《耳听为虚同音字和同音词》导学案1.docx

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《耳听为虚同音字和同音词》导学案1

《耳听为虚——同音字和同音词》导学案

课标要求

1.了解形成同音字的原因及同音字词的类型。

2.了解同音字词在语言交际中的作用。

3.注意避免同音字词造成的歧义。

知识整合

解引子

思考：

引子中的两幅对联表明了什么？

答：

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析活动

阅读“春节的吉祥话”部分，思考：

春节“讨口彩”表明汉语同音字词在日常交际中，有怎样的作用？

答：

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讲要点

1．同音词有几种类型？

答：

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2．同音词是怎样形成的？

答：

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3．同音字有何妙用？

答：

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4．如何区别同音词和多义词？

答：

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测基础

1．下列关于同音字的说法不正确的一项是（　　）

A．汉语中的同音现象，首先是指一音对多字的情况，即声母、韵母和声调完全相同的一个音节对应形式和意义不同的多个汉字。

B．虽然汉语中的同音字比较多，但同音字的存在绝大多数是不会影响交际的。

C．汉语的同音字在表达时有独特的用处，如在歇后语“外甥打灯笼——照舅（旧）”中就是同音字在起作用。

D．匪、诽、斐、腓，这四个字是同音字。

2．下列关于同音词的说法不正确的一项是（　　）

A．所谓同音词就是指构成词语的字同音。

B．汉语同音词有两种：

一种是“同音同形”，另一种是“同音异形”。

C．同音词形成的原因大概有三种：

语音偶合、历史音变、词义分化。

D．“先生”和“先声”是一组同音词。

3．下列各组词语中，加点字的读音与所给读音完全相同的一组是（　　）

A．bì　　奴婢　　麻痹　　稗草　　无裨于事

B．nà呐喊老衲木讷方枘圆凿

C．xìng兴奋兴致兴趣兴高采烈

D．zhé折服海蜇先哲蛰伏不出

4．将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（　　）

①在企业的激烈竞争中，他屡出奇招，颇多________，真可谓“智多星”。

②我国加入WTO后，与世界贸易组织规则不一致的相关法律法规需要修改或______，同时还要制定一批新的法律法规。

③世界最大单体航站楼——首都机场T3航站楼2月29日开始________。

A．权术　废止　运行　　　　B．权数　废止　运营

C．权术　废置　运营D．权数　废置　运行

5．你知道下面的谐音联妙在何处吗？

（1）两船并行　橹速不如帆快

八音齐奏　笛清难比箫和

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（2）独览梅花扫腊雪　细睨山势舞流溪

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（3）孔子生於舟末　光舞起自汉中

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（4）昨夜敲棋寻子路　今朝对镜见颜回

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考点对接

题型一　辨识同音字字音

例题1　（2010·湖北）下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是（　　）

A．屏气　摒弃　并蒂莲　秉烛待旦

B．黄鹂　黎明　霹雳舞　磨砺意志

C．驼绒　滂沱　拓荒者　脱颖而出

D．翌日　游弋　溢洪道　逸兴遄飞

答案　D

解析　A项bǐnɡ/bìnɡ/bìnɡ/bǐnɡ；B项lí/lí/lì/lì；C项tuó/tuó/tuò/tuō；D项yì。

例题2　下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（　　）

A．遮蔽/弊端　囹圄/聆听　不屈不挠/饶有情趣

B．隽永/眷念　惊蛰/桎梏　喟然长叹/功亏一篑

C．侍候/吞噬　吉祥/捷径　溯流而上/夙兴夜寐

D．瓦砾/隶书　矗立/抽搐　锲而不舍/提纲挈领

答案　D

解析　本题考查考生识记现代汉语普通话的同音字的能力。

A项bì/bì，línɡ/línɡ，náo/ráo；B项juàn/juàn，zhé/zhì，kuì/kuì；C项shì/shì，jí/jié，sù/sù；D项lì/lì，chù/chù，qiè/qiè。

解题技巧　解答同音词类的语音题应采用排除法，首先排除自己比较有把握的选项。

这要求我们做好以下几点：

（1）读准声调。

这种考查主要是对“一音多字”的考查，且大多数是对声母韵母都相同但声调不同的字的读音的考查，所以要养成读准声调的好习惯，特别是有些方言，对第二声第三声区分不清，更应该注意。

例如，例题2A项中的“囹”不能读作“lǐnɡ”。

（2）区分声母及韵母，注意声母zh、ch、sh与z、c、s以及鼻音n与边音l的区分，还有前鼻音in与后鼻音inɡ的区分，有些地方对p与b发音不到位，也会区分不清。

