苏教版高二语文鸿门宴知识点及练习题.docx

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苏教版高二语文鸿门宴知识点及练习题

苏教版高二语文鸿门宴知识点及练习题

　　本篇文章为大家整理了，文章中包括一词多义、通假字、注音、词类活用、古今异义、难句解析、成语总结、句式解析、课后练习题，下面就一起来学习吧。

　　1、注音

　　玉玦

　　旦日飨士卒（飨，xiǎng，用酒食款待，这里是犒（kào）劳的意思）

　　鲰（鲰，zōu，卑微，浅陋）生说我曰

　　奉卮酒为寿数目

　　戮（戮，lù联合，一同）力瞋（瞋，chēn发怒时睁大眼睛）目

　　目眦（眦，zì眼角）尽裂按剑而跽（跽，jì，挺直上身，两腿跪着）

　　彘（彘，zhì，猪）肩刀俎（俎，zǔ切肉用的砧板）

　　不胜杯杓

　　沛公欲王关中

　　毋内诸侯

　　樊哙（樊哙,fánkuài）

　　2、通假字

　　成五采（“采”同“彩”,是彩色的意思）

　　距关，毋内诸侯（“距”通“拒”，把守的意思，“内”通“纳”，接纳）

　　要项伯（“要”通“邀”，邀请）

　　不敢倍德（“倍”通“背”，背叛）

　　不可不蚤自来谢项王（“蚤”通“早”）

　　令将军与臣有郤（“郤”通“隙”，隔阂、嫌怨）

　　不者

　　因击沛公于坐

　　沛公之参乘樊哙者也

　　沛公奉卮酒为寿（“奉”通“捧”）

　　拔剑切而啗之

　　3、词类活用

　　A名词用作动词

　　沛公军霸上

　　沛公左司马曹无伤言于项羽曰

　　不可不语

　　籍吏民（造户籍册或登记）

　　吾得兄事之

　　范增数目项王（示意）

　　刑人如恐不胜（惩罚）

　　道芷阳间行（取道）

　　沛公欲王关中

　　发上指（向上）

　　若入前为寿

　　B名词用状语

　　于是项伯复夜去（连夜）

　　吾得兄事之（像对待兄长那样）

　　日夜望将军至（每日每夜）

　　常以身翼蔽沛公（像鸟张开翅膀那样）

　　头发上指

　　四人持剑盾步走（徒步）

　　道芷阳间行

　　C动词使动用法

　　项伯杀人，臣活之（使……活）

　　从百余骑（使……跟从）

　　交戟之卫士欲止不内

　　拔剑撞而破之

　　封闭宫室，还军霸上

　　樊哙侧其盾以撞

　　先破秦入咸阳者王之

　　D形容词用作动词

　　素善留侯张良（与……交好）

　　秋毫不敢有所近

　　E形容词用作名词

　　此其志不在小

　　今事有急，故幸来告良

　　君安与项伯有故

　　Ｆ动词用作名词

　　此亡秦之续耳

　　4、古今异义

　　沛公居山东时（山东古义：

崤山以东今义：

指山东省）

　　约为婚姻（婚姻古义：

结为儿女亲家今义：

由结婚而形成的夫妻关系）

　　备他盗之出入与非常也（非常古义：

意外的变故今义：

副词，很、非常）

　　将军战河北，臣战河南

　　未有封侯之赏，而听细说

　　今人有大功而击之

　　沛公已去

　　所以遣将守关者

　　沛公奉卮酒为寿

　　5、句式解析

