三年级下册期末品德与社会复习总结资料.docx
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三年级下册期末品德与社会复习总结资料
未来版三年级下册期末品德与社会复习资料
1我们都有自己的邻居,邻居之间相处首先要从(认识)开始
2、怎样认识邻居?
○1、要主动与邻居打招呼○2、要热情地帮助邻居。
3、一个微笑、一声问候、一点帮助,都会拉近我们和邻居间的距离。
4,俗话说:
“远亲不如近邻,近邻不如对门。
”的意思是:
亲戚虽然亲,但住得远,不如住在近处的邻居来往多,遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
5、怎样与邻居相处:
(1)、平时互相交往可以增进邻居间的友谊
(2)、有事互相帮助,会使我们和邻居更加和睦○
(3)、多为邻居着想,可以增进邻居间的友情○
(4)、遇事互相谅解,可以化解邻居间的矛盾。
6.让他三尺又何妨讲的--------是清朝著名的大学士张廷玉的故事。
这个故事告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让,多考虑一下邻居的利益
7、邻居之间共同生活在一个区域里,我们不仅要和睦相处还要共建一个整洁优美的生活环境。
8我们在哪些方面应该多为邻居着想?
答:
不把杂物堆在楼道里,这样会给邻居带来不便;不把废渣倒进下水道,这样会堵塞下水道;不在楼上玩球、跑步,这样会影响楼下邻居学习和休息
9、怎样维护生活环境?
(1)、从自己做起,从小事做起。
(2)、主动打扫生活环境○
(3)、清理小广告(4)、制止破坏环境的行为。
10.美好的环境靠(大家),让我们共同(努力),从(自己)做起,从身边的(小事)做起。
11、今天我为学校(骄傲),明天学校为我(自豪)。
12、画平面图要记住三件事;○
(1)要确定图上的方向,上北下南左西右东。
(2)、设计和使用图例(3)、根据图的大小,把要画的景物按照合适的比例画上去。
13.图例就是人们把要画在图上的各种景物,用(简单的符号和图形)来表示。
14.校长负责学校的(全面工作),教导主任负责(学校的教育教学工作),大队辅导员负责(少先大队工作)
15、学校的设施有:
教学楼,操场,食堂,计算机室,实验室,小卖部等
16.我国每年的9月10日是教师节
17.怎么了解学校的过去?
答:
听校长介绍学校的历史,看看学校的老照片等。
18.每个人都有自己的生活环境,有的人生活在城市,有的人生活在农村,有的人生活在山区,有的人生活在草原,有的人生活在海边。
19、学校培育我成长,我爱我的学校、我要爱护学校的一草一木,让学校的环境更加美好。
我要为学校争光,让学校为我自豪。
20.我们生活的地方,有着各种各样的公共设施,它们为我们的生活提供了(保障)和(方便)。
21、公共设施虽然给我们带来了方便,但如果布局(不合理),设施不完善,(管理)不加强的话,同样会给我们带来一些烦恼。
22,农村生活环境:
这里有农田、果树、小河,空气非常清新城市生活环境有高楼,有宽阔的街道,还有工厂、商店、公园、车辆
23.商店为我们购物带来了方便:
医院为我们生命和健康提供了保障;邮政局可以帮助我们寄信、汇款交通设施;为我们的出行提供了方便
24.工人为我们提供生活用品;农民为我们提供粮食;军人保卫国家安全;医生为我们解除病痛;环卫工人给我们带来整洁环境;司机为我们出行提供方便;交警保障交通安全;邮递员为我们传递信息。
25.在我们生活的地方,有许多在为我们(服务)的人,没有他们的辛勤劳动,就没有我们(幸福)的生活。
26、各行各业的人,都在为我们的生活(服务),他们的工作很幸苦,我们要(尊重)和(感谢)他们。
