最新大学先进班集体评比细则.docx
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最新大学先进班集体评比细则
大学先进班集体评比细则
根据《郑州轻工业学院学生奖励实施细则》(郑轻院[2005]92号)有关规定,结合机电工程学院学生工作实际情况,制定本评比办法。
一、评选条件
1、有一个团结的团支部和班委会,班委、党团干部密切配合,以身作则,起模范带头作用;
2、遵守国家法律法规和学校规章制度,全班当年无受纪律处分者;
3、具有良好的学风,班级同学学习目的明确、态度端正,全班无因学习原因而退学者。
4、积极主动地参加学校、院(系)组织的各项活动,积极组织有益的班级课外科技文体活动;
5、全班团结互助、文明礼貌,遵纪守法,寝室卫生良好;
6、全班同学积极参加体育锻炼,体育达标率≥90%。
7、班级全额缴费(含学费、住宿费)的学生比例≥97%。
二、方法和步骤
1、“先进班级体”评比活动以学年为限。
2、原则上要求所有班级都要参加评比、不参与评比的班级不得参与本学年其他荣誉奖励的评比。
首先由各班分别整理出申报材料,报学院审查,最后根据相关量化评比结果,按规定比例上报学校。
3、评比时间:
每学年开学初评选上一学年“先进班级体”。
具体时间以组织部通知为准
4、先进班级体评定大会以年级为单位召开,分团委、学生会主要干部及各班班长、团支书参加。
三、考核细则(11级适用)
考核指标
指标内涵
评分标准
考核方式
评估
得分
一级
指标
二级
指标
思想
政治
教育(10分)
理想信念教育(2分)
主题鲜明,参与率高,效果好。
(1)积极开展爱党、爱国、爱校等主题教育班会;
(2)学生参与率高,效果显著。
班级提供实证材料
道德法制、心理健康教育(2分)
教育有力,内容丰富,成效显著。
(1)积极开展诚信心理健康主题教育类班会、活动等;
(2)学生参与率高,效果显著。
班级提供实证材料
学年规划总结自身发展教育(2分)
形式多样,网络健全,学生积极健康向上。
(1)每学期开学之初,班级开展以班级学年规划发展与自身规划发展为主题的教育班会;(1分)
(2)每学期期末,班级开展以学期总结为主题的教育班会;(1分)
(3)学生参与率高,效果显著。
班级提供实证材料
德育学分
(2分)
措施得力,效果好。
(1)认真执行《机电工程学院学生思想品德综合考评细则》,按程序公平、公正确定学生德育学分,无同学向学院反映问题;
(2)准时,保质保量按要求递交相关材料;
(3)学生思想品德优良,树立优秀典型。
组织部
考核
党员人数
(0.5分)
党员队伍建设
(1)能够以身作则,起模范带头作用;
(2)按党员人数所占班级比例依次递减0.05分。
班级提供实证材料
党课出勤(0.5分)
党员队伍建设
(1)能够以身作则,起模范带头作用;
(2)按出勤比例依次递减0.05分。
组织部
考核
上党课总人数
(1分)
党员队伍建设
(1)能够以身作则,起模范带头作用;
(2)按党员人数所占班级比例依次递减0.1分。
班级提供实证材料
考核指标
指标内涵
评分标准
考核方式
评估
得分
一级
指标
二级
指标
班级学风建设(35分)
学年班级成绩(20分)
班级成绩优异
(1)具有良好的学风,班级同学学习目的明确、态度端正,全班无因学习原因而退学者;
(2)班级通过率;(5分,按班级通过率依次递减0.5分)
(3)班级平均绩点。
(15分,按排名依次递减1.5分)
学习部
考核
英语四级
(5分)
通过率高
(1)积极开展英语学习类竞赛活动;
(2)班级通过率;(按班级通过率排名依次递减0.5)
学习部
考核
英语六级
(5分)
通过率高
(1)积极开展英语学习类竞赛活动;
(2)班级通过率;(按班级通过率排名依次递减0.5)
学习部
考核
计算机二级(5分)
通过率高
(1)积极开展计算机学习类活动
(2)班级通过率;(按班级通过率排名依次递减0.5)
学习部
考核
班级日常管理(12分
)
课堂出勤
(5分)
日常管理规范,有较高出勤率
(1)有完善、严格可操作性强的班级出勤、请假制度;
(2)积极配合自律部的相关检查,准时上交考勤表;
(3)无迟到现象,有较高的班级出勤率。
(注:
以自律部出示考勤记录为准,按班级排名依次递减0.5分)
自律部
考核
公寓文明
建设(3分)
日常管理规范
(1)学生有良好的生活习惯,宿舍卫生较好;
(2)积极配合院系相关部门的检查,并能在检查中取得优异成绩。