　　判断句

　　①.用“……也”表示判断

　　此天子气也。

　　今人有大功而击之，不义也。

　　②.用“……者，……也”表示判断

　　楚左尹项伯者，项羽季父也。

　　亚父者，范增也。

　　夺项王天下者必沛公也。

　　所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

　　沛公之参乘樊哙者也。

　　③.用“为”表示判断

　　吾令人望其气，皆为龙虎。

　　人方为刀俎，我为鱼肉。

　　④.无标记表示判断

　　此亡秦之续耳。

　　倒装句

　　①.宾语前置

　　今日之事何如？

　　大王来何操？

　　沛公安在？

　　客何为者？

　　籍何以至此？

　　②.介词结构后置（状语后置）

　　沛公军霸上

　　沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰

　　贪于财货

　　具告以事

　　长于臣

　　因击沛公于坐

　　具以沛公言报项王

　　得复见将军于此

　　被动句

　　①.用“为所”“为……所”表示被动

　　若属皆且为所虏。

　　吾属今为之虏矣。

　　②.无标记

　　珍宝尽有之。

　　省略句

　　为（省介词宾语“之”）击破沛公军

　　则与一生彘肩

　　旦日不可不蚤自来谢项王

　　欲呼张良与俱去，曰：

“毋从俱死也。

”

　　加彘肩（省略状语“于盾”）上

　　将军战河北，臣战河南

　　置之坐上

　　固定结构

　　财物无所取，妇女无所幸（“……无所……，……无所……”，“即……没有被……，……没有被……”其中“无所”还可以换作“有所”。

）

　　孰与君少长（“……孰与……”，表选择问的句式，可译作“……比较……哪一个……”）

　　何辞为（“何……为”，表反问的句式，可译作“为什么……呢”，“为”是语气词。

）

　　军中无以为乐

　　6、难句解析

　　1、沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：

“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南……”

　　“旦日”即明日，“臣”是刘邦自谦的称呼，“戮”是联合，一同的意思，“河北”、“河南”指黄河北岸、黄河南岸。

全句译为：

沛公第二天一早就带着百多个骑兵来拜见项王，到达鸿门，赔不是说“臣仆跟将军合力同心攻打秦王朝，将军在黄河北岸作战，臣仆在黄河南岸作战。

”

　　2、沛公则置车骑：

脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。

　　“置”，放弃。

“车骑”指战车。

“道”用作动词，取道。

“间”可译作从小路或秘密地。

全句译为：

刘邦就丢下他的车马与随从人员，独自骑马与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人拿着剑及盾牌，快步离去。