27、采访计划包括:
要采访的人、时间、地点和采访内容。
体验计划包括:
体验的工作、体验的时间、体验的内容。
28、在我们生活的地方,无论是公共设施,还是为我们服务的人,都在为我们的生活提供了(方便)。
在公共场所,我们要讲文明,讲道德,做个(文明)小公民。
29、破坏公共设施是(违法)行为。
爱护公共设施,(人人有责)
30、遵守公共道德,要从(我)做起,从(小事)做起
31、如果大家都不遵守公共道德,会给人们的生活,学习带来很多不良的影响,破坏良好的社会公共坏境。
31、公共设施遭到破坏,不仅给大家带来很多不便,还影响了市容市貌,给国家造成了不应有的损失。
更严重的,会直接影响人民的生命财产。
32、在我们的社会中,有一些特别需要关心的人们,他们就是(老年人)和(残疾人)。
他们需要人们的(关心)和(帮助),我们要把特别的爱献给特别的他们。
33、我国把每年农历的(九月初九)定为“中国老人节”。
34、联合国大会把每年的(10)月
(1)日确定为“国际老人节”,将每年的(12)月(3)日定为“国际残疾人日”。
35、为了让老年人的生活过得幸福、(安康)、快乐,国家和(社会)在许多方面都给予了老年人特别的关爱。
36、老年人在许多方面会收到优待,如老年人(优先)就医,持老年证(免费)坐车,看你电影(半价)优惠。
37、在我们周围,有各种各样的残疾人,他们的学习和生活很不方便,他们需要人们的(理解)、(关怀)、(帮助)。
38、我国政府规定:
每年5月的第三个星期日为“全国助残日”许多残疾人,身残志坚,他们以顽强的(意志)和乐观的(态度)面对生活,创造了许多奇迹。
39、为了是残疾人的生活有保障,(减少)他们生活中的困难和不变,我国不仅制订了《中华人民共和国残疾人保障法》,而且还在(公共设施)和政策方面,为残疾人提供了许多方便和(优待)。
40、关爱老年人和残疾人,是全社会的(共同)责任。
41、老年人的身体特点:
牙齿脱落,头发变白,记忆力减退,手脚不灵活。
老年人的需求:
希望身体健康,受到尊重,家庭和睦,子女常常陪在身边
42、什么样的人是残疾人?
43、在残疾人中有很多强者,你知道那些?
在他们身上你感受到乐什么?
答:
张海迪、桑兰、胡一舟等,他们具有顽强的意志和乐观的态度,我们要学习他们向上的拼搏精神。
44、国家队老年人的关爱表现在哪些方面?
答:
建敬老院、老年大学、组织老年人合唱团45、你今后在关爱老人方面准备怎么做?
答:
我们可以经常去敬老院慰问老爷爷老奶奶,多陪爷爷奶奶说话等46、你还知道国家和社会为残疾人提供了那些方便和优待?
答:
为残疾人铺设盲道、残疾人通道,设聋哑学校,还有办残疾人福利厂。
47、幸福的家庭生活,首先是(家庭安全)。
在家庭生活中,需要注意的安全事项很多,最主要的还是(防火)、(防盗)、(防触电)、(防中毒)。
48、在家庭生活中,有事也可能发生意外,如果意外发生,千万不要(惊慌),应迅速拨打(报警)电话。
报警电话是(免费)的,但是在电话中你一定要说清事故发生的(详细地址)以便救援人员迅速赶到。
在没有发生意外时,千万(不能)随便拨打报警电话。
火警119,匪警110,急救120,交通事故122.
49、(不能)在电杆上晒衣服,(不要)在草堆旁放鞭炮,(不要)摘刚喷了农药的蔬菜瓜果吃,(不要)让水把燃着的液化灶扑灭。
50、家庭生活安全要记牢,防火防电防煤气,防盗门窗要关好,陌生面孔不要理。
51、楼房失火怎么自救?
(1)拨打119报警
(2)把湿衣服或湿毛巾披在身上(3)趴在地上匍匐前进(4)不要乘坐普通电梯
52、煤气泄漏时怎么做?
答:
不要用明火,应马上关闭煤气开关,打开门窗。
53、陌生人敲门怎么做?
答:
不给他开门,应该和家长联系或者报警。
54、有人触电怎么办?
