教师进修学校的年度工作计划.docx
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教师进修学校的年度工作计划
教师进修学校的年度工作计划
以党的十七届三中全会精神为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻落实国家教育方针和省、市教育行政部门提出的各项工作任务,正确把握我市教育改革与发展的方向,以全面加强学校管理为基础,以全面推进素质教育为重点,以全面提高教育质量为目标,以全面创新研培工作为特色,以全面打造高素质教师队伍为保障,充分发挥教师进修学校的职能作用,全力做好服务学校、服务教师、服务学生的工作。
创造性地开展各项工作,为我市教育的发展贡献力量。
教师进修学校的各项工作按照“科学规划、强化管理、不断创新、突出特色”的总体要求,围绕着“管理、教研、科研、培训”四个层面开展工作。
以“厚德、博学、求实、创新”的办学理念为引领,强化过程管理,促进常规工作规范化;强化目标管理,突出重点工作实效化;强化创新管理,体现特色工作前沿化。
以提高工作质量和工作效益为目标,努力争取早日达到“国家级示范性教师进修学校”。
常规工作
1、内涵建设
在通过省级示范性教师进修学校验收的基础上,进一步加强学校的内涵建设。
建设学习型、教研型、科研型的教师进修学校和教研员队伍,全面提高教研员的师德素养和业务水平,使各项教科研工作能够“与时俱进”。
①打造高素质的领导班子。
参加上级“校长专业化培训工程”,加强领导班子学习,提高管理水平;充分发挥学校党支部、工会的职能作用,增强班子团队合作意识,发扬奉献精神、创新精神;进一步发挥工会和教代会的职能作用,提高教职员工的参政议政意识,弘扬爱岗敬业的主人翁精神。
②打造高素质的教研员队伍。
加强教研员的业务学习,采取集中学习和自学相结合的方式,定期进行研讨和交流,定期检查学习笔记,以促进教研员自身业务素质和教研指导水平的提高;加强师德建设,组织政治学习,不断提升师德素质,牢固树立服务意识,塑造进修人的崇高形象。
③建立健全规章制度。
进一步完善教研员师德考评细则和教研员业务评估体系;加强考勤管理;开展优秀部室评选工作,建立一系列奖励机制,调动教研员的积极性和创造性。
2、教学管理
①深入基层听课。
强化过程指导,起到专业引领者、合作者、促进者的作用,同时加强对教研组的检查与指导。
②组织召开教学管理工作会议。
各部门要及时布置工作、认真反馈信息,举办好不同层次的管理者培训,提高管理者的水平。
③认真做好各种检查评估工作。
落实国家、省市等上级部门的各种教育教学的检查工作,积极组织开展各种检查、评比、验收活动。
依据《吉林市幼儿园常规管理工作评估细则》,协助教育局做好晋级晋类幼儿园的业务指导工作;中、小学协助教育局做好教学督导评估工作;信息部将落实省电教馆2号通知精神,开展中小学电教工作、检查评比考核工作。
④深入基层加强调研。
对基地校、薄弱校进行深入细致地调研,总结经验,研究解决对策,提升研究水平。
要加强对毕业年级的调研工作,进一步提高我市中、高考成绩。
⑤组织教师集中备课、培训活动。
各教研部门利用寒暑假等时间,组织各学科教师开展集中备课、新课程培训等活动,努力提高教师驾驭课程的能力。
⑥做好各种教学检测工作。
命制高质量的中、小学考试和模拟试题;认真组织中、小学各种教学检测;详尽做好各种教学检测的质量分析,为今后的教育教学改革提供科学的参考依据。
⑦建立并完善教师档案工作。
实现教师档案管理电子化、系统化,开展教师队伍研究,促进教师专业发展。
⑧规范并完善中小学教育教学管理机制。
