大二见习报告.docx
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大二见习报告
合肥学院学生认知实习报告
合肥学院建筑工程系
认知实习报告
专业班级:
土木工程
(2)班
姓名:
************
学号:
09010120**
实习单位:
福建省利恒建设工程有限公司
实习地点:
商丘市长江路与华夏路交叉路口
指导教师:
安静波毛鲁锋
完成时间:
2011年08月06日
2011年09月04日
第一部分专业认知
1实习概况
今年第二学年结束。
紧接着就是我们的第五个学期暨认知实习学期。
经过努力我在河南省商丘市找到了一个接受我完成这学期学习任务的项目部。
这个项目部做的是一个小区住宅,许多高层。
来到时,刚挖开基坑正在挖桩和承台,可以从楼的基础做起我感到很兴奋,以前就听说基础是最麻烦的,同时也是最累的。
只要把基础做出来,后面的就很好做了。
虽说可能会很累但是能学到东西啊。
所以我就决定在这里做下去了,后来我了解到这几栋楼的结构形式也不简单,既有框架结构也有框架-剪力墙结构。
并且这个小区的地面以下全部做地下车库。
我的工作就是跟在施工员帮助他们放线,后来慢慢的也让我独立的去放些线。
除此之外,就是和他一起在工地现场看看工人们干活时有什么问题帮助他们解决一下。
通过本次认知实习我学习做工程的主要步骤。
了解在工程中需要必备些什么样的知识,以及应该做什么事情,怎样去做一个工程?
对于我以后两年内的学习方向和目标有了一个明确的定位,防止在学校不知道该学什么样的知识,向那方面努力。
以后要为自己工作服务而进行学习。
2实习内容
2011年6月11日,我来到了位于河南省商丘市长江路与华夏路交叉路口的“福建省利恒建设工程有限公司商丘帝和水上公园D4区项目部”。
并很快进入现场开始学习。
主要内容包括施工中平面位置的控制、竖直方向上标高的控制、工程量的计算、钢筋的绑扎方法、后浇带、集水坑等在工程中的做法。
2.1平面位置的控制
做工程时,平面位置的控制是非常重要的。
比如梁、柱、承台、集水坑、后浇带等各类工程中的元素都需要在平面位置上进行准确的控制,不然工程就可以说没法做出设计中想要得到的合适的空间。
而控制这一元素的主要方式就是按图纸把各个定位轴线准确的放到施工现场,然后按着轴线做下去。
这一工作也是我在整个实习过程中参加的最多的学习内容。
放这些线用的主要工具有经纬仪、钢尺、铁钉、木桩、锤子、红蓝铅笔、墨斗、线绳、铅锤、熟石灰。
开始来到这里,工地现场还在挖桩和承台。
我们必须拿着桩图确定各个桩的位置和承台的大小以及形状。
这就需要我们用经纬仪从基坑的上面把轴线引到基坑里面来,然后根据这轴线,并用钢尺测量以及熟石灰丢出各个承台的形状。
并在挖土机师傅来挖桩时大致指出承台内各个桩的位置防止挖土机用力过大而损坏到桩。
然后当桩和承台已经挖好时,用水准仪测出桩的需要标高的平抄出来,把高出的桩截断。
桩截好后,就开始砌砖模,这时我们同样用经纬仪把轴线都引下来,并且用钢尺、锤子、木桩、铁钉。
把所有的轴线在合适的距离内用木桩和铁钉标示出来(此时为防止木桩发生偏移,我们在木桩周围用水泥砂浆进行稳固)。
然后用这些轴线根据图纸就分出各个承台的位置和形状。
方便工人们准确的砌出承台的砖模。
在所有的砖模都砌好后,并且把现场所有土都清理完毕就开始浇筑垫层了。
在浇好垫层以后。
我们开始在浇筑好的垫层上又放了一次轴线。
不过,放这次轴线的目的是为了让钢筋工们在垫层上面做地下室底板的钢筋时,能准确进行柱筋和剪力墙筋的插入。
和前几次相比较这次地面已经很光滑了,我们标注定轴线采用的方式应经从木桩拉线变化为用弹墨线的方式。
然后就是在浇筑好的混凝土筏板上放轴图-1砖模抄平
线。
此时的轴线已经没法用墨斗弹出墨线了,因为有许多柱子的钢筋成为障碍。
这时我们就不再放出轴线,而是弹出偏离轴线50公分的线作为轴线的定位线。
曾经我不明白放这条线干嘛?