从骊山下，经过芷阳抄小路逃走。

　　3、臣请入，与之同命。

　　“之”可指沛公，也可代项庄，两种说法都成立。

一般取前说，即“与沛公同命。

”。

全句译为：

我请求进去，跟沛公同命运。

　　4、亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之。

　　“撞”在现代汉语中是“运动着的物体跟别的物体猛然碰上”，在这句中“撞”作击刺讲。

全句译为：

亚父接了玉斗，放在地上，拔出剑来击破了它。

　　7、一词多义

　　如：

　　杀人如不能举，刑人如恐不胜（动词，好像）

　　沛公起如厕（往，到……去）

　　沛公默然，曰：

“固不如也。

”（比得上）

　　意：

　　今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也（意图、意愿）

　　然不自意能先入关破秦（料想）

　　举：

　　举所佩玉玦以示之者三（举起）

　　杀人如不能举（全、尽）

　　谢：

　　旦日不可不蚤自来谢项王（道歉，动词）

　　哙拜谢（感谢）

　　乃令张良留谢（兼道歉和告辞义）

　　军

　　①沛公军霸上（驻军，动词）

　　②从此道至吾军（军营，名词）

　　③为击破沛公军（军队，名词）

　　言

　　①曹无伤使人言于项羽曰……（说，动词）

　　②具以沛公言报项王（话，名词）

　　幸

　　①妇女无所幸（封建君主对妻妾的宠爱叫“幸”）

　　②故幸来告良（幸亏，副词）

　　去

　　①亡去不义（离开，动词）

　　②相去四十里（距离，动词）

　　当

　　①当是时（正当……时候，介词）

　　②料大王士卒足以当项王乎（对等，比得上）

　　故

　　①君安与项伯有故（交情，形容词作名词）

　　②故遣将守关者（特意，副词）

　　③故听之

　　坐

　　①项王、项伯东向坐（坐下，动词）

　　②因击沛公于坐（座位，名词）

　　从

　　①张良是时从沛公（跟随，动词）

　　②沛公旦日从百余骑来见项王（带领，使……跟着，动词）

　　胜

　　①刑人如恐不胜（尽，形容词）

　　②沛公不胜杯杓（禁得起，动词）

　　击

　　①为击破沛公车（动词，攻打）

　　②因击沛公于坐（动词，刺杀）

　　内

　　距关，毋内诸侯（“内”通“纳”，接纳）

　　辞

　　卮酒安足辞

　　今者出，未辞也，为之奈何

　　大礼不辞小让

　　2、虚词

　　为

　　①客何为者（wéi，做，干，动词）

　　②使子婴为相，珍宝尽有之（wéi，做，干，动词）

　　③窃为大王不取也（wéi，认为，动词）

　　④为击破沛公军（wèi，替、给，介词）

　　⑤我为鱼肉（wéi，是，动词）

　　⑥吾属今为之虏矣（wèi，被，介词）

　　⑦何辞为（wéi，句末语气词，表反问，可译为“呢”）

　　⑧沛公奉卮酒为寿，约为婚姻（第一个“为”，wèi，给，介词;第二个“为”，wéi，动词，成为）⑨军中无以为乐（wéi，动词，作为）

　　⑩且为之奈何

　　①①吾令人望其气，皆为龙虎（wéi，是，动词）

　　①②君为我呼入

　　①③谁为大王为此计者

　　因：

　　①因言曰：

……（趁机）

　　②不如因善遇之（趁机，趁着）

　　③因击沛公于坐（趁机）

　　④项王即日因留沛公与饮（于是、就）

　　以

　　①具告以事（介词，把）

　　②籍何以至此（介词，凭）

　　③举所佩玉玦以示之者三（介词，拿）

　　④还军霸上，以待项王（表目的连词，来）

　　且

　　①臣死且不避，卮酒安足辞（副词，尚且）

　　②若属皆且为所虏（副词，将要）

　　③且为之奈何（副词，况且）

　　于

　　①长于臣（介词，比）

　　②沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰（介词，对，向）

　　③樊哙覆其盾于地（介词，在）

　　然

　　①然不自意（然而，连词）

　　②不然（这样，代词）

　　③项王默然不应（……的样子，形容词的词尾）——《鸿门宴》

　　之

　　①珍宝尽有之——代珠宝　②项伯乃夜驰之沛公军——到

　　③为之奈何——代词，指这件事

　　④吾得兄事之——代词，指他

　　⑤与之同命——代词，指沛公

　　⑥沛公之参乘樊哙者也——结构助词，的

　　⑦先破秦入咸阳者王之——代词，指关中

　　8、成语

　　项庄舞剑意在沛公

　　人为刀俎，我为鱼肉

　　秋毫无犯

　　劳苦功高

　　大行不辞细谨，大礼不辞小让

　　课后

　　【识记与理解】

　　1、下列词语中加点词的读音有误的一项是（）

　　A、鲰（zōu）生美姬（jī）飨（xiǎng）士卒要（yāo）项伯

　　B、玉玦（qué）瞋（chēng）目目眦（cī）尽裂孰与君少长（cháng）

　　C、戮（lù）力刀俎（zǔ）与臣有郤（xì）按剑而跽（jì）

　　D、樊哙（kuài）姓靳（jìn）置车骑（jì）奉卮（zhī）酒为寿

