园林树木栽培学教案.docx
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园林树木栽培学教案
园林树木栽培学
一、课程含义
园林植物:
乔、灌、藤木、草、花、匍地木(爬地生长类),园林绿化的主体,并以园林树木所占比例最大。
园林树木(观赏树木),国外有“装饰树木”、“造园树木”、“园景树”、“绿化树木”、“观赏乔灌木”。
60年代近中期,由观赏树木改为园林树木,内容上仅将树种的观赏特性和造园用途进行简化。
园林树木栽培学的实质:
为达到一定的目的,在掌握树木生物学规律的基础上,对其生命过程有意识地施加人工技术措施,即对树木本身采取直接的(如嫁接、整形、修剪、叶面喷肥等),或间接的(改善光、温、水、土条件)措施,进行及时的调节和干预,能动地控制其生长发育,为期获得优质的某种产品或高效的功能作用。
•本课确切含义:
园林树木栽培、养护、管理的理论和技术。
二、授课方法:
理论与实践相结合
三、时间安排:
总计64hrs. 授课40,电视专题4,观察报告4实习4,专题6,讨论4,考复2
•参考书目:
1、园林树木栽培学 东南大学出版社 2001 2、园林树木 中国林业出版社 2003 3、园林植物栽培学 南京大学出版社 2000
第一部分 课程概述
•一、园林树木的定义和任务
•1、概念:
园林树木(应用于各种园林绿地的木本植物)
园林树木学(分类、习性、繁殖、栽培管理、应用进行系统研究的学科,应用学科范畴)
•2、任务
(1)掌握树木习性、观赏特性、园林用途
(2)栽植地环境分析及其方法 (3)栽培管理技术措施 (4)园林树木的培植应用 (5)常用树种的识别与应用
•3、功能:
美化、香化、改善环境、生产
•4、意义:
园林绿化以植物造景(园)为主流,学好该课对园林规划设计、绿化施工及园林养护与管理等理论和实践工作有意义。
二、课程内容
•1、园林树木生物学基础2、园林树木与环境的关系3、园林树木的调查与规划4、园林树木的栽植5、园林树木的养护与管理
几个有关问题的研究
对大树移植和大树进城的研究 我国园林树木栽培的现状和未来 我国园林树木科技二十年的主要成就
三、园林树木栽培简史
1、栽培简史
•栽培最早起源于公元前5000年 殷周时代 四旁绿化 春秋战国 种植行道树 秦始皇时代 种植行道树,植松、槐、榆、柳、梧桐、杨树、女贞 西汉 枇杷、杨梅、荔枝、葡萄、石榴、龙眼、橄榄、槟榔 晋 《竹谱》第一部,最早园林栽培专著,戴凯之 北魏 《齐民要术》农书 将物侯观测用于栽培,栽培正月为上时,二月为中时,三月为下时(黄河中下游地区)。
园篱、酸枣、柳、榆,并可修剪成鸟、龙的形状 唐朝 诗词繁荣,园林繁盛 宋朝 欧阳修《洛阳牡丹》 范成大《梅谱》 元朝 马可波罗、忽必烈 种树使人长寿 明清 有专类园圆明园,明代王象晋《群芳谱》;清代《广群芳谱》;清代(1688)陈淏子 《花镜》 民国 孙中山 3.12 植树节 建国后 园林结合生产 核桃、柿子(北京)、桃、山楂、银杏(北京、南京) 桃花:
>3000y 300yAD 伊朗 德国、西班牙、葡萄牙 15世纪 英国 16世纪 美国 梅花:
3000y 200-300个品种 15世纪 朝鲜、日本19世纪 欧洲 20世纪 美国 李、杏:
栽培数干年之久的优美观花享果佳树 牡丹:
1400余年,宋代时曾达六、七百种之多
四、 我国园林树木资源及其特点
1、种类多仅高等植物约3万种,其中乔灌木8000多种,西部更多,比邻国印度、缅甸、尼泊尔等国山地多4-5倍,西南山区已形成世界著名的园林植物分布中心之一,世界上公认我国是“植物的宝库”。
2、分布集中
•属 名 国产种数 世界总种数 国/世(%)
•金粟兰 15 15 100
•山茶 195 220 89
•猕猴桃 53 60 88
•丁香 25 30 83
•石楠 45 55 82
•油杉 9 11 82
•溲疏 40 50 80
•毛竹 40 50 80
