陌生人作文之陌生人的鼓励作文.docx

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陌生人作文之陌生人的鼓励作文

陌生人作文之陌生人的鼓励作文

陌生人的鼓励作文

【篇一：

陌生人的爱作文】

陌生人的爱作文

陌生人的爱作文

（一）

他，是一个乐于助人的人，全中国13亿人口，实在太多太多。

在这茫茫人海中，就有这么一个人，他平凡普通，可却有一颗善良的心。

一位陌生人，他给我的启示，令我终生受益匪浅。

一个酷热的夏天，炙热的太阳烤着大地。

我坐在公交车上。

打开车窗，凉爽的风向我刮来。

车门开了，上来一位五十来岁的老军人。

他身材中等，穿着一身褐色的军装，拖着左腿，拄着拐杖，吃力地走着。

他找了一个座位，坐了下来。

车子就这样载着满满的一车人，又经过了几个站。

忽然，上来了两位年近七十的老人。

我望望四周，没有一个空位子，而车上的人却依然那样若无其事。

我和这位解放军同时站起了身来，给刚才上来的两位老人让座。

我顿感心情舒畅。

心想，你是军人，主动给老人让座，素质真高。

我呢，生为一名小学生让座是应该的。

军人爷爷不仅让了座，还亲自前去扶着老人坐下，随后便抬起头，向窗外望去，表情十分专注，没有丝毫的炫耀。

突然，一个急刹车，我一时没留神，向前一倾，一脚踩在了军人的左脚上，我赶快收了回来，涨红了脸，小声说了句：

“对不起！

”过了许久，咦？

他怎么没感觉呢？

表情依然十分专注。

过了几个站，军人爷爷要下车了，他刚一向车门边走去，一个小孩无意间掀开了他的裤脚。

我惊呆了，看见了那脚，居然是一条假肢。

我顿时羞愧，一个残疾人都能为老人让座。

那么那些悠然自得的先生、女士们又何尝不可呢？

清风夹杂着落叶，吹过这片大地。

我对他有无比的回忆，爱心滋润的这片土地，仿佛在引导人们像那位陌生人学习，富有爱心，拥有乐于助人的品质。

在我们成长的经历中，也许有很多的陌生人给予过我们无私的帮助，或许是一个鼓励的眼神、或许是一句真诚的话语、或许是一个帮助的动作……虽然至今我们都不知道他（她）的名字，但只要想起给我们的帮助，我们会真切地感受到生活的温暖。

请以《陌生人的温暖》为题，结合你生活中的亲身经历，写一篇文章。

要求写出真情实感；文中不得出现真实的校名和人名。

【构思导引】

这是一道全命题作文，属于“提示语＋命题”的形式。

命题作文在写作时，关键之处在于如何审题，抓住题眼。

一般说来，只要理解了题目的涵义及出题者的意图就比较容易写作。

命题作文的具体写作过程，主要包括审题、立意、选材、布局、行文、修改等环节。

据此，写作本文，我们可以从如下几方面来入手：

一、抓题眼，把握表意重心。

文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。

一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分，如本文题《陌生人的温暖》，其表意的重心在“陌生人”三个字上，审题时紧扣“陌生人”三个字思考，通过提示材料，在审题和选材上作出一定的判断。

如本题中的提示语，即对写作素材的选择、对文题中“温暖”的意蕴有着明显的暗示作用。

二、明限制，确定选材范围。

限制的内容大致有时间、地点、对象、内容等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。

没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想，因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。

如本文题《陌生人的温暖》，题目限制了选材内容——使人感到温暖的事，选材对象——具有限定性的“陌生人”，文题没有限制时间、地点等。

这样，写作时就可以不去考虑时间、地点等因素，那么，选材的范围显然就大多了。

三、选素材，深入挖掘主旨。

写“陌生人的温暖”，命题者实际上是想通过写作者在对“温暖”意蕴准确把握的基础上选取素材，所以，我们应以题目为载体，充分理解提示语中所包蕴的信息，尽量向深层次挖掘，使自己的作文富有新意和深度。

写好本文的关键

在于对“温暖”意蕴的理解。

从提示语中可以看出，文题中的“温暖”是指“陌生人”所给予我们的一些帮助。

这种帮助或许是一个鼓励的眼神、或许是一句真诚的话语、或许是一个帮助的动作等等，虽然至今我们都不知道他（她）的名字，但只要想起给我们的帮助，我们会真切地感受到生活的温暖。