答:
身体不该直接解除受害者,应该马上切断电源。
55、大多数交通事故的原因,都是因为不遵守(交通规则),不了解交通常识或者(疏忽大意)造成的。
我们一定要严格遵守交通规则,了解一些交通常识,时刻注意(交通安全)
56、过马路应走(人行道),没有的要靠(右)行。
红灯(停)绿灯(行)乘车不能把身体任何部位(伸出车外)。
未满(12)岁不能在道路上骑自行车,不准穿越人行道、车行道的护栏,不准扒车、追车和强行拦车。
57、乱穿马路,闯红灯,超速,酒后驾驶等都是违反交通规则的行为。
设计一条安全用语:
多等一分钟,平安一生。
58、交通标志可以为我们提出(警告)、(禁令)和(指示)
59、交通标志中的警告标志警告车辆或行人引起(注意),指示标志指示车辆怎么(通行)。
平时走路,多多注意各种各样的(交通标志)它不仅可以使我们掌握交通常识,还可以帮助我们(注意)交通安全
60、如果肇事车逃跑了,我们该怎么办?
答:
记住车牌号码,拨打110报警,拨打120救助伤员。
61、在公共场所,存在许多(安全隐患),如果我们麻痹大意,很可能是自己处于危险境地,甚至发生(意外),因此(公共安全)要多多注意。
62、要远离危险,不仅要掌握一些(安全常识),还要有安全意识。
63、时时处处都要想到可能发生的情况和后果,学会(珍惜生命),保护自己
64、在小伙伴面前,不要(逞强),因为(逞强)的人都怕丢面子,所以总想冒险,这样很容易(发生危险)。
65、每到一个地方,要观察是否有(安全标志),是否存在(安全隐患),这样就可以避免意外发生。
66、做什么事,一定要想到有可能发生的(危险)。
67、多一分防范,少一分遗憾,多一份注意,少一分危险。
4、每到一个地方,要观察是否有_________,是否存在_________,这样就可以避免意外发生。
5、着火了,请拨打电话_________,遇到危险拨打电话_________。
6、邻里之间经常会遇到许多不满事情,需要我们____________________。
7、教师节是____________日。
8、老师为了我们的___________,付出了辛勤的___________。
9、我是_________省_________市人。
10、我国是一个多民族的国家,共有_________个民族。
11、交通标志可以为我们提出_________、_________和指示。
12、邻里之间,共同生活在一个区域里,我们不仅要_________,还要共建一个整洁、优美和舒适的_________。
13、美好环境靠_________,让我们共同努力,从_________做起,从身边的小事做起。
二、判断:
(每题2分,计20分)
()1、邻居家晾晒的衣服被风吹掉在地上,小华装着没看见。
()2、小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。
()3、教师节,徐倩做了一个贺卡给老师。
()4、通常地图上用“上北下南,左东右西”定方向。
()5、我要好好读书,长大了才能离开贫穷的家乡。
()6、公用电话是公用设施,我们要爱护。
()7、爸爸妈妈很辛苦,我们要尊敬他们。
()8、今天早上很冷,我不和同学去跑步了。
()9、如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。
()10、在教室内不可以随便打乒乓球。
三、我会选(每题3分,计15分)
1、校长的主要工作是()。
A.负责具体的教育教学工作B.负责学校的全面工作
C.负责具体的后勤工作
2、劳动节是()
A、5月1日B、10月1日C、1月1日
3、是()标志。
A、注意危险标志B、禁止通行标志C、指路标志
4、警告标志是()
A、圆形B、三角形C、长方形
5、禁令标志是()
A、三角形B、圆形C、正方形
四、简答:
(每题5分,计25分)
1、在家庭生活中,需要注意的安全事项主要有哪些?
2、为了保持我们学校和教室的卫生,我们应该怎样做?
3、你知道怎样避免交通事故吗?
4、你知道的公用设施有哪些?
5、有哪些人为我们服务?
假如没有他们生活会怎样?