•蚊母树 12 15 80
•杜鹃花 500 800 75
•槭 150 205 73
•花楸 60 85 71
•蜡瓣花 21 30 70
•含笑 35 50 70
•椴树 35 50 70
•海棠 22 35 63
•木犀 25 40 63
•绣线菊 65 105 62
•南蛇藤 30 50 60
•腊梅 Chimonanthus 6 6 100
•报春花 Primula 390 450 87
•石楠 Photinia 45 55 82
•木兰 Magnolia 73 90 81
•Eg.云南滕冲地区有高等植物1452种,属181科,603属,其中76%是该地区原产种类,并在云华乡沟坡头村发现古树云南红豆杉,h34m,d1.9m,⊙20m。
3、丰富多彩奇花异草,美树嘉木,另有若干赋有特殊种质的园林植物资源。
Eg. 野生观赏植物资源的调查,如秦巴山区(秦巴山区野生观赏植物资源的调查开发和利用,园艺学报,1992);长白山野生果树种质资源、海南、西藏、甘肃临夏地区、陕西秦巴山区等地方均对野生果树种质资源进行了调查。
4、特点突出中国特产科、属、种、举世无双。
Eg.银杏科、松科、杉科、红豆杉科、榆科、蔷薇科、木兰科、槭树科、腊梅科、杜仲科等中的某个属或种。
第二部分 园林树木生物学基础
一、园林树木分类
(一)两种分类系统
•1、自然分类系统(植物系统学):
着眼于反映出植物界的亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系,其应掌握的最基本的原则就是对物种应有较明确的概念及判断进化的特征标准,以及分类学上的等级,多在理论学科中应用。
•人为分类系统:
着眼于应用上的方便,其原则是以有利于园林建设工作为目的。
(二)自然分类系统的物种概念
•1、物种:
是在自然界中客观存在的一种类群,这个类群中:
•
(1)所有个体都有着极其近似的形态特征和生理、生态特性
•
(2)个体可以自然交配产生正常的后代而使种族延续
•(3)他们在自然界中占有一定的分布区域
•(4)具有相对稳定性的特征,是分类上的基本单位。
•种与种之间有明显界限,除了形态特征外,还存在着生殖隔离现象,即异种之间不能交配产生后代,即使产生后代亦不能具有正常的生殖能力。
2、四个名词:
物种、亚种、变种和变型
•亚种:
种内的变异类型,形态结构上有显著的变化,地理分布上有一定较大范围的地带性分布区域。
•变种:
种内的变异类型,形态结构上有显著的变化,但没有明显的地带性分布区域。
•变型:
形态特征上变异比较小的类型。
3、分类系统上的等级
•植物学分类等级划分使用以下顺序:
界、门、纲、目、科、属、种;各级还可以根据亲缘关系再分为亚级等等。
•以下根据桃花为例,说明其分类位置。
• 界...植物界
• 门... 种子植物门
• 亚门...被子植物亚门
• 纲... 双子叶植物纲
• 亚纲... 离瓣花亚纲
• 目... 蔷薇目
• 亚目 ...蔷薇亚目
• 科... 蔷薇科
• 亚科...李亚科
• 属... 李属
• 亚属... 桃亚属
• 种... 桃花
4、植物命名法
•每一种植物,各国均有不同的名称,即使在同一国家内,各地的叫法也不同,例如北京的王兰,在湖北省叫应春花,在河南叫白玉兰,在浙江叫迎春花,江西叫望春花,四川峨嵋山叫木树花。
•同名异物或同物异名引起了混乱现象,因此国际上在1867年作了统一名称的规定。
即制定了栽培植物命名法规。
规定以双名法作为植物学名的命名法。
植物命名原则是:
•(1)、一个植物只能有一个合理的拉丁学名。
•(2)、拉丁名采用双名制, 即属名加种名;
•(3)、属名用名词,首字母大写,种名用形容词,首写字母小写;
•(4)、两种植物不能有同样的两种双名学名;
•(5)、合法的学名必须附有正式发表的拉丁文描述;
•(6)、若植物已有两个或更多的学名时,只有最早的不违背命名法规的属、种名为合法的名称;
