届苏教版细胞的结构和功能 单元测试.docx

届苏教版细胞的结构和功能 单元测试.docx

《届苏教版细胞的结构和功能 单元测试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届苏教版细胞的结构和功能 单元测试.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

届苏教版细胞的结构和功能单元测试

2018届苏教版细胞的结构和功能单元测试

1．如图是我们在观察某种细胞时使用的一些镜头，则下列有关说法错误的是（　　）

A．1、2、3是目镜，4、5、6是物镜

B．1与6组合看到的细胞最大

C．3与4组合看到的细胞最少

D．3与4组合看到的视野最暗

2．在低倍显微镜下观察到一个细胞之后，欲换用高倍显微镜进一步观察，下列操作步骤中不正确的是（　　）

A．将要观察的细胞移至视野的中央

B．将小光圈调整为大光圈

C．转动转换器，将高倍物镜正对通光孔

D．先使用粗准焦螺旋后使用细准焦螺旋将物像调至清晰

3．（2017·江西师大附中月考）下列有关显微镜操作的叙述，正确的有（　　）

A．标本染色较深，观察时可选用凹面反光镜和调大光圈

B．显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数

C．若要换用高倍物镜观察，需先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本

D．显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质是逆时针流动

4．（2017·吉林松原油田高中一模）用普通光学显微镜观察组织时（　　）

A．用10倍物镜观察组织时镜头与玻片的距离比用40倍物镜观察时近

B．换上高倍物镜后一定要用凹面镜和放大光圈

C．若将玻片标本向右移动，污点不动，则污点可能在反光镜上

D．若载玻片上有d字母，则视野中呈现p字母

5．小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如下图所示），下列相关叙述正确的是（　　）

A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮

B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到

C．若玻片右移，则甲的影像会右移而乙的影像左移

D．若在甲看到模糊的影像，改换成乙就可看到清晰的影像

6．用一台装有目镜为5×和物镜为10×的显微镜，观察一个面积为0.16平方毫米的正方形，视野中正方形的面积为（　　）

A．2.4平方毫米B．8平方毫米

C．36平方毫米D．400平方毫米

7．下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误的是（　　）

A．先在低倍镜下找到要观察的物像，并把其移到视野中央，再转至高倍镜下观察

B．换高倍镜后先用显微镜上的粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节

C．高倍镜缩小了观察的视野，放大了观察的倍数

D．换高倍镜后视野会变暗，此时可换用大一些的光圈或调节反光镜使视野变亮一些

8．某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体。

下面对可能的原因的叙述中，错误的是（　　）

A．被观察的物体未处于视野的中央

B．切片倒置，盖玻片位于载玻片的下方

C．转换高倍镜时未更换目镜镜头

D．以上情况有两种是可能的

9．如图表示显微镜观察植物细胞有丝分裂的部分操作过程，其中叙述错误的是（　　）

A．图①视野中的图像是在低倍镜下观察到的

B．利用图①视野中的图像，要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向左移动

C．图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，视野中观察到的细胞数目应减少

D．图②中显微镜镜头由甲转换成乙的过程中，为了方便操作，可以将镜筒升高

10．某同学在实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如下图。

下列有关该实验的说法中正确的是（　　）

A．换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本

B．实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的面积是实物的600倍

C．若每次操作都未调节反光镜，看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④

D．若视野中有暗有明，则可能是反光镜上有污物

11．下列选项中，不属于细胞膜功能的是（　　）

A．控制物质进出细胞