三年级《品德与生活》期末试卷
二、判断:
(每题2分,计20分)
(×)1、邻居家晾晒的衣服被风吹掉在地上,小华装着没看见。
(×)2、小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。
(√)3、教师节,徐倩做了一个贺卡给老师。
(×)4、通常地图上用“上北下南,左东右西”定方向。
(×)5、我要好好读书,长大了才能离开贫穷的家乡。
(×)6、公用电话是公用设施,我们要爱护。
(√)7、爸爸妈妈很辛苦,我们要尊敬他们。
(√)8、今天早上很冷,我不和同学去跑步了。
(×)9、如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。
(√)10、在教室内不可以随便打乒乓球。
四、我会选(每题3分,计15分)
五、1、校长的主要工作是(B)。
A.负责具体的教育教学工作B.负
责学校的全面工作C.负责具体的后勤工作
2、劳动节是(A)
A、5月1日B、10月1日C、1月1日
3、是(A)标志。
A、注意危险标志B、禁止通行标志C、指路标志
4、警告标志是(B)
A、圆形B、三角形C、长方形
5、禁令标志是(B)
A、三角形B、圆形C、正方形
四、简答:
(每题5分,计25分)
1、在家庭生活中,需要注意的安全事项主要有哪些?
答:
防火、防盗、防触电、防中毒等。
2、为了保持我们学校和教室的卫生,我们应该怎样做?
答:
如不乱扔垃圾、按时打扫卫生等。
3、你知道怎样避免交通事故吗?
答:
不闯红灯、走人行道、横过马路要走人行横道、未满12岁的儿童不准在道路上骑车,不准在道路上扒车、追车和强行拦车等。
4、你知道的公用设施有哪些?
答:
公用电话、路灯、邮箱、健身器材等。
5、有哪些人为我们服务?
假如没有他们生活会怎样?
答:
工人、农民、军人、医生、司机、教师等。
假如没有他们,就没有我们幸福的生活
三年级品社下册全册复习题
班级---------------------姓名-----------------
1.认识周围邻居
一、我会填、
1.我们都有自己的(邻居),邻居之间相处首先要从(认识)开始。
2.
二.我会答。
1.怎样认识更多邻居?
(想认识更多邻居要怎样做?
)
答。
见到邻居时要主动与邻居打招呼;邻居需要帮助时,要热情帮助邻居。
2.怎样拉近邻居间的关系?
(拉近邻居关系需要怎样做?
还可以填空题)答:
一个微笑,一声问候,一点帮助,都会拉近我们和邻居间的距离。
2.邻居之间怎样相处
3.邻居之间怎样相处
一、我会填。
1、我们常说的一句描写邻里相处的俗语是?
远亲不如(),近邻不如()。
2、不同的(),()的情况也各不一样。
3、平时(),可以增进邻居之间的()。
4、有事(),会使邻居之间的关系()。
5、多为(),可以化解邻居之间的()。
6、张廷玉化解邻里矛盾的四句诗是:
千里求书为道墙,()!
(),谁见当年秦始皇。
二、我会答。
1.?
远亲不如近邻,近邻不如对门?
怎样理解这句话意思?
亲戚虽然亲,但住得远,不如住在近处的邻居来往多,遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
(左邻右舍的帮助比亲属间的帮助更及时、更经常、更密切)
2、说说你家和邻居家的关系
答:
我家和邻居家关系很好,平时经常互相来往,有事互相帮助。
3、你家和邻居家之间有哪些来往?
答:
,过年互相拜年、好吃的共分享、互借物品、过喜事送贺礼、农忙时共同合作、小孩一起玩。
4、你帮助邻居做过什么事情?
你和被帮助的人的心情是什么?
答:
下雨的时候我帮邻居家收过衣服,我还带过邻居家的小朋友,帮助他们我觉得很开心,
5.邻居之间应该怎样相处?
答。
平时互相来往、有事互相帮助、多为邻居着想、遇事互相谅解。
6、如果自己家或者邻居家装修,噪音很大,我们该怎么办?
答:
应该互相体谅,尽量不要在别人休息的时候装修。
7、我们在哪些方面应该多为邻居着想?
答:
不把杂物堆在楼道里,这样会给邻居带来不便;不把废渣倒进下水道,这样会堵塞下水道;不在楼上玩球、跑步,这样会影响楼下邻居学习和休息。
8、你家对邻居家有哪些不满的事情?
是怎么解决的?
答:
比如:
邻居家的牛到我家地里吃庄稼,爸爸妈妈并没有打邻居家的牛,也没有让邻居赔钱,只是让邻居以后多注意一下就行了。
邻里之间就是要互相体谅,才能化解邻居之间的矛盾。
9、?
让他三尺又何妨?
的故事告诉了我们什么道理?