•(7)、分类单位的学名使用,应以合名模式标本或原始标本为依据,用作植物种名的根据的标本,称为模式标本,用作植物属名根据的种称为模式种;
•(8)、一般的植物,皆有双名的学名,少数具有亚种或变种而具有三名,首字母均小写。
二、园林建设中的分类法
•
(一)按树木的生态习性和生长类型分类
•1、乔木类 (H〉6m,具明显高大主干;阔叶、针叶;速生、中速、慢生)
•
(1)常绿类(常用):
香樟、广玉兰、枇杷、杜英、深山含笑、红花木莲、金合欢、棕榈、雪松、柳杉、龙柏等。
•
(2)落叶类:
枫杨、鹅掌楸、枫香、元宝枫、鸡爪槭、杜仲、悬铃木、泡桐、喜树、栾树、榉树、七叶树、乌桕、合欢、银杏、落羽杉、水杉等。
2、灌木类:
树体矮小(<6m),主干低矮或无明显主干
•a、落叶灌木类:
蜡梅、月季、紫荆、木槿、海棠等。
•b、常绿灌木类:
南天竹、山茶、火棘、黄杨、夹竹桃、桅子花、金叶女贞、黄杨、海桐、十大功劳、金丝桃等。
•3、藤本类:
能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物。
依生长特点:
绞杀类、吸附类(爬山虎、凌霄)、卷须类(葡萄)、蔓条类(蔷薇)
a、落叶藤本类:
紫藤、葡萄、爬山虎
b、常绿藤本类:
常春藤、金银花
4、匍地类:
干枝均匍地而生,如铺地柏、菲白竹 赏竹类:
禾本科,枝叶秀丽,幽雅别致,四季常青,庭园中广为应用如孝顺竹、紫竹、毛竹、刚竹、淡竹
(二) 依对环境因子的适应能力分类
以热量因子:
1、耐寒树种 2、不耐寒树种 3、半耐寒树种
•水分因子:
1、耐旱树种 2、耐湿树种
(三)依树木的观赏特性分类;观叶 观花 观果 观树形 观枝干 观根
(四)依树木在园林绿化中的用途分类
•1、孤植树(园景树、独赏树、标本树)类 2、行道树类 3、庭荫树类 4、林带与片林类 5、花灌木类 6、藤木类 7、绿篱植物类 8、地被植物类 9、桩景类(盆栽、地栽) 10、其它类(如室内绿化装饰类)
•2、行道树(street trees) 种植在各种道路两侧及分车带树木的总称 行道树的主要功能是为车辆及行人庇荫,减少路面辐射热及反射光,降温、防风、滞尘、减弱噪音、装饰并美化街景。
•庭荫树(shade trees) 冠大荫浓、在园林、居住区或其它风景区中起庇荫和装点空间作用的乔木。
•庭荫树的遮荫效果,可用遮光率、降温率和荫度的数值高低来衡量。
•庭荫树应具备树形美观、枝叶茂密、有一定的枝下高、冠幅较大,且有花、果可赏等条件。
•中国园林中常见的庭荫树有梧桐、银杏、广玉兰、樟树、榕树等。
•园景树(specimen trees) 具有较高观赏价值,在园林绿地中能独自构成美好景物的树木。
又称为孤植树、或标本树。
•园景树多形体高大,树姿优美或具有突出观赏特点,常见于公园入口内或园路交叉处。
绿岛中心种植金字型的雪松。
小池畔转折处孤植的枝垂水面的垂枝梅。
中国园景树主要有圆柏、雪松、紫薇、枫香等。
•花灌木(Flowering shrubs) 花、叶、果、枝或全株可供观赏的灌木。
具有美化和改善环境的作用,是构成园景的主要素材,在城乡绿化和园林植物配植中,常占有重要地位。
•绿篱(hedge) 栽种植物使之形成的墙垣。
三、园林植物在城市园林绿化和风景区建设中的作用
•1、防护 2、美化 3、生产 4、在旅游事业中的作用和地位
在旅游中的作用 著名风景区和著名旅游区 形成著名景点
•黄山迎客松(Pinus hwangshanensis)、广西金秀大瑶山银杉(Cathaya argyrophylla)、(松科银杉属);内蒙古黄岗梁红皮云杉(Picea koraiensis)、云南西双版纳的独木成林、板根、老茎生花、广西南宁良凤江国家森林公园内一株菩提树、留尼旺树蕨群等。
大果榕
观赏古树本身是一种重要的旅游资源中国是一个历史悠久的国家,古树名木资源非常丰富。
如云南的大树杜鹃、西藏林芝的巨柏(Cupressus ),胸茎3-6米,长寿达2500年以上,中国传统的梅花(浙江天台山等)、湖北咸宁的桂花、北京北海团城的白皮松等等。
