高中班级自主管理手册.docx
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高中班级自主管理手册.docx
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高中班级自主管理手册
溪客居·班规(高二14班)
总 则
一:
为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。
二:
本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。
第一章班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会:
一个中心是:
以学习为中心;
两个基本点是:
纪律和卫生;
三个学会是:
学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人:
道德上做个好人,学习上做个能人.
学会学习:
学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。
学会处事:
学会处理与老师的关系:
服从领导,服从分配,一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系:
大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系:
孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。
第二章基本思路
具体目标:
目标明确具体,学习自主有效,生活规律科学。
班训:
爱自己,爱团队,让优秀成为一种习惯。
第三章班级精神
自信、合作、务实、奋进是本班的精神。
自信:
自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作:
班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要熟悉到集体的力量和团结的重要性。
务实:
脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。
奋进:
胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。
第四章具体规定:
一、到校
1.每天穿校服校裤,佩戴校徽、团徽(团徽应佩戴在校徽上方)。
2.早晨6:
25′准时进教室。
迟到者视情节轻重予以处罚。
3.因病或重要急事不能到校者必须打电话告知班主任,后向班主任书面补交由家长签名的请假条。
4.上学时,带齐学习用品。
禁止携带手机等与学习无关的电子产品进入学校,一经发现有违反者,没收手机等电子产品,不再返回。
5.按时交作业,各课收交情况由课代表进行整理记录,该课上课之前交到任课老师那里。
班主任随时检查,连续两次迟交者,视情节予以处罚。
6.在校期间,不佩戴任何首饰。
如:
耳环(钉)、戒指、手链、项链、玉佩挂件等。
7.做好个人卫生,不留长指甲,不涂指甲油。
若纪检不合格者,打扫教室一天。
二、上课
8.做好两分钟预备铃,(期间不准上厕所、喝水、吃东西)静班。
由值日班长提醒、并记录下情况,及时向班主任汇报。
9.桌面上不准放食物、水杯、饮料废纸、等。
10.不得在上课时听音乐、发短消息和非讨论时间交头接耳。
11.随时排桌子放凳子。
(前后左右对齐)
12.离开教室时,关心班级的门窗、电扇、电灯是否关了。
三、考试
13.考试前把桌子倒过来,邻桌间要空开一条小走廊。
老师喊停笔时,立即停笔。
收卷时,每排的最后一位同学站起来,由后往前收上来。
14.测验、考试以诚实为首要准则,不作弊。
有此情况,做零分处理,并接受相关处罚。
四、两操
15.升国旗时,要肃立、行注目礼。
16.上午9:
40在操场上排好队伍(准备做广播操或跑操),体育委员关灯、关门。
17.跑步精神饱满、列队整齐、口号响亮。
做广播操时要有力度,有节奏感,姿势正确,动作到位。
五、课间
18.下课后,值日生负责开窗、及时清理讲台、擦净黑板。
19.不随意使用班级电化设施(音响、投影设备等)。
20.入楼则静,不准追逐打闹,大声喧哗。
21.进出办公室喊报告,看到老师主动打招呼,有问题虚心和老师提出,并表示谢意。
22.在校时间内,未经班主任同意,不得私自离开学校。
六、文化
23.尊敬父母,尊敬师长,文明礼让。
见到师长主动打招呼致意,微笑问好,不直呼师长姓名,任何情况下都不顶撞师长。
