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提高标准严抓落实开创学校党的思想政治建设新局面
提高标准严抓落实,开创学校党的思想政治建设新局面
----学校党的思想建设调研报告
作者:
赵春山
近年来,我校党建工作在市教育局党委的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,用马克思主义中国化的最新理论成果武装全校党员,高扬“树正气、讲团结、求发展”的主旋律,认真贯彻落实《中国共产党党员权利保障条例》等文件精神,紧紧围绕学校的德育、教学、科研、管理等工作,切实加强学校党组织和干部队伍、教师队伍建设,不断提升党员、干部队伍和教师队伍素质,为学校的稳定、改革和发展提供了强有力的组织保证。
学校在办学过程中注重加强学生德育教育,注重加强与企业的联系,加强学生的生产实习和社会实践,坚持走“半工半读”的路子,学校招生数量不断增加,教学水平不断提高,毕业生倍受用人单位的欢迎。
学校在管理和发展中取得了诸多创新成果,《新华社内参》、《中国教育报》、《河北日报》、《河北经济日报》、《秦皇岛日报》、《秦皇岛晚报》、河北电视台、秦皇岛电视台、电台等多家新闻单位多次予以了专题报道。
成为市职教教育教学管理先进单位、市职教教育教学改革先进单位、省德育工作先进单位和德育工作示范校,是全国“十佳职业教育创新单位”,是国家“半工半读”试点学校。
一、基本情况
目前我校党总支配备支委6名,下设教学党支部和行政党支部,教学副校长任教学党支部书记,教务主任担任组织委员;总务副校长任行政党支部书记,总务处主任担任组织委员。
学校教职工103人,共有党员52名,其中预备党员3名,退休党员教师11名;另有入党积极分子12名。
近年来,我校党总支部多次被市教育局党委评为“先进党总支部”,在校长的正确带领下,全体教职员工齐心协力,认真教学,辛勤育人,实现了“上省级,创特色,塑品牌”的三级跨越,顺利通过了省级重点职业学校学校的考核评估,成为省德育工作先进单位和德育工作示范校、全国“十佳职业教育创新单位”和国家“半工半读”试点学校。
二、主要成绩:
2003年以来,我校紧紧围绕市委教育工委宣传思想工作要点,加强师生思想道德教育,进一步增强我校广大教职工爱岗敬业、教书育人、为人师表的自觉性。
认真贯彻《公民道德建设实施纲要》、中共中央8号文件精神,积极探索新时期德育工作的新方法、新途径,始终坚持以德育为首位,以实践活动为载体,努力构建以学生为本的职业学校德育体系。
在思想政治方面取得了可喜的成绩:
学校获省、市职教先进单位,市级文明单位、共驻共建先进单位、先进基层党组织,市级廉政文化进校园先进单位,获全国“十佳职业教育创新单位”。
三、基本做法、成果和经验
(一)、坚持以人为本和实事求是的原则,以党员干部群众的思想道德建设为重点,以开展主题性教育活动为载体,引导广大教职工奋发向上、干事创业、文明守纪、科学施教。
近年来,学校党支部始终以江泽民同志“三个代表”的重要思想和胡锦涛总书记科学发展观理论为工作指导思想,以深化教育改革为动力,以经常性的思想政治工作为保证,团结和凝聚本支部全体党员、干部、教职工振奋精神勤奋工作,为开创学校教育工作新局面而努力工作。
支部坚持每双周开展一次活动,坚持理论中心组学习的学习制度。
进行的学习内容有“加强和改进未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政能力”等。
每次学习都有中心发言,有讨论,有记录。
不断提高理论水平和学习理解能力,指导自己的实际工作,努力缩小理论与实践的距离。
此外,党支部丰富学习形式,组织全体党员观看了电影《任长霞》、《郑培民》以及《碰不得的高压线》等系列教育影片。
为全体党员做了论《江泽民文选》的重大意义、《如何理解树立社会主义荣辱观》、《十六届六中全会精神》等讲座。