答:
告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让,多考虑一下邻居的利益。
3.共建邻里好环境
一、我会答
1、邻居之间,共同生活在一个区域里,我们不仅要(和睦相处),还要共同建立一个(整洁、优美和舒适)的生活环境。
2、美好环境(靠大家),让我们(共同努力),从(自己)做起,从身边的(小
事)做起。
3、为了让所有的邻里之间更加和睦,我们应该制定一个(邻里公约)。
4我对我家周围满意的是(环境卫生好或是路很平整)不满意的是(路不平或是环境卫生差)我希望(把路修好或是大家都能自觉维护环境卫生
5.当遇到破坏环境的行为,我们应该(制止)。
5.维护身边环境,你也能做很多事。
你准备怎样做?
答:
从身边小事做起:
不乱扔垃圾、不随地吐痰、不在公共设施上乱刻乱画自觉维护身边环境。
6.怎样才能让所有邻居都自觉维护身边环境?
答:
制定一个邻里公约让所有邻居都能自觉遵守并自觉维护身边环境。
邻里公约
邻里见面主动问好,有事互相帮助
公共场所主动清扫并共同维护
遗失物品不互相猜疑
遇到矛盾互相体谅,并为对方着想
在休息时间不大声喧哗
生煤炉掏炉灰注意风向
第二单元我们的学校4.介绍我们的学校
一、我会填
1、我们学校位于(黄陵县隆坊镇的隆坊街),校名是(黄陵县隆坊镇隆坊中心小学)。
今天我为学校(骄傲),明天我为学校(自豪)。
2、我们学校的校训是(严谨好学、求真务实、敢创新路、敢为人先)我们学校的校风是(遵纪守法、明理守信)
我们学校的学风是(刻苦学习、诚实做人)
3我们学校获得的荣誉有(先进学校、文明校园、实施素质教育优秀学校等)
4、我们学校有(20)个班级,(70多)位老师,(1000多)个学生。
5、我们学校有很多设施,校门在学校(西)边,教学楼在学校(南、北)边,操场在学校(中间),食堂在学校(北)边,办公楼在学校(北)边。
6.画平面图最重要抓住(方向、图例、比例)关键字;在画平面图时候,我们应该先确定(方向),再画(内容)
7在每幅图上会标出一个指示方向的小箭头,这个箭头所指的方向是(北)。
8、学校有哪些设施?
答:
教学楼,操场,食堂,计算机室,实验室,图书室等。
9、怎样画学校的平面图?
答:
画平面图,要记住三件事:
第一,要确定图上的方向。
图上的‘方向上方是北、下方是南、左方是西右方是东’。
第二,设计和使用图例把图上的景物用简单的符号和图像来表示。
第三,根据图的大小把要画的景物按合适的比例画上去。
10.你怎样理解今天?
你为学校骄傲,明天我为学校自豪?
这句话意思?
答:
意思是:
现在我是这所学校的学生,我能在这所学校学习而感到骄傲;将来我长大学有所成时学校因为培养我而感到自豪。
其实也是鼓励我们每个人都要珍惜现在的好时光,发愤读书为国家、为学校争光。
5.感谢您,老师
1、我国每年的9月10日是教师节,赞美老师的诗句?
(春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干)。
2、老师是辛勤的(园丁),是塑造人类灵魂的(工程师)。
他们不仅教我们学习(知识),关心我们的生活,还引导我们(怎样做人)。
3.我们的(成长和进步),都离不开老师的(辛勤培育)。
4、在我们学校工作的人很多,有(校长、教导主任、大队辅导员、教我的老师、图书管理员门卫)等等。
校长负责(学校的全面工作),教导主任负责(学校的教育教学)工作,大队辅导员负责(少先大队)工作等。
5.?
一日为师,终身为父?
这句话表达了人们对老师的(敬重)之情。
4、有些同学只尊重自己的老师,你认为这样做对吗?
为什么?
答:
这样做不对,因为老师们在传授知识的同时还在培育着我们成长;我们的进步离不开老师们的教导,所以学校的每一位老师都值得我们尊敬,也都是我们的老师。
5、我们用什么方式报答老师呢?