(注:
以自律部出示考勤记录为准,按班级排名依次递减0.4分)
自律部
考核
班级管理制度(4分)
日常管理规范
(1)班级有健全有效地班级管理制度;
班级提供实证材料
学生
活动(33分)
学习文化体育类活动(10分)
校园文化活动形式多样、内容丰富、受益面广
(1)对院系相关活动宣传及时到位,参与面广;
(2)有计划、有针对性,积极开展校园文化艺术活动及其他学生素质教育活动;
(3)积极组织参加科技文化艺术节、“一二·九”等教育活动、班级参与率高、受益面大、获奖多;
(4)考核以获奖证书为准,按加分总分排名依次递减1.2分。
(详见加分细则)
班级提供实证材料
科技类活动(5分)
参与面广,获奖层次高、数量多
(1)认真宣传并积极组织参加各中科技类竞赛;
(2)“挑战杯”竞赛申报作品多、获奖数量多、比例高;
(3)考核以获奖证书为准,按加分总分排名依次递减0.5分。
(详见加分细则)
班级提供实证材料
社会实践活动(5分)
组织得力,
参与面广
(1)配合社践部积极完成社会实践方案征集工作;
(2)引导、鼓励支持班级同学积极参加社会实践活动;
(3)积极上缴社会实践登记表与社会实践报告;
(4)考核以社践部记录为准,按排名依次递减0.3分。
社践部
考核
班级自发
活动(13分)
班级团结
积极向上
(1)积极组织班级文体、学习类活动;(旅游除外)
(2)班级活动参与率达到50%以上;
3.www。
oh/ov。
com/teach/student/shougong/(3)对每次班级活动需要提供策划、总结以及照片。
(4)考核根据有效活动进行加分,最终按加分总分排名依次递减0.5分。
(详见加分细则)
在现代文化影响下,当今大学生对新鲜事物是最为敏感的群体,他们最渴望为社会主流承认又最喜欢标新立异,他们追随时尚,同时也在制造时尚。
“DIY自制饰品”已成为一种时尚的生活方式和态度。
在“DIY自制饰品”过程中实现自己的个性化追求,这在年轻的学生一代中尤为突出。
“DIY自制饰品”的形式多种多样,对于动手能力强的学生来说更受欢迎。
(三)DIY手工艺品的“自助化”班级提供实证材料
我们大学生没有固定的经济来源,但我们也不乏缺少潮流时尚的理念,没有哪个女生是不喜欢琳琅满目的小饰品,珠光宝气、穿金戴银便是时尚的时代早已被推出轨道,简洁、个性化的饰品成为现代时尚女性的钟爱。
因此饰品这一行总是吸引很多投资者的目光。
然而我们女生更注重的是感性消费,我们的消费欲望往往建立在潮流、时尚和产品的新颖性上,所以要想在饰品行业有立足之地,又尚未具备雄厚的资金条件的话,就有必要与传统首饰区别开来,自制饰品就是近一两年来沿海城市最新流行的一种。
荣誉奖励(10分)
班级个人以及团体荣誉
获奖面广、数量多
价格便宜些□服务热情周到□店面装饰有个性□商品新颖多样□
(1)鼓励学生积极投身校园各种文化活动,并贡献自己的力量;
(2)学生参加活动及校园文化建设的比例高,获得荣誉奖励多。
(3)考核以获奖证书为准,按加分总分排名依次递减1分。
(详见加分细则)
上海市劳动和社会保障局所辖的“促进就业基金”,还专门为大学生创业提供担保,贷款最高上限达到5万元。
班级提供实证材料
1、作者:
蒋志华《市场调查与预测》,中国统计出版社2002年8月§11-2市场调查分析书面报告考核细则(12级适用)
Beadwrks公司还组织各国的“芝自制饰品店”定期进行作品交流,体现东方女性聪慧的作品曾在其他国家大受欢迎;同样,自各国作品也曾无数次启发过中国姑娘们的灵感,这里更是创作的源泉。
考核指标
但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。
盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富,李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人,他们的成功表述一个简单的道理:
如果你有能力,你可以从身无分文变成超级富豪;如果你无能,你也可以从超级富豪变成穷光蛋。
指标内涵
beadorks公司成功地创造了这样一种气氛:
商店和顾客不再是单纯的买卖关系,营业员只是起着参谋的作用,顾客成为商品或者说是作品的作参与者,营业员和顾客互相交流切磋,成为一个共同的创作体评分标准
考核方式
评估
得分
一级
指标
二级
指标
思想
政治
教育(10分)
理想信念教育(2分)