科普教育作用 丰富旅游景观、提高游客游兴、增加科普知识、对提高旅游者热爱自然、保护自然的意识,对我国的精神文明建设具有重要意义。
如冬季踏雪寻梅;夏季观赏大草原上的野生花卉,西藏花卉考察等。
第三章、园林树木生长发育规律
(一)园林树木的生长发育
1、园林树木特点
(1)多年生,
(2)体形大,(3)种类多差别大,(4)不同繁殖手段的差异性 a、传统方法(扦插、嫁接、压条、播种)b、现代方法(工厂化组培)c、不同繁殖手段的差异(雪松、银杏)
2、园林树木的生长发育
(1)概念
•生长---植物通过细胞分裂、分化和扩大,导致体积和重量不可逆的增加(量变)
•发育---在细胞、组织、器官分化基础上的结构和功能的变化(质变)
•
(2)二者的关系 生长是发育的基础,生长永恒,发育伴随生长,密不可分,二者均不可逆。
营养生长、生殖发育。
•(3)树木生长发育的调节:
土、肥、水管理及整形修剪
3、树木生长发育周期
生命周期---从胚形成种子 生长 开花 结果 死亡全过程
年周期(物侯期)---一年中经历的生活周期
(二)园林树木的生命周期
1、树木的生命周期
(1)种子期(胚胎期)--卵细胞受精形成合子 种子 萌发种子休眠(生理休眠、短期休眠)
•
(2)幼年期---种子发芽 花芽(花原始体)出现
该期长短因植物种类而异。
紫薇、月季一年;桃3李4杏5年;银杏20-30年。
遗传性尚未稳定,易受外境影响,可塑性较大,引种栽培、驯化、定向培育。
(3)青年期
•第一次开花\ 花果性状逐渐稳定\ 植株逐渐长大\ 生命力旺盛
•此期植株尚未充分表现出该种或品种的标准性状。
年年开花结实,数量很少。
(4)成熟期(成年期)
•A、植株各方面已经成熟,花果性状稳定,开花结实数量多,达到生产最高峰。
•B、观赏盛期,经济效益最高,对不良环境的抗性较强。
遗传保守性很强,不易动摇。
•C、采种、采花最佳时期。
•D、加强管理,防止早衰,控制花果数量,延长成年期。
(5)衰老期(老年期)A、植株生长量逐年下降,开花结实减少且品质低下,对外界不良环境抵抗力差,易生病虫害,最后死亡。
B、有些观赏效果好
2、树木生命周期变化的规律性
(1)离心生长与离心秃裸 1,离心生长---以根茎为中心,根向地性,地上芽背地性,由根颈向二端不断扩大其空间的生长。
2<离心秃裸---以离心方式出现的根系“自疏”和根冠的“自然打枝”
(2)向心更新与向心枯亡
•因离心生长与离心秃裸,枝端重心外移、下垂,生长点离中心越来越远,运输距离大,生长势慢。
中心干延长枝分杈或弯曲。
称“截顶”或“结顶”。
•长寿潜伏芽树种在主枝弯曲高处—徒长枝—树冠更新—“树上长树”。
由外向内,慢慢回缩,优势部位下移。
这种更新和枯亡的发生,一般都是由(冠)外向内(膛),由上(顶部)而下(部),直至根颈部进行的,故称为“向心更新”和“向心枯亡”。
•离心秃裸的快慢,向心更新的特点因树种、环境条件及栽培技术等有关。
(3)不同类别树木更新特点
a、凡无潜伏芽的,只有离心生长和离心秃裸,而无向心更新,如松属。
•b、只具顶芽而无侧芽的树种中,只有顶芽延伸的离心生长,而无侧生枝的离心秃裸。
也就无向心更新,如棕榈。
•c、竹子—根蘖更新,竹鞭萌蘖更新。
•d、灌木—离心生长时间短,部份灌木可向心更新,多数从茎枝部份及根上发生萌蘖更新。
如:
黄杨、海桐、绿芽树种。
•e、藤本类,如:
紫藤,先端离心生长快,主蔓部分易光秃。
•更新方式,利于古树名木的养管,考虑隐芽,适当修剪。
3、实生树的生命周期
两个明显的发育阶段:
• 幼年阶段,以营养生长为主,形态,解剖上有明显的特点。
• 成年(成熟)阶段特点:
(1)幼年阶段未结束时,不能接受成花,即用任何人为的措施都不能使其开花,但这一阶段是可 以被缩短的,如通过嫁接可以提早开花结实。
•
(2)开花是树木进入性成熟的最明显的特征,但幼年阶段的结束与首次开花可能不一致.