那么这种理解显然就能表达鲜明的文章主旨了。

四、炼语言，注重个性化表达。

古人云：

“言而无文，行之不远。

”说明作文讲究文采则是一大亮点。

所谓“文采”，就是指汉语言文字系统本身所独有的审美现象，是汉语言文字视觉美感与听觉美感的多元呈现。

作文富有文采，是作者的才华禀赋，能给读者带来审美快感和心理愉悦，并引发读者潜在再创造的激情。

所以说，语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是我们不懈的追求。

【佳作示例】

陌生人的温暖

湖北省当阳市庙前中学九

（2）班胡晓玲

你我都曾感受过温暖，也许是那阳光照耀在身上的惬意，是冬日一杯热茶的温度，是寒风中裹着厚厚棉衣的庆幸。

那份温暖你是否至今还存留在心底？

或许，有一份温暖是来自于一个陌生人给予的。

我曾有过这样一次经历，它是我心中永存的温暖。

一个下着雪的冬日，早早起床的我吃过早饭，就赶到马路边等候去学校的公交车。

由于下雪，车没有按时到来。

我只好一个人在雪地上徘徊，四周留下一串我的脚印。

“嘟——”一阵汽车鸣笛声打破了寂静。

我一看，车来了。

我兴奋地举手示意，车停了，可迎接我的却是满车黑压压地一片站立的人群。

我无奈地挤上车，扑鼻而来的是一阵阵难闻的气味，我只觉得一阵眩晕。

我后面站的是一位中年男人，高且健壮的体格，黝黑而又严肃的脸庞，我头刚转过去就把我吓了一跳，心想这肯定不是什么好人，可是又没办法挪开脚步避开他，我只好“忍气吞声”了。

车不停地晃动着，我感到头越来越重，似乎要栽下去。

突然，公交车来了个急刹车，我果然一个踉跄往前一扑，正当我就要扑倒时，一双有力的大手抓住我的胳膊，往上一拽，我才站稳。

周围的人只看了我一眼，就又别过头去了。

我的脸微微发热，转身对那个扶我的人说了句“谢谢”，想不到扶我的竟是站在我身后神情严肃的那个陌生中年人。

他笑了笑说：

“没什么。

”