24.学生文明行为“十必须”、“十不准”
①必须衣着整洁,不准奇装异服 ②必须举止文明,不准打架骂人。
③必须遵纪守时,不准迟到早退 ④必须刻苦学习,不准考试作弊。
⑤必须生活俭朴,不准吸烟喝酒 ⑥必须尊敬师长,不准傲慢无理。
⑦必须孝敬父母,不准顶撞骄横 ⑧必须团结同学,不准歧视欺侮。
⑨必须热爱劳动,不准好逸恶劳 ⑩必须关心集体,不准损坏公物。
25.按时起床,互相提醒,行动军事化,宿舍长督促舍员抓紧时间整理内务、洗漱,当天值日生清扫宿舍内外卫生。
26.集会、早操时,衣着整洁,不得穿拖鞋,不得无故迟到、早退、旷课,队列整齐有序,按位排列,不讲话,不做小动作,不得离开队伍单独活动,早操时,口号响亮,动作规范、认真。
27.早读声音洪亮,精神饱满。
上课时不随便说话、不喝水、不吃东西。
不做任何妨碍教学的活动。
集中精力,专心听讲,尊敬老师,积极思考,认真回答老师的提问。
28.自习课要保持安静,按时独立完成作业,不画画。
不会的题问老师或同学,声音要小,不干扰别人,不喧哗、不串桌。
29.不随便出教室、不睡觉、不迟到、不早退、不旷课,不得看小说、杂志、报刊等与课程无关的书籍,不做与学习无关的事。
30.体育课与文化课、专业课的纪律要求一样。
31.课间积极休息,不大声喧哗,不打闹。
不擅自回宿舍或外出。
32.遵守作息时间,按时熄灯。
不打闹,不喧哗,不影响他人休息。
第五章班级管理机构
1.班长:
班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。
负责宏观调控班级所有事务,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,上情下达, 下情上达,维护班风、学风建设,重点负责教室课堂自习的纪律。
2.团支部书记:
负责团委的工作和团费的收缴,负责黑板小组的组建、黑板报的评选及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。
3.学习委员:
学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,协助教师搞好教学工作的开展,带领各科科代表做好工作,建立一个富有浓厚学习风气的班级。
4.体育委员:
负责两操一课组织领队工作,负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛、跳绳比赛等。
5.卫生委员:
负责平日及大扫除的卫生工作,主要是检查、督促、把关工作,发现问题及时组织同学清扫。
6.生活委员:
负责学生的伙食费收取、水费收取和平常生活事宜等工作。
7.课代表:
各科代表负责完成各科教师布置的任务,要做到腿勤、手勤。
第6章学习
(一)组长职责
组长是小组的灵魂,既是小组活动的领导者又是小组活动的组织者,在合作学习中具有举足轻重的地位。
组长应在班主任和班委会的指导下开展工作履行职责。
职责主要包括组织小组的学习和进行小组常规管理。
1、组长带头遵守执行小组内的各项制度,组内的各项任务要最先高质量完成,时时处处带头维护小组、班级、学校的荣誉,起榜样作用,做好示范。
2、组织组员开展课内外的合作学习,每天至少组织检查督促组员学习完成情况,落实课外或课内预习,学习交流讨论,各科课外作业并负责记录。
3、分配小组学习任务,如探究活动、展示活动等,组长应对组员进行分工,以便更好的完成任务,应注意让组员轮流完成查资料、画图、板书、讲解、质疑等各项任务,是每个组员得到锻炼。
4、组织小组合作学习活动的快速、有序开展。
5、小组长遵照小组合作制度对组员进行客观评价并将结果按时反馈给班主任和组员。
(二)合作学习要求
各小组长应本着对每个组员负责的态度,公平、公正地对本组组员进行评价。
坚决杜绝碍面子、讲人情的现象发生。
1、组员应服从组长安排,学习是做到分工有协作。
2、遵守课堂纪律。
3、组员积极参与课堂小组讨论,认真解答学习问题,积极参与课堂展示与交流,积极参与组员之间互帮互学活动,充分体现学习自主性。
4、组员要按时完成各学科的学案和作业并及时交纳,不抄袭,不打折扣。
5、每个组员都要有公平的锻炼机会,轮流完成各项任务,要鼓励帮助后进同学进行更多的锻炼。
在讨论中,成绩最好的主持讨论,成绩中等的做记录,成绩下等的发言,再由成绩好的补充;如果题目内容多,组长要分配所有组员均有发言机会;平常还可根据学生的特长划分成理科组和文科讨论组。
6、交流一定是在组员各自自主学习的基础上进行,通过交流取长补短,共同受益。
(三)小组评价
