部编版五年级语文下册第五单元第14课《刷子李》课后题及答案含两套题.docx

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部编版五年级语文下册第五单元第14课《刷子李》课后题及答案含两套题

部编版五年级语文下册第五单元第14课

《刷子李》课后题及答案

一、用“”画出加点字的正确读音。

蘸水（zànzhàn）有诈（zàzhà）

轰然（hōnɡhònɡ）发怔（zhènzhènɡ）

扎眼（zāzhā）外行（hánɡxínɡ）

露馅儿（lùlòu）模样（mómú）

和着琴音（héhè）屏障（pínɡbǐnɡ）

二、读拼音，写词语。

shuājiānɡ（）bāofu（）nánkān（）

xiánjiē（）niēzhe（）shénshènɡ（）

三、给句中加点的字选择正确的解释。

（填序号）

绝：

①独一无二的；②绝对（用在否定词前面）；③断绝。

1.最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。

（）（）

2.曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑。

（）

3.他一说起话来就滔滔不绝。

（）

白：

①像霜或雪的颜色，跟“黑”相对；②无代价，无报偿；③清楚，明白，弄明白。

4.只要身上有白点，白刷不要钱。

（）

5.墙面白得透亮，白得清爽。

（）

6.我到现在还没明白这道题错在哪。

（）

四、根据课文内容，选词填空。

居然果然当然竟然

1.曹小三（）早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。

2.干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，（）一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。

3.每一面墙刷完，他搜索一遍，（）连一个芝麻大小的粉点也没发现。

4.当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，（）看见刷子李裤子上出现一个白点。

五、读句子，回答问题。

①曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。

②他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。

他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

③他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。

1.请根据句子用四字词语概括出曹小三的心理变化。

（）→佩服至极→非常失望

2.这三个句子是从什么角度表现刷子李技艺高超的？

（）

A.正面描写。

B.侧面描写。

六、阅读下面的选段，回答问题。

（一）

只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

1.联系语境，说说加点词的意思。

天衣无缝：

__________________________________________________

2.用“”画出选段中的一个比喻句。

3.这段话描写了________________________的情景，是细节描写。

先写了刷子李刷墙时的________，接着写了刷后的________，说明刷子李___________________。

（二）

说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！

他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！

刚才抽烟时不小心烧的。

里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！

刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：

“好好学本事吧！

”

曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。

1.选段第1自然段中有____个“！

”，从中可以读出曹小三__________________的心理。

2.刷子李对徒弟曹小三说“好好学本事吧”，他想告诉曹小三什么？

___________________________________________________________

___________________________________________________________

3.曹小三学徒头一天，他见到了____________________________，听到了_____________________________。

4.你觉得曹小三明白了什么道理？

（）

A.外面关于师傅的传言是真的，师傅浪得虚名。

B.师傅裤子上的白点是抽烟时烧的。

C.要想赢得别人的赞誉，必须下苦功夫练习技术，自己要好好向师傅学习。

参考答案

一、zhànzhàhōnɡzhènɡzhāhánɡlòumúhèpínɡ

二、刷浆包袱难堪衔接捏着神圣

三、1.①②2.①3.③4.②5.①6.③

四、1.当然2.果然3.居然4.竟然

五、1.半信半疑2.B

六、

（一）1.周密完善，找不出破绽。

2.刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

3.刷子李刷墙动作效果技艺高超

（二）1.三惊叹、赞叹

3.刷子李的绝活刷子李的教诲

4.C

部编版五年级语文下册第五单元第14课

《刷子李》课后题及答案

一、根据拼音写字词。

这出皮影戏讲的是卖dòujiānɡ（）的师傅挑着mùtǒnɡ（），背着bāofu（），来到一家饭店里，点了一碗dòushāxiàn（）的汤圆。

服务员端来后，他看到汤圆上有zhīmɑ（），就以为是店家qīzhà（）。

老板bùkān（）其扰，过来拿起一个汤圆用手一niē（），这个人当场zhènɡzhù（）了。

二、我能按要求填空

1.“障”按部首查字法，应该先查部首____，再查____画。

这个字在字典中的解释有：

①阻隔；②用作遮蔽、防卫的东西。

在“屏障”这个词中，应选第____种解释；在“障碍”这个词中，应选第____种解释。

2.“圣”按音序查字法，应该先查音序____，再查音节________。

这个字在字典中的解释有：

①最崇高的，最有智慧的；②称学问、技术有特殊成就的人；③封建时代尊称帝王。

其中第①种含义，可以组词为________；第②种含义，可以组词为________。

三、读句子，理解加点的词语。

1.到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足。

“派头”一词是指____________。

“派头十足”说明_________________

________________________________。

2.完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。

“露馅儿”在句子中指的是________________________。

“轰然倒去”是指_______________________________________________________。

四、品读句子。

干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。

穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。

1.“较上了劲”意思是_________________。

刷子李穿上这身黑与其说是在和“那桶白浆”较劲，实际上是在与自己____________________。

2.刷子李以穿黑衣这种特殊的方式向世人展示自己的_____________，流露出对自己手艺的________________________________________。

