙串,糖果……十一、可行性爱情是目前大学生向往的世界,“梦爱者”这样的话题很容易吸引同学们的兴趣。
同时,有优秀主持人的引导,同学们将畅所欲言,表达他们对于关于爱情问题的看法。
加上我们的奖励机制,相信一定可以充分调动同学们的积极性。
此次活动,我们大多选用了当今热门的话题,大家都有所了解,都有发言机会。
在这样的讨论中,同学们既表达了自己的心声,又学习了正确的爱情观。
篇二:
20XX年话题研讨策划方案
20XX年话题研讨策划方案
XX年话题研讨策划方案
一个同等自由的开放空间,一个温馨交流的心灵家园,一个***涌动的优秀教师的长大摇篮制定者:
题目研讨组组长xx
一、策划思路:
1、讨论次数及时间。
每月2次,间周二进行,利用qq讨论,每次讨论约90分钟。
2、主持人。
在群内公然招聘主持人,排好顺序表,由主持人轮流主持开展讨论。
如有急事,请与xx老师提前联系。
3、话题设置。
以情境性的话题引进,采取主题讨论的形式展开。
上半年主要依据《班主任》《班主任之友》杂志的讨论主题为主,增强老师们话题讨论观点发表率。
二、话题讨论安排表
1.如何安排一学期的班主任工作?
(3月1日)
背景:
开学了,班主任又踏上了新的征程。
请班主任们晾一晾新学期的打算,说一说自己的想法。
2.班级发生突发事件,应如何处理?
(3月15日)
背景:
班主任的教育机智是考验班主任专业长大的一个重要因素。
当班级忽然飞进一只小麻雀,当学生忽然晕倒?
?
我们又当如何处理?
本话题为《班主任之友》杂志“XX——我们有话说”话题,要求3月31日截稿。
3.班里出现“小团体”,怎么办?
(3月29日)
背景:
班级里面出现了“三个一群,五个一伙”的小团体,班主任老师如何引导这种“小团体”呢?
本话题为《班主任》杂志6月份“我该怎么办”话题。
4.学生缺乏安全意识,怎么办?
(4月12日)
背景:
XX年全国校园安全形势比较严重,对学生实施安全教育已经成为人们的共叫。
如何进步学生的安全意识?
学校、教师、家长、社区等在进步学生安全意识上发挥什么样的作用?
如何发挥作用?
等题目已经成为亟待解决的课题。
本话题为《班主任》杂志7月份“我该怎么办”话题。
5.班主任的专业长大之路(4月26日)
背景:
班主任的专业长大是当前的班主任研究的时髦关注点。
如何加快推进班主任专业长大道路?
学校在促进班主任专业长大上的作用如何?
民间团体在班主任专业长大应该扮演什么角色?
本话题为《班主任之友》杂志“XX——我们有话说”话题,要求4月30日截稿。
6.学生沉迷于网络游戏,怎么办?
(5月10日)
背景:
网络游戏已经取代了我们成人儿时记忆中的游戏,切管机报价沉迷于虚幻的网络游戏中。
班主任面对这一事实该当如何?
本话题为《班主任》杂志8月份“我该怎么办”话题。
7.如何正确处理好班主任个性与创建特色班级之间的关系?
(5月24日)
背景:
有人说,有特色的班主任才会更吸引学生。
班主任个性在带班风格形成之间发挥着什么作用?
班主任又是如何推进个人所带班级形成什么样的特色风格呢?
本话题为《班主任之友》杂志“XX——我们有话说”话题,要求5月31日截稿。
8.学生缺乏自我治理能力,怎么办?
(6月7日)
背景:
自主化治理是当放工级治理研究的一个探索,其对学生自我治理能力的探索有可取之处。
班主任如何进步学生自我治理的能力呢?
本话题为《班主任》杂志9月份“我该怎么办”话题。
9.如何进步随父母进城农民工子女的教育质量?
(6月21日)
背景:
让农民工子女享受到公平的教育,这不应该是空话。
班主任这项工作中发挥什么的作用呢?
应该如何进步工作的效能呢?
本话题为《班主任之友》杂志“XX——我们有话说”话题,要求6月30日截稿。
10.家长会效果不理想,怎么办?
(7月5日)
背景:
家长会作为家校合作的一个重要途径,在沟通学校与家长之间的关系上,发挥着很重要的作用。
如何让家长会效果更理想?
如何弥补家长会不理想的缺陷?
家长会到底应该不应该继续走下往?
本话题为《班主任》杂志10月份“我该怎么办”话题。
11.暑假即将开始,老师们在暑假有什么打算呢?
如何让自己的暑假生活更有意义呢?
如何让自己的孩子或者学生的暑假更有意义呢?
(7月19日)
12.单亲家庭孩子出现心理偏差,怎么办?
(8月9日)
背景:
作为班级中的一个特殊群体,如何让单亲家庭的孩子在班级中享受到不另类的教育。
出现心理偏差是小概率事件,但是也考验了班主任的教育聪明。
如何帮助他们融进班集体生活呢?
本话题为《班主任》杂志11月份“我该怎么办”话题,也适合向《班主任之友》杂志“心理导航”栏目投稿。
13.拯救男孩与因性施教(8月23日)
背景:
拯救男孩成为社会的一个关注点,班主任当如作甚之?