1、加分奖励机制:
考核主要从预习完成情况、课堂表现情况、作业完成情况三个方面进行,预习完成情况以组员实际完成的预习任务情况为依据,将组员划分三个等级(ABC)依次计3、2、1分;课堂表现情况根据学生参与课堂的实际情况按三个等级(ABC)依次计3、2、1分;作业完成质量情况按三个等级(ABC)依次计3、2、1分。
2、扣分惩罚机制:
①纪律:
课堂上不得有随意讲话,睡觉,看小说,迟到、早退、旷课等违纪情况,积极参加班级和组上组织的各项活动,不推诿,不缺席。
组员如有违反上述要求的,每次扣1分。
②自主学习:
要独立完成预习、自主学习和反馈检测任务,组员要按时完成各学科的学案和作业并及时交纳,不抄袭,不打折扣;按照考试要求完成各科目的平时检测。
凡未完成预习等任务的一次扣1分;缺交作业一次扣1分,作业、测试抄袭每次扣1分。
③合作交流:
组员积极参与课堂小组讨论,认真解答学习问题,积极参与课堂展示与交流,积极参与组员之间互帮互学活动;
在课堂合作学习中,一天内不参与课堂讨论合作学习,游离于小组学习之外者,扣1分;一天内不进行互帮互学的,扣1分。
小组长按周真实的统计本组平均分,并以周为单位算出月、半期、期平均分。
(小组长的得分必须得到本组组员认可。
)
高二·十四班
溪客·白鸽小组管理手册
制定:
白鸽小组
批准:
白鸽小组
执行:
白鸽小组
组名:
白鸽
含义:
这片天空永远比你想象的更深奥。
组长:
曹继康
组员:
曹继康张小雪钱淑晴王建石钏莹牛震
职责:
曹继康(政治)张小雪(英语)钱淑晴(英语)王建(地理)石钏莹(语文)牛震(历史)
组训:
不要让大好的时光像流星从你身边划过
口号:
在生命的长空里,有一缕和风最为清新,他的名字叫追求;在生命的高山里,有一面旗帜飘扬的最壮观,他的名字叫坚韧。
当你有了这些风景的时候,长空会为你变蓝,高山会为你让路。
组歌:
《超越》
歌词:
千万双眼睛只注目一个奇迹
当我开始苏醒
千万颗汗滴只为了再洗涤
爆发前的勇气
不介意前方会布满荆棘
因为我没可能放弃
想创造命运就放手去拼
我相信
我超越因为敢飞
Loveme就不怕再有泪水
Followme绝不停歇
我会超越因为敢追
宁愿流血不能后退
超越
磨厚了信心决定在这一击
先战胜你自己
穿过了雨滴我看见那黎明
顶峰有我伫立
不介意前方会布满荆棘
因为我没可能放弃
想创造命运就放手去拼
我相信
我超越因为敢飞
Loveme就不怕再有泪水
Followme绝不停歇
我会超越因为敢追
宁愿流血不能后退
超越
我超越因为敢飞
Loveme就不怕再有泪水
Followme绝不停歇
我会超越因为敢追
宁愿流血不能后退
超越
组规:
(态度决定一切)
1、尊重组长、服从组长管理;
2、团结一心、维护小组荣誉,不做小组叛徒;
3、发扬民主、少数服从多数;
4、尊重老师,坚决与欺侮老师的行为做斗争;
5、按时、认真值日、按时、认真完成作业;
6、自习、晚自习不下位、不窜组、不皮闹;
7、上课不许迟到,提前两分钟准备好书本,安静地坐在位置上等待老师上课;
8、上课认真听讲,积极回答问题,及时笔记,不做小动作、不影响他人学习;
9、互帮互学、珍惜时间,利用好早读、下午上课前、晚自习预备前时间,互相提背书、讲题目、查作业,协作学习;
10、尊重班委会、小组服从班级管理。
学习目标:
1.总目标:
各科成绩均衡发展。
2.具体每个同学的目标:
曹继康(班级前4名年级前40名)张小雪(班级前10名年级前100名)王建钱淑晴(班级前10名年级前150名)石钏莹(班级前15名年级前150名)牛震(班级前40名年级前500名)
我们的不足:
我们小组与其他同学成绩相差就在数学和英语上。
溪客·爱新6组管理手册
制定:
爱新小组
批准:
爱新小组
执行:
爱新小组
组名:
爱新组
组长:
林艺
组员:
林艺、曲本希、王一婷、王永胜、王瑞祥、李建东
职责:
林艺(英语),曲本希(语文),王永胜(历史),王一婷(政治),李建东(数学),王瑞祥(地理)
组训:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
口号:
勤以团结而行,奋则合作为务
吉祥物:
猫叔
组歌:
《青春纪念册》
歌词:
(全)给你我的心作纪念 这份爱 任何时刻你打开都新鲜
有我陪伴 多苦都变成甜 睁开眼就看见永远
给我你的心作纪念 我的梦 有你的祝福才能够完全
风浪再大 我也会勇往直前 我们的爱 镶在青春的纪念册
(钧璨)去年夏天 数着贝壳和浪花的海边
(传一)我们祈祷着明年的今天 还能够保持这样无忧笑脸
(钧璨)你是夏天 有海风吹过棕榈的蓝天
(少宗)让我忘记了眼泪有多咸