主题鲜明,参与率高,效果好。
(1)积极开展爱党、爱国、爱校等主题教育班会;
(2)学生参与率高,效果显著。
班级提供实证材料
道德法制、心理健康教育(2分)
教育有力,内容丰富,成效显著。
(1)积极开展诚信、心理健康主题教育类班会、活动等;
(2)学生参与率高,效果显著。
班级提供实证材料
学年规划总结自身发展教育(2分)
形式多样,网络健全,学生积极健康向上。
(1)每学期开学之初,班级开展以班级学年规划发展与自身规划发展为主题的教育班会;(1分)
(2)每学期期末,班级开展以学期总结为主题的教育班会;(1分)
(3)学生参与率高,效果显著。
班级提供实证材料
德育学分
(2分)
措施得力,效果好。
(1)认真执行《机电工程学院学生思想品德综合考评细则》,按程序公平、公正确定学生德育学分,无同学向学院反映问题;
(2)准时,保质保量按要求递交相关材料;
(3)学生思想品德优良,树立优秀典型。
组织部
考核
党员人数
(0.5分)
党员队伍建设
(1)能够以身作则,起模范带头作用;
(2)按党员人数所占班级比例依次递减0.05分。
班级提供实证材料
党课出勤(0.5分)
党员队伍建设
(1)能够以身作则,起模范带头作用;
(2)按出勤比例依次递减0.05分。
组织部
考核
上党课总人数
(1分)
党员队伍建设
(1)能够以身作则,起模范带头作用;
(2)按上党课人数所占班级比例依次递减0.1分。
班级提供实证材料
班级学风建设(35分)
学年班级
成绩(35分)
班级成绩优异
(1)具有良好的学风,班级同学学习目的明确、态度端正,全班无因学习原因而退学者;
(2)班级通过率;(15分,按班级通过率依次递减1.5分)
(3)班级平均绩点。
(15分,按排名依次递减1.5分)
学习部
考核
学风建设有计划、措施,开展学习竞赛、树立先进典型,学生学习目的明确、方法科学、学习效果好(5分)
班级提供实证材料
班级日常管理(12分
)
课堂出勤
(5分)
日常管理规范,有较高出勤率
(1)有完善、严格可操作性强的班级出勤、请假制度;
(2)积极配合自律部的相关检查,准时上交考勤表;
(3)无迟到现象,有较高的班级出勤率。
(注:
以自律部出示考勤记录为准,按班级排名依次递减0.5分)
自律部
考核
公寓文明
建设(3分)
日常管理
规范
(1)学生有良好的生活习惯,宿舍卫生较好;
(2)积极配合院系相关部门的检查,并能在检查中取得优异成绩。
(详见加分细则)
团总支
考核
班级管理制度(4分)
日常管理规范
(1)班级有健全有效地班级管理制度;
班级提供实证材料
考核指标
指标内涵
评分标准
考核方式
评估
得分
一级
指标
二级
指标
学生
活动
(33分)
学习文化体育类活动(10分)
校园文化活动形式多样、内容丰富、受益面广
(1)对院系相关活动宣传及时到位,参与面广;
(2)有计划、有针对性,积极开展校园文化艺术活动及其他学生素质教育活动;
(3)积极组织参加科技文化艺术节、“一二·九”等教育活动、班级参与率高、受益面大、获奖多;
(4)考核以获奖证书为准,按加分总分排名依次递减1.2分。
(详见加分细则)
班级提供实证材料
科技类活动(5分)
参与面广,获奖层次高、数量多
(1)认真宣传并积极组织参加各中科技类竞赛;
(2)“挑战杯”竞赛申报作品多、获奖数量多、比例高;
(3)考核以获奖证书为准,按加分总分排名依次递减0.5分。
(详见加分细则)
班级提供实证材料
社会实践活动(5分)
组织得力,
参与面广
(1)配合社践部积极完成社会实践方案征集工作;
(2)引导、鼓励支持班级同学积极参加社会实践活动;
(3)积极上缴社会实践登记表与社会实践报告;
按加分总分排名依次递减0.5分。
社践部
考核
班级自发
活动(13分)
班级团结
积极向上
(1)积极组织班级文体、学习类活动;(旅游、聚餐除外)
(2)班级活动参与率达到70%以上;
(3)对每次班级活动需要提供策划、总结以及照片。
(4)考核根据有效活动进行加分(详见加分细则),最终按加分总分排名依次递减1分。
班级提供实证材料
荣誉奖励(10分)
班级个人以及团体荣誉
获奖面广、数量多
(1)鼓励学生积极投身校园各种文化活动,并贡献自己的力量;
(2)学生参加活动及校园文化建设的比例高,获得荣誉奖励多。
(3)考核以获奖证书为准,按加分总分排名依次递减1分。
(详见加分细则)
班级提供实证材料
荣誉奖励(10分)
四、加分细则
1、班级个人以及团体荣誉加分细则
