教科版五年级下册科学3.3用水测量时间.ppt
- 文档编号:2554305
- 上传时间:2022-11-01
- 格式:PPT
- 页数:41
- 大小:4.54MB
教科版五年级下册科学3.3用水测量时间.ppt
《教科版五年级下册科学3.3用水测量时间.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版五年级下册科学3.3用水测量时间.ppt(41页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3、用水测量时间浙江省浦江县治平中心小学张必强制作在生活中我们使用什么工具计时间呢?
在古代,人们曾经利用流水来计时,他在古代,人们曾经利用流水来计时,他们是怎样设计这种计时工具的呢?
们是怎样设计这种计时工具的呢?
手表、各种钟、手机、电脑手表、各种钟、手机、电脑谁来说一说你对古代的水钟有什么样的认识?
水钟在我国古代又水钟在我国古代又叫叫“刻漏刻漏”,滴水记时,滴水记时有两种方法:
一种是用有两种方法:
一种是用特殊容器记录水漏完的特殊容器记录水漏完的时间(泄水型);一种时间(泄水型);一种是底部不开口的容器,是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水记录它用多少时间把水接满(受水型)。
我国接满(受水型)。
我国的水钟,最先是泄水型的水钟,最先是泄水型的,后来发展到泄水型的,后来发展到泄水型与受水型同时使用。
与受水型同时使用。
古代的水钟古代的水钟泄水型水钟容器内的水面随水的流出而下容器内的水面随水的流出而下降,就可以测出过去了多少时降,就可以测出过去了多少时间。
间。
受水型水钟受水型水钟水滴以固定的速度滴入水滴以固定的速度滴入圆筒,使得浮标随水量圆筒,使得浮标随水量的增加而逐渐上升,从的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间而显示流逝的时间。
盛水漏斗边上的泄水孔是用来保持水位高低的。
滴状可以稳定水流速度盛水漏斗中的锥体是用来控制流水孔的大小的古代的水钟分为几种?
“泄水型泄水型”“”“受水型受水型”水钟水钟“泄水型泄水型”与与“受水型受水型”同同时使用时使用古人是怎样想到用流水来古人是怎样想到用流水来做成计时工具?
做成计时工具?
滴漏实验滴漏实验把一个透明的塑料饮料瓶划分为把一个透明的塑料饮料瓶划分为33段,从瓶口往下到三分之一处段,从瓶口往下到三分之一处把瓶子剪开。
然后在瓶盖上扎一把瓶子剪开。
然后在瓶盖上扎一个小孔,倒过来盛水,让水可以个小孔,倒过来盛水,让水可以从小孔中缓慢流出。
从小孔中缓慢流出。
仔细观察一下水往下流有什么特点?
水往下流的速度有没有变呀?
在一定的装置里,水一直保持在一定的装置里,水一直保持以稳定的速度往下流,人类根据以稳定的速度往下流,人类根据这一特点制作水钟来计时间。
这一特点制作水钟来计时间。
古人是怎样想到用流水来古人是怎样想到用流水来做成计时工具?
做成计时工具?
用水钟计时的原因:
在一定的装置里,用水钟计时的原因:
在一定的装置里,水能保持以稳定的速度往下流。
水能保持以稳定的速度往下流。
我们发现:
我们发现:
水流速度与()有关,水位高流速(),水位低流速()。
水位高低快慢想一想,做个水钟是不是很容易做?
“水钟”的制作必须解决什么问题?
观察滴漏装置估计滴漏观察滴漏装置估计滴漏100100毫升的水大毫升的水大概用多少时间?
同样是概用多少时间?
同样是100100毫升的水在另一毫升的水在另一个装置里用的时间怎么样?
个装置里用的时间怎么样?
水流太快,方便计时间吗?
水流太快,方便计时间吗?
水流太慢了,方便计时间吗?
水流太慢了,方便计时间吗?