研究制定中小学校教学管理常规、学科教学指导意见;切实规范学校教学管理,减轻学生课业负担。
⑨指导中小学物理、化学、生物、微机室教学仪器设备配备及实验教学工作。
加强实验学科教学的管理,开展卓有成效的实验教学的教研活动,提高实验教学质量。
⑩落实《义务教育条例》。
完善新形势下“控辍”机制,巩固提高普九成果。
重点工作
1、培训工作
①干训工作:
落实“111”工程方案;进行校长网上论坛;选派部分校长到实验小学和xxxx三中挂职培训;举办中、小学教学校长培训班。
②全员培训:
组织中小学教师学习《中小学教师职业道德规范培训读本》、《教师的教学技能》、《教师怎样上好公开课》、《新课程听课评课与优秀案例解析》;举办征文、考试等活动;做好语言文字规范化学校申报和验收工作;组织“教师专业化发展”系列工程的实施工作;认真做好全市中小学教师继续教育证书的验印工作。
③骨干培训:
继续做好省、市级骨干教师培训、管理和考核工作,举办吉林市第三批小学骨干教师培训班,做好省级骨干教师的年度考核工作;做好省、市骨干教师推荐工作;建立骨干教师博客群;做好吉林市第三批骨干教师结业考核工作;做好名优教师培养工作,协助吉林市教育学院做好我市“教育教学专家培养对象”和“教坛名师培养对象”的培训工作。
④网联培训:
加强新网联校学员注册管理;组织教师博客竞赛活动;组织考试和优秀教学案例评选活动。
⑤学历培训:
做好学员管理、培训、招生工作,提高学历培训质量。
2、教研工作
①小学和幼儿教研:
开展幼儿“区域教研”研培活动;组织幼儿教师“常规课”课堂教学研讨;开展小学教师岗位练兵和新课程教师基本功竞赛活动;开展小学教师辩论演讲赛活动;协助学校搞好校本研修;组织好小学毕业年级抽样考试工作,探索并完善小学质量评估体系。
②中学教研:
科学系统地做好中、高考研究指导工作,领会考纲,把握方向。
对毕业年级教师进行科学有效地指导。
组织好模拟检测工作,及时进行质量分析与反馈,为科学指导备考积累数据;做好毕业年级的考前咨询与辅导工作;深入、扎实、科学地做好中学基地校、薄弱校工作,组织好“邻校共研、送教下乡”等活动;落实、探索、提升“教师专业发展促进工程”的各项工作,探索课堂教学领域的“精品课”建设工作;全面推进新一轮高中课程改革工作,组织各学科模块考试,努力建设高标准、高质量的高中新课程体系,提高教师驾驭新课程教材的能力,促进教师对新课程的开发和研究。
③综合教研:
加大对班主任和综合学科教师的培训力度,丰富培训内容和形式,探索教研、科研与培训相结合的新路,从而不断提高培训的质量和效果;开展教育论坛、召开现场会,为基层学校和教师搭建理论研讨、经验交流、成果展示的平台,发现和培养典型,推动教师专业发展;开展音、体、美学科教学观摩会;协助教育局做好xxxx市中小学田径运动会各项工作;协助教育局做好xxxx市第九届中小学艺术节的工作;组织体育、美术教师参加东北三省新课程教学研讨会活动。
④信息技术:
举办中小学信息技术学科教学研讨会;开展中小学信息技术学科送课下乡活动;对信息技术教师及远程教育管理员进行多媒体课件制作、网络技术方面的培训。
3、评优工作
①开展幼儿教师“数学学科”教学评优工作;筹办“主题活动电子教案资源库”,做好筛选评比和完善资源库工作;
②开展中、小学教师教学技能竞赛及展示活动。
③组织中、小学教师教学研讨课、评优课、观摩课等活动。
④做好吉林市“农村优秀任课教师”“xxxx市农村优秀任课教师”“xxxx市全天候教师”的评选工作。
⑤组织参加吉林市朝鲜族中小学教学新秀的评比工作;开展朝鲜族中小学、幼儿园教案评比、教学评比、课件评比等竞赛活动;开展心理健康教育、体音美等学科新课程教学竞赛的评选工作;组织优秀班主任及优秀班主任标兵评选工作;组织综合实践活动课程实施先进校评选工作。