因为这些线我在图纸上面是不能够找到。
后来才知道这些线和轴线的作用是一样的。
总之,作为施工现场的一线工作人员,定位轴线的放线工作花费的工作时间占据了工作时间相当大的一部分时间,是我们必须熟练掌握的一种技能。
必须能灵活的利用有限的条件和资源从而高效率、高质量的完成这种工作。
2.2竖直方向标高的控制
在做工程的时候出了平面内的位置需要精确控制外,另一项指标的控制-标高也是非常重要的。
要地面高度做的平整,房屋层高满足设计要求等这些任务都不能离开对标高进行准确的控制。
而完成这项工作的主要工具就是水准仪,并且为了做出标记我们还要用到红蓝铅笔、墨斗、纸胶带等工具。
对不同的施工阶段的标高我们用不同的标记方式。
首先,在刚来时挖土机挖桩台时,我们用它来确定不同的承台深度,这时相当设计标准不宜挖深但可以浅几公分。
因为人工清平是挖去几公分很容易,但填几公分却不容易,而且填的土还明显不够密实。
很容易再次下陷。
再者我们会给各个桩都抄出一个平让工人截去高出的桩。
再后来砌砖模时要给工人们抄出平线来控制他们砌出砖模的的高度。
在人工进行平土时,我们会在同一块地面上做几个标准的标高,让工人清理出一块平整的地面。
在做好钢筋后,准备浇板之前我们在柱筋上抄出平线让工人们能做出合格的板厚。
浇过板之后为防止在浇筑过程中抄的平发生变化要再抄一遍平线让木工做模板时有个标高作为标准。
这时一般都是用纸胶带贴在钢筋上作为标记。
在工程过程中除了平面位置的控制就要数标高的控制在这期间工作的经常性了。
同样它也是施工人员的一项基本技能。
做这个时,开始的计算一定要保证准确否则产生的后果那是很明显的。
2.3工程量的计算
对于工程量的计算我以前从没有看过类似的书,所以开始让我算时我感到无从下手。
还好只让我算承台和地梁砌砖模所用的砖方量和1#和2#楼的抹灰面积。
这些只要看懂图纸算起来不难,但这却是个体力活。
那么多梁和承台要逐个的去数和计算。
确实要花费很大的功夫。
这中间有许多不是很规则的形状(中间夹杂这不同的标高)要想办法分成几个规则的便于计算的图形来进行计算。
尤其我这第一次算这东西,许多东西弄不好。
会经常忘记这个或那个的,最终经过我的认真计算和复核我还是完成了这一个任务。
从这个过程中我对我们的图纸的了解得到了进一步加深。
许多以前没注意到的东西也注意到了。
为以后在这个工地的学习从侧面上也提供了很大一方面的帮助。
2.4钢筋图的识别和绑扎
钢筋的使用量在工程中所占的比例那是众所周知的。
而刚来时我根本就不能够看懂钢筋图(梁配筋图、柱配筋图、板配筋图以及承台内钢筋图),随着工地师傅的指导以及一本图集的帮助下我慢慢的把这些图读懂了。
并了解了以下基本的钢筋识图知识:
一、箍筋表示方法:
⑴φ10@100/200
(2) 表示箍筋为φ10,加密区间距100,非加密区间距200,全为双肢箍。
⑵φ10@100/200(4) 表示箍筋为φ10,加密区间距100,非加密区间距200,全为四肢箍。
⑶φ8@200
(2) 表示箍筋为φ8,间距为200,双肢箍。
⑷φ8@100(4)/150
(2) 表示箍筋为φ8,加密区间距100,四肢箍,非加密区间距150,双肢箍。
二、梁上主筋和梁下主筋同时表示方法:
⑴3Φ22,3Φ20 表示上部钢筋为3Φ22, 下部钢筋为3Φ20。
⑵2φ12,3Φ18 表示上部钢筋为2φ12, 下部钢筋为3Φ18。
图-2钢筋工在做钢筋工程
⑶4Φ25,4Φ25 表示上部钢筋为4Φ25, 下部钢筋为4Φ25。
⑷3Φ25,5Φ25 表示上部钢筋为3Φ25, 下部钢筋为5Φ25。
三、梁上部钢筋表示方法:
(标在梁上支座处)
⑴2Φ20 表示两根Φ20的钢筋,通长布置,用于双肢箍。
⑵2Φ22+(4Φ12) 表示2Φ22为通长,4φ12架立筋,用于六肢箍。
⑶6Φ254/2 表示上部钢筋上排为4Φ25,下排为2Φ25。
⑷2Φ22+2Φ22 表示只有一排钢筋,两根在角部,两根在中部,均匀布置。
四、梁腰中钢筋表示方法:
⑴G2φ12 表示梁两侧的构造钢筋,每侧一根φ12。