答:
上课认真听讲并积极发言、作业字迹工整;努力学习用优秀的成绩报答老师。
6.学校的发展变化
1、学校培育我(成长),我爱我的学校我要爱护学校的(一草一木),让学校的环境更加(美好)
2.我要为学校(争光),让学校为我(自豪)。
3.我们学校创建于(1905)年,距离现在有(108)年历史,曾经有(17)位校长;现在的校长是第(18)任,他的名字是(蔡江涛)。
学校过去的校舍是(土木结构的瓦房),现在校舍是(高大、宽敞的楼房)
3、怎么了解学校的过去?
答:
请校长介绍学校的历史,看看学校的老照片、自己亲自调查等。
答:
不乱扔垃圾、按时打扫卫生并能做到随脏随扫,并学会保持环境卫生。
6、学校培育你成长,你准备怎么报答你的学校?
答:
能主动打扫教室卫生并能拣拾校园的一片纸,爱护校园的花草树木,在每次质量检测中取得好成绩。
7、学校的明天是什么样呢?
答:
学校的明天一定会更美好,它会像花园一样美丽,有游泳池、喷泉,体育馆等设施,到时候每个学生都有一台电脑,培养出更多有成就的人。
第三单元我们生活的地方7.不同的生活环境
1.我的家乡在(陕西)省(延安)市(黄陵)县(隆坊)镇;家乡特产有(苹果、煤炭、粮食作物)
2每个人都有自己的(生活环境),有的人生活在(城市),有的人生活在(农村),有的人生活在(山区),有的人生活在(草原),有的人生活在(
海边)。
3.我们生活的地方,有着各种各样的公共设施,它们为我们的生活提供了(保障)和(方便)。
4、公共设施虽然给我们带来了方便,但如果布局(不合理),设施不完善,(管理)不加强的话,同样会给我们带来一些烦恼。
5、每个人都有自己的(生活环境)我家生活在农村这里有(农田、果园、水库、小河。
。
。
。
)
6.生病时,我们可以去(医院),出行时选择交通工具有(公共汽车、出租车、火车等)。
邮电局可以帮我们(寄信、汇款、发电报)商店可以为我们提供(购物)方便,公园为我们提供(健身休闲和娱乐的场所).
8.为我们生活服务的人
1、我国古代诗人李绅写过一首著名的诗,(《悯农》),是描写劳动人民的艰辛。
2.在我们生活的地方,有许多在为我们(服务)的人,没有他们的辛勤劳动,就没有我们(幸福)的生活。
3、各行各业的人,都在为我们的生活(服务),他们的工作很幸苦,我们要(尊重)和(感谢)他们。
4、各行各业的人,都在为我们的生活服务,你想对他们说些什么?
答:
你们太辛苦了。
我非常感谢你们!
5.劳动是每个人应尽的(义务),每年的(5月1日)是劳动节.
答:
有过(或没有)。
我今后不随地扔杂物、上课注意听讲、不浪费粮食、不破坏公共财物使用文明语言、遵守交通规则,慰问感谢为我们生活服务的人。
9.公共场所的文明
1、在我们生活的地方,无论是公共设施,还是为我们服务的人,都在为我们的生活提供了(方便)。
在公共场所,我们要讲(文明),讲(道德),做个(文明)小公民。
2、破坏公共设施是(违法)行为。
爱护公共设施,(人人有责)
3、生活中破坏公共设施的行为有:
(破坏公用电话、破坏路灯、践踏草坪)
4、遵守公共道德,要从(我)做起,从(小事)做起。
5、你见过哪些破坏公共设施的行为?
我们应该怎么做?
答:
破坏公用电话、偷个电线、践踏草坪、破坏交通标志。
看到破坏公共设施的行为,我们应上前阻止。
6、如果大家都不遵守公共道德,我们的生活会怎么样?
答:
会给人们的生活,学习带来很多不良的影响,破坏良好的社会公共坏境。
7、破坏公共设施会带来什么样的后果和危害?
答:
公共设施遭到破坏,不仅给大家带来很多不便,还影响了市容市貌,给国家造成了不应有的损失。
更严重的,会直接影响人民的生命财产。
10.现出我们的爱心
1、在我们的社会中,有一些特别需要关心的人们,他们就是(老年人)和(残疾人)。
他们需要人们的(关心)和(帮助),我们要把特别的爱献给特别的
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