• (3)成长阶段是生殖生长和营养生长并存。
• (4)生长是永恒的,发育是伴随生长而进行。
• (5)从形态上区分这两个阶段。
4、营养繁殖树的生命周期
(1)已过幼年阶段,没有性成熟过程,如有成花诱导条件(环剥、施肥、修剪),随时就可成花,即只有成熟阶段和老化阶段。
(2)根茎萌蘖年龄轻,树冠外年龄大
(3)一般插穗、接穗要在外围提取,年龄较为成熟
(4)生命力较实生苗弱
(三)园林树木的年周期
1、树木的年周期与物候期
年生长周期----树木在一年中随环境周期变化而出现形态和生理机能的规律变化。
•物 候----植物在年周期生长中,随季节变化按一定规律进行生长、发育的生物活动现象。
着眼于外观形态的变化,是树木年周期的直观表现,是树木年周期划分的重要依据。
• 周期性和时间性,它受植物内在遗传因子的制约,同时每个物候期到来的迟早和进展快慢又受环境因子的影响。
•物 候 期----植物在一年中随着气候的变化各生长发育阶段开始和结束的具体时期。
2、落叶树的年周期
(1)生长期:
萌芽是开始生长的标志;营养生长与生殖生长;根的生长早于萌芽。
(2)生长转入休眠期a、自然落叶是进入休眠的标志(落叶?
Sun、T);
b、组织内营养物质的积累和组织成熟; c、落叶前后有利于树木抗寒越冬的自身变化有哪些?
落叶前:
光合作用和呼吸作用减弱; 叶绿素的分解、部分N、K转移到枝条. 落叶后:
随气温降低,树体细胞内脂肪和单宁物质增加; 细胞液浓度和原生质粘度增加; 原生膜形成拟脂层,透性降低。
•d、该落不落说明未做好越冬准备; e、进入休眠早晚不一 温带树木开始于晚夏至初秋;某些芽在落叶前早已发生; 一般小枝、细弱短枝、早形成的芽进入早;长枝下部芽休早,顶芽可续长,上部侧芽不萌发可能因顶端优势; 皮层和木质部入眠早,形成层最迟,故易受冻; 地上部主枝、主干入眠晚,以根径最晚,易受冻; 幼龄树入眠迟于成年树; 受干旱、水涝、病虫害等会造成早期落叶,甚至引起再次生长。
(3)休眠期转入生长期 当T大于3°c且一定积温,芽膨胀待发;生理活动更早;适合的温度和水分,树液开始流动“伤流”,核桃、葡萄;此时抗寒能力降低,T降冻害,干旱至枯梢。
(4)相对休眠期 自然休眠(深休眠或熟休眠):
由于生理过程或遗传特性决定。
一定的低温条件和一段时间(北树南移)。
被迫休眠:
外界缺少生长所需的条件。
3、常绿树的物候期
物侯动态复杂,叶的寿命不定(eg.阔叶:
香樟、石楠叶龄1y. 广玉兰大概1y. ; 针叶:
雪松2y. ,罗汉松较长)
4、物候观测法
(1)目的
a、掌握季相变化,为种植设计,选配树种提供依据; b、为栽培提供生物学依据
(2)观测法 《中国物候观测法总则》
a、观测对象:
露地开花结实>3Y,3-5株(每种)
b、观测地点:
视野开阔,环境应有代表性,如土地、地形、植被要基本相似,观测地多年不变。
c、观测时间:
常年进行,一日、隔日观测,应在气温高的下午观测(冬季停止)
d、观测面:
向阳面或上部枝。
e、人员与记录:
专人、现场记录
(3)观测项目a、根系生长周期:
早7--10天(在根系生长停止时移栽)
b、树液流动开始期:
生长期流动,休眠期不流动,嫁接在树液流动开始时
c、萌芽期:
芽膨大始期,芽鳞开始分离(芽因吸水而膨大,颜色由深变浅。
裸芽类--枫杨、核色--浅黄)芽开放期(显蕾期):
鳞片裂开---幼叶出现
d、展叶期:
展叶开始期---1--2片或幼叶开始出现
展叶盛期-----半数枝条出叶或新针叶长度1/2
春色叶呈现始期
春色叶变色期------呈现翠绿的春季景象
完全叶期
e、开花期:
开花始期----一半以上植株,5%花瓣展开
盛花期-----一半以上花蕾展开
开花末----残留5% 多次开花期--具有多次开花的习性(eg. 月季)、天气异常(二、三度开花,花芽分化完成、外界环境适宜)
f、
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