先后开展了“党员先锋示范岗”活动;“促思想化行动”主题系列教育活动和“党员示范课”、“党员示范班”、“党员示范教研组”的“三示范”工程。
旨在以党风带校风,以党员队伍带全校教师队伍的提高。
(二)、创新教育方式,创新活动载体,始终是我们班子每一个成员不变的追求。
在加强教师队伍建设中,我们不放过每一个可利用的有价值的节日。
在三八妇女节,我们在学校食堂组织全校男教工亲自下橱为女教工送上节日的丰盛大餐和祝福;在母亲节,通过团队训练,以感恩母亲的形式感召全体教职工的凝聚力和向心力,增强一个集体就是一个大家庭的观念;在七一建党纪念日,全体党员以步行拉练的形式,高举党旗、校旗,一路歌声走到山海关望峪山庄。
全程30多华里。
并在山庄的廉政园地举行了特殊的重温入党誓词活动和入党讨论大会;在元旦,我们把教职工队伍以行政管理组为单位划分成四个小组,每个组自编自导相声、小品、歌舞等文艺节目,在秦皇岛大酒店的宴会厅举行了一场别开生面的联欢会和对抗赛。
(三)、不断培育高尚的师德,在党员教师中发掘师德师风的典型事例,用身边的人和事教育全体党员教师,从而营造了良好的师德氛围。
学校非常注重精神文化的引领,校领导经常在全体教职工大会上发表动情的演讲,时刻注意收集发生在教职工身边的典型个人与群体,把他们的事迹与学校的核心价值观结合在一起,用鲜活的事迹来感染人、教育人,达到了非常好的教育效果。
经过全体领导、员工的共同努力,团队精神已在许多教职工的心中成为美好的信念,学校内部的人际关系得到明显改善。
过去,学校教师缺少研究意识,工作缺乏科学性、系统性,工作动力不足,缺乏成就感,缺乏专业理想,学校中的小团体主义,“弱势文化”占了上风,学校缺乏健康的组织文化,学校师生校园生活质量不高。
针对这些现状,学校适时提出了文化管理理念。
首先采取了一系列的手段和举措引导教师树立专业理想。
修改了校训,开展了“学风正,校风严、教风优”的三风整顿工作,举办了“建师德档案,树师德标兵”活动。
与此同时,学校提供各种条件和政策鼓励教师进修,培训。
号召全体教师站在前沿的科学的理念上进行教育、教学、研究、管理。
并实施名师培育工程,青年教师素质提升工程式、班主任素质提升工程,中层领导素质提升工程,后勤服务人员素质提升工程,旨在促进全体教师的职业成长。
(四)、师德建设重在实践,为确保把教师的职业道德规范和职业道德建设的基本要求内化为自身的职业素质,结合我校的工作和教职工的思想实际,开展了一系列有针对性的思想道德教育活动,以此引导广大教师积极参与道德实践,使广大教职工在活动中受到教育。
1、继续深入开展“学习型学校”、“书香校园”的创建活动,提高广大教职工专业学习的自觉性。
学会学习首先要学会读书,学校开辟了网上教师论坛,并定期推荐教育名著、师德报告专集、美文佳作等让教职工进行学习,在读书中提升教育的理想和信念,在与大师对话中汲取他们的理论精髓和实践经验,体验他们不懈探索的人生境界和献身事业的人格力量。
通过引导教师学和教师自觉学,创设一种浓厚的学习氛围,让学校“多一些书卷气,少一些烟酒味”。
让广大教师博览群书以增学养,深入思考以成己见,沉潜人生以传递经验,独辟蹊径以立风范。
学校每月对教职工的学习情况进行督察通报和展评,学期结束将对学习情况进行考核考评,纳入教师个人成长档案。
2、积极开展了校内师德报告演讲、师德征文比赛活动,参加了工委组织的“三育人”演讲评选活动。
学校还进一步修订完善了《教师职业道德考核细则》、《教职工考核实施意见》,让教职工明确工作的要求和导向,做到有章可循。
充分利用宣传栏及办公室文化建设等舆论阵地,张贴悬挂教师职业道德规范、让教师践行,让学生监督。
3、建立教学反思制度与档案。
一是建立和完善教师教学反思制度。
学校为每位教师定制了《教师文化手册》。
理想的教师首先是追求主动发展、专业发展和不断自我更新的教师。
反思主要是反思自己在教育教学过程中的困惑、思考和成功做法。
每周写一点读书摘记、管理体会,访谈思考等值得探讨的真实问题。
二是要求教师撰写教育故事。