⑥加强网站建设。
提高网络资源的开发和利用,丰富xxxx市教师进修学校网络资源,充分利用网站进行远程教育和学习,开展中小学信息技术与课程整合优质课评选工作;举办中、小学生网页制作竞赛活动。
⑦完成好国家和省市各级竞赛的选拔、辅导、组织工作。
4、科研工作
①加强科研课题的研究、管理。
强化课题研究的科学性和过程性,围绕课题开展教研活动,不断总结课题经验,推广并展示课题研究成果,发挥课题的辐射作用。
②努力做好课题的立项、升级工作。
提倡开展“小课题”研究工作,进一步提高课题实验的针对性、实效性。
③加强对中小学实验课题的检查、指导工作。
特色工作
1、幼儿和小学教育:
①举办“纸艺手工作品”展示和评比活动,发挥全体幼儿教师和幼儿的创作能力和手工技能;②开展“幼儿教师礼仪教育”活动,不断提升和塑造幼儿教师良好的专业形象和服务质量。
③小学进一步探索新的教学质量评价体系。
2、初中教育:
①初中进一步做好中学语文、数学、英语学科教学资源库创建、使用工作;组织教学资源库教学研讨课;举办教学资源库教学论坛;开展教学资源库教案批注展评等活动,不断总结科研成果;②探索送教下乡活动的内容、形式、方法,切实抓好基地校、薄弱校建设,进一步发挥骨干教师的辐射和专业引领作用。
3、高中教育:
不断探索高中课程改革,研究新课改下的教学模式、考试策略。
4、综合学科:
通过组织各种形式的评优竞赛活动,开展特色教研,着力打造综合学科的教研品牌,煅造“精品课”,实现以赛促研、以赛促教、以评优竞赛促进教师专业发展的目的。
5、信息技术:
①加强网站建设,继续完善xxxx市教师进修学校信息网的改版工作,与干训部合作建立校长论坛,同时开通教师论坛;②创建xxxx市教师博客系统,为全市教师的远程研修与研讨交流提供一个开放的平台。
6、培训工作:
探索培训新思路、新形式,进行《教师怎样做课题研究》辅导时,把报告册改成了论文形式,使教师能够学以致用;采取培训班、专题讲座、学术交流、分散自学等多种形式,发挥网联学习的多媒体作用。
7、职业教育:
探索初中办学模式改革,进一步加强农村绿色证书教学工作,探索农村初中普通教育和职业教育的有效衔接和融合;研究职业高中对口升学策略。
1、进一步完善教师进修学校管理和考评细则,实现各项工作的制度化、规范化。
2、加强政治学习,充分发挥学校党支部、工会等职能作用,落实好政治学习制度,提高教研员的师德素养,增强服务意识,提高服务水平;加强业务学习,学习专业知识和现代信息技术,掌握使用计算机网络技术,充分利用网络资源,远程技术开展教研活动,实现教研工作效率化。
3、进一步改善办学条件,完善管理,实现教学管理规范化、校园建设绿化美化、职工生活人文化。
4、保证各项工作的计划性、超前性、连续性。
附:
xxxx市教师进修学校月工作行事历
xxxx市教师进修学校
xxxx年3月1日
附件:
xxxx市教师进修学校月工作行事历
时间部别主要工作
一月小教部1、期初业务园长工作会议暨园长例会;2、幼儿区域教研组集体备课;
3、幼儿教师全员培训;4、征集幼儿教师主题活动优秀教案。
中教部1、单元验收题命题;2、期末考试成绩统计;
3、语文、数学、英语教学资源库创建。
高中部1、高三一模考试成绩统计分析;
2、组织职业教育专业课教师参加专业技术新技术培训。
二月小教部1、制定本学期工作计划;2、准备“期初集中备课”。
中教部1、单元验收题校对;2、新课程教材集中培训;
3、语文、数学、英语教学资源库使用培训会。
高中部1、制定工作计划、普高备课;2、组织职教中心专业课教师集体备课。
信息部制定部内及个人工作计划。
三月小教部1、期初业务园长工作会议暨园长例会;2、幼儿区域教研组集体备课;