(庭伟)你一出现就是晴天
(传一)还想听你任性的说
(庭伟)要带我去环游世界 就算整个世界都改变
(庭伟)也不改变 为你勇敢的自己
(全)给你我的心作纪念 这份爱 任何时刻你打开都新鲜
有我陪伴 多苦都变成甜 睁开眼就看见永远
给我你的心作纪念 我的梦 有你的祝福才能够完全
风浪再大 我也会勇往直前 我们的爱 镶在青春的纪念册
(钧璨)一年以后 我们踏上了各自的旅途
(东靖)虽然经历过不同的故事 仍记得海边的约定
(庭伟)还想听你任性的说 要带我去环游世界
(少宗)就算整个世界都改变
(传一)也不改变 为你勇敢的自己
(全)给你我的心作纪念 这份爱 任何时刻你打开都新鲜
有我陪伴 多苦都变成甜 睁开眼就看见永远
给我你的心作纪念 我的梦 有你的祝福才能够完全
风浪再大 我也会勇往直前 我们的爱 镶在青春的纪念册
(全)给你我的心作纪念 这份爱 任何时刻你打开都新鲜
有我陪伴 多苦都变成甜 睁开眼就看见永远
给我你的心作纪念 我的梦 有你的祝福才能够完全
风浪再大 我也会勇往直前 我们的爱 镶在青春的纪念册
组规:
1.尊重组长,服从组长安排
2.团结一心,维护小组荣誉
3.发扬民主、少数服从多数
4.按时、认真值日,完成作业
5.一切自习不下位、不窜组、不打闹
6.上课不准迟到,提前两分钟准备好书本,安静地坐在位置上等待老师上课
7.上课认真听讲,积极回答问题,及时笔记,不做小动作,不影响他人学习。
8.互帮互学,珍惜时间
9.小组服从班级管理
组内整体安排:
1.上课听讲认真不走神不搞小动作
2.充分利用早自习午自习晚自习时间
3.每周末组长亲自检查作业
学习目标:
①总目标:
成为班级最优秀小组
②具体目标:
林艺(班级前5名年级前60名)、曲本希(班级前10名年级前100名)、
王一婷(班级前30名年级前300名)、王永胜(班级前30名年级前400名)、王瑞祥(班级前10名年级前120名)、李建东(班级前20名年级前200名)
我们的不足:
每一个人上课都会走神,自我约束能力不强。
偏科严重……
各科的措施:
语文
1.该背的背下来,以书为本
2.整理名句诗句重点字词
3.每周错题集整理不少于3张;
数学
1.上课认真听讲,不懂得问老师
2.多做典型题高考题做到查漏补缺
3.每周整理错题集组长检查
英语
1.单词必须背过,课文按能力背诵;
2.每周做至少三篇完形填空和阅读理解;
3.每周做至少三篇完形填空和阅读理解;
4.每天在单词积累本上整理至少五个单词。
政、史、地:
1.做到课前预习
2.掌握课上的内容课下多做题
3.课后做到复习与总结.
溪客·奇迹小组管理手册
制定:
奇迹小组
批准:
奇迹小组
执行:
奇迹小组
组名:
奇迹
组长:
裴金楠
组员:
裴金楠、孙自成、杨萌、张艺凡、邢永陟、王舒婷
职责:
裴金楠(英语);张艺凡(历史);孙自成(地理),杨萌(语文)邢永陟(政治)王舒婷(数学)
组训:
天下大事必作于细,天下难事必作于易
口号:
努力是奇迹的另一个名字
吉祥物:
功夫熊猫
组歌:
《存在》
演唱:
汪峰
多少人走着却困在原地
多少人活着却如同死去
多少人爱着却好似分离
多少人笑着却满含泪滴
谁知道我们该去向何处
谁明白生命已变为何物
是否找个借口继续苟活
或是展翅高飞保持愤怒
我该如何存在
多少次荣耀却感觉屈辱
多少次狂喜却倍受痛楚
多少次幸福却心如刀绞
多少次灿烂却失魂落魄
谁知道我们该梦归何处
谁明白尊严已沦为何物
是否找个理由随波逐流
或是勇敢前行挣脱牢笼
我该如何存在
谁知道我们该去向何处
谁明白生命已变为何物
是否找个借口继续苟活
或是展翅高飞保持愤怒
谁知道我们该梦归何处
谁明白尊严已沦为何物
是否找个理由随波逐流
或是勇敢前行挣脱牢笼
我该如何存在
组规:
1.上课认真听讲,互相监督,积极发言;
2.充分利用上午课间操时间背诵记忆语文的古诗词、文言文和英语单词等细小知识;
3.利用午睡时间看一些有益的书籍;
4.晚饭后制定晚自习的计划,提起那进入学习状态;
5.晚自习首先回扣,然后定是训练,高效完成作业。
完成作业后图强补弱,提高成绩;
6.周末组长制定计划,统一行动,每科两节课定时高效完成作业。
然后回扣本科本周所学内容,清底子,组长检查任务完成情况。
如有余力,在图强补弱。
学习目标:
总目标:
班级第四
具体目标:
裴金楠(班级前5名年级前50名)、孙自成(年级前200名,班级前15名)、杨萌(班级前20名年级前200名)、张艺凡(班级前30名年级前300名)、邢永陟(班级前20名年级前220名)、王舒婷(班级前30名年级前300名)
我们的不足:
每一个人都偏科,一定要改变现状,创造奇迹!