B．将细胞与周围环境分隔开

C．进行细胞间的信息交流

D．控制细胞的代谢

12．（2017·枣庄调查）下列生理过程中，需要依赖于细胞膜上的受体才可完成的是（　　）

A．氨基酸通过细胞膜进入组织细胞被利用

B．高等植物细胞间通过胞间连丝相互连接

C．垂体细胞分泌生长激素

D．神经递质作用于突触后膜引发兴奋或抑制

13．下列过程不能体现细胞膜的流动性特点的是（　　）

A．蛙红细胞的分裂

B．唾液腺细胞分泌淀粉酶

C．植物细胞质壁分离

D．肝细胞膜上的糖蛋白识别胰岛素

14．下列有关细胞间信息交流的叙述中，正确的是（　　）

A．细胞间信息交流是细胞膜的功能之一，体现了细胞膜的选择透过性

B．神经递质与突触后膜上的受体结合后，即被受体转运到突触后膜上，使后膜兴奋或抑制

C．与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同，也可能不同

D．细胞间信息交流的方式多种多样，可以是细胞接触传递信息，也可以通过介质传递

15．（2017·衡阳八中质检）如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是（　　）

A．若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ

B．细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系

C．适当提高温度将加快②和③的流动速度

D．b过程不需要ATP，a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性

16．下列关于细胞膜的叙述，不正确的是（　　）

A．细胞膜主要是由脂质和蛋白质组成的

B．具有不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同

C．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富

D．细胞膜是细胞的界线膜

17．（2017·枣庄学情调查）关于细胞核的叙述，正确的是（　　）

A．细胞核行使遗传功能的结构是核孔

B．核糖核苷酸只能通过核孔进入细胞核

C．细胞核控制细胞所有的遗传特性

D．没有细胞核也能合成蛋白质

18．心房颤动（房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病，最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍（核孔复合物是位于核孔上与核孔的结构和功能密切相关的物质），据此分析正确的是（　　）

A．核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关

B．核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变

C．人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱

D．tRNA在细胞核内合成后，经主动运输进入细胞质发挥作用

19．科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。

这说明了细胞核是（　　）

A．细胞代谢的主要场所

B．遗传物质储存和复制的场所

C．细胞遗传特性的控制中心

D．细胞生命活动的控制中心

20．（2017·哈尔滨师大附中月考）关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是（　　）

A．核仁与DNA的合成以及核糖体的形成有关

B．不同细胞的细胞核数量和结构都是相同的

C．核孔是DNA、RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道

D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心

21．科研人员对某细胞器进行研究时，发现其生物膜上能产生气体，下列相关分析正确的是（　　）

A．产生的气体可能是CO2

B．产生气体的过程消耗ATP

C．该细胞器一定具有双层膜

D．影响气体产生的最主要环境因素是温度

22．线粒体和细菌大小相似，都含核糖体，DNA分子都是环状的，以下推测不正确的是（　　）

A．在线粒体内可以合成自身的一部分蛋白质

B．细菌的细胞膜上可能含有与有氧呼吸有关的酶

C．葡萄糖进入线粒体和细菌的方式可能相同

D．线粒体膜和细菌细胞膜的基本支架都是磷脂双分子层

23．在高等植物的叶肉细胞和人口腔上皮细胞中共有的细胞器是（　　）

A．叶绿体、线粒体B．线粒体、中心体

C．叶绿体、大液泡D．线粒体、核糖体

24．（2017·吉安段考）Akita小鼠是一种糖尿病模型小鼠，该小鼠由于胰岛素基因突变干扰了胰岛素二硫键的形成，大量错误折叠的蛋白质累积在内质网中，导致相关细胞的内质网功能持续紊乱，并最终启动该细胞的凋亡程序。

