最新部编版一年级语文上册看图写话专项全能训练.docx

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最新部编版一年级语文上册看图写话专项全能训练

最新部编版一年级语文上册看图写话专项全能训练

1.看图写话。

（不会写的字写拼音）

小文和妈妈来到了什么地方?

看到了什么？

2.习作百花园。

为什么说这是一张最美的照片？

刚刚和乐乐去公园照相时发生了什么?

仔细观察图画，想一想。

写下来。

3.字词句运用。

你有过下面这些心情吗？

选一种心情，写一写。

4.看图写话。

图中的小朋友在干什么？

他看到了什么，想到了什么，又是怎样做的？

先说一说，再写下来。

5.看图写话。

图中什么天气？

发生了什么事？

请仔细看图写几句话。

6.看图写几句话。

7.看图写话。

小朋友，你一定喜欢看连环画吧？

上面图片画的是猪八戒吃西瓜的故事，故事的起因、经过和结果是怎样的？

想一想，接下来猪八戒会怎样做？

先说一说，然后把故事写下来。

8.看图写话。

观察两位小朋友在干什么？

这些活动会发生在什么季节？

写两三句话。

9.看图写话。

   仔细观察图画，并认真想一想：

什么时候？

在什么地方？

谁正在做什么？

突然发生了什么事？

谁出现了，怎么说的？

怎么做的？

结果怎样？

连起来把故事写下来，不会写的字可以用拼音代替，别忘了语句要通顺哦。

10.一转眼，你就要小学毕业了，你十分向往重庆巴蜀中学。

请你给重庆巴蜀中学写一封信，推荐自己。

并将写好的信寄给重庆巴蜀中学招生办公室王鸿老师，邮编400013。

你的地址为：

达州市开江县实验小学，邮编：

636250

（1）按要求填写好信封。

（2）我的推荐信。

（温馨提示：

①别忘记写题目哟；②别忘记书信的格式哟。

）

11.看图写话。

提示：

什么时候？

谁在哪里？

在干什么？

请你写下来吧。

词语宝库：

风筝     飞快地

12.看图写一两句话。

提示：

图上有几个人？

他们在做什么？

不会写的字用拼音写。

13.看图把句子补充完整。

______很______，______也很______。

14.看图写话。

明明正在拉着弟弟玩，这时，他发现了什么？

是怎样做的？

仔细看图，编个故事写下来。

15.看图写话。

16.我会看图写话。

提示：

图上画的是谁？

在什么地方？

遇到了什么困难？

后来是怎么解决的？

请仔细观察，发挥想象，写几句话。

（不会写的字可以用拼音代替）

17.看图写话。

   下面的图片上画了谁？

在哪里？

在干什么？

心情怎么样呢？

，请你写下来吧。

18.说说暑假生活，看图接着写。

   爸爸带着龙一鸣去了游乐园。

   龙一鸣在游乐园第一次坐摩天轮。

   暑假，爸爸带我去了游乐园。

这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看______

19.看图写话。

提示：

仔细观察画面，看图上面画了哪些景物？

这些景物有什么特点？

以《美丽的春天》为题写话，注意要用上一个比喻句和一个拟人句。

20.看图写句子。

①

②

21.看图作文

这是小幼鸟从鸟巢里跌落的一瞬。

在这一瞬间，你是不是也被深深地打动？

拿起你的笔，把你看到的，想到的，感悟到的……总之，所有你想表达的，都写下来吧！

用你的笔把这种伟大的情感传播得更远。

（题目自拟）

22.小练笔。

观察下列两幅图，写一写你的学校的课间活动是什么样的。

   下课了，黄霏霏、淘淘和依依走出教室，来到操场上。

   黄华华、淘淘和依依在操场上做游戏。

   下课了，同学们来到操场上，______

23.看图写话。

小兔子和小刺猬（cìwei）要过河，它们是怎么过去的?

请你仔细观察图片，然后根据图片写几句话吧。

要求：

书写时坐姿端正，卷面干净工整，不会写的字用拼音代替，开头空两格，还要记得加标点哦!

24.看图写话。

图上有谁？

他们在干什么？

老爷爷可能会说什么？

老爷爷的心情怎么样？

请用几句通顺完整的话写下来。

25.北京市府学小学五

（1）班的杜晟同学（邮编100007）给云南师大附小五（4）班王忻易（邮编650031）写了一封信，请你帮杜晟同学将信封填写正确。

26.读课文，看图填一填。

①

太阳在前，影子在______。

②

太阳在左，影子在______。

27.我会看图写话。

   仔细观察,图中有谁?

他们在于什么?

请用几句通顺的话写下来。

不会写的字用拼音代替。

28.看图写话。

下雨了，明明穿着雨衣回家去。

在路上，他看到了什么？

他又是怎样做的？

想一想，写下来。

29.看图写话。

图上的小朋友正在玩什么游戏？

他们是怎么玩的？

写几句完整通顺的话。

30.看图写话。

小女孩和妈妈发现了什么？

她们是怎样做的？

请你把这件事写下来。