3、幼儿教师全员培训;4、征集幼儿教师主题活动优秀教案。
5、长春版小学语文备课;6、下基层听课;
7、组织附属学校语文、数学示范课;8、优秀教导主任申报。
中教部1、筹备并协助组织初三教学座谈会;2、基地校、薄弱校的确定和申请,筹备并组织送教下乡活动;3、化学学科学生知识竞赛;
4、初三第一次模拟考试;5、兼职教研员会议。
高中部1、期初教学工作检查;2、高三二模调研及成绩统计分析;
3、二模调度会;4、高考信息研讨会;
5、召开全市职业教育学校教导主任工作会议;
6、组织新聘任专业课教师学习《职业教育教学管理规程》。
继教部1、继续教育证书验印;2、网联学员学习卡登记、选课和补考工作;
3、吉林市第三批小学骨干教师培训;4、06级学员毕业信息整理工作。
5、进行区域性课题成果申报工作;6、吉林省级骨干教师年度考核;
7、召开全市中小学干训工作会,布置本学期工作;
8、培训辅导员网上操作,开展校长网上论坛活动。
综合部1、体育学科教材教法、教学心得、教案撰写培训;美术、音乐学科教材教法培训,同课异构展示;2、组织第一期骨干班主任论文答辩和结业;
3、组织参加《教育教学反思与教师专业发展》课题专题培训;
4、协助教育局进行体育活动月工作检查;
5、组织参加上级举办的朝鲜族学校“双语”学科教师培训;
6、安排朝鲜族中小学、幼儿园“五个一”教学活动。
信息部1、深入基层听课调研,检查信息技术、远程教育、电教管理员,开课、硬件、师资配备情况。
确定现代教育技术基地校;
2、继续完善xxxx进修信息网的改造工作;配合干训部开通校长论坛、开通xxxx市教室论坛。
四月小教部1、园长例会;2、幼儿教师手指操,课间操培训;
3、幼儿教师键盘一期培训;4、征集幼儿教师主题活动优秀教案。
5、教研员参加校本教研活动;6、组织参加教学能手评选活动;
7、教研员深入村小进行指导教学;8、组织课题阶段成果展示活动。
中教部1、送教下乡活动;2、教师教学技能竞赛展示及总结表彰会;
3、初三第二次模拟考试;4、初三复习研讨会、中考学科考纲解读及初三一模信息反馈。
高中部1、高三三模调研及成绩统计分析;2、三模调度会;
3、深入职教中心调研与教学指导。
4、深入所农村初中办学模式改革中学调研与教学指导。
继教部1、布置校长考试形式及内容;2、完善干训学员文字档案;
3、创建干训学员电子档案;4、继教辅导员经验交流现场会;
5、申报第二批语言文字规范化示范校;
6、网联会员校学习卡注册管理,网上选课、学习;
7、推荐省级农村骨干教师;8、调查各校教师学历情况下发招生通知。
综合部1、组织参加吉林市学科德育优质课说课竞赛;
2、组织参加吉林市师德先进个人、师德标兵的评选;
4、组织参加吉林市综合实践活动课程实施先进校评选;
5、组织参加吉林市首届朝鲜族中小学教学新秀评选活动
6、组织美术教师参加吉林市美术学科新课程教学竞赛;
7、开展音、体、美学科教学观摩会;
8、协助教育局做好xxxx市中小学田径运动会各项准备工作;
9、协助教育局做好xxxx市第九届中小学艺术节准备工作;
10、开展朝鲜族中小学、幼儿园优秀教案评比活动;
11、校本教研培训讲座;
12、进行xxxx市中小学艺术节美术作品选拔;
13、组织参加吉林省首届民族中小学教学新秀展示活动。
信息部开展中小学信息技术学科送课下乡活动。
五月小教部1、园长例会;2、各幼儿园准备庆“六一”活动;
3、征集5月份主题活动优秀教案;4、幼儿园教师礼仪教育培训。
5、组织学科基本功竞赛;6、组织参加吉林市小学数学专题教学论坛。
7、“城乡互动”教学交流研讨活动;8、组织教导主任进行“校本教研交流活动”。