五、课内阅读。

一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。

屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？

一掉准掉在身上。

可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。

但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。

有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。

曹小三哪里看得出来？

只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

1.“天衣无缝”在文中指的是___________________________________。

2.画“”的句子描写的是刷子李刷墙的________，从中可以看出他的动作是那样的________________。

3.画“”的句子是描写刷子李刷墙的________，这句话把刷过去的墙面比作打开一面雪白的屏障，写出了刷子李__________________。

4.仔细读文段，刷子李刷墙给你什么感觉？

他像是在做什么？

请你发挥想象写一写。

___________________________________________________________

六、课外阅读。

快手刘（节选）

快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。

他有个随身背着的漆成绿色的小木箱，在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。

箱上架一条满是洞眼的横木板，洞眼插着一排排廉价而赤黄的棒糖。

他变戏法是为吸引孩子们来买糖，戏法十分（简朴

简单），俗称“小碗扣球”。

一块绢子似的黄布铺在地上，两只白瓷小茶碗，四只滴溜溜的大红玻璃球儿，就这再普通不过的三样道具，却叫他变得神出鬼没。

他两只手拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿，你连眼皮都没眨动一下，嘿！

四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。

难道这球儿是从地下钻过去的？

他就这样把两只碗翻来翻去，一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气，好像真有什么看不见的神灵做他的帮手，四个小球忽来忽去，根本猜不到它们在哪里。

这种戏法比舞台上魔术难变，舞台只有一边对着观众，街头上的土戏法，前后左右围一圈人，人们的视线从四面八方射来，容易看出（缺陷破绽）。

有一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动，把一只球儿塞在碗下边扣住，便禁不住大叫：

“在右边那个碗底下哪，我看见了！

”

“你看见了？

”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪，跟着换了一种正经的神气对我说，“不会吧！

你可得说准了。

猜错就得买我的糖。

”

“行，我说准！

”我亲眼所见，所以一口咬定。

自信使我的声音非常响亮。

谁知快手刘哈哈一笑，突然把右边的茶碗翻过来：

“瞧吧，在哪儿呢？

”

咦，碗下边怎么什么也没有呢？

只有碗口压在黄布上一道圆圆的印子。

难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了？

快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶碗掀开，同样什么也没有！

球儿都飞了？

只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：

“来！

”双手一摇茶碗，里面（果然居然

竟然）哗哗响，打开碗一看，四个球儿（果然居然竟然）又都出现在碗里边。

怪，怪，怪！

四边围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。

1.选择文中括号里合适的词语打“√”。

2.找出描写“我”和其他观众看戏法时的心理活动变化的两个关键词语，写在下面横线上。

________________________________

3.“快手刘”的戏法叫_____________，他变戏法的目的是___________

____________________________________。

4.文中作者运用了许多描写手法来写“快手刘”，比如画“”的句子。

说说这句话中运用了什么描写方法，它生动在哪里。

___________________________________________________________

参考答案

一、豆浆木桶包袱豆沙馅芝麻欺诈不堪捏怔住

解析：

本题考查对生字字形的把握。

书写时注意：

“浆”的下半部分是“水”，要与“桨”区分开；“馅”的右下部分是“臼”，并要与“陷”区分开。

二、1.阝11②①

2.Sshenɡ示例：

神圣诗圣

解析：

本题考查对字音、字义的把握。

解答时，首先按查字典的要求，找出生字的部首或音序，注意音序要写大写字母；然后根据生字的字义，或选择正确解释，或给生字组词。

三、1.气派刷子李非常神气，有气派

2.露出破绽一下子倒塌了

解析：

本题考查对词语的把握。

解答时，仔细读句子，理解句子的含义，尝试运用换近义词等方法，写出正确答案。

四、1.非要一争高下挑战和较劲

2.高超技艺绝对自信和自豪

解析：

本题考查对句子的理解。

仔细读句子，抓住重点词语“较劲”进行体会，明明刷子李可以不这么做，但他非要如此，从中看出他技艺高超，并且相当自信。

五、1.每道浆之间衔接紧密，没有缝隙

解析：

本题考查对词语的理解。

找到文中的句子“一道道浆，衔接得天衣无缝”，可以看出天衣无缝，是指浆与浆之间的衔接非常好。

2.动作娴熟

解析：

本题考查人物描写方法。

这句话中写刷子李刷墙，抓住了“摆来、摆去”的特点，表现他的动作娴熟。

3.效果技艺高超

解析：

本题考查对句子的理解。

“一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障”属于侧面描写，显示出刷子李的高超技艺。

4.示例：

刷子李给人的感觉，他不是在做一项又脏又累的活儿，而是在进行一项艺术创作，艺术表演，悠然摆来摆去，伴着鼓点，和着琴声，清脆一响，极是好听。

六、1.简单破绽竟然居然

2.自信惊讶

3.小碗扣球吸引孩子们来买糖

4.这句话运用了语言描写和神态描写，将快手刘故意引诱“我”上当买糖的场景写得生动传神。