⑵G4Φ14 表示梁两侧的构造钢筋,每侧两根Φ14。
⑶N2Φ22 表示梁两侧的抗扭钢筋,每侧一根Φ22。
⑷N4Φ18 表示梁两侧的抗扭钢筋,每侧两根Φ18。
五、梁下部钢筋表示方法:
(标在梁的下部)
⑴4Φ25 表示只有一排主筋,4Φ25全部伸入支座内。
⑵6Φ252/4 表示有两排钢筋,上排筋为2Φ25,下排筋4Φ25。
⑶6Φ25(-2)/4 表示有两排钢筋,上排筋为2Φ25,不伸入支座,下排筋4Φ25,全部伸入支座。
⑷2Φ25+3Φ22(-3)/5Φ25 表示有两排筋,上排筋为5根。
2Φ25伸入支座,3Φ22,不伸入支座。
下排筋5Φ25,通长布置。
六、标注示例:
KL7(3)300×700Y500×250
φ10@100/200
(2)2Φ25 图-3做好的承台内钢筋
N4Φ18
(-0.100)
4Φ25 6Φ254/2 6Φ254/2 6Φ254/2 4Φ25
□———————————□———————□———————————□
4Φ25 2Φ25 4Φ25
300×700
N4φ10
KL7(3)300×700 表示框架梁7,有三跨,断面宽300,高700。
Y500×250 表示梁下加腋,宽500,高250。
N4Φ18 表示梁腰中抗扭钢筋。
φ10@100/200
(2)2Φ25表示箍筋和架立筋。
-0.100 表示梁上皮标高。
但对于做钢筋时所有的锚固、搭接等长度以及加密区长度的计算还是不那么明白是通过什么公式计算出来的。
只是知道搭接长度与锚固长度都跟钢筋的直径有关,梁的加密区长度和梁的高度有关。
但具体怎么计算的我真的无法彻底明白,这些问题我准备在以后的学习中特别注意一下,尽早把它们都给搞明白。
2.5后浇带、集水坑的做法
在做后浇带时我看图中标注的为80公分宽。
但在挖土时后浇带留的空间要比图上标的大的多,我一直不知道这是怎么回事,为什么要这样做。
后来通过慢慢的学习并向“师傅”们请教才知道做这个有详图并且里面还有厚厚的一层混凝土呢。
后来我又找到后浇带的详图才真正搞明白这个问题。
但后来在没有浇筑筏板的时侯就开始浇筑后浇带了。
后浇带不应该是后来浇筑的吗?
后来知道施工步骤就是这样的地下先浇筑好底部,到上面就都要留下来不进行浇筑了。
要等到浇筑两个月后或主体大部分做好时再进行浇筑。
集水坑对于我来说也是一个难题,它的图很麻烦而且靠近梁、承台、板、墙都有不同的做法。
最后经过仔细看图和师傅指导又加上自己对它做时的观察才明白它到底是怎么做的,当初砌砖模时为什么要砌成当时的那个样子。
这些东西虽然不多但都是很难做的。
其实做图-4浇筑好基础的后浇带
工程时也就是这样,大部分都是会的,学习的地方也就是这些细部的东西。
我们不学会这些东西永远也不能独立的去完成整个工程。
3工程概况
我实习的工地是位于河南省商丘市帝和置业开发的水上公园D4区,是由福建省利恒建设工程有限公司承建。
这期工程有16栋多、高层建筑(其中大部分是高层建筑),有两个标段,我所在为第I标段。
但所有楼房并没有同时开工,我们现在做了4栋楼(1#、2#、15#和16#楼)和这4栋楼之间的以及南侧相邻的地下车库。
其中1#和2#楼为地下一层地上十八层,建筑高度为55.6米;15#和16#楼为地下一层地上十一层建筑,高度为36.15米。
1#和2#楼在长江路旁一层为商铺二层为商业辅助用房三到十八层为住宅。
15#和16#楼为住宅楼。
其中工程的设计±0.000相当于黄海标高51.000m。
混凝土强度等级为C30,抗渗等级为0.8MPa。
地下室垫层为100mm厚的C15素砼。
3.1施工安排
为了最大限度地提高工效,缩短工期,本工程采用以主体结构工程为主导线,多工种立体交叉作业的施工流程组织施工,以使各工种、各工序从时间上、空间上得到有机衔接。
以优化劳动组合,达到均衡施工、缩短工期的要求。
3.1.1施工阶段划分
所有地下室为第一施工阶段,住宅楼下地下车库和其它地下车库一起施工。
各楼主题为第二施工阶段其中四栋楼中的泥工、钢筋工和木工可以交叉工作。
