第三单元空气与氧气.docx
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第三单元空气与氧气
第三单元我们周围的空气
第一部分题型
一、选择题
1、空气中体积分数最大的物质是()
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
2、空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数约占21%的是
A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.稀有气体
3、空气中含量较多且性质比较活泼的气体是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气
4、为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.二氧化硫
5、今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。
下列物质中不属于空气污染物的是()
A.氧气B.二氧化硫C.火山灰D.一氧化碳
6、下列气体中会污染空气的是()
A.氮气(N2)B.氧气(O2)C.水蒸气(H2O)D.二氧化硫(SO2)
7、用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气,应选择下列物质中的( )
A.细铁丝 B.红磷 C.硫粉 D.木炭
8、集气瓶装满某气体,可能是下列气体中的某一种:
①二氧化碳②氧气③空气④氮气,将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()
A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④
9、为解决登山人员的呼吸困难,需提供的物质是
A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.水
10、植物光合作用消耗空气中的()
A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体
11.焊接金属时,能用作保护气的一组气体是()
A.H2、N2B.N2、O2C.CO2、COD.N2、Ar
12.地球是我们赖以生存的美丽家园,人类在生产和生活中的下列活动对环境造成污染的是
①工业“三废”未经处理直接排放②植树造林,加大绿化面积③随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾④生活污水的任意排放⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止酸雨的形成
A.③④⑤B.②④⑤C.①②⑤D.①③④
13.下表是某城市空气质量每周公报的部分内容,对表中三个空气质量标准不会产生影响的是
项目
空气污染指数
空气质量级别
空气质量描述
总悬浮颗粒物
52
Ⅱ
Ⅱ
二氧化硫
7
二氧化氮
24
A.焚烧垃圾B.使用含磷洗衣粉C.汽车排放的尾气D.用煤和石油作为燃料
14.下列各项中,成因果关系的是
①空气中二氧化碳增加②二氧化硫和二氧化氮排入大气中③一氧化碳排入大气中④冰箱制冷剂氟利昂等氟氯代烃排入大气中
a.形成酸雨b.产生温室效应c.破坏臭氧层d.使人中毒
A.①—dB.②—aC.③—cD.④—b
15.空气的成分是:
①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其他气体杂质。
按体积分数由大到小的顺序排列正确的是
A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②①④③
16.下列关于空气的说法中,正确的是
A.空气中还有很多物质,其中只有氧气是有用的,其他是有害的
B.空气中只有氧气能提供呼吸,氮气不能供给呼吸,但对人体有害
C.把空气中的其他成分都分离去,只留下氧气,更对人类有利
D.空气是有多种物质组成的,是维持自然生命的支柱,防止空气污染是极其重要的
17.近年来,很多城市都明令禁止燃放烟花爆竹,其原因是:
①浪费资源②容易发生火灾③产生强大噪音,破坏城市安宁④产生大量烟气严重污染空气⑤容易发生炸伤事故,请你按照其重要性的大小,判断排列正确的是
A.②③④⑤B.②④⑤③①C.④②⑤③①D.⑤②④③①
18.从环境的角度看,下列说法错误的是(双选题):
A.整顿市容,拆除无轨电车空中的电缆和有轨电车的轨道,改用烧汽油和柴油汽车
B.为了促进生产发展,推广城市居民购买私人汽车,限制自行车的行使
C.控制和减少小型汽车、私人用车和出租车的数量,发展公共交通事业
D.控制和减少燃油汽车的发展,发展电力交通工具和自行车的使用
二、填空题
1.空气成分主要有_________、_________、_________、_________以及_________。
按各种成分所占的体积分数计算,分别约为_______%、_______%、_______%、______%以及_______%。
2.稀有气体是_________、_________、_________、_________、_________等气体的总称,它们含量较少却有很重要的用途,稀有气体一般_________与其他物质发生化学反应。
3.空气中含量最多的气体是_________;澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊,这样说明空气中有少量的_________;盛有冰水的杯子,放在常温的空气中,外壁会潮湿,说明空气中有_________。
4、红磷燃烧除需要达到着火点外,还需满足的条件是;该反应的文字表达式为;用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时,若红磷的量不足,所测得氧气的体积分数(填“偏大"、“偏小"或“不变”)。
5.19世纪末,物理学家瑞利在研究中发现,从空气中分离得到的氮气密度,与从含氮物质制得的氮气密度有0.0064kg/m3的差异,他没有放过这一差异,在化学家拉姆塞的合作下,经过十几年的努力,于1894年发现了空气中的氩气。
下列说法正确的是填序号_________
①氩是一种化学性质极不活泼的气体②瑞利从空气中分离的氮气是纯净物
③19世纪末以前,人们认为空气由氧气和氮气组成
④瑞利发现,从含氮物质制得的氮气密度大于从空气中分离的氮气的密度
三、简答题
1、2010年5月28日清晨,美国男子乔纳森用一大簇氦气球绑在椅子上将自己送上天空,实现了人类首次靠氦气球穿越英吉利海峡的壮举。
氢气密度比氦气小,乔纳森采用了氦气而不是氢气作填充气体,原因是什么?