中教部1、农村优秀任课教师及全天候教师评选工作总结;
2、语文、数学、英语教学资源库教学研讨课及交流会;
3、初三二模信息反馈;4、送教下乡活动。
高中部1、高三综合训练调研;2、开展全市职业教育专业带头人评选活动。
继教部1、深入基层检查各校干训工作;2、开展“师德在我心中”主题征文评选活动;3、网联教师博客竞赛活动;4、考生预报名,订考前辅导资料;
5、“有效教学”征文评选工作。
综合部1、协助教育局做好参加吉林市中小学艺术节各项工作;
2、做好xxxx市中小学艺术节美术优秀作品拍照、上报工作;
3、协助教育局做好xxxx市中小学田径运动会各项工作;
5、组织参加心理健康教育等学科“精品课”的打磨、认定、录制、评选;
6、开展朝鲜族中小学、幼儿园优质课评比活动。
信息部1、xxxx三中、xxxx二小举办信息技术与课程整合开放课教学观摩、研讨活动;
2、规范现有中心中小学的网站,进行统一管理,及时督促更新。
六月小教部1、园长例会;2、幼儿数学学科常规课教学研讨;
3、幼儿教师键盘二期培训;4、征集6月份主题活动优秀教案。
5、组织“课堂教学”展示和教学研讨活动;6、组织参加吉林市小学英语专题教学论坛;7、小学教案改革研讨会;8、优秀教导主任评选。
中教部1、学科教师教学技能讲座及竞赛;2、期末考试命题。
高中部1、高考工作及成绩统计分析;2、开展职业教育教学优秀教导主任评选活动。
继教部1、评选干训工作先进工作者;2、进行各校校长考试;
3、网联学员在线考试辅导及考试;4、创建xxxx市骨干教师博客群;
5、准备08、09级学员假期面授、考试;
6、进行《中小学教师职业道德规范培训读本》、《教师的教学技能》教材的考试。
综合部1、做好参加“十一五”省级科研课题的验收和结题工作;
2、组织体育教师参加东北三省教学观摩会;
3、组织美术教师参加东北三省美术新课程研讨会;
4、开展朝鲜族中小学、幼儿园“教学反思”评比活动;
5、组织参加吉林市“教育教学反思”征文评选活动;
6、组织参加吉林市教育论坛—第二届特殊教育论坛;
7、评选音、体、美“优秀任课教师”
信息部开展中小学信息技术课,远程教育与课程整合优质课评选工作。
七月小教部1、园长例会2、纸艺制作展示;3、优秀电子教案制作;
4、组织期末检测;5、评价、总结工作。
中教部1、期末教学检测及统计分析;2、单元验收题命题及校题;
3、学期工作总结。
高中部1、高中新课程学科培训;2、部门及个人工作总结;
3、组织专业课教师参加专业技术新技术培训。
综合部1、做好吉林市第三期班主任培训班的授课、辅导工作;
2、组织参加吉林市第四期骨干班主任培训班;
3、组织参加吉林省第二届中小学班主任基本功竞赛;
4、评选音、体、美“优秀任课教师”技能技巧测试。
信息部举办一次现代教育技术技能培训班。
八月小教部1、制定本学期工作计划;2、准备“期初集中备课”。
中教部1、新课程教材集中培训;2、中考成绩统计及分析;
3、筹备吉林市第三届教师教学技能竞赛选拔、申报及辅导工作。
高中部1、高中新课程学科培训;2、组织职教中心专业课教师集体备课。
继教部1、语言文字规范化学校验收;2、考生报名。
综合部总结上半年工作安排下半年工作。
信息部现代教育技术教师期初备课。
九月小教部1、期初业务园长工作会议;2、幼儿教师键盘三期培训;
3、征集9月份主题活动优秀教案;4、下基层听课、调研;
5、参加吉林市小学教师教学技能竞赛。
中教部1、深入基层校,做好听课、指导、调研工作;2、送教下乡活动;
3、组织教师参加吉林市第三届教师教学技能竞赛活动。
高中部1、期初教学工作检查;2、高考工作总结及调度会;
3、xxxx年高考试题及试卷分析;4、XX年高考备考培训;