教师要有意识的经常对自己的教育教学加以回顾,进行反思,要做有心人,敏锐的洞察发现教育教学中那些发生在自己身上或和自己有牵连的事情,并揭示这些事情所体现的意义,从而写出有借鉴意义的教育故事。
并把此项活动作为教师成长档案的一项重要内容,举办了“我说我的教育故事”教育叙事评选活动,对一些好做法、好经验上网供全体教职工学习和借鉴。
(五)、以领导班子建设为核心,以干部队伍建设为重点,努力建设高素质的管理干部队伍
学校创一流战略目标的全面实施,关键在人,关键在队伍。
为了提高领导干部素质,学校实施了《中层以上领导素质提升工程》、《任课教师素质提升工程》、《青年教师素质提升工程》、《校园名师培育工程》等。
领导班子建设是党的建设的关键。
学校始终把领导班子建设放在党建的核心地位,按照“三个代表”重要思想要求,加强和改进领导班子自身建设。
领导班子自身建设的重点内容是:
思想政治建设,领导能力建设,组织制度建设,党风廉政建设。
按照政治家、教育家的标准建设领导班子,使领导班子的成员成为会学习、善管理、作风正、群众满意的领导者,大兴学习之风、研究之风、团结之风、求真务实之风,为全校做出表率。
学校高度重视党务和思想政治工作队伍建设,建立了数量充足的后备干部队伍,采取切实措施,加强培养和教育。
加强学生思想政治工作队伍建设,保证学生思想政治工作队伍的相对稳定性,形成一支专兼结合的学生思想政治工作队伍。
(六)、以德育为首位,全面做好学生党建和思想政治教育工作
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照《中等职业学校学生德育大纲》的要求,进一步确立学生德育与思想政治教育工作在学校工作中的重要地位,进一步完善德育工作机制,建立全员德育工作格局。
在坚持教育和管理基本职能的同时,适应二十一世纪经济和社会发展的需要,不断加强和改进思想政治工作,以“两课”为龙头,通过多种形式、多种渠道开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族传统美德教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
以学生全面发展为目标,深入进行素质教育。
2003年学校实行订单招生,定向培养,用人单位在用工过程中越来越看重学生的思想品德,社会和家长对学校的期望却越来越高,形成社会对人才的“高要求”。
学校为切实保证德育工作的针对性和实效性,提高学生素质,实施了准军事化管理。
近年来,我校积极探索,勇于创新,形成了职业学校准军事化管理模式,构建和完善了学生思想教育体系,取得了可喜的成果。
经专家评审,认为在职业学校实行军校合作,构建准军事化管理模式与思想教育体系的实践与探索,创新了德育理念,取得了显著成果,对中等职业学校具有指导示范作用,所发言论文《职业学校准军事化管理模式与思想教育体系》荣获本次论坛最高奖——全国中学德育工作论坛优秀论文成果一等奖。
(七)、坚持教育、制度、监督并重,努力取得党风廉政建设和反腐败工作的新成效
党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡,是提高党的执政能力和巩固党的执政地位的一项重大政治任务。
以学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为重点,大力加强了党风廉政建设和反腐败工作。
坚持和完善反腐败领导体制和工作机制,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,围绕中心,服务大局,努力取得党风廉政建设和反腐败工作的新成效。
认真落实党风廉政建设责任制,按照“谁主管、谁负责”,一级抓一级,层层抓落实的原则,层层落实责任分工,强化责任检查、责任考核和责任追究,切实做到责任到位、工作到位、教育到位、监督检查到位;完善校务公开制度,坚持民主决策、科学决策;深入开展宣传教育,加强教育的针对性、时效性,不断增强广大党员和干部的廉洁自律意识和开展反腐倡廉工作的自觉性;加强了制度建设和监督制约机制,坚决杜绝了腐败案件发生。