下列叙述不正确的是（　　）

A．胰岛素空间结构的形成离不开内质网的加工

B．内质网功能紊乱会诱发某些特定基因的表达

C．Akita小鼠胰岛A细胞和胰岛B细胞大量凋亡

D．Akita小鼠体内肝脏细胞合成糖原的速率减慢

25．下列关于细胞器的描述错误的是（　　）

A．溶酶体内含有多种水解酶，可以将细胞内衰老的细胞器吞噬处理

B．动物、低等植物细胞都有两个中心粒，分裂前期发出星射线形成纺锤体

C．存在碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体

D．酶、抗体、激素都在核糖体上合成，经内质网加工、高尔基体分泌到细胞外起作用

26．核糖体又叫核糖核蛋白体，是进行蛋白质合成的重要细胞器。

下列关于核糖体的说法错误的是（　　）

A．细胞中核糖体的形成与核仁密切相关

B．蓝藻的mRNA在转录形成的同时便可以结合多个核糖体进行翻译

C．与分泌蛋白合成有关的核糖体附着于内质网上

D．病毒蛋白质外壳的合成离不开自身的核糖体

27．植物的叶肉细胞中有两种具有双层膜的细胞器，下列关于这两种细胞器的说法正确的是（　　）

A．这两种细胞器都是通过内膜折叠增加生物膜的面积

B．不需要其他处理，可以通过光学显微镜直接观察到这两种细胞器的形态

C．（CH2O）→[H]和[H]→（CH2O）分别只发生在两种不同细胞器中

D．在这两种细胞器的有关生物膜结构上，都能产生ATP

28．下列有关细胞器的叙述，正确的是（　　）

A．溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器

B．中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增

C．液泡内细胞液的浓度升高导致植物细胞质壁分离

D．叶绿体中的基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积

29．（2017·内蒙古临河区月考）下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是（　　）

A．唾液腺细胞与汗腺细胞相比，核糖体数量较多

B．唾液腺细胞与心肌细胞相比，线粒体数量较多

C．生命活动旺盛的细胞与衰老的细胞相比，内质网不发达

D．叶肉细胞中的高尔基体数量一般比唾液腺细胞多

30．（2017·北大附中第一次月考）用差速离心法分离出某植物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量如下图所示。

下列相关叙述正确的是（　　）

A．甲能产生ATP

B．乙可能存在于原核细胞中

C．丙与蛋白质的加工有关

D．因为甲、丙含有核酸，所以均是遗传物质的载体

31．（2017·松原模拟）有氧呼吸的主要场所是线粒体，下列关于线粒体的叙述正确的是（　　）

A．高倍显微镜下可以看到线粒体有两层膜

B．在蒸馏水中，线粒体的内膜会先于外膜吸水涨破

C．无论何种状态下，在细胞质中线粒体都是均匀分布的

D．线粒体中含有有氧呼吸的第二、第三阶段的酶

32．（2017·黄冈调研）下列关于用高倍显微镜观察生活状态下的线粒体和叶绿体实验的叙述，正确的是（　　）

A．用健那绿染液染线粒体，叶绿体则不用染色

B．活细胞中，细胞质基质中的叶绿体是静止不动的

C．观察叶绿体，可用高倍镜直接观察

D．能观察到线粒体的嵴和叶绿体的基粒

33．把叶绿体作为细胞质流动的标志物是因为（　　）

A．叶绿体在不同强度的光下会以不同的面朝向光源

B．如果没有标志物，细胞质的流动就难以察觉

C．只有叶绿体等颗粒可以移动，细胞质基质不流动

D．细胞质基质是流动的，细胞器是不运动的

34．下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法不正确的是（　　）

A．牙签消毒，实验前漱口都是为了保证该实验的准确性

B．制片时在载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态

C．在高倍镜下观察可看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近于无色

D．高倍镜观察可以看到线粒体的形态以及结构

35．（2017·内蒙古临河区月考）只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是（　　）

A．苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪

B．龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂

C．健那绿染色观察动物细胞中的线粒体

D．吡罗红甲基绿混合染液染色观察动物细胞中的DNA和RNA

36．将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是（　　）

A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体

B．花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒

C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多

D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见

37．小明用显微镜观察了多种动、植物细胞的线粒体和叶绿体，得出如下结论，其中正确的是（　　）

A．植物根部生长旺盛的部位是观察线粒体和叶绿体的好材料

B．观察线粒体一般要用甲基绿进行染色，因为这种染色剂是活体染色剂

C．在植物细胞中，叶绿体是可以移动的

D．观察叶绿体也可以用菠菜稍带些叶肉细胞的下表皮，因为菠菜下表皮细胞含有大量叶绿体

38．下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是（　　）

A．细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破

B．分离细胞器利用了差速离心法

C．观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察

D．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法

39．（2017·唐山一中调研）下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是（　　）

A．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀

B．沸水浴条件下，健那绿染液将线粒体染成蓝绿色

C．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色

D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色

40．（2017·库尔勒四中模拟）鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪，观察DNA、RNA在细胞中的分布，所用实验材料均较合理的一组是（　　）