　　2、下列句中加点词语的解释有误的一项是（）

　　A、楚左尹项伯者，项羽季父也（叔父）沛公起如厕（去，往）窃为大王不取也（私下里）

　　B、乃令张良留谢（感谢）其意常在沛公（神情，神态）大王来何操（品德，品行）

　　C、若属皆且为所虏（辈，群）闻大王有意督过之（责备）亡去不义（逃跑）

　　D、度我至军中（估计）不胜杯杓（能承担，能承受）孰与君少长（和……相比，哪一个……）

　　3、下列句中不含古今异义词的一项是（）

　　A、将军战河北，臣战河南

　　B、而听细说，欲诛有功之人

　　C、今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近

　　D、备他盗之出入于非常也

　　4、下列句子中不含通假字的一项是（）

　　A、距关，勿内诸侯B、愿伯具言臣之不敢倍德也

　　C、令将军与臣有郤D、杀人如不能举

　　5、下列句子与“为击破沛公军”句式相同的一项是（）

　　A、得复见将军于此B、吾属今为之虏矣

　　C、竖子不足与谋D、夺项王天下者必沛公也

　　6、下列句子中加点的词按词类活用现象归类正确的一项是（）

（1）沛公军霸上

（2）范增数目项王（3）籍吏民，封府库（4）刑人如恐不胜（5）素善留侯张良（6）项伯杀人，臣活之

　　（7）沛公旦日从百余骑来见项王（8）沛公欲王关中（9）交戟之卫士欲止不内（10）吾得兄事之

　　A、

（1）

（2）（3）（4）（8）/（6）（7）（9）/（5）/（10）

　　B、

（1）

（2）（3）（4）/（6）（7）（9）/（5）/（8）（10）

　　C、

（1）

（2）（3）（4）/（6）（7）（8）（9）/（5）（10）

　　D、

（1）

（2）（3）（4）/（5）/（6）（7）（9）（8）/（10）

　　7、下列句子中与”沛公起如厕，因招樊哙出”中的“因”字用法和意义相同的一项是（）

　　A、寿毕，请以剑舞，因击沛公于座B、惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策

　　C、为山必因丘陵，为下必因川泽D、项王即日因留沛公与饮

　　8、下列句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（）

　　A、樊哙覆其盾于地曹无伤使人言于项羽曰

　　B、客何为者不者，若属皆且为所虏

　　C、不者，若属皆且为所虏或师焉，或不焉

　　D、寿毕，请以剑舞籍何以至此

　　【阅读与鉴赏】

　　◆课内阅读

（一）

　　沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：

“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。

今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：

“此沛公左司马曹无伤言之;不然，籍何以至此。

”项王即日因留沛公与饮。

项王、项伯东向坐，亚父南向坐。

亚父者，范增也。

沛公北向坐，张良西向侍。

范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。

范增起，出召项庄，谓曰：

“君王为人不忍。

若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。

不者，若属皆且为所虏。

”庄则入为寿。

寿毕，曰：

“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。

”项王曰：

“诺。

”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

　　9、下列两组句子中的“请”字和“举”字的意义和用法判断正确的一项是（）

　　①请以剑舞③举所佩玉玦以示之者三

　　②臣请入，与之同命④杀人如不能举，刑人如恐不胜

　　A、①与②相同，③与④相同B、①与②不同，③与④相同

　　C、①与②相同，③与④不同D、①与②不同，③与④不同

　　10、下列对本文内容的理解，不正确的一项是

　　A、刘邦第二天带领一百多人马到达鸿门向谢罪项羽，认为自己不居功，两人有了隔阂是因为小人从中作梗，讨好项羽的同时还除了内患，突出了刘邦老谋深算、随机应变的人物特点。

　　B、范增多次使眼色给项羽，举起（他）所佩带的玉玦向项羽示意多次目的是向项羽表明自己的忠心。

　　C、范增有远见，认为如果不借此机会杀了刘邦，以后就会成为刘邦的阶下囚了，但项羽却为人心肠太软，下不了手，所以就与项庄合谋要借舞剑杀了刘邦。

　　D、项伯也拔出剑舞起来，并常常用自己的身体，掩护刘邦，但项羽不加制止。

可以看出他是不主张杀死刘邦的，反映项羽胸无城府、优柔寡断、刚愎自用。

　　11、以上文段主要运用了什么手法来塑造人物形象?