如例题2C项中的“侍”不能误读为“cì”。

（3）对于同音词，如“品味”与“品位”“淡泊”与“淡薄”“营利”与“赢利”“包含”与“包涵”“年轻”与“年青”等，不仅要根据其含义及用法，还要结合语境判断其使用正确与否。

题型二　同音字词的运用

例题1　依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是（　　）

①有媒体评论称，这一次的研究结果再次表明，就推动旅游业的增长而言，中国游客已经成了无可________的领头羊。

②在世界的任何一个国家里，母语都是最重要的，因为它________着这个国家的传统文化。

③只要人们普遍愿意使用并能明白其表达的意思，这样的汉字就很好地完成了它的使命，无须修改；________，那些容易让人产生歧义或者书写不方便的汉字就须要修改。

A．置疑　包含　否则　　　B．置疑　饱含　反之

C．质疑　包含　反之D．质疑　饱含　否则

答案　B

解析　“置疑”常与“不容”、“无可”等连用，一般用于否定句中；“质疑”意为“提出疑问”，一般用于肯定句中。

“饱含”有“充满”的意思，侧重于“满”；“包含”有“里面含有”的意思。

“反之”意为“与此相反，反过来说或者反过来做”，指行为的反向情况；“否则”意为“如果不是这样”，指在假设情况下将会产生什么样的结果。

例题2　谐音，就是利用音同或音近的词语，构成语义的变异，具有音同义异的修辞效果。

谐音体广告可增加幽默感，趣味性，使广告具有诱惑力。

试赏析下列广告。

（1）“酱”出名门，传统好滋味。

——酱菜广告

（2）“面”目一新的大成面。

——台湾方便面广告

（3）胃病患者“治”在“四方”。

——四方胃片广告

（4）病口不治，笑口何来？

——华素片快治人口。

——华素片广告

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答案　

（1）将成语“将出名门”作了同音异形改动；

（2）使用“面”字的歧义，巧妙地扣住商品；（3）将成语“志在四方”中的“志”作了同音改动，简洁明了地突出了该广告的产品功能；（4）借“脍炙人口”这一成语的谐音，巧妙地描述该药的特点，给人耳目一新之感。