2、将一只老鼠放入一个密封的玻璃瓶内,过一段时间,老鼠就会死亡。
四、实验题:
某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁,镁可在氮气中燃烧生成氮化镁,设计了如下方案进行验证。
步骤l:
用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。
另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。
步骤2:
引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。
待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。
步骤3:
往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。
点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量。
待冷却后广口瓶内水位继续上升。
回答下列问题:
(1)步骤2的目的是。
(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。
(3)根据上述实验和你所学的知识,请写出镁在空气中燃烧时的两个文字表达式:
参考答案
一、选择题:
1A2C3A4B5A6D7B8C9C10B11D12D13B14B15B16D17D18AB
二、填空题:
1、氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质78210.940.030.03
2、氦氖氩氪氙很难
3、氮气二氧化碳水蒸气
4、与氧气接触红磷+氧气点燃→五氧化二磷偏小
5、①③
三、简答题:
1、氢气具有可燃性,遇到明火可能会爆炸。
而氦气化学性质很稳定,没有可燃性。
2、老鼠呼吸消耗氧气产生二氧化碳,导致密闭瓶内缺氧使老鼠窒息死亡。
四、实验题:
1、将瓶内氧气消耗尽
2、小于
3、镁+氧气点燃→氧化镁镁+氮气点燃→氮化镁
第二部分题型
一、选择题可能用到的相对原子质量N-14;C-12;H-1;
1.关于空气的说法中正确的是()
A.空气是一种化合物B.空气是几种元素的混合物
C.空气是几种化合物的混合物D.空气是几种单质和几种化合物的混合物
2.下列情况能引起大气污染的是()
①燃烧烟煤;②燃放鞭炮;③工业废气的任意排放;④植物的光合作用;⑤飞机、汽车排放尾气;⑥
人和动物的呼吸
A.②③④⑥B.①②④⑥
C.①②③⑤D.①②③④⑤⑥
3.下列物质中存在氧分子的是()
A.双氧水B.二氧化碳C.液氧D.二氧化锰
4.判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的根本依据是()
A.变化中火星四射B.有发光现象C.有大量的热放出D.有黑色固体生成
5.某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是()
A.木炭在氧气中燃烧B.铁丝在氧气中燃烧C.磷在氧气中燃烧D.蜡烛在氧气中燃烧
6.下列说法正确的是()
A.木炭燃烧生成黑色固体B.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成氧化铁(Fe2O3)
C.红磷燃烧产生大量白雾D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光
7.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是()
A、氧气能提供动植物呼吸B、氧气能支持燃烧
C、氧气具有可燃性D、某些物质在空气中不易燃烧,但在氧气中能燃烧
8.下列说法正确的是()
A.氧气的化学性质很活泼,能跟所有物质发生化学反应
B.将木炭放入盛有氧气的集气瓶中,木炭会立即燃烧起来
C.用过氧化氢制取氧气的反应属于分解反应
D.凡是氧化反应都是化合反应
9.有关氧气的说法不正确的是()
A.用向上排空气法收集氧气时,应将导气管插入集气瓶底部
B.将带火星的小木条伸入到集气瓶中,若木条复燃证明该气体是氧气
C.用排水法收集氧气时,当有气泡冒出时立即收集
D.用排水法收集氧气时,有大气泡从集气瓶口冒出时说明氧气收集满了
10.为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是()
A.将气体分别通入水中B.将气体分别通入澄清石灰水中
C.将气体分别通入紫色石蕊试液中
D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
11.NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。
通常条件下NO难溶于水,极易与氧气反应。
实验室收集NO的装置是()
12.下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是()
ABCD
13.合肥、芜湖等城市使用西气东输工程送来的天然气作为日常生活的燃料,天然气的主要成分是CH4。
下列四位同学在讨论化学式CH4的意义,其中错误的是()
14.关于H2、H2O、H2SO4的组成,叙述正确的是()
A.它们都含有一个氢分子B.它们都含有氢元素
C.它们都含有氢气D.它们都含有两个氢原子
15.下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是()
A.C60B.O2C.HD.Al
16.某些香味文具含有有害的甲醛,其化学式为CH2O,下列关于甲醛的说法不正确的是()
8.它是由碳、氢、氧三种元素组成
B.它的相对分子质量为30
C.该物质中,碳、氢、氧三种元素的质量比为1:
2:
1
D.一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成
17.三聚磷酸钠(Na5P3O10)过去常用作洗衣粉的辅助剂,我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉。
在Na5P3O10中磷元素的化合价为()
A.+3B.+4C.+5D.+6
2+
18.下列化学用语中,书写正确的是()
A.2个氢离子H2+B.氧化钙中钙元素的化合价CaOC.五氧化二磷P2O5D.硫酸铝AlSO4
19.如图所示,图中
和
分别表示两种不同质子数的原子,其中表示单质的是()
20.(2005·泉州市)右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。
对该实验认识不正确的是()
A.红磷的量不足会影响实验结论
水
B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C.将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
空气中氧气含量的测定
D.钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升
二、填空题
1.人类生存需要清新的空气,下列情况不会造成空气污染的是
A.煤炭燃烧B.燃放烟花C.光合作用D.汽车尾气
请你就改善济南市的空气质量提出两个切实可行的办法,。
2.空气成分按体积分数计算,氧气占__,氮气占__。
工业用氧气主要用方法制取,此法发生了变化。
3.下列现象与空气中的什么成份有关:
(1)饼干在空气中放置久了会变软;
(2)澄清的石灰水敞口放置会变浑浊;
(3)燃烧和呼吸;(4)“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光;
(5)食品包装袋内会充入防腐。
4.