后来的途中，我能感觉到他一直握着我的书包上的一根布带，以防我再次摔倒。

我假装不知道，心中却早已温暖如春。

万物因阳光的温暖而生机勃勃，我的生活因善良人心的温暖而更加美好。

那位可敬的陌生人带给我的温暖，将是最美好而又最朴实的记忆！

一个陌生人微不足道的帮助，却将温暖我一辈子！

【教师点评】

本文写“我”在一个冬日的早晨乘公交车上学的途中，遇到一个陌生的脸庞黝黑而又神情严肃的中年男人，“我”对他缺乏好感畏而避之，但车上人多又不可能。

后来公交车急刹车时，“我”在就要摔倒的当儿，他却伸出有力的大手扶住了“我”，并一路握着“我”的书包带，以防“我”再次摔倒。

这个陌生人给予“我”的一个微不足道的帮助，成为了“我”一生中最朴实最美好的记忆。

小作者讴歌了人心的善良与美好，呼唤人们相互关爱，和谐共存。

文章选材典型，叙事真实，主题鲜明，结构清晰，语言质朴，文句流畅。

尤其是文中对陌生中年男人的刻画，采用了外貌描写与心灵揭示“反差对比”的手法，较好地凸显了人物的精神品质，表现了文章的主旨。

这种“欲扬先抑”的表现技巧很值得同学们借鉴。

【佳作示例】

陌生人的温暖

等了一个多小时，公交车终于来了。

我和外公上了车，车上已坐满了人，只有一两个空的座位，所以我和外公便没有坐在一起。

在我的旁边，坐着一个二三十岁的妇女，一头黄色的卷发，洁净的脸上隐约看见一些雀斑。

若不是我二表姐要出嫁，我也不会坐这么远的公交车。

我一副无精打采的样子，软绵绵地坐在座位上。

不一会儿，我晕车的老毛病又犯了。

我向售票员要了几个方便袋，又回到了座位上。

车里闷人的气息以及大量的二氧化碳使我喘不过气来，我似乎要窒息了，心里觉得越来越难受，禁不住

一阵阵地呕吐起来。

坐在“我”身边的那位陌生的阿姨不但不厌恶“我”，反而送给“我”一包姜糖，关照着“我”吃下去。

几个小时后，那个陌生的阿姨到站了。

下车前，她又一次拉着我的手叮嘱我：

“如果你再难受，就吃了它。

”说完，她便下了车。

虽然只是淡淡的几句话，却带给我一种莫名的感动和温暖。

望着她远去的背影，我紧紧地攥着她给我的那一包姜糖，感激得说不出话来……

下车时，我将剩下的那包姜糖转送给了那个小男孩……

原来，只要怀着一颗炽热的心，陌生人之间也能传递温暖。

【教师点评】

这是一篇朴实而又感人习作。

小作者写“我”和外公乘坐公交车到远嫁的二表姐家参加婚礼，有晕车毛病的“我”在车上恶心呕吐、非常难受。

坐在“我”身边的一位陌生的阿姨不但不厌恶“我”，反而送给“我”一包姜糖，关照着“我”吃下去。

她的“淡淡的几句话却带给我一种莫名的感动和温暖”，荡涤了“我”心中的憋闷与难受，使“我”的心情变得美丽起来，并促使“我”将后来上车没有座位的小男孩抱起来，“让他坐在我的腿上”，下车时又将“剩下的那包姜糖转送给了那个小男孩”，从而完成了一种“关爱”与“温暖”的传递。

本文的主要亮点是：

文章选材典型而真实，叙事简洁而完整，感情真挚而细腻，语言平实而生动，层次井然而有序，主题鲜明而突出。

尤其是文中对“陌生的阿姨”关爱“我”的刻画，还有通过环境描写来烘托人物心情的变化，不仅丰满了人物形象，而且较好地表现了文章的主旨。

【素材连接】

来自于陌生人的温暖（精彩文段）

【篇三：

生活需要鼓励!

（700字）作文】

精选作文:

生活需要鼓励！

（700字）作文

生活。

生活需要什么呢？

有的人说，生活需要快乐：

有的人说，生活需要忠实：

有的人说，生活需要幸福。

我说？

生活需要的是鼓励！

一声鼓励，让多少人寻回自信！

一声鼓励，让多少人找回尊严！

一声鼓励，让多少跌倒的人重新爬起！

可想而知，鼓励，对于人们来说，是多么的重要！

朋友们，我想，我也真的，你们小小的，善良的心也需要鼓励吧！

我也亲身经历过，甚至，这还可以用记忆犹新来形容。

在五年级的第3次考试，我的数学退步到了无法用语言来形容的地步！

那时，随着老师的脚步，那让人害怕的试卷也赶上来了。

老师的声音由高到低，我知道，我完蛋了。

真的，当时，我真的好害怕。

随着老师的声音，终于，她念到了我的名字：

65分！

我失望地拿试卷，闷闷不乐地度过漫长又难熬的下午。

是的，在听到我的分数的那一刻，我刚刚建立起来的信心破灭了，如同飞蛾扑火，又如同雨水打湿了小小的火苗，仅仅是一转眼的功夫，使烟消云散。

拿着这一章划满了红叉叉的试卷，我的心情沉重极了。

虽然放学了，但是我也不想回家。

与其是不想，倒不如是说不敢！

这么点分数，我怎么可以把它给关心我的父母呢？

不一会儿，同学们就都走光了，教室里面静悄悄的。

正当我想哭泣时，这一个原本属于我的教室多了另一个人的呼吸。

我正在想，是谁怎么晚了还在这里呢？

那人拍了拍我的肩。

不看不知道，一看吓一跳！

啊吖，是数学老师啊！

（大人啊！

你现在在这里搞什么嘛！

）数学老师开口了，这么晚啦！

怎么还在这里啊！

我不知道怎样回答老师，但是，老师那双明亮的眼睛就像安定剂，慢慢把我安定下来。

失败乃成功之母啊！

老师一直说着这一句话。

老师鼓励了我，她把温暖传递给我了。

是啊！

生活需要鼓励啊！

初一:

萌心月

篇一：

生活需要鼓励

（1）

生活需要鼓励

和平镇篇二：

生活需要鼓励

生活需要鼓励

鼓励无处不在，而生活正需要鼓励。

我本是不会骑车子的，而我每当看到与我同龄的孩子骑着车子在我面前绕来绕去的时候，我都不由自主的发出一种羡慕。

“过来与我们一起骑自行车啊！

”这句话打破了了我心中的寂静。

“啊？

我？

不去，懒得去！

”我是不会的，而我又不想被笑话，只能这么说。

“我看是不会吧！

”他们嘲笑道。

这就像一把刀，深深地刺进了我的心。

我跑开了，只听见他和其他的孩子的嘲笑，而我的脸早已被泪水浸湿了。

“怎么了？

”一个熟悉的声音传到了我的耳朵里，是妈妈！

我把事一五一十的告诉了她。

“那又怎么了，他们也不是生来就会的，我相信，你好好学，一定会骑得比他们好的。

”我点着头，渐渐的我听不见啜泣声了，这时的鼓励就像寒风中的一缕温光。

后来，我刻苦的练，可一次又一次的跌倒，我渐渐的想要放弃了。

“坚持，你一定能成功，并且一定会是最棒的！

”后来，我真得成为了最棒的，那时的鼓励就像在沙漠中心没有一滴水的时候的一股清泉。

而这一次又一次的鼓励，成为了以后生活和学习中经历挫折有爬起来的动力。

生活需要鼓励！

开滦十中初三:

叶鑫篇三：

生活中需要鼓励

生活中需要鼓励

生活中总有几个知心朋友护着我。

在我困难时

成绩下来了，我以优秀的台风得了一等奖，这还让我在班里一时小有名气。

谢谢你们，同学们，如果没有你，如果没有你们，我不可能站在这个舞台上，更不可能是篇四：

作文：

生活需要指导及范文

习作（2012小学毕业考试作文题目）：

题目：

生活需要读了《背起父亲去看树》一文后，你一定有许多感触。

多姿多彩的生活需要浓浓的亲情、真诚的又一；需要鼓励的掌声，安慰的话语；也需要宽容、诚实?

?

请你以“生活需要”为题目，写一篇习作。

要求：

1、先把题目补充完整后再写；2、内容要具体，有真情实感；3、字数不少于400字；4书写工整，文中不要出现真实的地名、校名和人名（可用“a”“b”“c”等字母代替），不可附作文纸。

一、老师来指导

1.选材要谨慎。

半命题作文的填空实际上就是选材和构思,因而填时要考虑自己掌握的素材;

2.中心要明确。

明确生活需要什么,为什么需要它。

友情、爱心、感恩、阳光、雨露、信心、真善美等,都是生活不可或缺的营养品,我们应尽可能从生活中选择一次深刻的体验,写出特色,展现自己的才华和写作水平。

3、选材要独特。

可以立足自我,从独特的自我生活中选择素材,写真正属于“我”的事;也可以从平时的阅读积累中选择素材,如平时阅读中收集的名人名言,好词好句,逸闻趣事,民间传说等等,在合适的时候都可以转化为新颖的素材;还可以从“时代”中积累独特的素材,站在时代的前列,倾听时代的呼声,听从时代的召唤,描写时代的生活,展示时代的风采。

4、建议采用三段式构思：

一段直接入题，引出自己要表达的观点。

二段写一个事例（可以是自己亲身经历感受的，也可以是日常积累的）。

三段小结，点明中心，写出需要的理由。

二、范文引路生活需要鼓励的掌声

我们多姿多彩的生活需要许多东西，可仅仅是那一次掌声，让我的生活发生了重大的改变。

那是一个令我难忘的一天。

小时候的我，体弱多病。

6岁那年我患上了胃炎，整天呕吐，不得不天天往返于家和学校之间。

由于生病，已经上一年级的我的学习不是很好。

我清楚记得，那天我像往常一样早早起床去打针，然后再去学校上课。

7：

35分，我到了教室门口，心里忐忑不安。

我迟

到了！

我站在教室门口，抬头望着班牌，深吸了一口气，打开了关着的教室门。

就在我开门的一瞬间，本来书声朗朗的教室顿时鸦雀无声。

全班小朋友先是一愣，接着就唧唧喳喳议论起来。

“她又迟到了！

我们又得不到文明班级了！

”“就是，我们白努力

了！

”?

?