(八)重视教代会工作,加强学校民主化管理
认真落实《学校教职工代表大会暂行条例》和《学校教职工代表大会工作规程》(试行),学校教职工代表大会制度健全,程序规范,按期换届,每年至少召开一次大会。
保证教代会正确行使民主管理、民主监督的职权。
学校关于办学思想、发展规划、重大改革方案、经济运行状态、教职工队伍建设以及涉及教职工切身利益的重大问题应该提交教代会讨论。
(九)支持工会、共青团开展工作
学校支持工会认真落实《工会法》,依法独立地开展工作。
按规定配备工会专职干部并落实相应待遇。
以创建先进教职工之家为目标,突出维护职能;积极探索工会服务学校中心工作的运行机制和工作途径,探索进一步完善教职工参与学校民主管理、民主监督的有效途径和实现形式。
一名党总支委员分管工会工作,党总支高度重视共青团工作,定期研究或听取工作汇报,团的各级组织健全、人员到位、经费和活动场地落实、社团管理规范、学生文化活动丰富多彩。
(十)、加强了党员的教育管理。
从制度建设入手,认真组织政治理论学习和开展各种政治活动,坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员的头脑,提高党员的思想政治素质,发挥他们的先锋模范作用。
按照制度组织政治理论学习。
一是坚持支委定期学习制度。
总支部6名支委每周集中学习一次,在党员学习中要起到表率作用。
二是坚持党员组织生活制度。
以党支部或党小组为单位,党员隔周进行一次组织生活。
学习内容要根据国际、国内的形势要求进行适时教育,同时紧紧围绕学校的中心工作和热点问题展开讨论。
三是坚持党员培训制度。
如学习建设中国特色社会主义理论,学习“三个代表”重要思想党员,学习“十六大”报告,“保持共产党员先进性教育活动”等。
开展多项活动,加强党性锻炼。
一是每年的党内民主评议党员工作。
学校党支部要把民主评议党员工作作为加强党员教育和管理的有效形式。
保证评议工作不走过场,能够精心组织,周密安排,通过评议,要让绝大数党员都受到保持党员先进性的教育。
二是继续开展“党员示范岗”活动。
通过评选优秀党员,促进党内生活质量的提高,增强吸引力和凝聚力。
三是庆祝党的生日活动。
每年“七一”,是进行党员教育的重要日子,学校党支部组织新党员入党宣誓、表彰先进等活动。
总之,几年来,学校结合本单位的工作实际,开展了经常性、针对性、实效性的思想工作。
学校党支委和行政一班人深入基层第一线,倾听群众的意见和建议,对提出的合理化建议及时研究,改进方法,采取措施,强调以情感人,以理服人,以人格力量影响人。
对个别的困难教职工,学校党政工领导主动去关心,使之感受到组织的温暖。
学校干部、党员、教职工普遍心情舒畅、精神饱满、工作热情高涨,学校教育教学工作也出现了喜人的局面。
四、存在问题:
回顾近年来的工作,必须清醒的认识到,我们还存在一些差距与不足,主要反映在以下几个方面:
1、对党组织建设与思想政治工作重要性的全员统一认识以及党建工作的有效性和针对性仍要加强。
2、教风、学风仍存在一些问题;学生行为习惯与道德教育,教师的师德教育仍需加强;教师的课堂教学效率有待提高。
3、领导班子需进一步深入课堂、密切联系师生调查研究。
4、师资队伍的层次和知识结构有待更进一步优化,特别是中青年骨干的培养与学科带头人的引进必须加大力度。
5、各处室的工作职责和协调关系仍需要进一步理顺。
6、青年教工的组织和发展工作仍要加强。
我们必须高度重视存在的问题与不足,继续采取有力的措施加以解决。
五、采取积极对策
在党组织建设与思想政治工作方面,深入学习贯彻"三个代表"重要思想,建设一个清正廉洁、团结高效、务实进取、敢为人先的学校领导班子集体,真正发挥学校党支部核心和战斗堡垒以及为学校工作顺利开展保驾护航的作用。