A．韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮

B．梨、鸡蛋清、花生子叶、口腔上皮细胞

C．苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮

D．番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞

41．（2017·偃师月考）回答下列关于实验的问题：

（1）在还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中：

斐林试剂使用时一定要____________，否则影响实验效果；脂肪可以被苏丹Ⅲ染成________；双缩脲试剂鉴定蛋白质时，一定要先加入________溶液，摇匀后再滴入________溶液。

（2）用高倍镜观察线粒体实验中：

用到健那绿染液，它是一种活细胞染色剂，可以使活细胞中线粒体呈________。

（3）观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中：

________与染色质中的DNA选择性结合显示绿色，________能与RNA选择性结合显示红色。

细胞核中染色质是一种能被________染料染成深色的物质。

42．某同学按下表所示制成临时装片并进行有关实验。

将各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，放在显微镜下观察。

分析并回答下列问题：

组别

材料

实验条件

观察内容

A

浸泡过的花生种子

清水、苏丹Ⅲ染液、体积分数为50%的乙醇溶液

细胞中着色的小颗粒

B

人的口腔上皮细胞

X染液

线粒体

C

菠菜叶

清水

叶绿体

D

洋葱鳞片叶内表皮

Y染色剂

观察DNA、RNA

（1）上述实验中需要的材料用具除显微镜外，还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、________和________。

（2）A组实验的目的是______________________，体积分数为50%的乙醇溶液的作用是__________________，细胞中小颗粒呈________色。