所以所以“水钟水钟”的制作必须解的制作必须解决什么问题就是要控制好水往决什么问题就是要控制好水往下流的速度。
下流的速度。
小组制作一个5分钟的“受水型”水钟或“泄水型”水钟。
制作用具制作材料笔笔美美工工刀刀电子表电子表塑料瓶塑料瓶可可粘粘贴贴纸纸条条水水11、把一个透明的塑料饮料瓶划分为、把一个透明的塑料饮料瓶划分为33段,从瓶口往下到三分之一处把瓶段,从瓶口往下到三分之一处把瓶子剪开。
子剪开。
22、在瓶盖上扎一个小孔,倒过来放到、在瓶盖上扎一个小孔,倒过来放到塑料瓶的另一部分上。
开始倒水进入塑料瓶的另一部分上。
开始倒水进入瓶子,当水开始往下流时就开始计时。
瓶子,当水开始往下流时就开始计时。
第第1分钟分钟第第2分钟分钟第第3分钟分钟第第4分钟分钟第第5分钟分钟12345第第5分钟分钟第第4分钟分钟第第3分钟分钟第第2分钟分钟第第1分钟分钟210345“受水型受水型”水钟刻度水钟刻度“泄水型泄水型”水钟刻度水钟刻度33、观察一分钟时水上升或下降到哪个位置,用、观察一分钟时水上升或下降到哪个位置,用笔做个标记,照这样的标记标出笔做个标记,照这样的标记标出55个刻度,用白个刻度,用白纸画好刻度并贴到瓶子上。
纸画好刻度并贴到瓶子上。
制作步骤:
制作步骤:
11、把一个透明的塑料饮料瓶划分为、把一个透明的塑料饮料瓶划分为33段,从瓶段,从瓶口往下到三分之一处把瓶子剪开。
口往下到三分之一处把瓶子剪开。
22、在瓶盖上扎一个小孔,倒过来放到塑料瓶的、在瓶盖上扎一个小孔,倒过来放到塑料瓶的另一部分上。
开始倒水进入瓶子,当水开始往另一部分上。
开始倒水进入瓶子,当水开始往下流时就开始计时。
下流时就开始计时。
33、观察一分钟时水上升或下降到哪个位置,用、观察一分钟时水上升或下降到哪个位置,用笔做个标记,照这样的标记标出笔做个标记,照这样的标记标出55个刻度,用白个刻度,用白纸画好刻度并贴到瓶子上。
纸画好刻度并贴到瓶子上。
注意:
注意:
11、拿小刀或剪刀剪瓶子时一定要小心,不、拿小刀或剪刀剪瓶子时一定要小心,不要伤到自己或同学。
要伤到自己或同学。
22、给瓶子扎孔时先扎一个小小的,试看看水流快、给瓶子扎孔时先扎一个小小的,试看看水流快还是慢,不能一下子扎一个大大的孔,学会控制还是慢,不能一下子扎一个大大的孔,学会控制水往下流的速度。
水往下流的速度。
小组之间互相检查水钟11、他们的水钟好不好看?
、他们的水钟好不好看?
22、他们的水钟计时准不准确?
、他们的水钟计时准不准确?
33、他们的水钟有哪些地方需要改进?
、他们的水钟有哪些地方需要改进?
课堂小结课堂小结11、古代水钟:
、古代水钟:
“泄水型泄水型”“受水型受水型”22、水钟计时的原因:
在一定的装置里,、水钟计时的原因:
在一定的装置里,水能保持以稳定的速度往下流。
水能保持以稳定的速度往下流。
33、“水钟水钟”的制作必须解决什么问题就的制作必须解决什么问题就是要控制好水往下流的速度。
是要控制好水往下流的速度。
一判断题。
1、钟表是以时,分,秒来计量时间的。
()2、钟面上的分针每转动一圈,表示时间流逝了一分钟()。
3、时间的长短不以人的意志而改变,时间没有快慢,它以恒定的速度在流逝()4、我们在快乐的时候觉得时间过得很快,所以时间有快慢()x二选择题。
1、不看时钟或手表,我们无法估计现在大概几点钟的发法是()A太阳的位置B现在是第几节课的时间C风向2、不看钟表,可以估计一分钟时间有多长的方法是()A数心跳B做数学题C打羽毛球3、估计吃完一碗饭要花()分钟A1B10C604、太阳在头顶,大概是()A早上6,7点B中午12点C下午3,4点CBBA三连线题。
秒针转动一圈1分钟分针转动一圈1小时时针转动一圈12小时秒针转动一格1秒钟分针转动一格1分钟一选择题1人类最早使用的时间单位是()A天B时辰C小时2中国古代把一天划分为()个时辰,每个时辰相当于现在的()A24B12C23古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是()A浑天仪B滴漏C日晷ABCC二判断题。
1随着时间的变化,物体在阳光下的影子的方向和长短也会慢慢地发生变化,而这样的变化是有规律的。
()2一天中,阳光下物体的影子由长变短,再由短变长。
()3古埃及人最早把一天分为24小时,其中夜晚12小时,白昼12小时()三简答题。
日晷是古老的计时仪器之一,情说说它的计时原理。
答利用日影的变化来计时的。
一填空题。
1、泄水型水钟是利用容器内的(水面)随水的流出而(下降),从而测出过去了多少时间。
2、受水型水钟是利用(水滴)以固定的速度滴入圆筒,使得浮标随水的增加而逐渐(上升),从而显示流逝的时间。
3、滴漏的滴水速度和(滴孔的大小)(滴漏中的水位高低)有关。
二简答题。
你认为水钟计时不准确和什么因素有关?
答滴漏中水流的速度在不断地变化,无法让水保持固定的速度往下流。
再见!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教科版五 年级 下册 科学 3.3 测量 时间
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)