判断下列化学符号中数字“2”的涵义,将其序号填在相应的横线上。
(1)表示分子个数的是;
(2)表示一个离子所带电荷数的是;
(3)表示元素化合价的是;(4)表示一个分子中所含原子个数的是;
5.写出下列物质的化学式或名称:
①氯化钠___②硫化锌___③四氧化三铁______④KCl____⑤SO2____。
6.地壳中含量最多的金属元素(写元素符号,以下同)是,地壳中含量最多的非金属元素是,这两种元素组成的化合物的化学式为。
7.在①氮气②五氧化二磷③稀硫酸④冰水混合物⑤铁⑥固体氯酸钾(KClO3)⑦铜⑧碳⑨液态空气九种物质中(用物质代号填空)a.属于混合物的是___;b.属于非金属单质的有____;c.属于氧化物的有_____;d.氧化物中相对分子质量最小的是____。
8.写出实现下列变化的表达式,并指出是分解反应或是化合反应。
①一种银白色金属在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体;
_____________基本反应类型______
②给一种无色液体通直流电,放出一种可支持燃烧的气体;
_____________基本反应类型_____
③铁丝在氧气中燃烧。
_____________基本反应类型_____
9.右图是某个化学反应前后各种物质微观模拟图,图中“
”“
”表示不同元素的原子。
根据图示判断,该反应属于
反应
10.(2005·福州市)马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:
①②。
(2)陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起作用。
可以选用和
或(填字母)进行组装。
该反应的化学方程式为;你认为长颈漏斗的末端插入液面以下的目的是。
(3)实验结束后,陈超问:
“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?
”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因。
(写一个)
(4)用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的优点是、。
三、计算题(可能用到的相对原子质量:
N-14;C-12;H-1;O-16;S-32;Cl-35.5)
1.水果含有柠檬酸,可促进消化。
柠檬酸的化学式为C6H8O7。
(1)每个柠檬酸分子中含有个原子。
(2)柠檬酸的相对分子质量为。
(3)柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为(最简整数比)。
(4)柠檬酸中碳元素的质量分数为(结果精确至0.1%)。
2.某菜农原计划每亩菜田施用硝酸铵(化学式为NH4N03)160kg,因硝酸铵缺货,现改施用尿素[化学式为CO(NH2)2],若要达到同样的含氮质量,则每亩菜田所需尿素多少kg?
参考答案
一、DCCDBDCCCDBBDBDCCCDC
二、1.C;植树造林、禁放烟花爆竹、集中供暖、少开私家车等
2.21%、78%;分离液态空气法;物理
3.
(1)水;
(2)二氧化碳;(3)氧气;(4)稀有气体;(5)氮气
4.③;①;④;②
5.NaCl;ZnS;Fe3O4;氯化钾;二氧化硫
6.OAlAl2O3
7.③⑨;①⑧;②④;④
8.①2Mg+O2点燃2MgO;化合反应
②2H2O通电2H2↑+O2↑;分解反应
③3Fe+2O2点燃Fe3O4;化合反应
9.化合
10.
(1)①试管;②酒精灯。
(2)催化。
B和C或D进行组装。
2H2O2MnO22H2O+O2↑;防止气体从长颈漏斗逸出。
(3)装置漏气;气体未收集满;气体不纯等。
(4)装置简便、安全;节约药品、环保等。
三、1.