本话题为《班主任之友》杂志“XX——我们有话说”话题,要求8月31日截稿。
14.不知如何开展性教育,怎么办?
(9月6日)
背景:
性教育很敏感,班主任如何对待这种这种敏感的话题呢?
如何让性教育实现应有的作用呢?
本话题为《班主任》杂志12月份“我该怎么办”话题。
15.家校合作的模式及实践(9月20日)
背景:
这个话题应当从治理者的角度来阐述班主任在家校合作中的作用和实践。
本话题为《班主任之友》杂志“XX——我们有话说”话题,要求9月30日截稿。
16.如何捉住重大节日的教育契机?
(10月4日)
背景:
传统节日、庆祝节日等都蕴含着很多教育契机,如何使他们成为班级治理的营养并内化到班级文化中往呢?
国庆长假为我们提供了一次思考的机会。
17.打造无恐惧教试定10月18日)
背景:
教室应该是什么样的呢?
温馨的?
***的?
舒心的?
高速铝切机但肯定是拒尽恐惧的!
如何打造无恐惧教室呢?
打造什么样的教室呢?
本话题为《班主任之友》杂志“XX——我们有话说”话题,要求10月31日截稿。
18.班级出现失窃案,怎么办?
(11月1日)
背景:
班级突发失窃案,“贼”喊“捉贼”为哪般?
19.话说学生态度(11月15日)
背景:
本话题为《班主任之友》杂志“XX——我们有话说”话题,要求11月30日截稿。
20.学生不讲卫生,总乱扔纸屑怎么办?
(11月29日)
背景:
“我们学校上午、锥度缩管机下午的大课间,教室都有值日生打扫,但每到了下午第四节快要放学时总会发现教室的地面很脏,纸屑满地。
也
多次对学生夸大过要讲究卫生,但效果不明显,请问各位老师该怎么办?
”这关系到学生养成教育,班主任老师可以打破不讲卫生这个设定背景,围绕养成教育展开研讨。
21.孩子有自卑心理,怎么办?
(12月13日)
背景:
有位心理学家说,天下无人不自卑。
班里的孩子自卑,我们该咋办?
假如老师自己的孩子自卑,我们又当如何?
自负、自大、自恋?
班主任应该如何处理这些负性心理?
22.本学期快结束了,班主任在引导学生温习过程应该如何发挥作用?
(12月27日)
三、说明:
部分话题因杂志说明不具体,需要过一段时间后才能有正确的背景阐述。
篇三:
都市话题策划书
《都市话题》节目策划书
一、节目名称:
《都市话题》
二、节目定位:
新闻谈话类节目
三、节()目宗旨:
针对时事焦点,社会问题等方面讨论,指出原因,探讨解决方法
四、本期节目的主题:
针对十一黄金周出现的一系列问题进行总结和讨论,寻找解决办法
五、节目的整体思路
引入话题--嘉宾讲述—主持人阐述(重点是中间一个段落)
六、嘉宾情况介绍:
临沂大学商学院旅游系主任—谢爱良
七、前期准备
1、拍摄内容:
1外景采访2演播室实拍
2、剪辑:
视频剪辑,后期nUCK的抠像,
八、节目进程
(一)谈话路径
1、主持人开场语的设计
开场语要求:
(简洁明了;风趣幽默富有创意;抓住谈话要点很快进入主题;激发观众参与谈话的热情;拉进嘉宾与观众及演播室现场的距离
等。
)如:
〔开场语〕观众朋友大家好,欢迎收看这一期的××。
2、谈话的基本结构和谈话进程(包括采访问题的设计)
影响话题进程的因素(策划案中要体现):
开场谈什么;大致向谁提什么问题;话题的发展会是什么脉络;问题的基本走向和具体的提问问题;嘉宾阐述大致在哪个环节开始
话题基本机构方法:
社会性话题以悬念的设计和问题的层层细化来结构的
3、主要的兴趣点或具体故事
兴趣点或故事是节目吸引人的所在。
它往往承担着结构节目,并推动话题不断发展的作用。
4、结语
结语形成:
由于谈话路径事先已得到确定,结语大意一般写好,供主持人参考;由于谈话落脚点可能出现变化,具体的语言表述和总结主持人要根据现场谈话的基础,做出即兴的调整。
结语形成中要注意:
结语里会有对话题的基本价值的判定,而谈话节目本身是
多种声音交锋的场所,鼓励不同观点的存在,所以在结语中,主持人的价值倾向应该相对隐蔽。
(二)、谈话现场的设计
谈话现场形式上的预先设计的目的:
充分发挥电视媒介特点,以烘托现场谈话氛围,铺垫节奏,激发现场嘉宾和观众的情感,刺激不同观点的产生。
形式上的安排:
电视谈话节目可以充分运用电视媒介的特点,借鉴其他艺术形式,创造一个活跃的谈话氛围。
插入视频,增加节目的信息量。
(三)、影像资料的运用
影像资料在谈话节目中的地位:
次要补充地位;资料片的运用要慎重。
资料片的引入的主要方式;为现场话题补充信息
对未到现场的嘉宾的访谈:
这种方式可以弥补嘉宾未到现场的缺憾;由于嘉宾之间并非面对面的述说,而是通过节目这一媒介相互表达内心的想法。
在媒介的无形组织、激励下,这种方式,使嘉宾更
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