这样可以是所有工人的人力资源得到发挥。
装修工程为第三施工阶段;
水电设备安装调试、竣工验收、交付等为第四施工阶段。
3.1.2施工前期准备阶段
包括基础土方开挖、基坑排水措施、地基降水防上浮措施、施工机械设置和各种施工用房的搭设、施工道路的铺设、场容、场貌处理、对外联系和有关协作事宜的洽谈。
3.1.3主体施工阶段
根据工程施工工期和施工进度计划配备相应的木工、瓦工、砼工、钢筋工和各专业工种,采用立体交叉平面流水相结合的施工方法,互不耽搁,直至工程施工验收交付。
3.2.施工方案
施工方案的制定必须依照工程的实地进行合理的设计,要符合科学、方便、节约的观点进行设计。
3.2.1施工顺序
遵循“从下到上”的原则,我项目的顺序大致可归结为:
土方开挖、基坑排水、验桩及桩头处理、砌筑砖模、浇筑垫层、防水工程、钢筋工程、浇筑筏板、钢筋工程、模板工程、浇筑主体、钢筋工程、模板工程、……。
当然中间一定夹杂着墙体的砌筑和地面的处理等细部工程。
3.2.2施工组织
在施工过程中遇到许多施工的组织问题,在地下室承台中有几个承台是深度比较大的,尤其几个电梯井下的承台需要110方左右混凝土。
对于这些大体积的混凝土必须采取措施防止混凝土里外温差过大造成混凝土表面出现开裂的现象而影响混凝土的质量。
对这个问题我们采取的措施是图-5工人们正在浇筑混凝土
对这些特殊的承台进行分次浇筑,利于水化热的及时散出。
同时在这些承台内埋入一根下端封口的的钢管,利于以后浇筑完成对下面混凝土的温度进行监控,以防出现温差过高。
而采取相应的措施来减小内外温差。
在我们这个工程中出现温差过高时,我们采取的措施是再外表面覆盖一层棉被进行保温,使混凝土的内外温差得到降低。
从而达到对上个问题的处理,而使混凝土的内外温差能够控制在一定的范围之内。
防止这些大体积混凝土出现破坏。
工人的调用方面:
由于我们这次起了四栋楼以及地下室所以在承台和地梁的砖模砌筑完成之后,木工和泥工都要闲一段时间,这段时间内只有钢筋工在做钢筋。
但以后就能让他们同时工作了,四栋楼我们分开依次按顺序做。
这样就使钢筋工、木工和泥工们能同时在不同的楼上进行工作。
这样才使工人的工作具有连续性,才能使工人能安心的在这个工地做下去,不然让他们做几天休息几天是不能留住他们的。
3.3施工方法
本工程在施工中主要的方法很多,在这里主要说下测量工作、模板工程、混凝土工程、钢筋工程。
先说下测量工作,为了使测量的数据一致我们才用了同一台经纬仪和水准仪,钢尺也是同样的两把。
本工程基本呈长方形,定位时依据业主提供的建筑红线及水准点与本建筑物轴线的相互关系,建立出施工定位依据控制网,通过详细计算,精确测定出建筑物各轴线。
对于标高的控制我们每次都从基准线引出从标高计算出各个标高的数据。
对用钢卷尺拉的力度,我们采用了同一个标准以保证所测误差尽量小,同时使用闭合的一段长度来减少测量所带来的误差。
模板工程:
在模板的使用上我们用的材料主要就是竹胶板、杉木檩条。
通过现场实际尺寸的大小现场制作的。
但对于地梁和承台的模板我们所用的是砖模,是通过现场工人通过图纸尺寸进行砌筑的。
混凝土工程:
我们所用的混凝土是从混凝土搅拌站直接购买的,在浇筑时注意要求商家来施工现场做试块并在我们标记后,他们来拆模带回去养护到时间再拿回来,留着以后进行质检。
钢筋工程:
钢筋的加工是由钢筋工人们自己按图纸进行现场制作的。
钢筋的接口处的接口主要采用搭接,柱子的钢筋用的是套丝连接和焊接。
焊接时每种型号的钢筋必须做一组三个根试件交给监理让他们交由质监站进行试拉实验,在强度合格后方可进行使用。
否则要从新焊接或采用其他方式进行连接。
第二部分社会认知
1社会对学生的要求
经过这次实习不仅对自身的知识欠缺部分有了一个大致的了解,而且对社会也有了一个初步的了解,同时对本行业的运作方式也有所了解。
1.1找寻实习岗位
六月份初,我从学校领到了“合肥学院认知实习手册”。
第二天就开始着手联系实习单
位的问题,第一天我就和几个同学去了几个项目部的施工现场去直接向他们负责人问是否接受向我们这样的实习生?