请稍作分析。

（二）

　　于是张良至军门见樊哙。

樊哙曰：

“今日之事何如?

”良曰：

“甚急!

今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。

”哙曰：

“此迫矣!

臣请入，与之同命。

”哙即带剑拥盾入军门。

交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。

项王按剑而跽曰：

“客何为者?

”张良曰：

“沛公之参乘樊哙者也。

”项王曰：

“壮士，赐之卮酒。

”则与斗卮酒。

哙拜谢，起，立而饮之。

项王曰：

“赐之彘肩。

”则与一生彘肩。

樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。

项王曰：

“壮士!

能复饮乎?

”樊哙曰：

“臣死且不避，卮酒安足辞!

夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。

怀王与诸将约曰：

‘先破秦入咸阳者王之。

’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。

故遣将守关者，备他盗出入与非常也。

劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。

此亡秦之续耳，窃为大王不取也!

”项王未有以应，曰：

“坐。

”樊哙从良坐。

　　12、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

　　A、交戟之卫士欲止不内（内，通“纳”。

接纳）

　　B、瞋目视项王（睁开眼睛）

　　C、项王按剑而跽曰（长跪）

　　D、沛公之参乘樊哙者也（站在车右担任警卫的人）

　　13、比较下列两组句子中加点词语的意义，判断正确的一项是（）

　　①项王按剑而跽曰②而听细说，欲诛有功之人

　　③臣死且不避，卮酒安足辞④若属皆且为所虏

　　A、①与②相同，③与④相同B、①与②不同，③与④相同

　　C、①与②相同，③与④不同D、①与②不同，③与④不同

　　14、下列句中加点词的用法与“常以身翼蔽沛公”中“翼”的用法相同的一项是（）

　　A、头发上指B、此亡秦之续耳

　　C、拔剑撞而破之D、沛公今事有急

　　15、请翻译划线句子。

　　夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。

　　16、在矛盾斗争中刻画人物是《史记》的艺术特点之一，请结合以上所选文段简要概述人物之间的矛盾争端，并说说反映了人物怎样的性格特征。

（不少于30字）

　　◆拓展阅读

　　于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。

平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。

项王渡淮，骑能属者百余人耳。

项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：

“左。

”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。

项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。

汉骑追者数千人。

项王自度不得脱，谓其骑曰：

“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。

然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。

今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。

”乃分其骑以为四队，四向。

汉军围之数重。

项王谓其骑曰：

“吾为公取彼一将。

”令四面骑驰下，期山东为三处。

于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。

是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王嗔目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。

与其骑会为三处。

汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。

项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。

乃谓其骑曰：

“何如?

”骑皆伏曰：

“如大王言!

”

　　于是项王乃欲东渡乌江。

乌江亭长舣①船待，谓项王曰：

“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。

愿大王急渡。

今独臣有船，汉军至，无以渡。

”项王笑曰：

“天之亡我，我何渡为!

且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?

纵彼不言，籍独不愧于心乎?

”乃谓亭长曰：

“吾知公长者。

吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。

”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。

独籍所杀汉军数百人。

项王身亦被十余创，顾见汉骑司马吕马童，曰：

“若非吾故人乎?

”马童面之，指王翳曰：

“此项王也。

”项王乃曰：

“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。

”乃自刎而死。

王翳取其头，余骑相蹂践争项王，相杀者数十人。

最其后，郎中骑杨喜、骑司马吕马童、郎中吕胜、杨武，各得其一体。

五人共会其体，皆是。

故分其地为五：

封吕马童为中水侯，封王翳为杜衍侯，封杨喜为赤泉侯，封杨武为吴防侯，封吕胜为涅阳侯。

　　项王已死。

楚地皆降汉，独鲁不下。

汉乃引天下兵欲屠之;为其守礼义，为主死节，乃持项王头示鲁，鲁父兄乃降。

始，楚怀王初封项籍为鲁公，及其死，鲁最后下，故以鲁公礼葬项王谷城。

汉王为发哀，泣之而去。

　　诸项氏枝属，汉王皆不诛，乃封项伯为射阳侯。

桃侯、平皋侯、玄武侯皆项氏，赐姓刘。

　　注：

舣①：

yǐ使船靠岸

　　《史记?