（3）B组实验经X染液染色后，显微镜下看到的线粒体呈________色。

（4）D组实验中，Y染色剂是________________，细胞核呈________色，细胞质呈________色。

43．（2017·武邑中学周考）探究洋葱的根尖细胞是否含有脂肪。

问题来源：

植物体没有专门的脂肪组织，但在花生、大豆、蓖麻等植物的种子中富含脂肪。

有人提出植物体除种子外，其他部位如根尖细胞是否也含有脂肪？

有同学对此开展课题研究，假设你是其中一员，请根据课题研究要求回答下列有关问题。

实验假设：

________________________________________________________________。

材料用具：

新鲜洋葱根尖，苏丹Ⅲ染液，体积分数为50%的乙醇溶液，蒸馏水，________，________，__________，刀片，培养皿，镊子，滴管等。

实验步骤：

（1）选新鲜洋葱根尖并做徒手切片，取2～3片最薄切片放置在载玻片中央。

（2）滴加2～3滴____________进行染色，3min后滴加体积分数为50%的乙醇溶液，洗去________。

（3）在切片上滴1～2滴蒸馏水，加盖玻片，制成临时装片。

（4）将装片放在显微镜下观察，若在低倍镜下找到不在视野中央的相应细胞，换用高倍镜观察。

正确的操作步骤排序是________。

①调节光圈和反光镜　②转动细准焦螺旋　③转动转换器　④移动装片

（5）预期最可能的实验结果：

______________________________。

（6）由此可以得出的相应结论是：

__________________________。

44．下图为某细胞中分离得到的几种细胞器模式简图。

请根据图回答下面的问题（填写细胞器时须同时填写标号和细胞器名称）：

（1）能把光能转变成化学能的细胞器是[　]________。

（2）图B所表示的细胞器在该细胞中的作用是____________________________。

（3）为细胞的生命活动提供能量的细胞器是[　]______________。

（4）在遗传上具有相对独立性的细胞器是[　]________和[　]________。

45．如图是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下面的问题：

（1）该真核细胞属于________细胞，做出此判断的依据是：

此细胞具有[　]________、[　]________和细胞壁等结构，而与高等动物细胞相比没有的结构是__________。

（2）该细胞的“养料制造车间”是[　]________，其功能是____________________________________。

（3）“合成蛋白质的机器”是[　]________________。

（4）进行有氧呼吸的主要场所是[　]______________。

46．下图为细胞中生物膜系统的概念图，A～K为结构名称，①、②代表分泌蛋白分泌时转移途径，回答下列问题：

（1）填写下列几个结构名称：

A：

____________________；B：

__________________；

I：

____________________；K：

__________________。

（2）图中未表示出来的两种具膜细胞器是__________、________。

（3）完成过程①和②的膜结构是________，这个过程依赖于生物膜的结构特点是____________________。

（4）B主要是由________和________组成。

47．科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”。

请分析回答下列问题：

（1）在“流动镶嵌模型”中，构成生物膜基本支架的是__________________，由于____________的分布使生物膜的结构表现出不对称性。

（2）用荧光抗体标记的人—鼠细胞融合的实验过程及结果如上图所示，此实验结果直接证明了细胞膜上的____________________，由此能较好地解释细胞膜在结构上具有一定的__________性。

（3）科学家在研究线粒体结构和功能时发现，其外膜包含很多称为“孔道蛋白”的整合蛋白，可允许某些离子和小分子物质顺浓度梯度通过，物质的这种跨膜方式为________，体现了生物膜功能上的________性。

若将线粒体的蛋白质提取出来，脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能，说明________________是完成生命活动的基础。

（4）通过其他方法，测得多种细胞膜的化学成分，如表（表中数据均为质量分数%）：

膜的类别

蛋白质

脂质（主要是磷脂）

糖类

变形虫细胞膜

54

42

4

小鼠肝细胞膜

44

52

4

人红细胞膜

49

43

8

依据表格中数据，分析构成不同细胞的细胞膜在化学组成上的共同点是____________________________，主要区别是______________________________。

48．如图是对变形虫进行去核和再植入核的有关实验过程。

用一根玻璃针将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。

如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代。

单独的细胞核则无法生存。

请据图回答下列问题：

（1）去核的部分细胞质可以生活一段时间，其原因是________________________________

________________________________________________________________________。

（2）单独的核不能生存的原因是__________________________________________________。

（3）变形虫去除细胞核以后，新陈代谢减弱，运动停止，存活一段时间后最终死亡。

但如果在去核三天后，再植入一个细胞核，其又能恢复生命活动，正常生活（如图所示），由此可以说明________________________________________________________________________。

（4）正常情况下，细胞核与细胞质的关系是________________________________________

________________________________________________________________________。

49．（2017·陆川中学月考）某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显变化（如下图）。

请据图回答下列问题：

（1）由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量________，尿素含量______________。

由于在原培养液中没有尿素，推测其是____________的产物。

（2）培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是______________________________；被吸收的葡萄糖主要通过________作用为细胞提供________。

（3）转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是________________________________。

（4）由

（1）和（3）可初步判断，细胞膜对物质的转运具有____________的特性。

50．请你使用高倍显微镜观察下列几种细胞：

①水绵细胞　②蚕豆叶表皮细胞　③人的口腔上皮细胞　④大肠杆菌　⑤酵母菌

根据你对显微镜使用和观察结果的了解，回答下列问题：

（1）下降镜筒时，必须用双眼从侧面注视________，以防止物镜触及装片。

（2）使用高倍镜前必须先使用________，待观察清晰后，将观察物移到________。

千万注意换高倍物镜时不能将________升高。

（3）换上高倍物镜后要使用________准焦螺旋。

（4）请你用显微镜观察大肠杆菌的结构，与洋葱表皮细胞结构相比，最主要的区别是____________________，说明细胞具有__