解析　此题考查同音词的妙用。

解答时应先找出与广告词相对应的成语，再结合这些成语与广告的商品加以分析。

解题技巧　同音词的运用主要有两种情况：

一是考查同音词意义的辨析，如例题1；一是利用谐音来增强语言的趣味性和幽默感，如例题2。

解答同音词意义辨析题时，除依靠日常学习的积累外，还可用辨析不同词根的方法来区别。

如例题1中的“置”和“质”。

“置”是“放置”的意思，由此可以推知“置疑”应是“放置疑问”。

而“质”则是“质问”的意思，可知“质疑”是“提出疑问”。

谐音题一般找出其本字后就比较好答了。

即时演练

1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（　　）

A．宦官　豢养　盥洗　患得患失　风云变幻

B．莅临乖戾官吏呕心沥血不寒而栗

C．翌日对弈肄业苦心孤诣雄关险隘

D．羡慕汗腺霰弹谄媚阿谀　借花献佛

2．下列词语中字音全部正确的一组是（　　）

A．龟裂（jūn）　　拮据（jū）　　冗长（rǒnɡ）　　执拗（niù）

B．氛围（fèn）肖像（xiào）绮丽（qǐ）绵亘（ɡèn）

C．感喟（wèi）编纂（zuǎn）驰骋（chí）稽首（qǐ）

D．玷辱（diàn）谛听（dì）估量（liànɡ）清冽（liè）

3．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是（　　）

A．边陲　鼓槌　锤子　椎心泣血　捶胸顿足

B．灰烬浸渍朝觐忍俊不禁噤若寒蝉

C．酝酿晕场熨帖含蓄蕴藉运筹帷幄

D．挣揣症结征候铁骨铮铮蒸蒸日上

4．依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一组是（　　）

①今年63岁的范怡园将她77岁的老伴王正告上法庭，她虽然是半路嫁给了王正，但仍要求王正每月支付她______费。

②法律专家指出，应在刑事上加重对行贿者的处罚，同时加大对其进行经济制裁的力度，增加行贿的风险和成本，从而给准备行贿的人以巨大的心理________。

③在当今世界，诺贝尔奖的价值及影响依然客观存在着，至少它可以从一个方面来________一个国家的发展状况、成就以及影响。

A．扶养　震撼　反应　　　　B．抚养　震慑　反应

C．抚养　震撼　反映D．扶养　震慑　反映

5．依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一组是（　　）

①黄昏就如水一样静静地流了下来，渐渐地，黑暗覆盖了一切，________了一切。

②卫生部通报显示，截至一月底，内地累计完成甲流疫苗接种7211万人，这将有效地减缓H1N1流感的______速度。

③近日在北京市两会上，代表委员很关注医保基金的______，并呼吁扩大医疗保障范围，提高报销水平。

A．湮没　蔓延　结余B．淹没　漫延　节余

C．淹没　蔓延　节余D．湮没　漫延　结余

6．针对校园中的一些不文明现象，诸如不节约用水、浪费粮食、语言不文明、乱丢纸屑等现象拟写两至三条广告语。

要求：

在广告语中要使用同音字词。

答：

________________________________________________________________________

巩固达标

1．下列各组词语中加点字的读音，完全不相同的一组是（　　）

A．信笺　　贱卖　　饯行　　浅尝辄止　　以践前誓

B．嫌弃赚钱缣帛谦谦君子以丰补歉

C．苋菜舰艇端砚昙花一现图穷匕见

D．讣告扑灭朴实前仆后继赴汤蹈火

2．下列词语中加点的字的读音不完全相同的一组是（　　）

A．对峙稚嫩秩序栉风沐雨博闻强识

B．熨帖呼吁宽裕不以语人文采郁郁

C．着陆斟酌琢磨绰约多姿真知灼见

D．昳丽肄业演绎自怨自艾苦心孤诣

3．下列加点字的读音全都相同的一组是（　　）

A．嗜好　　对峙　　有恃无恐　　舐犊情深

B．熟悉檄文熙来攘往晨光熹微

C．氤氲殷红绿草如茵万马齐喑

D．庇护辟邪奴颜婢膝筚路蓝缕

4．下列词语中加横线的字的读音，都不相同的一组是（　　）

A．河畔　　羁绊　　搅拌　　心广体胖

B．笼罩葱茏喉咙得陇望蜀

C．牯牛轱辘桎梏怙恶不悛

D．谙熟歆羡音信万马齐喑

5．下列各组词语中加点的字是多音字，其中只有两种读音的一组是（　　）

A．果实累累　　吃苦受累　　连篇累牍　　累赘

B．曲径通幽曲高和寡曲突徙薪曲直

C．漂洋过海漂洗衣裳作风漂浮漂亮

D．蔓菁遍野蔓草难除顺蔓摸瓜蔓延

6．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（　　）

A．籼米/翩跹　　　　箴言/甄别

车辆/咱俩扶老挈幼/怯声怯气

B．崎岖/祛除嗔怪/瞋目

打盹/下蹲自古暨今/嫉贤妒能

C．孜然/辎重剃度/倜傥

熟稔/荏苒卓尔不群/真知灼见

D．刍议/踌躇飙升/鱼鳔

颀长/豆萁罄竹难书/钟磬齐鸣

7．下列各项中加点字注音全相同的一组是（　　）

A．自刭　陷阱　脖颈　杀一儆百　美好憧憬

B．椒兰跌跤暗礁一代天骄骁勇善战

C．缔造孝悌谛听瓜熟蒂落递交申请

D．梦魇俨然衍变奄奄一息偃旗息鼓

8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（　　）

①冬至过后，气温下降，寒风瑟瑟，在南滨路______的人减少了。

②沈从文的《边城》以______的文笔反映了湘西的人文风貌。

③重庆商报与市劳动局联合组织了一次“讨薪行动”，第一天就有四起欠薪纠纷得到________解决。

④本次历代名家书画展由中华博物馆举办，所展作品堪称经典之作，________是赝品可以比拟的。

A．宵夜　简朴　妥善　决不

B．消夜　简朴　妥善　绝不

C．宵夜　俭朴　妥当　绝不

D．消夜　俭朴　妥当　决不

9．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（　　）

（1）5月7日，日本天皇明仁在日本皇宫内广场举行仪式，欢迎国家主席胡锦涛对日本进行________访问。

（2）要严格实行责任追究制，认真查处________党风廉政建设责任制的行为。