结果都被人家给拒绝了。
连续两天我们问了好几个工地都没能成功,看着同学们经过家庭的关系一个个都找到了实习单位。
心里真的有些失望,难道社会就是这个样子吗?
他们不肯接受我们有的是直接拒绝,有的则是说他们不要临时的,要能长期做下去的,那样利于他们培养。
想想也是现在毕业生那么多,人家没必要让我们这样只做两个月的大二学生来工作。
而且我们知道的知识毕竟还不是很多,实际现场的工作经验更是几乎为零。
他们没有必要为了给我们提供方面,而给自己带来一些不必要的麻烦。
现在这个物质化的社会中人都是向利益看齐的。
没什么特殊的原因人家怎能放弃自己的利益呢!
就是靠关系找的,人家看到的也是以后的利益。
第三天我们就没再出去找寻。
而是选择在网上浏览一些信息看能不能找到合适的实习单位,上午我经过筛选留下了六七条可用的信息。
最终经过联系我得到一个商丘项目部的同意让我有时间去看看,还说明他们要看我的表现不行的话就会辞掉。
我想反正那里离家不远图-6工地现场的临时办公室
就去看看,不行就当回了一趟家。
一天后,我整理
了一下学校的事情就带着行李过去了。
1.2开始工作
经过大半夜的火车,第二天凌晨到达了商丘。
然后我找了辆车按他们给我的地址过去了,
到了项目部大门时才六点半,我怕时间太早,没急着联系池总,耐心的等到八点钟我才进了那个项目部。
到了之后我说了一下自己的情况,做了一个简单的登记就去现场参加工作了。
趁着中午和晚上下班时间我去找寻了自己住处(他们给我的条件是:
不管吃住,一个月给800元的实习生生活补助)。
由于今天很累,晚上稍微打扫下刚刚租来的一间房子,买了些生活用品就睡下了。
第二天又早早的起来去工作,通过一段时间的努力工作,慢慢的这里的人慢慢的也认可了我,我感到很骄傲。
虽然有一些专业知识我学习的还不够多,但对于测量知识我还是很熟练的。
并且我工作很刻苦,所以我就获得了在这里完成实习学期的学习任务的机会。
开始这里在挖基坑,工作就在泥土坑里,所以每天弄的满身的泥土。
在这段的工作中我深深体会到做施工辛苦,看着人家监理和甲方的工作人员就是每天来签个到,在办公室看看图纸、上上网,在办公室待累了就去工地现场去看看,工作环境真的很舒服。
但是做那个确实也学不到什么东西。
随着工作时间的延长和工程进度的发展,慢慢的我学习到了很多东西。
其实,要说什么时候完全自己独立做下来一个工程?