坐在前排小朋友小声的话语还是传到我的耳朵里。

我低着头，慢慢的走到自己的座位。

“小朋友们，谁来当小老师教大家读读生字啊？

”话音刚落，同学们纷纷举起了小手。

我怯怯的也举起来自己的手。

老师扫视了一下全班，把目光停在了我身上。

“a，你来吧！

”老师的话音一落，小朋友的目光再次聚焦在我身上。

我不敢相信的看着老师，在得到老师肯定的眼光后，我站了起来。

我的心“砰砰”跳着。

刚开始，我声音小小的，但同学们声音很洪亮，渐渐地，我的声音也逐渐响亮了起来。

我站在讲台上，像老师那样一遍一遍教着，内心充满了自豪和骄傲！

我激动的读完了生字，深深鞠了一躬，刚准备下讲台，老师和同学们给予我热烈的掌声。

我先是一惊，然后高兴的笑了！

那次掌声，给了我自信，让我明白了自己其实也可以很优秀。

只要敢展示自己精彩的一面，就能获得别人赞赏和肯定的掌声。

生活需要微笑微笑，是最美丽的无声的语言；微笑，是友谊之花最好的“肥料”；微笑，是人与人之间宽容的源泉?

?

有一次，我向我的好朋友借了一本书，结果，我在看的时候不小心把书的一页撕掉了一个小角。

我一下子心慌意乱，连忙用透明胶小心翼翼地粘上去了。

我还书时，低着头，声音小的像蚊子：

“对不起，我不小心把书撕掉了一个小角！

”说完以后，我心里七上八下：

她会不会不再和我好了呢？

她会不会开始讨厌我了呢？

她会不会指责我呢？

她会不会?

?

她翻开一看，对我一笑，平静地说：

“没事，你不是已经粘好了吗？

以后翻书小心点就行了！

没什么！

”而正是这一个微笑，使我们的关系更密切了。

就是这一个微笑，使我和她的友谊之花开得更鲜艳了，友谊的桥梁更牢固了，我们的心贴得更紧了。

生活需要微笑。

我曾在书上看到过这样一则故事：

一位女士拿着一块刚买的奶油蛋糕不小心摔倒在一家整洁的铺着木板的商店里，手中的蛋糕弄脏了商店的地板，女士歉意地向老板笑笑，“对不起”还没出口，不料老板却说：

“真对不起，我代表我们的地板向您道歉，它太喜欢吃您的蛋糕了！

”于是，女士笑了，店员笑了，老板也笑了，都笑得挺灿烂的。

而且，女士决心“投桃报李”，买了好几样东西后才离开那家商店。

是的，微笑它甜美，它温馨，它亲切，它明亮。

生活需要微笑。

人活着需要微笑：

给朋友一个微笑，会使友谊更加牢固；给陌生人一个微笑，会得到陌生人回给你的微笑，那就是陌生人对你一天的美好祝福；给家人一个微笑，会得到他们的宠爱；给老师一个微笑，会得到他们的关爱。

所以说生活需要微笑。

如果我们人人都带着一份微笑，那么世界将会更精彩！

微笑吧！

生活需要微笑！

这一学期，轮到我们班上台领操了，为了能上主席台领操，我就暗下决心，自己一定要走上台，当一名最棒

的领操员，我就在课余时间刻苦的练习，最后经过几次筛选，老师让我上台领操，我太高兴了。

【开头】每个人都追求快乐、幸福，而逃避灾难、悲伤，我们总是会为挫折而难过，为自己得不到幸福而伤心。

设想，倘若我们的生活没有挫折、没有压抑，我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗？

不会。

【中间】生病事例（抱怨、痛苦、想念、康复）

【结尾】这样的生命才是多彩的，正因为有了挫折，才有了我对生活发自内心的热爱，才会感激所有赐予我幸福的人和事。

我们应该感激挫折的力量，那种痛苦过后的快乐，煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的，因为我们需要挫折。

生活需要梦想！

【开头】蜗牛背着重重的壳，从葡萄藤上一次又一次地滑下，却从来没有放弃，因为它拥有梦想！

蜘蛛没有翅膀，却在高高的天花板上织着网，虽一次又一次的被破坏，却始终坚持着，因为它拥有梦想！

【中间】我不由得想到了“疯狂英语”的创始人——李阳。

当初连英语四级都不了的他，因为梦想，他高呼“believemyself”，在英语的道路上孜孜不倦地奋斗着，终于，他成功了！

因为梦想，邵丽华，一个聋哑姑娘，为了实现站在舞台的梦，克服了听不见音乐的困难。

终于，她骄傲地站到了春晚的舞台上，向世人展现她绝美的舞姿，铸就了“千手观音”的辉煌！

【结尾】蜗牛说，背起行囊，装上梦想，出发吧！

蜘蛛说，如果没有梦想，连翅膀也是负担。

我说，扬起梦想的帆，向着胜利的彼岸，前进吧！

四、题目生活需要微笑生活需要爱生活需要诚信生活需要挫折