(1)21;
(2)192;(3)9:
1:
14;(4)37.5%
2.120
第三单元题型
可能用到的相对原子质量:
K-39O-16Cl-35.5
一、选择题
1.(08广东揭阳)要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。
下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是()
A.木灰B.硫磺C.铁丝D.红磷
2.2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。
为了安全,艇内充入的气体最好是()
A.氢气B.氧气C.氦气D.二氧化碳
3.(07泰州)氧气是空气的主要成分之一,下列有关氧气的说法错误的是
A.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气B.用带火星的木条可以检验氧气
C.鱼类能在水中生存证明氧气易溶于水D.铁丝能在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体
4.(08江苏南通)利用下列原理制取氧气,具有反应快操作简便能耗少无污染的是()
A.2KClO32KCl+3O2↑B.2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑
C.2H2O2MnO22H2O+O2↑D.2HgO△2Hg+O2↑
5.(08河南)下列关于燃烧现象的描述,正确的是()
A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
6.(08海南)下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体物质的是()
A.铁丝B.木炭C.白磷D.硫粉
7.(08晋江)为了建设卫生城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是()
A.使用清洁能源代替煤和石油B.实施绿化工程,防治扬尘污染
C.分类回收垃圾,并露天焚烧D.使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染
8.(08江苏苏州)下列关于氧气的说法正确的是()
A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应
C.水中生物能靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星术条一定能在含氧气的集气瓶中复燃
9
.(08黑龙江)如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。
以下说法正确的是:
()
A.b导管连接供给氧气的钢瓶
B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管
C.该装置可用来观察是否有氧气输出
D.该装置不能用来观察输出氧气的速度
10.下列装置中,若不添加其他仪器,也不改变装置结构,就不能检查出装置是否漏气的是()
A.B.C.D.
11.(08江苏镇江)为判断某化合物是否含碳、氢、氧三种元素,取一定质量该化合物在氧气中充分燃烧,接下来还需进行的实验有()
①用无水硫酸铜检验是否有水生成;②用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生成;
③用带火星的木条检验氧气;④测定水和二氧化碳的质量
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
12.(08江苏镇江)下列装置能达到对应实验目的的是()
二、填空题
13.为延长白炽灯使用寿命,灯泡里放极少量红磷作脱氧剂,其作用的化学方程式为,反应的基本类型是。
14.(07上海)化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。
某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的机器瓶中燃烧。
记录如下:
实验
实验步骤
实验现象
化学方程式
A
①木炭在空气中燃烧
①木炭红热
产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊
______________
②木炭在氧气中燃烧
②_______________
B
③硫在空气中燃烧
③微弱的淡蓝色火焰
产生的气体都有刺激性气味
______________
④硫在氧气中燃烧
④_______________
通过A、B两组对比实验的现象,可以得出的规律是:
。
15.(07烟台)过去教材中实验室制氧气,常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取,装置如图所示,从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约需8~10分钟,从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难,曾有同学去闻自己收集到的氧气,想找找吸氧的感觉,结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气)。
现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,
写出反应的化学方程式:
。
你认为这样做的优点都有哪些?
(1);
(2);
(3);(4)。
16.(07苏州)“化学反应条件的控制是实验灵魂”。
某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响双氧水分解因素”的实验。
请你帮助回答下列问题。
(1)取两支大试管,分别倒入适量的6%、15%的双氧水,再加入等量的MnO2,各收集一小试管气体,发现浓度大的先收集满。
该操作过程中合理的排列顺序是(选填序号)
。
①检验装置的气密性②待有连续稳定气泡再排水集气③将水槽中待收集气体的小试管注满水④旋紧连有导管的单孔胶塞⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末
(2)用试管进行排水法集气时,主要出现了如下图示所示的4种操作,其中合理的是(此小题为不定项选择填空,多选,错选不给分)。
A B C D
(3)取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水,再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末,发现a中比b中产生气泡多且快。
随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内,发现a中火星复燃,b中火星仅发亮但不复燃。
由此得出影响双氧水分解的因素是。
(4)再取一支试管倒入适量6%的双氧水,仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起;然后将该支试管浸入约80℃的热水中,溶液内气泡明显增多。
这时将带火星的木条悬空伸入试管内,却不能复燃。
试对比第(3)题a中火星复燃的现象,分析两者现象差异的根本原因是。
三、简答题(共20分,每空1分)
点燃
点燃
点燃
17.对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法。
现有三个化学反应如下:
①S+O====SO2②2CO+O2=====2CO2③3Fe+2O2=====Fe3O4
(1)通过比较我们发现:
它们有许多相似之处,其一;其二我能另写一个符合这两点的化学方程式;它们之间也存在相异之处,其中一个反应与众不同,这个反应和它的不同之处是。
(2)课外学习Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2后,我们又发现它也和上述三个反应有相似之处,其相似之处是。
18.(2008年揭阳市)研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间。
【进行实验】右图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器名称是,此实验中B处宜采用的气体收集方法是。
【实验记录】
实验编号
1
2
反应物
5%H2O2
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- 第三 单元 空气 氧气
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