我感觉要跟着师傅从开始做完一个工程,了解它的每一步的做法和注意事项。
而且最好的就是跟一个结构比较复杂的建筑。
我们这种结构体系主要是框架体系和框架-剪力墙体系,基础采用的预制刚强度钢筋混凝土桩基础。
对一般民用建筑所需的知识已经包含很全面了。
跟下这个工程一般的施工工序都会见到,除了一些少见的超高层和人防地下室这里没有,其他的民用建筑的知识已经算是全部包含了。
以后再做,一般工程都应该能接下来做了。
作为施工的负责人员,除了在施工中负责出现的问题外,还要对某些不合理或有疑问的地方及时的和甲方或设计院进行沟通。
当在一些施工中出现材料的用量与预算的有太大出入时,需要要求甲方负责人进行现场签证。
工程进度中要调节好和甲方以及监理之间的关系。
比如需要质监站进行检验时,要提前和监理进行沟通让他们先进行检验。
然后他们才会通知质检站的人员来进行检验。
只有监理、甲方和质检站都通过我们才能继续向下做下去。
在这一个过程中必须和他们处理好关系,让他们能及时的进行检验,而不要因此而耽误了工程的进度。
在这整个实习过程中,我发现最明显的问题就是我自身知识的不足。
差的还太多,开始来到对承台图我还看的懂,但后面的各种构件的配筋图我就不能够看的明白了。
许多地方我根本就不能看懂是什么意思,但当砖模砌完之后,对这些图我已经能看懂了一大半了。
还有一小部分不完全明白,后来通过跟实际做好的钢筋进行对比,我才把这些图纸都搞懂。
但对一些规范和图集还是不甚了解,这是以后我学习的重点。
在此时的工作中我已经不怎么知道了解这些钢筋知识,和刚开始来到这里比起来,我的工作能力表现也完全不像那时显得好了。
更加可怕的是我根本就不知道接下来该怎么做了,这是我第一次来现场根本就不知道下一步做什么。
所以,最终回来后回想起施工的所有过程,我才理解开始做的那些事情。
现在才知道经验的重要性。
1.3社会交往
建立良好的第一印象。
人际关系是在人们的交往中产生的。
交往伊始,谁不想给对方留下一份美好的印象呢?
同样,谁不想与留下好印象的人继续往来,以此作为深入交往的基础?
我们在与别人发生最初交往时,应该怎样表现才能使自己给别人留下良好的第一印象呢?
要注意仪表美。
人的仪表,包括相貌、穿着、仪态、风度等,都是影响人际交往的因素。
人们总是倾向于觉得仪表有魅力的人更活泼愉快,更友善合群。
衣着整洁、大方,仪表举止自然会给人一种亲近感,技术,可以有效地增加给别人的好感,让别人更好的接纳,给人留下良好的第一印象,待人要真诚热情。
一般情况下,交往双方总是先接受说话的人,然后才会接受对方陈述的内容。
因此,对人讲话时,态度应该诚恳,要避免油腔滑调,高谈阔论,哗众取宠,垄断话题,否则会使人感到不愉快。
实事求是,态度热情,往往给人一种信赖感,亲近感,这有利于交往的继续深入;反之,如果言不由衷转弯抹角,态度冷谈,则给人一种虚假、冷淡的感觉,交往很难再深入下去。
做一个忠实的听众。
每个人都需要有自我表现的机会。
在初次交往中,有效地表现自己固然重要,但做一个耐心的听众,鼓励别人多谈他们自己,同样是不可少的。
当然,要给别人留下良好的第一印象,还受其他许多因素的影响,主动交往。
在现实生活中,有许多人尽管与人交往的欲望很强烈,但仍然不得不常常忍受孤独的折磨,他们的友人很少,甚至没有友人,因为他们在社交上总是采取消极的被动的退缩方式,总是等待别人来首先接纳他们。
因此,虽然他们同样处于一个人来人往,熙熙攘攘的世界,却仍然无法摆脱心灵的孤寂。
要知道,别人是不会无缘无故对我们感兴趣的。
因此,我们要想赢得别人,同别人建立良好人际关系,建立起一个丰富的人际关系世界,就必须做交往的始动者,处于主动地位。
我们就应少担心,多尝试。
当你主动与陌生人打招呼,攀谈时;当你在舞会上想去邀请舞伴时,你会发现你的努力几乎都是成功的。
最重要的就是要诚信待人,心胸狭窄是弊端,要真心实意,要包容,要适当的忍让,不必太争强好胜,不与他人计较得失(一般情况下),等到忍无可忍的时候再忍一次!
还有就是要有足够的自信及面带微笑,这样我想就会处理好的!
当然最好是要幽默点,这样会比较容易融入到群体之中或者个人之中去!
理论上上面这些已经全部包含了,这都是自己内心上必须要做到的。
但经过这个实习学期中的社会交往以及参加的一些事情。
才发现这个社会有些还是很腐败的,没我们想的那么单纯,跟我们想象的还是有很大差距的。
第一次和老总们一起去吃饭。
在喝了很多酒之后,又非得让我们去KTV唱歌。
不去还不行,这一去搞了大半夜才让回去睡觉。
和质检站人员之间的关系就更加社会化。
这种事情我没资格
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