在队伍建设方面,以激励先进,支持创新,突出特色的鼓励政策为导向,培养、造就一批在本市有重要影响的优秀学科带头人。
建设一支以高水平带头人、中青年骨干教师为核心,政治业务素质好,结构合理,高效精干,团结协作,富有创新意识和活力的师资队伍。
加强对管理人员的培养和指导,建设一支高素质、高效率、服务一流、团结向上的管理队伍队伍。
创造一个教职员工各尽所能、各得其所而又和谐相处的人文环境,营造一个鼓励教师干事业、支持教师干成事业的良好氛围,使学校显现出政通人和的良好局面。
今后学校党总支将重点做好以下几个方面的工作:
1、继续加强党组织建设工作。
首先从学校领导班子的思想和作风建设入手,用"两个务必"的精神和"三个代表"重要思想武装班子成员的头脑,坚持领导班子和支委定期学习的制度,增强服务意识、责任意识和大局意识。
坚持民主集中制,切实做好自身的党风廉政建设,深入开展调查研究,科学决策,提高学校领导班子的创造力、凝聚力和战斗力。
严格执行党的工作原则,加强对各党小组的工作指导,加大组织建设力度,认真做好党员特别是青年教师党员的发展工作,做到有计划、有目标、有落实。
在党员中进行"党员先进性教育"教育,适时开展形势与政策宣传教育活动,提高各党小组的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用,促进学院各方面工作的顺利发展。
积极发挥学校工会、教代会、女工组、共青团的作用。
更好的用好党外优秀人才,发挥他们的作用。
积极开展教职工健康文体活动,充实和活跃教工的业余文化生活;支持教代会充分行使参与民主决策,进行民主监督的权利,推行学校管理的民主集中制进程;关心和支持共青团开展德育教育和丰富多彩的校园文化活动,充分发挥共青团组织作为党的助手和后备军的作用;关心学校退休老教师的生活,积极支持退休教师开展文体活动。
注重加强和改进党建与思想政治工作的方式、方法和手段,进一步利用校园网络开展思想政治工作,加强思想政治工作队伍的建设,建立和完善各项管理规章制度和工作体系,与时俱进、不断创新,切实提高党建与思想政治工作的时效性和针对性。
加强学校的精神文明建设,在师生中开展“道德教育”、“理想教育”、“诚信教育”、“文明教育”和“养成教育”,开展具有学校特色和品牌的校园文化活动,全面推进学生的素质教育活动,营造学校良好的人文环境和文化氛围,努力开创精神文明建设的新局面。
2、严把发展党员的入口关,确保党员队伍的先进性。
要认真贯彻“坚持规范、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,严把预审关,确保新党员发展质量。
以“三个代表”重要思想的要求为准则,把好组织发展工作的入口关,把真正体现“三个代表”重要思想要求的优秀分子吸纳到党的组织中来,不断给党的肌体输送新鲜的血液,充实党的躯体,壮大党的力量。
共产党与生俱来的先进性决定了党的组织和党员都必须真正代表先进的社会生产力、先进的文化和人民的根本利益,而先进的生产力、先进的文化和人民的根本利益都只能通过先进的、优秀的人来体现。
因此,只有严格把好党员发展的入口关,才能确保党员队伍的先进性。
3、进一步加强学科梯队建设
切实推进“专家引领,名师带动”战略,加强师资队伍建设。
我们将努力营造善待、善用人才的环境氛围。
建立"学习-培养-进修-提高"的人才培养机制,促进学校教师素质上水平上层次。
通过培养造就一批在市内外本学科中有一定知名度的骨干教师。
通过新一轮的建设,在稳定职教工规模的同时,着重进行队伍的素质建设,形成一支以一批已在市内外有较大影响的骨干教师为核心的结构、层次更加合理的高素质教学、科研、管理队伍。
机遇与挑战同在,成绩与困难并存,我们相信,只要我们抓住机遇,凝心聚力,振奋精神,努力工作,我校一定会有一个新的发展。
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