项羽本纪》

　　17、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

　　A、田父绐曰哄骗，欺骗

　　B、愿为诸君快战痛痛快快地打一仗

　　C、期山东为三处期望，要求

　　D、汉军皆披靡惊溃散乱

　　18、下列句中无词类活用的一项是（）

　　A.此天之亡我，非战之罪也

　　B.纵彼不言，籍独不愧于心乎

　　C.纵江东父兄怜而王我

　　D.吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德

　　19、以下句子全都编为四组，全都表现项羽兵败的原因的一组是（）

　　①迷失道，问一田父，田父绐曰②吾起兵至今八岁矣③此天之亡我，非战之罪也

　　④汉军皆披靡，遂斩汉一将⑤今独臣有船，汉军至，无以渡⑥马童面之，指王翳曰

　　⑦乃自刎而死

　　A.①②⑤⑦B.①③⑤⑥C.②③⑤⑦D.②④⑤⑥

　　20、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

　　A.项羽垓下被围，身陷绝境，一个原因就是轻信他人，他从来不相信有人会欺骗他，他的直率、粗犷的性格由此可见，遭遇让人同情，但也可以看出他是一个自矜功伐之人。

　　B.作者安排了三个细节描写：

溃围、斩将、刈旗。

尽显项羽的声威、力量，让读者看到了一个不可一世的英雄瞬间的光辉与悲壮。

　　C.文章扣住数字的变化写项羽的日暮穷途，敌我悬殊，项羽必定死于此。

但项羽有船也不过江，表明他此时还存侥幸的心理，认为“置之死地而后生”，必定可以扭转局面。

　　D.在文中项羽反复说“天之亡我”表明他认输而不服气，明知必死，意犹不平。

也反映他自负、自尊而不知自省、自责的性格特征。

　　【积累与运用】

　　21、《史记》是我国第一部______________,叙述了我国从传说中的黄帝开始，一直到汉武帝约三千年左右的历史，据作者______________说，全书有__________篇，表十篇，书八篇，__________篇，__________篇，共一百三十篇。

《鸿门宴》就是节选自_________________________。

它被鲁迅评论为“________________________________”。

　　22、解释成语：

　　⑴项庄舞剑，意在沛公：

　　⑵人为刀俎，我为鱼肉：

　　阅读下面一首诗，然后回答问题。

　　金陵驿二首（选一）

　　文天祥

　　草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依?

　　山河风景元无异，城郭人民半已非。

　　满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞?

　　从今别却江南路，化作啼鹃带血归。

　　23、前两联各运用了什么手法?

都有什么作用?

　　24、后面两联在表达上有什么特点?

都表现了哪些内容?

　　25、在下面横线处填上恰当的语句，组成前后对称的整句。

　　坐下来，环视满庭花草，静静地想：

花和草长了一院子，可是，杜鹃、山茶、桂花、含笑、太阳花、向日葵、兰花……没有一种是跟别的花草相同的，它们都各有特色。

看见梅花便可以嗅到早春的气息;___________________________;桂花和红叶便可捎来秋意;__________________________。

　　【写作与体验】

　　26、阅读下面的文字，根据要求作文。

　　司马迁在《项羽本纪》中评价项羽说道“自矜功伐，奋其私智而不师古”意思是说他夸耀自己的功劳，逞弄个人聪明，不去效法古代，认为依靠武力就可治理天下，司马迁认为这是可笑的。

而现今，我们认为这个时代需要项羽这样率真的、敢作敢为的英雄，所以关于项羽的悲壮故事以各种形式广泛流传。

的确，时代不同，对英雄的看法也大相径庭。

　　请结合材料，以“时代造英雄”为话题，写一篇400字左右的文字，谈谈你的看法。