5、召开全市职业教育学校教导主任工作会议;6、组织新聘教师培训学习。
7、组织专业课教师学习《实习教学法》。
继教部1、《教育教学反思与教师专业发展》课题阶段性验收;
2、网联学员在线考试成绩分析;3、吉林市级第三批骨干教师结业考核。
综合部1、组织各学科备课及教学常规检查;2、开展中学部分学科优质课评选;
3、开展朝鲜族中小学、幼儿园教学课件评比活动;
4、协助教育局进行体、音、美优秀任课教师评选;
5、组织教师参加吉林市民族团结教育培训。
信息部远程教育教学观摩研讨会。
十月小教部1、园长例会;2、学科优质课竞赛;3、教师说课展示;
4、10月份主题活动优秀教案;5、织参加吉林市小学语文、科学学科专题教学论坛;6、加吉林市小学教师教学技能竞赛;
7、学科组织“如何提高课堂教学实效性”经验交流研讨会。
中教部1、组织教学评优课、观摩课活动;
2、深入基层校做好教学督导检查工作;3、送教下乡活动。
高中部1、高中新课程教学汇报课活动;2、选拔优秀课上报吉林市;
3、深入职教中心及农村初中办学模式改革中学调研与教学指导。
继教部1、举办中学业务校长培训班;2、开展市级优秀教学案例评选活动;
3、考生参加全国成人高考;4、开展市级优秀公开课评选活动。
综合部1、组织教师参加地区第三届优秀班主任优秀班主任标兵评选;
2、组织教师参加吉林市教育论坛—第三届心理健康论坛;
4、召开部分学科教学研讨现场会;5、组织教师参加地区三届综合实践论坛;
6、组织教师参加全国朝鲜族中小学朝鲜语文教学研究会;
7、组织教师参加吉林市首届朝鲜族中小学教学新秀评选活动
信息部开展中小学信息技术学科送课下乡活动。
十一月小教部1、园长例会;2、幼儿园教师键盘竞赛;
2、幼儿园教师礼仪教育培训;4、征集11月份主题活动优秀教案。
5、组织教师辩论演讲赛活动;6、开展优秀“集体备课组”评选活动。
中教部1、教学资源库创建;
2、全市普通初中“双优送教、邻校共研”工作总结;
3、基地校、薄弱校建设工作总结;4、兼职教研员工作检查、总结工作。
高中部1、高中各年段教学调研;2、高中教学督导评估工作;
3、组织骨干教师、专业带头人进行专题讲座;
4、组织参加新技术培训的教师进行专题讲座。
继教部1、举办小学业务校长培训班;2、《教师怎样上好公开课》教材辅导;
3、吉林市级骨干教师考核认定。
综合部1、组织教师参加地区起始年级班级发展规划设计方案评选;
3、组织参加地区综合学科名优教师培养对象专题研讨;
4、校本教研培训讲座;5、体、音、美三科实验课题验收。
信息部开展中小学信息技术与课程整合优质课评选工作。
十二月小教部1、园长例会;2、征集12月份主题活动优秀教案;
3、幼儿园目标检测评估;4、组织小学期末检测;
5、收集整理相关资料;6、做好评价、总结表彰工作
中教部1、期末教学检测及统计分析;2、优秀教导主任评选;
3、年度工作总结;4、教学资源库课题实验阶段总结。
高中部1、高中各年段教学调研;2、全年工作总结;
3、开展职业教育专业课教师技能大赛活动。
继教部1、网联学员在线考试;2、《新课程听课评课与优秀案例解析》教材辅导;
3、《教师怎样上好公开课》《新课程听课评课与优秀案例解析》教材的考试;
4、新生录取、发放录取通知书;5、制订假期面授计划、下发面授通知;
6、优秀继续教育辅导员评选工作。
综合部1、组织实验校参加地区《教育教学反思与教师专业发展》课题优秀成果评选;
2、开展朝鲜族中小学、幼儿园教学经验交流活动;
3、总结全年工作整理业务档案。
信息部开展中小学生网页制作竞赛活动。
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