技艺大课堂第1课时.pptx
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技艺大课堂口风琴教程同学们还记得上学期学的内容吗?
让我们一起来复习一下吧3737键口风琴键口风琴使用口风琴应该注意的事项使用口风琴应该注意的事项演奏姿势:
演奏姿势:
身体要与地面保持垂直身体要与地面保持垂直,琴与身体保持,琴与身体保持4545度度俯角为宜,两眼平视,全身放松,手型俯角为宜,两眼平视,全身放松,手型自然,自然,手腕平放手腕平放,手指要有支点的自然弯曲,手指要有支点的自然弯曲,指端触键。
指端触键。
手指的基本对位请在此输入您的文本。
请在此输入您的文本。
请在此输入您的文本。
请在此输入您的文本。
请在此输入您的文本。
手型自然,手腕平放,手指要有支手型自然,手腕平放,手指要有支点的自然弯曲,指端触键。
点的自然弯曲,指端触键。
手型姿势手型姿势基本手型请在此输入您的文本。
请在此输入您的文本。
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请在此输入您的文本。
正确的吹奏气息正确的吹奏气息1、闻花香、闻花香2、吹蜡烛、吹蜡烛接下来,我们复习识谱一般所称的简谱,系指数字简谱。
用一般所称的简谱,系指数字简谱。
用11、22、33、44、55、66、77代表音阶中的代表音阶中的77个基本音级,读音为个基本音级,读音为dodo、rere、mimi、fafa、solsol、lala、sisi,休止以,休止以OO表示。
表示。
简谱音的高低简谱体系中,音的相对高度是用简谱体系中,音的相对高度是用“11、22、33、44、55、66、7”7”这七个阿拉伯数字来表示的。
这七个数字就是简谱中的这七个阿拉伯数字来表示的。
这七个数字就是简谱中的“音音符符”,用它来记录音的高低。
如有更高的音,就在音符,用它来记录音的高低。
如有更高的音,就在音符(数数字字)的上面加一小圆点,即表示高八度演唱,加两个圆点表的上面加一小圆点,即表示高八度演唱,加两个圆点表示高两个八度,这个点就叫示高两个八度,这个点就叫“高音点高音点”;反之,如果遇到更;反之,如果遇到更低的音,就要在数字下面加一个圆点,即表示低八度演唱,低的音,就要在数字下面加一个圆点,即表示低八度演唱,加两个圆点表示低两个八度,这个点就叫加两个圆点表示低两个八度,这个点就叫“低音点低音点”。
不带。
不带点的音符叫做点的音符叫做“中音中音”,带高音点的音符叫高音,带低音点,带高音点的音符叫高音,带低音点的音符叫低音,带两个高音点的音符叫倍高音,带两个低音的音符叫低音,带两个高音点的音符叫倍高音,带两个低音点的音符叫倍低音。
点的音符叫倍低音。
音的高低音名与唱名如同人有名字一样,音乐中的每个音级也有它如同人有名字一样,音乐中的每个音级也有它们各自的名称,这就是们各自的名称,这就是“音名音名”。
而唱名是人们而唱名是人们在演唱音乐的谱子时所使用的名称。
在演唱音乐的谱子时所使用的名称。
音名音名是音是音的名字,到了任何地方也不会改变,它是每一的名字,到了任何地方也不会改变,它是每一个音所固有的,属于这个音的;而个音所固有的,属于这个音的;而唱名唱名是人们是人们用来唱谱子时的一种叫法,是会根据音的高低用来唱谱子时的一种叫法,是会根据音的高低或调的改变而有所差异的。
或调的改变而有所差异的。
音名和唱名音符与休止符音符:
音符:
用以记录不同长短的音的进用以记录不同长短的音的进行的符号叫做音符。
行的符号叫做音符。
休止符:
休止符:
用以记录不同长短的音的间断用以记录不同长短的音的间断的符号叫做休止符。
的符号叫做休止符。
音符()()应用刚才学的音符,试着弹奏一下。
休止符附点音符写在音符右边的小圆写在音符右边的小圆点,叫附点,带有附点的点,叫附点,带有附点的音符叫做音符叫做附点音符附点音符。
无论。
无论什么音符,只要带有附点,什么音符,只要带有附点,就延长附点前面音符的一就延长附点前面音符的一半。
半。
变音记号用来表示升高或降低基本音级的记号叫做用来表示升高或降低基本音级的记号叫做变音记号。
变音记号。
一般的变音记号有三种:
一般的变音记号有三种:
1.1.升记号:
升记号:
(#)(#)表示将基本音级升高半音。
表示将基本音级升高半音。
2.2.降记号:
降记号:
(b)(b)表示将基本音级降低半音。
表示将基本音级降低半音。
33、还原记号:
表示将已经升高或降低的音还原记号:
表示将已经升高或降低的音还原。
还原。
请在此输入您的标题拍号拍号:
在音乐中,用来表示不同拍子的记号就叫拍号。
拍号用分数的形式来表示,小节线小节线:
乐谱中,在强拍面前,用来划分节拍单位的垂直线叫小节线。
小节小节:
在乐曲中,从一个强拍到下一个强拍之间的部分就是一个小节。
终止线终止线:
用来表示全曲结束的两条小节线,右边略粗于左边的一条,叫终止线。
调号调号:
调号是用以确定歌曲、乐曲(或调子)高度的定音记号。
在简谱中,调号是用以确(do)音的音高位置的符号.(例如C调写成1=C,表示这首歌曲是C调。
)接下来,我们动动手指,复习指法吧1、顺指法:
一般是指五个手指在保持基本手型的状态下,弹一般是指五个手指在保持基本手型的状态下,弹奏五度或六度音程内的由五个音组成的曲调进行,它是弹奏曲调奏五度或六度音程内的由五个音组成的曲调进行,它是弹奏曲调的最基本的指法。
的最基本的指法。
2.穿指法:
旋律上行展开时,一指从二指或三、四指的下方穿过旋律上行展开时,一指从二指或三、四指的下方穿过去连续演奏,使旋律流畅地进行下去。
去连续演奏,使旋律流畅地进行下去。
3.跨指法:
旋律下行展开时,二指或三指、四指从一指上方跨过旋律下行展开时,二指或三指、四指从一指上方跨过去,使音乐不间断。
去,使音乐不间断。
上下行练习:
4.扩指法:
5.缩指法:
最后,让我们再复习一下连音、吐音的方法吧连音奏法复习1:
连音奏法复习2:
吐音奏法单吐:
吐音奏法双吐:
今天,我们就复习到这里,下次我们要学习新的知识咯你准备好了吗?
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