(1)个人荣誉奖励(个人最高加分50)
取得国家级荣誉称号和奖励的,加20分;
取得省级荣誉称号和奖励的,加10分;
取得市级荣誉称号和奖励的,加8分;
取得学校荣誉称号和奖励的:
标兵、十佳:
每次加6分;优秀学生干部、优秀团干:
每次加5分;先进个人、优秀团员、最佳、优秀工作者等其他奖励,每次加4分;
取得院系荣誉称号和奖励的:
优秀学生干部、先进个人、最佳、优秀工作者等其他奖励,每次加3分;
学生创作的作品或成果在正式刊物发表者,国家级报刊加10分/篇,省、市级以上报刊加5分/篇,校级加3分/篇;
因表现突出而受到各级通报表扬的,每次加2分(院级);5分(校级);8分(省级);10(国家级)。
(2)班级团体荣誉(加分无最高限制)
优秀团支部不再加分
院系活动班级优秀组织奖、积极参与奖,班级5分;
1)学风优秀班集体为班级加8分;
2)以班级为单位参加院系团体比赛(如大合唱、辩论赛、拔河比赛等):
一等奖:
8分二等奖:
6分三等奖:
5分优秀奖:
3分
3)宿舍文明评比
A.院级:
第一名:
5分 第二名:
4分 第三名:
3分优秀奖:
2分
B.校级:
标兵宿舍:
8分文明宿舍:
5分
2、学习、文化、体育类活动加分细则
A.代表班级参赛:
第一名:
5分第二名:
4分 第三名:
3分优秀奖:
2分
B.代表学院参赛:
第一名:
10分 第二名:
9分 第三名:
8分
第四名:
7分 第五名:
5分 第六名:
4分
其它名次:
2分
C.代表学校参赛:
第一名:
20分 第二名:
18分 第三名:
17分
第四名:
16分第五名:
15分 第六名:
12分
第七名:
10分第八名:
8分 其它名次:
6分参赛:
5分
D.参加院系比赛奖励:
一等奖:
5分二等奖:
4分三等奖:
3分优秀奖:
2分
E.参加学校比赛奖励:
一等奖:
7分二等奖:
5分三等奖:
4分优秀奖:
3分
F.参加省级比赛奖励
一等奖:
10分二等奖:
8分三等奖:
6分优秀奖:
5分
参赛:
3分
G.参加国家级比赛:
一等奖:
15分 二等奖:
12分三等奖:
10分优秀奖:
6分
参赛:
5分
H.院系比赛冠军:
5分亚军:
4分季军:
3分其他:
2分
学校比赛冠军:
8分亚军:
6分季军:
5分其他:
3分
3、科技类活动加分细则
A.院级比赛:
一等奖:
5分 二等奖:
4分 三等奖:
3分优秀奖:
2分
B.校级比赛:
一等奖:
8分 二等奖:
6分 三等奖:
4分优秀奖:
3分
C.省级比赛:
一等奖:
15分二等奖:
12分 三等奖:
10分 其它名次:
6分
参赛:
5分
D.国家级比赛:
一等奖:
20分 二等奖:
18分 三等奖:
15分 优秀奖:
12分
参赛:
10分
3、班级自发活动加分细则
(1)参与率达到70%的属于班级自发活动,可以加分;
1)只有活动照片,缺少策划、总结,且活动确实举行的,加2分;
2)有活动策划、总结,缺少照片,且活动确实举行的,加4分;
3)活动策划、总结、照片齐全的,加6分;
(2)活动表扬(在班级活动基础分上加分)
活动被学院报道表扬3分
活动被学校报道表扬6分
活动被市级报道表扬10分
活动被省级报道表扬15分
活动被国家报道表扬20分
备注:
1、对某些比赛项目的加分按分团委给定的加分细则加分。
2、班级在整学年的各类考试中如有违纪、作弊现象被通报批评的,取消该班级该学年的各项评优评先资格,班级如有同学违犯校规校纪被通报批评的,取消该班级该学年的各项评优评先资格。
3、评选要求:
(1)参加先进班集体评选的班级必须上交以下材料:
考核方式中为“班级提供实证材料”的在班级申请材料中必须有明确的体现(材料以A4纸打印出来并装订成册)(要求内容充实,制作不奢华,所有材料的正文统一用四号宋体,行距22—25磅):
(2)1500字以上的班集体事迹详细材料(书面和电子版)。
4、参选班级按自己方式进行宣传,做到班级人人参与。
5、对于加分细节中没有的奖项,各班需在9月13日(周五)晚上20:
:
0前向组织部提出书面说明,以便确定加分标准,否则不作为加分项目。
6、各荣誉奖励证书各班在评比时需提供证书原件或复印件,否则一律不加分。
7、若班级虚报有关参选数据、材料,一经查出,立即取消其参选资格。
注:
本细则自下发之日起生效,一切变动以分团委临时通知为准。
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