（3）进一步扩大双方的经贸合作，将为中日友好合作之花的绽放________丰富的营养。

（4）如果申请人的资料没能通过信用卡中心________，那么银行对未通过的申请资料不予退回。

A．国是　　违犯　　供给　　考察

B．国事　　违反　　提供　　审核

C．国事　　违犯　　提供　　考察

D．国是　　违反　　供给　　审核

10．依次填入空格中横线处的词语，恰当的一组是（　　）

（1）候选人的条件上次已向大家征求过意见。

这次开会，主持人________向大家宣读了入选名单。

（2）产品销售额一落千丈，形势的________迫使他当机立断，停止生产。

（3）近日，陕西咸阳市武功县公安局民警马忠年勇斗歹徒、血染警服的感人事迹在后稷故里广为________。

A．径直　巨变　传颂　　　B．径自　剧变　传诵

C．径直　剧变　传颂D．径自　巨变　传诵

11．将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（　　）

①薄熙来在2010年“五四”青年节之际，再次与大学生“村官”代表座谈，________他们坚持理想信念，为重庆发展贡献力量与智慧。

②如果不能深入社会现实，又没有深厚的文学功底，莫泊桑就很难写出诸如《羊脂球》、《项链》之类的高______的作品。

③有了这次上城的经历，陈奂生的身份有了显著的提高，村里人都对他________。

A．勉励　品位　刮目B．勉力　品味　刮目

C．勉力　品位　侧目D．勉力　品味　侧目

12.假如气象部门预测，黔东南境内6月17～18日，天气晴转雨，部分地区有阵雨和雷阵雨。

请你为参加升学考试的同学写几句表示关心的提示语。

答：

________________________________________________________________________

13．用一句话概括下面文字的主要内容。

（不超过16个字）

3月31日，江苏省金坛市城南小学组织学生观看革命传统教育影片。

中午12点40分左右，该校一、二年级的数百名学生在老师的带领下，集中排队向金坛城区金沙影剧院进发。

队伍刚走出校门，一辆小轿车由西向东飞驰而来，危急中，52岁的殷雪梅老师张开双臂，奋力将走在马路中央的六七个学生推到了路旁，她自己却被小轿车撞飞到25米外落下……学生得救了，可是以身躯挡车勇救学生的英雄教师殷雪梅，却因伤势过重，抢救无效，于4月5日凌晨1时在金坛市人民医院去世。

殷雪梅老师的事迹感天动地，谱写了一曲人民教师的英雄赞歌。

答：

________________________________________________________________________

14．某学校高二年级将赴贫困山区进行农村社会实践活动，年级学生分会发起了一个“多背一公斤”活动，希望同学们在准备行李时多带点书籍、文具等捐给当地贫困的学生。

请你以组织者的身份，用“多背一公斤”为开头拟写两句宣传语。

要求句式整齐，运用修辞方法，能体现活动的宗旨，有感召力。

多背一公斤，__________________________________________________________；

多背一公斤，__________________________________________________________。

15．电脑与我们的生活联系越来越紧密，文字编辑、图片处理、上网浏览等等都离不开它。

不知你是否注意，有些软件、网站的名字很有创意。

请你对下面两个网站或软件名称的创意进行简单评析。

（1）XX（搜索网站）：

______________________________________________________

________________________________________________________________________

（2）迅雷（网络下载软件）：

__________________________________________________

______________________________________________________________________

答案解析

第二节　耳听为虚——同音字和同音词

解引子

汉语中的“同音”现象如果能运用巧妙得当，会使语言表达变得丰富多彩，妙趣横生。

当然，它也反映了汉字读音的复杂性。

析活动

汉语中的同音字和同音词很多。

利用这个特点，可以运用谐音来表达更加丰富的意思。

丰富的谚语和歇后语大多具有这个特点。

用谐音法创作的对联更是趣味无穷。

也正因为如此，口语交际中就有了“讨口彩”和“忌讳语”等习俗，利用汉语同音的特点，还可以解除尴尬，消除误会，增进交际双方的感情。

当然，在交流上也会存在一些不便。

讲要点

1．两种：

一种是“同音同形”，另一种是“同音异形”。

2．

（1）语音偶合，即读音碰巧一样。

（2）历史音变，即读音原来不同，后来才变得相同。

（3）词义分化，即一个词的几个意义后来失去联系了。

3．汉语的同音字在表达时有独特的用处。

比如在熟语、对联等语言形式中巧用同音字，可以丰富语言的表达。

汉语独有的歇后语也多是利用汉语的一音多字形成的。

例如“喝酒不拿酒盅——壶（胡）来”，“和尚的住处——庙（妙）”。

古诗中有时也会使用同音字形成工整的对仗。

如“西山白雪三城戍，南浦清江万里桥”中“白”对“清”，是借用了“清”的同音字“青”而构成颜色对。

4．同音词和多义词的区别就在于：

（1）是不是同一个词。

同音词多指一组不同的词，词典中要分立为不同的词目。

多义词是一个词，词典中只立一个词目。

（2）意义之间有无联系。

互为同音词的，意义间在现实中可能不会有什么联系。

而一个多义词的各个意义之间在现实中有着紧密的联系。

如“改：

①变更，更换；②改正；③修改，改动。

”这三个意义之间都有“改变”这样的意义要素联系着。

测基础

1．D　[“腓”是阳平，其余为上声。

]

2．D　[“先生”的“生”读轻声，和“先声”不是一组同音词。

]

3．D　[