各科的措施:
语文
1.每晚整理典型题集,组长检查;
2.课前写字词、名句等;
3.每周摘记不少于两页;
4.每周回扣典型题、讲义等。
数学
1.组长每天为弱科同学布置一道典型题;
2.每周末一次错题重做;
3.完成学案,整理典型题。
英语
1.组长督促补弱科;
2.每周做至少三篇完形填空和阅读理解;
3.每天组长听写单词;
4.每天在单词积累本上整理至少五个单词。
政、史、地
1.看熟课本,落实好基础知识;
2.重要的内容知识要牢记;
3要做到课前预习,课后认真复习。
溪客·Superjunior小组
制定:
Superjunior
批准:
Superjunior
执行:
Superjunior
组名:
Superjunior
组长:
张庆玲
副组长:
路晓东
组员:
张庆玲、路晓东、于雪艳、秦超、李奕莹、赵一丁
职责:
张庆玲(英语)、路晓东(语文)、于雪艳(历史)、秦超(政治)、李奕莹(数学)、赵一丁(地理)
组训:
努力了不一定成功,不努力一定不会成功
口号:
挫折,折断不了我们的翅膀。
爱拼才会赢
组歌:
BornToTry
歌词:
DoingeverythingthatIbelievein 做所有我相信的事
GoingbytherulesthatI'vebeentaught按照我被教导的规则
Moreunderstandingofwhat'saroundme 更加了解我身边的事物
Andprotectedfromthewallsoflove在爱的围栏中受到保护
Allthatyouseeisme你所见到的所有都是我
AndallItrulybelieve 我所真正相信的
ThatIwasborntotry 我生来为了尝试
I'velearnedtolove我已经学习去爱
Beunderstanding去了解
Andbelieveinlife相信生活
Butyou'vegottomakechoices但你不得不做出决定
Bewrongorright对或错
Sometimesyou'vegottosacrificethethingsyoulike有时你不得不牺牲自己喜欢的事
ButIwasborntotry但我生来为了尝试
Nopointintalkingwhatyoushouldhavebeen说你原本应该成为什么,那没有意义
Andregrettingthethingsthatwenton 为已逝去的过去后悔
Life'sfullofmistakes,destiniesandfate 生命充满了错误和命中注定
Removethecloudslookatthebiggerpicture 移开乌云,看向更大的画面
Andallthatyouseeisme 你看到的所有都是我
AndallItrulybelieve 我所真正相信的
ThatIwasborntotry 我生来为了尝试
I'velearnedtolove 我已经学习去爱
Beunderstanding 去了解
Andbelieveinlife 相信生活
Butyou'vegottomakechoices 但你不得不做出决定
Bewrongorright 对或错
Sometimesyou'vegottosacrificethethingsyoulike有时你不得不牺牲自己喜欢的事
ButIwasborntotry 但我生来为了尝试
Allthatyouseeisme 你看到的所有都是我
AllItrulybelieve 我所真正相信的
Allthatyouseeisme 你看到的所有都是我
AndallItrulybelieve我所真正相信的
ThatIwasborntotry 我生来为了尝试
I'velearnedtolove 我已经学习去爱
Beunderstanding 去了解
Andbelieveinlife相信生活
Butyou'vegottomakechoices但你不得不做出决定
Bewrongorright对或错
Sometimesyou'vegottosacrificethethingsyoulike 有时你不得不牺牲自己的事
ButIwasborntotry 但我生来为了尝试
Butyou'vegottomakechoices 但你不得不做出决定
Bewrongorright 对或错
Sometimesyou'vegottosacrificethethingsyoulike 有时你不得不牺牲自己喜欢事
ButIwasborntotry但我生来为了尝试
组规:
1、上课时要认真听讲,不捣乱,不做小动作。
2、按时完成作业。
如果不完成,作业翻倍。
3、遵守纪律,不打架,如果打架 写检讨300字。
4、字迹端正、作业认
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